第1頁/共1頁2022-2024北京重點校高一（下）期末地理匯編塑造地表形態的力量一、單選題（2024北京房山高一下期末）貴州安龍縣發現了兩座巨大的金字塔山體，山體巖石主要由距今約2億多年前的沉積巖組成。圖為安龍金字塔山體景觀圖。讀圖，完成下面小題。1．安龍金字塔山體屬于（

）A．風沙地貌 B．冰川地貌 C．喀斯特地貌 D．火山地貌2．該地貌的主要地質形成過程為（

）A．沉積作用-地殼抬升-風力作用 B．沉積作用-地殼抬升-流水侵蝕C．沉積作用-風化侵蝕-地殼抬升 D．風化作用-地殼抬升-流水侵蝕（2023北京豐臺高一下期末）讀圖，完成下面小題。

3．圖中為風力侵蝕地貌景觀的是（

）A．① B．② C．③ D．④4．影響圖中④地貌形成的主要影響因素是（

）A．氣候、地形 B．植被、土壤 C．地形、植被 D．水文、巖石（2022北京朝陽高一下期末）圖為北京及周邊地區的四處地貌景觀圖，據此完成下面小題。5．下列描述正確的是（

）①甲為海蝕崖②乙為“V”形河谷③丙為三角洲④丁為溶洞A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．北京石花洞屬于（

）A．河流地貌 B．風沙地貌 C．喀斯特地貌 D．冰川地貌二、綜合題7．（2024北京通州高一下期末）北京很多中學積極開展研學活動。同學們感嘆祖國江山如此多嬌，并用手中的筆和相機記錄下各地的美好。下圖為同學們研學日志的節選。閱讀圖文資料，回答下列問題。(1)從大氣受熱過程的角度，說明甲地晝夜溫差大的原因。(2)分析乙地黑土肥力高的原因。(3)描述丙地地貌景觀特征。(4)丁地福建土樓（

）（雙項選擇題）。A．體現開放性的地域文化特點 B．體現御外凝內的集體精神C．吸收了不同國家的建筑文化 D．具有很強的安全防衛功能

參考答案1．C2．B【分析】1．由材料“貴州安龍縣發現了兩座巨大的金字塔山體”可知，貴州屬于亞熱帶季風氣候、水熱充足，“2億多年前的沉積巖”為海洋環境下形成的沉積巖（白云巖），逐漸發育成喀斯特地貌，故安龍金字塔山體屬于喀斯特地貌，C正確；風沙地貌主要分布在西北干旱、半干旱地區，A錯誤；冰川地貌分布在高寒地區，B錯誤；火山地貌位于板塊交界處，呈錐形且有火山口，與圖示信息不符，D錯誤。故選C。2．由材料“山體巖石主要由距今約2億多年前的沉積巖組成”聯系已學可知，整個山體形成于2億多年前的三疊紀時期的海洋環境，山體巖石由沉積作用形成，之后經過地殼抬升，巖石出露地表，接受外力侵蝕，貴州降水豐富以流水侵蝕為主，故該地貌形成的主要地質過程為沉積作用-地殼抬升-流水侵蝕，B正確，排除ACD。故選B。【點睛】在漫長的地質年代中，地殼運動的上升和流水垂向侵蝕的結果造成原有的大片地表巖石，被切割成獨立的單元，由于巖石軟硬強度的差異性，在地殼運動和水的共同作用下，山體頂部的巖層被大量侵蝕，而底部巖層侵蝕程度相對較輕，因此就形成了頂部尖銳底部寬大的尖頂椎狀形態。3．B4．D【解析】3．由所學地貌知識可知，①是新月形沙丘，是風力沉積（堆積）地貌；②是雅丹地貌，是風力侵蝕地貌；③是海蝕拱橋，是海浪侵蝕地貌；④是喀斯特地貌中的峰林，是流水溶蝕地貌。綜合上述分析可知，圖中為風力侵蝕地貌景觀的②雅丹地貌，B正確，ACD錯誤，故選B。4．由上題分析可知，④是峰林地貌，是喀斯特地貌中的地表地貌。由所學喀斯特地貌知識可知，喀斯特地貌是具有溶蝕力的水，對可溶性巖石的溶蝕作用所形成的，因此影響圖中④峰林地貌形成的主要影響因素是水文和巖石，D正確，ABC錯誤，故選D。【點睛】影響喀斯特（巖溶）作用的因素有巖石的可溶性、水的流動性、溫度。巖石的可溶性是喀斯特地貌發育的最基本條件，巖石的可溶性越強，喀斯特作用越強。水的流動性越強，溶蝕力越強，喀斯特作用越強。溫度越高，喀斯特作用越強。5．B6．C【解析】5．北戴河位于河北秦皇島市，甲圖中有陡崖且位于入海口，為典型的海蝕崖地貌，①符合題意；乙位于北京山區，山體兩壁險峻陡峭，谷底幾乎全部被河床占據，谷地狹窄，為典型的“V”形河谷，②符合題意；三角洲位于入海口，而丙圖中的雄安新區位于河流中下游的平原地區，③不符合題意；丁圖中北京石花洞中有石筍、石鐘乳等，為典型的溶洞景觀，④符合題意。因此B正確，ACD錯誤。故選B。6．由丁圖可知：石花洞中有石筍、石鐘乳等，為典型的喀斯特堆積地貌，C正確，A錯誤；石花洞主要由流水溶蝕作用形成，而非風力作用和冰川作用形成，B和D錯誤。故選C。【點睛】喀斯特地貌形成的條件：巖石：可溶性巖石厚度大，巖性純，裂隙比較發育，透水性強。氣候：氣候溫暖濕潤，降水充沛。水文：地表水和地下水豐富，流動性好，水的溶蝕力強。7．(1)該地深居內陸，距海遠，晴天多，白天，大氣對太陽輻射的削弱作用弱，到達地面的太陽輻射強，溫度高，夜間大氣逆輻射作用較弱，大氣對地面的保溫作用弱，降溫幅度大。(2)溫帶季風氣候，植被茂密，枯枝落葉可提供豐富的有機質，緯度高，氣溫低，微生物分解緩慢，土壤有機質積累多。(3)規模較大；形態各異；流水溶蝕作用形成等。(4)BD【分析】本題以某中學同學研學日記為材料，涉及大氣受熱過程、土壤肥力、喀斯特地貌以及地域文化的相關知識，考查學生獲取和解讀地理信息、調動和運用地理知識的能力，體現了區域認知、綜合思維以及地理實踐力的地理學科核心素養。【詳解】（1）根據圖示信息可知，甲地為我國新疆地區，位于西北內陸，以溫帶大陸性氣候為主，距海較遠，降水較少，以晴朗天氣為主，白天，云層較少，對太陽輻射的削弱作用較弱，到達地面的太陽輻射較多，地表升溫較快，溫度較高；晚上云層較少，大氣的保溫作用較弱，到達地面的大氣逆輻射較少，降溫速度較快，氣溫較低，晝夜溫差大。（2）根據圖示信息可知，乙地位于我國東北地區，以溫帶季風氣候為主，降水較多，雨熱同期，植被覆蓋率較高，枯枝落葉量較大，給土壤補充的有機質較多；該地緯度位置較高，氣溫較低，微生物的分解作用較多，土壤有機質分解較慢，有機質大量積累，形成肥力較高的黑土。（3）根據圖示信息可知，丙地為云貴高原，主要為喀斯特地貌，該地貌的景觀特點是地貌的規模較大；主要是由流水溶蝕作用形成的；地貌分為地表喀斯特和地下喀斯特地貌，地