教育行業工會2025年工作回顧及計劃制定引言2025年，教育行業工會在推動教育事業發展、維護教職工權益、優化工作環境、促進教師專業成長方面發揮了重要作用。回顧過去的一年，工會組織在加強組織建設、完善權益保障、提升服務能力、推動行業創新等方面取得了顯著成效。面對新時代教育發展的新機遇與新挑戰，制定科學合理的未來工作規劃成為推動行業持續健康發展的關鍵。本文將從2025年的工作回顧、存在的主要問題、未來工作目標、具體措施與行動計劃等方面進行詳細闡述，旨在為工會組織的持續發展提供可行性建議和行動指南。一、2025年教育行業工會工作回顧1.組織建設不斷加強2025年，工會組織在完善基層組織架構、增強組織凝聚力方面取得實質性提升。全行業共建立基層工會組織300余個，覆蓋絕大部分中小學和高校，工會會員總數達45萬，比上一年度增長8%。通過開展“黨建帶工建”活動，強化黨工共建的政治引領作用，激發廣大教職工的歸屬感和凝聚力。2.權益保障持續深化工會積極開展權益維護工作，簽訂集體合同，落實教職工薪酬福利政策。組織開展勞動權益專項檢查，確保教職工的合法權益不受侵害。針對教職工關心的高溫補貼、帶薪休假、職業病防護等方面，制定并落實具體措施，累計發放高溫補貼達1.2億元，解決教職工合理訴求。3.服務能力明顯提升加大對會員的服務力度，建立完善的服務熱線、法律咨詢、心理疏導等服務平臺。2025年，工會共組織會員培訓300余場次，覆蓋面廣、內容豐富，提升了教職工的專業素養與心理健康水平。推行“工會+職業發展”模式，為教職工提供職業規劃、培訓進修等多元化服務。4.行業創新與示范引領積極推動信息化建設，完成智慧工會平臺的升級，推動線上線下相結合的服務模式。聯合教育主管部門探索“智慧教工之家”建設，打造便捷高效的數字化服務體系。同時，開展行業先進工會經驗交流，樹立行業標桿，推動工會工作創新發展。二、存在的問題與挑戰盡管取得了一定成效，但仍存在一些亟待解決的問題。部分基層工會組織力量薄弱，會員參與度不高，影響工會工作的整體效果。權益保障方面存在落實不到位、個別政策落空的情況。服務內容與會員需求存在一定差距，尤其在心理健康、職業發展等方面的服務尚需深化。此外，行業內部分教師對工會的認知不足，參與積極性不高，影響工會組織的凝聚力和影響力。三、未來工會工作的目標定位未來幾年，教育行業工會將以“服務教職工、維護權益、促進發展”為核心使命，圍繞構建“和諧、創新、高效”的行業生態體系，推動工會工作邁向更高水平。具體目標包括：加強基層組織建設，提升會員參與度，完善權益保障機制，拓展服務內容，激發教職工的職業歸屬感與幸福感，推動行業整體素質提升。四、具體措施與行動計劃1.深化組織建設，夯實基礎推動基層工會組織全覆蓋，完善會員信息管理系統，建立動態更新機制。結合行業特點，開展“工會組織能力提升年”活動，提升基層工會干部的業務能力。引入第三方評估機制，定期檢驗工會組織建設成效，確保組織的生命力和戰斗力。2.強化權益保障體系，落實制度保障完善集體合同內容，涵蓋薪酬、福利、職業發展、安全保障等方面，確保權益落到實處。建立教職工權益投訴舉報渠道，設立專門的權益維護部門，及時處理會員訴求。推動制定行業性協議，形成維權合力，保障教職工在職場中的合法權益。3.提升服務能力與會員滿意度建立多層次、全覆蓋的服務體系，包括法律咨詢、心理疏導、職業培訓、子女教育等內容。利用智慧工會平臺，開設線上服務窗口，實現信息互通與資源共享。組織“會員體驗日”“職業發展沙龍”等活動，增強會員的歸屬感與認同感。4.推動行業創新與示范引領結合信息技術，推廣智慧工會建設，打造“數字工會”。探索“互聯網+”模式，提供便捷的線上申請、咨詢、培訓等服務。借助新媒體平臺，宣傳工會工作成果，增強行業影響力。開展行業先進工會示范點創建，推廣優秀經驗，帶動整體提升。5.增強行業內外合作，拓寬發展空間與教育行政部門、行業協會、社會組織建立合作關系，形成聯動機制。推動校企合作、產教融合，拓展職業技能培訓與交流平臺。結合國家“雙減”“雙高”政策，協助教職工適應新形勢、新任務。五、具體工作時間節點與責任分工每季度組織一次工作總結會議，評估落實情況，調整優化措施。每半年開展一次會員滿意度調查，及時掌握會員需求變化。每年度制定詳細工作計劃，明確責任單位與時間進度，確保各項措施落到實處。建立督導檢查機制，由行業工會主席牽頭，相關部門配合，確保工作持續推進。六、數據支持與預期成果根據2024年統計數據，會員滿意度達75%，較上年度提升10%。會員參與率達到85%，比去年增長12%。工會組織覆蓋率提高至98%，實現“全員覆蓋”。通過制度落實和服務提升，預計教職工的職業幸福感提升15%。行業內工會影響力明顯增強，行業示范效應逐步顯現。結語教育行業工會在2025年的工作中，既總結了過去的經驗，也明確了未來的發展方向。以服務為宗旨，以