山東春考二模語(yǔ)文試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐（mì）熾熱（zhì）B.狡黠（xiá）粗獷（kuàng）C.慰藉（jiè）迸濺（bèng）D.干涸（gù）抖擻（sǒu）答案：C2.下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A.忘紀(jì)徘徊B.籃天驕傲C.甜蜜花瓣D.籃球厲害答案：C3.“他餓得都可以把一頭大象給吃了。”這句話運(yùn)用的修辭手法是（）A.比喻B.擬人C.夸張D.排比答案：C4.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一。B.魯迅原名周樹(shù)人，《故鄉(xiāng)》是他的作品。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心的作品。D.《安徒生童話》的作者是法國(guó)作家安徒生。答案：D5.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D6.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥(niǎo)D.更上一層樓答案：A7.下列詞語(yǔ)中，與“安靜”意思相近的一項(xiàng)是（）A.熱鬧B.寂靜C.吵鬧D.喧嘩答案：B8.“欲窮千里目”中“欲”的意思是（）A.想要B.欲望C.將要D.只要答案：A9.下列人物中，不屬于《西游記》的是（）A.孫悟空B.林沖C.豬八戒D.沙和尚答案：B10.“桃花潭水深千尺”運(yùn)用的寫作手法是（）A.對(duì)比B.借景抒情C.托物言志D.襯托答案：D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于描寫春天的詞語(yǔ)有（）A.春暖花開(kāi)B.驕陽(yáng)似火C.草長(zhǎng)鶯飛D.白雪皚皚答案：AC2.下列作品屬于魯迅的有（）A.《狂人日記》B.《駱駝祥子》C.《孔乙己》D.《彷徨》答案：ACD3.下列是描寫友情的詩(shī)句有（）A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)C.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親答案：AC4.下列屬于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的有（）A.春節(jié)B.圣誕節(jié)C.中秋節(jié)D.端午節(jié)答案：ACD5.下列詞語(yǔ)中，形容人物品質(zhì)的有（）A.大公無(wú)私B.樂(lè)于助人C.眉清目秀D.勤奮好學(xué)答案：ABD6.下列修辭手法判斷正確的有（）A.他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。（比喻）B.飛流直下三千尺。（夸張）C.星星在夜空中眨著眼睛。（擬人）D.盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。（排比）答案：ABC7.下列文學(xué)體裁屬于古代文學(xué)的有（）A.唐詩(shī)B.宋詞C.元曲D.小說(shuō)答案：ABC8.下列詞語(yǔ)中，表示動(dòng)作的有（）A.奔跑B.思考C.美麗D.跳躍答案：ABD9.下列屬于描寫景色的詩(shī)句有（）A.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳B.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天C.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅D.粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間答案：ABC10.下列人物屬于四大名著的有（）A.林黛玉B.武松C.諸葛亮D.賈寶玉答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.“床前明月光”的“床”指的是睡覺(jué)的床。（×）2.《史記》是我國(guó)第一部編年體通史。（×）3.“欲把西湖比西子”運(yùn)用了比喻的修辭手法。（√）4.“少壯不努力，老大徒傷悲”出自《長(zhǎng)歌行》。（√）5.安徒生是丹麥著名童話作家。（√）6.“飛流直下三千尺”中的“三千尺”是實(shí)指。（×）7.《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹。（√）8.“勸君更盡一杯酒”中“盡”的意思是“完”。（√）9.杜甫被稱為“詩(shī)仙”。（×）10.“桃花潭水深千尺”運(yùn)用了夸張的修辭手法。（√）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》的主要思想。答案：《論語(yǔ)》主要記錄孔子及其弟子的言行，核心思想包括“仁”，強(qiáng)調(diào)人與人之間要相互關(guān)愛(ài)、尊重；“禮”，注重社會(huì)秩序和道德規(guī)范；倡導(dǎo)積極入世、修身齊家治國(guó)平天下等理念。2.舉例說(shuō)明擬人修辭手法的作用。答案：擬人能使事物人格化，讓描寫的事物更生動(dòng)形象。如“風(fēng)兒輕輕地?fù)崦业哪橗嫛保瑢ⅰ帮L(fēng)兒”擬人化，賦予其“撫摸”人的動(dòng)作，使讀者更易感受風(fēng)的輕柔，增強(qiáng)感染力。3.簡(jiǎn)要概括《駱駝祥子》中祥子的三起三落。答案：一起：祥子苦干三年買新車；一落：車被大兵搶走。二起：攢錢準(zhǔn)備再買車；二落：錢被孫偵探敲詐。三起：用虎妞的錢買車；三落：虎妞難產(chǎn)死，賣車葬虎妞。4.簡(jiǎn)述詩(shī)歌中意象的作用。答案：意象能寄托詩(shī)人情感，如“月”常表思念。能營(yíng)造意境，增強(qiáng)詩(shī)歌畫面感，幫助讀者理解詩(shī)歌內(nèi)涵，使情感表達(dá)更含蓄、深遠(yuǎn)，豐富詩(shī)歌的藝術(shù)表現(xiàn)力。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)的影響。答案：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)豐富了文學(xué)形式和傳播途徑，擴(kuò)大讀者群體。但部分作品質(zhì)量參差不齊，沖擊傳統(tǒng)文學(xué)市場(chǎng)。不過(guò)也促使傳統(tǒng)文學(xué)創(chuàng)新變革，二者相互影響，共同發(fā)展。2.談?wù)勅绾翁岣哒Z(yǔ)文閱讀理解能力。答案：多讀各類文章，增加閱讀量，培養(yǎng)語(yǔ)感。閱讀時(shí)學(xué)會(huì)圈點(diǎn)批注，分析結(jié)構(gòu)、主旨等。掌握不同文體閱讀方法，做完題總結(jié)技巧，不斷積累提高。3.探討古代詩(shī)詞在現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值。答案：古代詩(shī)詞蘊(yùn)含豐富文化內(nèi)涵和審美價(jià)值，能提升個(gè)人素養(yǎng)，增強(qiáng)文化自信。其優(yōu)美的語(yǔ)言、