河南語文高二試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.赍發（jī）迤邐（yǐ）B.恁地（rèn）酒饌（zhuàn）C.剜肉（wān）庇佑（pì）D.倉廒（áo）搠倒（sù）答案：A2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.央浼慫恿彤云密布B.搠扎絆倒碎瓊亂玉C.消耗盤纏天理召然D.親眷貫例吃飯防噎答案：A3.下列句子中，加點成語使用恰當的一項是（）A.他做起事來，總是顧此失彼，目無全牛，缺乏通盤考慮，所以總免不了出錯。B.美國政府在臺灣問題上的危言危行，只能搬起石頭砸自己的腳。C.他的演講深入淺出、居高臨下地闡述了青年的前途與國家現代化事業之間的關系，反響十分熱烈。D.他在工作中積極進取，見賢思齊，不斷提升自己的能力。答案：D4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他那崇高的革命品質，經常浮現在我的腦海中。C.為了防止不再發生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D5.下列詩句節奏劃分有誤的一項是（）A.叢菊/兩開/他日/淚B.孤舟/一系/故園/心C.白帝城/高/急暮砧D.艱難/苦恨/繁霜鬢答案：C6.下列對文學常識的表述，不正確的一項是（）A.《紅樓夢》是我國古代小說的巔峰之作，作者曹雪芹是清代文學家。B.杜甫，字子美，自號少陵野老，唐代偉大的現實主義詩人，被后人稱為“詩圣”。C.《祝福》出自魯迅的小說集《彷徨》，文章通過描寫祥林嫂的悲慘遭遇，揭示了封建禮教的吃人本質。D.《老人與海》的作者是美國作家海明威，他曾獲得諾貝爾文學獎，其代表作還有《百年孤獨》。答案：D7.下列句子中，“以”的意義和用法與其他三項不同的一項是（）A.以勇氣聞于諸侯B.愿以十五城請易璧C.趙王豈以一璧之故欺秦邪D.以相如功大，拜為上卿答案：B8.下列句子中，與“蚓無爪牙之利，筋骨之強”句式相同的一項是（）A.青，取之于藍，而青于藍B.句讀之不知，惑之不解C.馬之千里者，一食或盡粟一石D.不拘于時，學于余答案：C9.下列對《蜀道難》中詩句的理解，不正確的一項是（）A.“噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！”開篇以強烈的詠嘆憑空起勢，震撼人心。B.“地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連”，寫出了古代勞動人民開辟蜀道的艱辛。C.“黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援”，運用夸張和襯托的手法，極言蜀道之高險。D.“所守或匪親，化為狼與豺”，意思是守關的將領倘若不是自己的親信，就會變成叛亂者。答案：D10.下列對《琵琶行》中相關內容的理解，錯誤的一項是（）A.“江州司馬青衫濕”中的“青衫”是唐代官職低的服色，表明詩人當時地位低下。B.“主人下馬客在船”運用了互文的修辭手法，意思是主人和客人一起下馬，一起上船。C.“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”，通過環境描寫，側面烘托出琵琶女技藝的高超。D.“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”，表達了詩人對琵琶女的同情，也抒發了自己被貶謫的憤懣。答案：無（四個選項均正確）二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字讀音全部正確的有（）A.敕造（chì）阜盛（fù）B.懵懂（měng）嫡親（dí）C.紈绔（wán）盥洗（guàn）D.忖度（cǔn）宮絳（tiáo）答案：ABC2.下列句子中，使用了修辭手法的有（）A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。B.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。C.他像一只小鳥一樣快樂。D.他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。答案：ABCD3.下列文學常識表述正確的有（）A.《論語》是儒家經典著作之一，由孔子及其弟子編撰而成。B.莫泊桑是法國作家，被稱為短篇小說巨匠，代表作品有《項鏈》《羊脂球》等。C.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇，也稱“詩三百”。D.蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋文學家、書畫家，與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。答案：BCD4.下列對《勸學》中句子理解正確的有（）A.“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣”，強調了學習和反思的重要性。B.“吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也”，用形象的比喻說明借助外物的重要性。C.“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉”，說明學習要積累。D.“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”，強調學習要有堅持不懈的精神。答案：ABCD5.下列關于小說《林黛玉進賈府》的說法，正確的有（）A.通過林黛玉的視角，展示了賈府的奢華和復雜的人際關系。B.文中對王熙鳳的描寫十分精彩，突出了她精明能干、潑辣張狂的性格特點。C.林黛玉初進賈府，小心謹慎，“步步留心，時時在意”。D.小說中賈寶玉的出場采用了先抑后揚的手法。答案：ABC6.下列詩句中，表達思鄉之情的有（）A.露從今夜白，月是故鄉明。B.舉頭望明月，低頭思故鄉。C.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。D.海內存知己，天涯若比鄰。答案：ABC7.下列對古代文化常識的表述，正確的有（）A.“河”一般專指黃河，“關”一般專指函谷關。B.“征辟”是漢代選拔官吏的一種制度，“征”是皇帝征聘社會知名人士到朝廷充任要職，“辟”是中央官署的高級官僚或地方政府的官吏任用屬吏。C.“束脩”指古代學生送給老師的禮物，后用來指學費。D.“冠”指古代男子二十歲時舉行的加冠禮，表示成年。答案：ABCD8.下列句子中，“之”字用法相同的有（）A.青，取之于藍，而青于藍B.蚓無爪牙之利，筋骨之強C.句讀之不知，惑之不解D.師道之不傳也久矣答案：BC9.下列對《永遇樂·京口北固亭懷古》的理解，正確的有（）A.詞的上闋，作者懷念孫權、劉裕，表現對英雄業績的向往。B.“元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧”，借劉義隆的典故，警告南宋統治者不要草率出兵。C.“憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否”，以廉頗自比，表達自己雖年老但仍希望為國效力的愿望。D.全詞用典雖多，但都用得恰到好處，貼切自然，增強了作品的表現力和感染力。答案：ABCD10.下列對《聲聲慢》的理解，正確的有（）A.開頭連下十四個疊字，如珠玉落盤，聲情并茂，營造出一種凄慘的氛圍。B.“三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急”，通過飲酒難敵晚風之寒，寫出了詞人的愁苦。C.“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘”，以黃花自喻，抒發了詞人年華老去、無人欣賞的孤獨寂寞。D.整首詞圍繞一個“愁”字展開，情感表達細膩深沉，是李清照婉約詞的代表作之一。答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.“床前明月光”中的“床”指的是睡覺的床。（）答案：×2.《孟子》是孟子及其弟子萬章、公孫丑等著，是儒家經典著作之一。（）答案：√3.“欲窮千里目，更上一層樓”是李白的詩句。（）答案：×4.小說的三要素是人物、情節和環境。（）答案：√5.“說”是古代的一種議論性文體，大多就一事、一物或一種現象抒發作者的感想。（）答案：√6.《過秦論》的作者是西漢的賈誼，文章旨在總結秦速亡的歷史教訓，以作為漢王朝建立制度、鞏固統治的借鑒。（）答案：√7.“風騷”原指《詩經》里的《國風》和《楚辭》里的《離騷》，后泛指文學。（）答案：√8.“六藝經傳皆通習之”中的“六藝”指的是禮、樂、射、御、書、數六種技能。（）答案：×9.《雷雨》是曹禺的代表作之一，作品通過描寫一個帶有濃厚封建色彩的資產階級家庭的悲劇，揭示了舊制度的腐朽與罪惡。（）答案：√10.詞最初稱為“曲詞”或“曲子詞”，是配合音樂歌唱的一種詩體，句子有長有短，故又稱“長短句”。（）答案：√四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡要概括《林黛玉進賈府》中林黛玉的人物形象特點。答案：林黛玉敏感細膩、謹慎自尊。初進賈府小心謹慎，“步步留心，時時在意”，言行舉止盡顯教養；心思細膩，情感豐富，寄人籬下的處境讓她自尊又敏感。2.簡述《勸學》中比喻論證的作用。答案：運用比喻論證，把抽象的道理說得具體、生動、形象。如用“青出于藍”“冰寒于水”等多個比喻，闡述學習能使人進步、發展，增強了文章的說服力和感染力，讓讀者更易理解。3.說說《琵琶行》中詩人與琵琶女“同是天涯淪落人”體現在哪些方面。答案：琵琶女年輕時色藝雙絕，如今年老色衰、獨守空船；詩人本才華橫溢，卻被貶江州。二者都經歷了從繁華到落魄的轉變，在情感上都有著深深的失落與孤獨，故有此嘆。4.簡要分析《蜀道難》中夸張手法的表達效果。答案：如“噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！”“黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援”等夸張語句，極言蜀道的高峻、艱險，突出其雄偉壯麗，給人強烈的視覺沖擊和心靈震撼，增強詩歌的藝術感染力。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《紅樓夢》中，賈寶玉對仕途經濟極為反感，你如何看待他的這種態度？答案：賈寶玉反感仕途經濟，是對封建禮教傳統價值觀的叛逆。當時仕途經濟是士子們走向榮華富貴的常規路徑，但充滿了虛偽與功利。寶玉追求自由、純真的情感和精神世界，他的反感體現對封建腐朽制度的不滿，反映出他不愿被世俗同化的高潔品性。2.《祝福》中多次描寫祥林嫂的眼睛，這對塑造人物形象有什么作用？答案：通過眼睛描寫生動展現祥林嫂的內心變化。初到魯鎮，“順著眼”顯示其安分；再到魯鎮，“眼角上帶些淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了”，體現她經歷變故后的痛苦；最后“只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個活物”，表明其身心崩潰，突出封建禮教對她的迫害。3.結合《老人與海》，談談你對“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”這句話的理解。答案：在小說中，老人桑地亞哥與鯊魚搏斗，雖然最后大馬林魚僅剩下一副骨架，他看似