五年級上冊s版第一單元測試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.“每逢佳節倍思親”中“佳節”指（）A.春節B.重陽節C.中秋節答案：B2.《師恩難忘》的作者是（）A.劉紹棠B.冰心C.老舍答案：A3.“推敲”一詞與哪位詩人有關（）A.李白B.杜甫C.賈島答案：C4.《尋隱者不遇》作者是（）A.王維B.韓愈C.賈島答案：C5.“身向榆關那畔行”中“榆關”指（）A.嘉峪關B.山海關C.玉門關答案：B6.“復恐匆匆說不盡”中“復恐”意思是（）A.又擔心B.反復害怕C.回復恐怕答案：A7.下列哪個字是左右結構（）A.星B.田C.日答案：A8.“欲作家書意萬重”中“意萬重”指（）A.情意很多B.一萬種想法C.很生氣答案：A9.《泊船瓜洲》作者是（）A.王安石B.蘇軾C.歐陽修答案：A10.“京口瓜洲一水間”中“間”讀音是（）A.jiānB.jiànC.jiǎn答案：B二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于思鄉的古詩有（）A.《泊船瓜洲》B.《秋思》C.《長相思》答案：ABC2.以下是唐代詩人的有（）A.王維B.王安石C.賈島答案：AC3.下列詞語中描寫思念之情的有（）A.望眼欲穿B.魂牽夢繞C.朝思暮想答案：ABC4.下列對古詩理解正確的有（）A.《尋隱者不遇》體現隱者生活的悠閑B.《師恩難忘》表達對老師的感激C.《長相思》描繪了邊塞軍旅生活答案：ABC5.下列字是上下結構的有（）A.星B.花C.田答案：B6.下列詩詞句出自唐宋八大家的有（）A.春風又綠江南岸B.最是一年春好處C.但愿人長久答案：ABC7.以下描寫秋天景色的詩句有（）A.停車坐愛楓林晚B.菊殘猶有傲霜枝C.碧玉妝成一樹高答案：AB8.下列詞語表示時間快的有（）A.日月如梭B.光陰似箭C.白駒過隙答案：ABC9.下列是描寫人物品質的詞語有（）A.樂于助人B.拾金不昧C.大義凜然答案：ABC10.下列詩人和字號對應正確的有（）A.王安石-半山B.歐陽修-六一居士C.蘇軾-東坡居士答案：ABC三、判斷題（每題2分，共20分）1.《泊船瓜洲》表達詩人對家鄉的思念。（）答案：√2.“推敲”主要講的是李白的故事。（）答案：×3.《秋思》的作者是宋代詩人張籍。（）答案：×4.“身向榆關那畔行”寫作者行軍方向。（）答案：√5.《尋隱者不遇》是一首敘事詩。（）答案：√6.“欲作家書意萬重”中“作家書”就是寫家信。（）答案：√7.《師恩難忘》中田老師是作者的啟蒙老師。（）答案：√8.“綠”字是左右結構。（）答案：√9.王安石是唐代著名詩人。（）答案：×10.“朝辭白帝彩云間”和本單元主題無關。（）答案：√四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要說說《長相思》表達的情感。答案：《長相思》通過描寫旅途的艱辛和塞外的荒寒，抒發了作者對故鄉的深深思念之情。2.“推敲”這個典故給我們什么啟示？答案：啟示我們寫作或做事時要認真琢磨、反復斟酌，力求用詞準確、精益求精，以達到更好的效果。3.《師恩難忘》中田老師是怎樣的人？答案：田老師是一位教學方法獨特、和藹可親、知識淵博、對學生影響深遠的啟蒙老師，用故事開啟學生智慧。4.簡要概括《泊船瓜洲》的主要內容。答案：詩人乘船路過瓜洲，眺望鐘山，想到離鐘山并不遙遠，卻不能盡快歸鄉，借景抒情，表達了對家鄉的思念。五、討論題（每題5分，共20分）1.在學習本單元思鄉主題的古詩后，結合生活談談你對思鄉之情的理解。答案：思鄉之情是對家鄉深深的眷戀。就像離開家久了會想念熟悉的街道、親人。古詩中詩人借景或事表達，生活里我們也會因某個場景觸發對家的思念。2.本單元有很多古詩，說說你最喜歡哪首及原因。答案：我喜歡《泊船瓜洲》，“春風又綠江南岸”中“綠”字生動形象地寫出春天的生機，詩人借景抒情，把思鄉之情融入美景，感染力強。3.討論《尋隱者不遇》中隱者的形象。答案：隱者形象是超凡脫俗、悠閑自在的。從“云深不知處”可看出他生活在山林，遠離塵世，采藥為生，有一種