新媒體運營工作自查報告新媒體運營工作自查報告「篇一」媒體的行業人寫總結時大部分會很沮喪，20xx年基本上被定為媒體大傾頹的一年。前一年還風生水起的媒體新秀，轉眼就開始裁員或者被新媒體侵吞。而拿著計劃書出去找錢的人，已經心知肚明地將“讀者”改為“用戶”，一切“媒體”全都自動改換為“社區”或者“平臺”。但在生物鏈的另一端，所謂的新媒體也未見多樂觀，他們同樣面臨著一份難以下筆的總結。在拿到投資后，除了花錢的速度不同外，少有做出令人信服的新媒體產品;新的盈利模式沒有一點出來的跡象;沒有完整的閉環;一句話，除了燒錢，別無他法。顯然，這不是一個投資人樂見的局面，更不是一個健康的模式。前些時候，從自媒體的微信公號開始，因為版權問題，道歉幾乎成為一種時髦。道歉成為一種推廣，成為一種姿態，成為一種向別人問責的手段，成為表明道德優越性的方式。但自媒體的公號，絕大部分內容都是“法外容情”，所以在某種畸形的時刻，道歉也可以成為一種生產力。版權問題把這個事說小了。從表面來看，無論是新舊媒體，大家其實還是在乎生產內容。區別是，有些內容拿去印成了鉛字，有些內容發送到了手機或者xx上，然后這兩邊再抄來抄去，再扯皮。所以有媒體人開始自我安慰：沒事，無論新媒體舊媒體，只要是媒體，就還需要內容，我們的價值就還在。首先，媒體所代表的資訊傳遞和觀點表達的一統天下，早已不再是稀缺資源。編輯主導，在某種程度上也走下了神壇，“新聞專業主義”的威權已經因資訊的傳播方式而被動搖。另外，xx、微信“朋友圈廣告位”的出現這都是過去從未有過的內容生產方式。在某種程度上，這也是一沾上新媒體能賣出大價錢的原因所在。不過，如果只是這樣，很難想象這是一次技術引發的媒體行業革命，或者是一次革媒體命的技術變化。而整個媒體行業，也不至于震動和幻滅。竹簡、紙、印刷機、手機閱讀端。這些對閱讀的改變程度是不一樣的。時至今日，之前可能是對閱讀方式的改變，而現在，更多的是閱讀本身的改變。傳統意義的閱讀，現在漸漸演變成新的含義：打發時間。地鐵里的白領們拿著手機“閱讀”，和他們切換界面玩一個手機游戲，之間他的狀態是不需要任何過渡的。對這樣的事情，你無法視而不見并自圓其說地認為：只要閱讀還在，我們的價值就在。互聯網給我們帶來了什么?直到現在還無法說清，驚喜和幻滅一直在交替出現，甚至是同一個硬幣的兩面。但至少在寫總結時，我們可以略微思考一下，什么是新/舊媒體，互聯網到來后的媒體又變成了什么?一個喜歡xx的作家說：媒體以前是資訊和觀點的提供者，而現在它的角色則更像文學，是需要你一個人耐心讀進去。而之前我們在地鐵上、咖啡館里讀報的時間和心情，現在則被手機占據和替代，用手機刷朋友圈，上微博客戶端，在那里你不是一個人，你置身于一個熱鬧的、喧囂的、虛擬的社區內而這些，之前是當大家一起聊新聞、交換觀點和想法時才有的體驗。過去，這樣的功能則是由書本化的閱讀所帶給我們的。至于在互聯網時代，書籍的命運如何，出版業又將去向何方?那則是另外一則悲傷的故事。我聽過的比較豁達的一句話卻是：就算傳統媒體全部死掉，也應該有人留至最后，無論是作為陪葬人或守墓人。新媒體運營工作自查報告「篇二」xx學院新媒體宣傳工作在校團委的正確領導下，較圓滿地完成了既定的各項工作任務，同時積極開拓新的宣傳陣地，在新媒體領域實現了新突破。我學院的新媒體工作主要包括：新媒體工作隊伍的培養建設；xx平臺建設使用；微博、微信、公眾xx這三大平臺的建設和推廣；對“團學xx”，校團委平臺的推廣和響應等。一、隊伍培養新媒體平臺是學院緊跟時代步伐、學生興趣特點開展思想教育、輿論引導的新陣線。在過去的一學年我們不斷摸索總結，逐漸形成出了一支由學院xx領導，八位院學生會成員帶頭的新媒體精英工作團隊。我學院形成了每學期開學第一個月內更新學院新媒體平臺密碼，由院教師牽頭對院網絡宣傳員進行培訓，再由院網絡宣傳員對班級網絡宣傳員進行培訓，網絡宣傳員每周三定期召開例會討論周工作計劃的一系列工作培訓機制。經過一系列的培養和建設，我院的這支網絡宣傳隊伍雖然僅占學員人數的xx，但是有著很高的運轉效率、執行力和保密能力，他們肩負起了學院xx等四大平臺管理，聯絡各班新媒體平臺控制人，組織新媒體平臺培訓等工作。二、xx平臺建設和使用我院于20xx年x月正式引入并使用大學生xx平臺，經過努力與推廣截止到到20xx年x月x日學院xx名學生中有xx名同學注冊使用xx平臺、實現了大一到大三同學的xx注冊使用，另外有xx個團學組織注冊使用，形成了各個社團、大一到大三每班注冊，學院發聲各團學組織集體響應的良好氛圍。在不到一年的時間里我學院累計在xx平臺上發起活動xx次、其中xx次完結。在使用方面，我院充分發揮xx平臺便于統計課外實踐學分、統計活動報名參加人數等優勢，讓xx工程培訓、學生會及社團活動、學生暑期社會實踐在xx平臺上發起并共享活動照片與新聞稿。xx平臺的推廣與使用有效擴大了學院活動的影響力，調動了學生參與活動的熱情。三、新媒體工作學院目前共有騰訊微博、公眾微信、公眾xx三個新媒體平臺。騰訊微博注冊于20xx年，公眾微信注冊于20xx年x月，公眾xx注冊于20xx年xx月。在學院新媒體推廣方面，新媒體工作隊制定了以新媒體促活動、以活動提高新媒體關注度的方針措施。四、平臺簽到微博、微信、公眾xx發起網絡投票，后期頒獎典禮xx平臺報名簽到并抽取微信、微博幸運觀眾。最終微信平臺關注量由x月x日的xx人漲到x月x日的xx人，增幅xx；公眾xx平臺由xx人漲到xx，增幅xx%；公眾xx微博平臺由xx人漲到xx人，增幅xx。xx微博20xx年x月份的關注人數為xx，到20xx年x月x日為止上升到xx人，增幅xx，收聽xx個省、校、學院組織官方微博，20xx-20xx年原創及轉發信息xx條，做到了讓學生每天有東西可讀，其中轉發省、校團組織信息xx次，有效擴大了省校團組織在學生中的影響。當下微信平臺憑借其強大的信息推送功能，簡介明了的頁面正在飛速發展且有逆襲微博、貼吧之勢。我院新媒體團隊于20xx年x月x日成功注冊微信公眾平臺，借鑒了xx大學學生會微信管理經驗，為我院微信平臺制定了以圖為主、貼合我院專業特點、提高同學文化品位，為學生就業考研指點迷津的高質量內容推送路線。短短半年不到的時間，年輕的微信平臺已深入人心。新媒體運營工作自查報告「篇三」對于過去的一個月，新媒體通過官方微博平臺直播了學院的許多重要活動。主要如下：xx秋季運動會暨健美操大賽的時事圖文轉播；xx書畫作品聯展的拍攝與宣傳；大學生xx綜合招聘會的宣傳與發布；xx藝術與傳媒分院寢室裝扮大賽的宣傳；通過這些活動的直播，部門成員熟悉了新媒體的發布流程，以及在一些特殊條件下，怎么去解決問題。微博是新媒體主要工作點，需要發布學院學生會、團中央的新浪微博。對于這個月，微博一直在更新，當然也遇到了許多困難與挫折。學生會微博，主要發布的是校園生活、新聞、活動、考試考證、時事一節每次活動的現場直播。主要存在的問題有：活動直播方面，遇到的撰稿和活動照片的質量問題；微博只有一人更新，更新的頻率得不到保障；活動節目的撰稿問題。活動的照片質量，由于部員不能熟練的使用相機造成了照片模糊、光線不足，導致微博的照片質量不高；微博更新不夠及時，也沒有充分利用好這個平臺，未能真正領悟到這個平臺的優點；微博的內容與板塊太死板，內容不夠深刻，不能做到很好的為廣大師生服務；沒有充分大會微博應有的作用。團xx新浪微博，主要發布的校園新聞、后動、團的動態等內容。存在的主要問題有：內容個新問題，因為團中央的微博主要發布的是關于團中央的動態，所以必須要團中央的新聞部更新；各個人負責的板塊內容錯詞、錯句太多。這是工作人員的疏忽，我們應該從自身找問題，做到不犯同一錯誤，每句話、每個字都要細心審核，避免同樣的低級錯誤。總結以上問題，為了擁有一個好的平臺為大家提供服務，下個月要注意這些問題爭取把微博做得更好，做到為廣大師生服務。新媒體的責任很大，不管是微博還是別的平臺。因此我們要保持不滅的積極性再往后的工作中，更加努力，更加上進。既然知道了自己的不足，就要在以后的工作中，糾正自己的錯誤，提高工作的效率，增強自身的素質，在接下來的工作中，在形式、內容上需要更加貼近大學生、服務同學、聯系同學、深入同學、發動同學、引導同學，我們所有成員都會以服務同學為己任，兢兢業業、積極配合學校開展各項工作。新媒體運營工作自查報告「篇四」自開學至今已三個月有余，一學期的工作也即將接近尾聲。回顧過去的日子，感覺我們忙碌了，辛苦了，付出了，收獲了，快樂了，也幸福了。雖然在工作開展的時候遇到了不少的困難與挫折，但是我們一一克服了，并取得了一定的成績，受到了廣大同學的認可，這就是我們的成功。細數過去的三個月，新媒體中心的工作取得了不小的成就：開學初始我們進一步完善了網絡宣傳員隊伍的建設，明確了每個網絡宣傳員的責任和義務；隨后在十月份我們召開了第一次網絡宣傳員全體大會，大會的主要內容就是確定各個學院的總負責人的人選，同時解決同學們平時的PU使用問題，以及進一步加強每個網絡宣傳員的責任意識；接下來就是我校網絡宣傳員江蘇青年薈軟件的開通工作，經過新媒體中心全體人員的努力，我校江蘇青年薈的開通比例在全省所有高校中名列前茅；最后就是12.13南京首個公祭日的活動，每個網絡宣傳員都盡職盡責，努力轉發并評論相關信息，傳播熱愛祖國，銘記歷史的正能量。通過我們的努力，新媒體中心對學校宣傳工作的影響力正在逐漸的擴大。雖然我們取得了一點點的成就，但是存在的問題還是不能忽視的。（一）從管理來說：很多的工作下發的不夠及時，以至于對文件的收集很匆忙；與各個學院的工作聯系不夠密切，存在的問題沒能及時反饋上來；對相關的技術操作不夠精通，從而導致下面的學院出現之后不知該如何解決；人員不夠以至于好多工作出現滯后現象。（二）從各個學院來說：對下面交代的工作不夠及時，工作存在拖沓情況；上交的文件存在不按格式的情況；存在對工作的交代不夠明確的情況。（三）從整個宣傳員隊伍來說：每個宣傳員的工作職責不是很明確，存在對工作不認真，不負責的情況。只有對存在的問題足夠重視，采取有效措施去解決問題，才能讓以后的工作得心應手。首先，我們將進一步加強對網絡宣傳員相關工作職責的學習，不僅在領導層面，我們將涉及的各個學院的每個網絡宣傳員。進一步將強對網絡宣傳員這一工作的認識。其次我們將要擴大網絡宣傳員的隊伍，盡量找些責任心強的同學進來，為網絡宣傳員隊伍注入新鮮的血液。最后，我們要適當加強與下面各個學院的溝通和聯系，有問題及時反映，有問題及時解決，確保以后工作的順利進行和有效開展。對于下學期的工作我們打算從以下幾個方面開展。第一點，進一步加強網絡宣傳員隊伍建設，不僅在領導進行擴招，下面各個學院的隊伍也要壯大，招進責任心強，對工作認真負責的。第二點，擴大PU，江蘇青年薈的使用比例，使用效率，進一步宣傳相