護士節技術比賽活動方案護士節技術比賽活動方案「篇一」一、活動意義紀念5·12六周年年，追悼亡魂，鼓勵生者。又值國際護士節，感恩所有護士為醫學神圣事業的無私奉獻。二、主題銘記5·12，感恩·護士節三、時間地點20xx年5月12日中午11：30~12：30在籃球場四、參加對象：成都醫學院領導，老師，學生五、主辦單位：青年志愿者協會、護理學院學生會、護理教研室合辦六、前期準備：1、青協宣傳部負責展板，宣傳海報，橫幅，大幕布等。2、在多功能廳借桌椅、音響設備，在當天早上布置會場。3、學生會主席鄒瑩請領導。4、寫請帖給各位領導和老師。5、準備一些小禮品。6、護理各隊出一定人數，著護士服，參加活動。七、活動流程：1、主持人講開場白，宣布開始。2、院長講話。3、主持人講南丁格爾事跡。4、學生代表帶領大家宣讀南丁格爾誓言。5、找同學朗誦地震中的與護士有關的感人詩篇。6、預先找兩位同學進行錯誤的急救演示（如止痛、骨折、休克），再隨機抽選同學指出演示中的錯誤，最后請老師點評、糾正。對正確指出錯誤的同學給予小禮品獎勵。7、主持人宣布活動結束，領導總結性發言。八、后期工作1、青協人員負責清理會場。2、做出活動總結，總結成功經驗和不足之處。護士節技術比賽活動方案「篇二」一、活動目標通過開展護士職業禮儀風采大賽，將優美的儀表、端正的態度、親切的語言、優雅的舉止融入護理技術操作的每個環節，使護理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環境。二、組織領導為確保護士職業禮儀風采大賽的順利進行，成立領導小組負責此項活動的具體工作。組長：吳之坤副組長：閻友芬成員：劉琴李春娥萬方梅易慶軍任紅芳胡艷彭寧寧三、參賽范圍全院各臨床科室四、參賽內容1、護士職業禮儀展示遵照《20xx年市石化醫院開展護理職業禮儀與行為規范培訓考核和競賽活動實施方案》荊石化護字〔20xx〕8號文件中的護士職業禮儀評分標準執行。2、禮儀知識問答為特設項目，內容包括《20xx年市石化醫院開展護理職業禮儀與行為規范培訓考核和競賽活動實施方案》荊石化護字〔20xx〕8號文件中的護士職業禮儀評分標準和20xx年護理禮儀質量考核標準。3、風采展示遵照20xx年護理禮儀質量考核標準中對于語言和服務的規定執行，選手通過表演、展示將護士職業禮儀知識應用其中，情景題材涉及護士職業的各種場合，內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等，可以包括專科特色、人性化服務理念、服務承諾、榮譽、成績等。五、參賽規則1、參賽方式：以科室為單位，小科室可聯合參賽，每個參賽隊隊員不少于6名，由護士長負責參賽人員的組織與培訓。2、展示形式：各參賽隊的職業禮儀風采展示可以進行自我編排，以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業技能展示、現場模擬、現場演練等形式，向全院醫護人員展示本隊的精神風貌。禮儀知識問答：每隊必答，由1名隊員答題。抽簽選題，回答正確得0.5分，部分答對根據答對內容所占題目比重酌情給分，不正確或回答不上不得分。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。3、展示內容：主題鮮明、有特色，思想性強，內容健康、積極向上。表演形式新穎有創意，場景設計合理，動作編排符合實際工作需要，體現護理工作內涵。4、比賽時間：禮儀風采展示在8分鐘內，禮儀知識問答在1分鐘內，總時間是9分鐘，超時酌情扣分。5、評分標準：評委根據荊門市石化醫院護士職業禮儀風采大賽評分標準(見附件)進行評判、打分。6、分值計算：評委當場打分，禮儀風采展示采用10分制評分，每個環節超過時限可酌情減分。評委打分精確到小數點后兩位，若出現同分，則平均分精確到后三位，依次類推。計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手最后得分。7、參賽要求：比賽采取抽簽方式決定順序，不得隨意調整順序。未按比賽時間到達比賽地點，延誤比賽的，視為自動棄權。所有參賽隊應按指定地點就位，不準隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。六、獎項設置本次大賽設團體一、二、三等獎及優秀獎;另設最佳禮儀獎和最佳風采獎。護士節技術比賽活動方案「篇三」為慶祝“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷提升我院護理工作者“以人為本”、“細節服務”的理念，促進我院護理工作全面、協調、可持續發展。經討論，在全院范圍內開展“5.12”國際護士節慶祝活動，具體方案制定如下：一、活動主題轉變護理理念，推進優質護理。二、活動內容（一）開展以“如何當好一名護士長”為主題的護士長管理座談會；（二）開展以“用陽光的心態面對工作”為主題的低年資護士座談會；（三）開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽；（四）開展以“優質護理之我想”為主題的質量改進座談會議；（五）組織全院護士“放飛心情、快樂生活”輕松休閑半日游活動；（六）院領導慰問臨床一線護士活動；（七）參加嘉興市護理節活動。三、活動安排與具體要求（一）5月6日、8日、9日分3批組織全院護理人員到__花園生態農莊“放飛心情、快樂生活”自助采摘半日游活動，要求各科室護士長合理排班。（二）5月13日開展以“用陽光的心態面對工作”為主題的低年資護士座談會，邀請3年內獲得系統、院十佳護士、優秀護士等稱號的護士代表與低年資護士進行面對面的現場交流，倡導愛崗敬業，無私奉獻的南丁格爾精神。（三）5月15日開展以“如何當好一名護士長”為主題的護士長管理座談會，圍繞做好一名護士長需要具備的素質、新老護士長就科室團隊建設、護理質控、護士培訓等方面進行交流討論，以提升護士長管理能力。（四）開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽。上半年護理部組織全院護士進行靜脈輸液、護理體檢、氧氣霧化、心電監護、心肺復蘇、簡易呼吸囊等操作大練兵，于4月30日前分批次進行考核選拔。（五）4月23日下午開展以“優質護理之我想”為主題的質量改進座談會議，要求各護理單元選擇優質護理、流程改建等方面改進的內容在會上進行交流討論，護士長與科室質量改進小組人員參加。（六）5月11日上午院領導院領導慰問臨床一線護士，送上鮮花蛋糕與護士節的祝賀。（七）5月10日下午選派護士代表參加嘉興市護理學會關于開展“深化優質護理服務打造特色護理品牌”活動。今年是衛生部在全國范圍內推廣優質護理服務的第四個年頭，我們要樹立“用愛護理患者，用知識守護生命”、“基礎護理是根基，專科護理是價值”的專業理念，堅持“以病人為中心”，進一步規范臨床護理工作，不斷改善優化服務流程。注重細節管理，倡導護士以陽光的心態面對工作，不斷加強護理內涵建設，提高專科護理水平，打造特色品牌服務，以進一步推進和深化優質護理服務。護士節技術比賽活動方案「篇四」為了紀念20xx年“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾精神，激發xx醫院全體護理人員“不忘初心、矢志不渝”的奉獻精神和專業操守，營造積極向上的愛崗敬業工作氛圍，展現xx醫院護理隊伍學習型團隊的風采，xx醫院向院工會提出開展《紀念“5.12”國際護士節―天使風采》活動方案，具體安排如下:一、活動安排（一）、天使風采之讀書會（4.20―5.4）為護理人員購置圖書《喚醒護理》張中南著，本書對人本位整體護理的起源、內容、流程及護理管理做了系統全面的梳理，對于顯著改善療效、安全、效益和醫患關系，確保優質護理真正落地有著現實的指導意義。通過召開全體護理人員讀書會，談認識、談感受、結合我們現有的工作找差距、找方向，寫出書評或讀后感，不少于500字），截稿日期5月4日。（二）、天使風采之授課競賽（4.28―5.4）大力挖掘職工的內在潛力，提升全體護士臨床專業能力和授課能力，推動專科護理崗位培訓工作，各科室可以從不同角度、根據本科室的特點找切入點，制作PPT授課，以科室為單位初賽層層選拔，推選選手參加全院復賽。（三）天使風采之社區行（5.8）應研究院社區邀請，滿足研究院職工的訴求，進行兩場健康教育宣講，宣講者由各科室優秀責任護士擔任。（四）天使風采之參觀科普教育基地（5.12）二、基本要求：1、所有護理人員均參加，各科護士長有計劃組織初賽，護理部組織評委參加。2、每科室每一項活動至少要有三人報名參加（參加人數與獲獎分數成正比）3、設優秀科室組織獎與先進個人獎。優秀科室組織獎3名、個人獎10名（一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎10名）護士節技術比賽活動方案「篇五」活動主題：銘記5.12感恩護士節活動時間：5.7~~5.11活動地點：校內，校外，省中醫院主辦單位：中醫藥大學護理學院勤工助學部參加人員：勤工助學部全體部員活動背景：xx年的5月的12日在四川發生了地震，那次地震是近年來發生的危害性最大的一次，無數的醫護人員投入到了搶救活動中，他們不畏艱苦，無私奉獻著自己，在這鮮花怒放的五月，12日不僅是地震xx周年紀念日，更是一年一度的國際護士節。活動目的及意義：1、紀念5.12xx周年，追悼亡魂，鼓勵生者2、弘揚南丁格爾精神，增強護理專業凝聚力，展示護理奮發向上，不斷進取的自信心3、感恩所有護士對醫學神圣事業的無私奉獻活動前期準備：1、收集國際護士節來源的相關資料，制作ppt2、下載一些地震期間有關護士的感人事跡3、準備一些小紙片，準備一本漂亮的本子4、準備宣傳海報，橫幅等進行活動宣傳5、排演歌曲《感恩的心》6、購買鮮花和小禮品活動流程：一、5.7再一次感動1、以ppt的形式進行護士節的宣傳（1）主持人清點到場人數，組織安排同學入座，宣布活動的開始（2）主持人向同學們介紹本次的活動大致流程（3）介紹國際護士節的來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言（4）觀看地震中有關護理的感人片段2、互動環節（1）找同學朗誦地震中的與護士有關的感人詩篇（2）預先找同學進行錯誤的急救演示（如止痛，骨折，心肺復蘇），再隨機抽選同學指出演示中的錯誤，最后展示正確的方法。二、5.8感恩卡片輕飛揚（1）在校內校外發一些小卡片，請別人寫上一兩句感恩護士的話（2）將所有感恩卡片貼在本子上，做成精美的感恩冊三、5.11走進省中（1）向省中的護士獻花，送上禮物和節日的祝福（2）向她們送上感恩冊（3）為她們表演節目《感恩的心》（4）觀察她們的工