第八章壓強和浮力檢測卷-2024-2025學年物理八年級下冊北師

大版（2024）

一、單選題

1.如圖所示是一種水翼船，船體下安裝了水翼，當船在高速航行時，水面下的水翼會使船

身整體抬高離開水面，從而減小水對船的阻力。則水翼安裝正確的是（）

2.在五一文藝晚會上，同學們利用自己所學，各顯身手為大家表演了一個個精彩的節目。

如圖是陳思同學的演示。排在一條線上的三個碗，中間碗內放一個乒乓球，當用小管向球的

斜上方吹氣時，乒乓球將（）

A.仍靜止B.運動到左碗C.運動到右碗D.無法確定

3.下列實例中，通過增大受力面積來減小壓強的是（）

A.菜刀的刀刃很薄B.書包背帶較寬

C.注射器的針頭尖銳D.冰鞋的冰刀很鋒利

4.如圖所示，一個重20N的物體被一個30N的水平推力廠緊壓在豎直墻壁上，墻受到的壓

力是（）

A.30NB.50NC.20ND.10N

5.如圖，甲、乙兩人站在完全相同的水平沙灘上，留下深淺相同、大小不同的腳印。則甲

A.對沙的壓強比乙對沙的壓強大

B.對沙的壓強比乙對沙的壓強小

C.所受的重力比乙所受的重力大

D.所受的重力與乙所受的重力相等

6.如圖所示，容器內A、B、C、。四處所受液體壓強的大小關系是（）

14#4%

限II*|

??D

-----------??

BC

A.PA>PB>Pc>PDB.PD>PB=PC>PA

c.PB=Pc>PD>PAD.PB=PC=PA>PD

7.無風的天氣，汽車在馬路上快速駛過，馬路兩邊原來靜止的樹葉會隨車飄動。如圖所示,

汽車快速向左行駛的過程中，馬路兩邊的樹葉會（）

A.向A方向飄動B.向B方向飄動

C.向C方向飄動D.條件不足，無法判斷

8.如圖是小明自制的氣壓計，將這個氣壓計從山下移到山上后（）

試卷第2頁，共8頁

A.水柱上升,瓶底受到的液體壓強增大

B.水柱下降，瓶底受到的液體壓強增大

C.水柱上升，瓶底受到的液體壓強減小

D.水柱下降,瓶底受到的液體壓強減小

9.盆景的一個簡易自動供水裝置如圖所示。用一個塑料瓶裝滿水倒放在盆景盤中，使瓶口

剛剛被水浸沒。當盤中的水位下降到使瓶口露出水面時，空氣進入瓶中，瓶中就會有水流出，

使盤中的水位升高，瓶口又被浸沒，瓶中的水不再流出，這樣盆景盤中的水位可以保持一定

高度。瓶中水不會持續流出，是因為（）

A.瓶內氣壓大于外界大氣壓B.瓶外大氣壓等于瓶內水的壓強與氣壓之和

C.瓶外大氣壓等于瓶內水的壓強D.瓶內氣壓始終等于外界大氣壓

10.對于如圖所示的四個實驗的結果的預測，下列說法不正確的是（）

abed

A.如圖a,將裝滿水的試管用薄片蓋住管口，倒置在水中，拿掉薄片，管中的水不會

從管口流出

B.如圖b,將空的易拉罐放在火上加熱，用橡皮泥封住開口處，冷卻一會兒，易拉罐

會變癟

C.如圖c,在托里拆利實驗中如果玻璃管傾斜放置時，玻璃管內的水銀柱會變長

D.如圖d,向兩張紙中間吹氣，紙張向兩側分開

二、填空題

11.如圖所示，小軍把一張半卷著的硬紙片擺放在桌上，如果使勁吹一下它的下面，可以發

現紙片（選填“翻轉”或“不會翻轉”），這是因為O

12.如圖所示，高鐵列車車身線條流暢優美，車頭頗像子彈頭，這樣設計可讓列車運行時列

車上方空氣流速加快，列車上方的壓強會，列車對地面的壓力會,從而

能減小運行時的阻力，提高車速。

13.著名的實驗證明了大氣壓強存在且很大。如圖所示，堤壩下部比上部更為厚實,

是因為水對堤壩的壓強隨深度的增大而（選填“增大”、“不變”或“減小”）。

14.如圖是“探究液體內部的壓強與哪些因素有關”實驗場景，主要器材包括和玻璃

容器；為了探究液體內部壓強與所處液體深度的關系，應控制不變，改變，

并觀察的變化，來判斷液體內部壓強的變化情況。

試卷第4頁，共8頁

15.如圖所示，船由下游經過船閘駛往上游，船在下游要進入閘室時，先關閉閥門A和閘

門C,再打開閥門,當閘室中水位與下游水位相平時打開閘門D,船就可以駛入閘

室。該船閘主要應用了原理。

16.在科技節，小勇用傳感器設計了如圖甲所示的力學裝置，豎直細桿下端通過力傳感器固

定在容器底部，它的上端與不吸水的實心正方體A固定，不計細桿B及連接處的質量和體

積。力傳感器可以顯示出細桿B的下端受到的作用力的大小，現緩慢向容器中加水，當水

深為13cm時正方體A剛好浸沒，力傳感器的示數大小隨水深變化的圖像如圖乙所示，則細

桿的長度為cm,當容器中的水深為11cm時，力傳感器的示數為No

甲乙

三、實驗題

17.如圖所示，在標準大氣壓下，用1m長的玻璃管做托里拆利實驗，管中水銀柱的高度為

mm；

——真空

（1）玻璃管內的水銀沒有下降到與水銀槽中水銀面相平，是作用的結果；

（2）假定移動玻璃管的過程均不漏氣，請描述玻璃管內水銀柱高度的變化情況：①將玻璃

管稍傾斜放置，水銀柱高度將;②將玻璃管向上提升一點（管口未露出水銀面），

水銀柱高度將;③改用粗一些的玻璃管做實驗,水銀柱高度將；（均選填“升

高，，“不變，，或“降低，，)

(3)如果用水來代替水銀做實驗，水(選填"會”或“不會”)充滿玻璃管。

18.小明利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內部壓強的特點。

(1)實驗前，小明發現壓強計U形管兩邊紅墨水的高度不相等，他接下來的操作應該是—

(①重新安裝軟管、②向U形管內加適量的紅墨水、③從U形管向外倒出適量的紅墨水”,

填序號)；

(2)壓強計是通過觀察U形管兩端液面的來顯示橡皮膜所受壓強的大小；這種研究

問題的方法是法；

(3)用手按壓強計的橡皮膜，U形管內水面出現高度差；將橡皮膜放入水中，U形管內水面

也出現高度差；這說明;

(4)比較圖甲和圖乙，可初步得出結論：同種液體中，液體內部壓強隨液體的增加而

(5)小強換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關系，當金屬盒在液體中的深度相同時，U

形管左右兩側液面的高度差對比不明顯，小強應采取哪些操作才能使現象更加明顯？

(選填序號)；

①燒杯中換密度差更大的液體

②U形管中換用密度更小的液體

③換用更細的U形管

④換用稍長的U形管

(6)實驗后，小明自制了如圖丁所示的裝置繼續探究，小明向隔板左側倒水，當加到一定程

度時，橡皮膜變平，則容器底部A點和8點受到液體壓強關系是(選填

或‘<")；

試卷第6頁，共8頁

(7)小強在兩個相同的柱形容器中分別盛A、B兩種液體，將兩個完全相同的U形管壓強計

的金屬盒分別放入液體中，當兩容器內液面相平時，小強則認為圖B燒杯中盛的是密度較

大的液體；他的結論正確嗎？

液體A液體B

四、計算題

19.如圖所示，水平桌面的正中央放著一個重為20N的圓形魚缸，其底面積為400cm2,魚

33

缸內的水、魚、沙石等總質量為14kg,水深0.2m,g=10N/kg,=1.0xl0kg/mo求：

(1)魚缸對桌面產生的壓力;

(2)水對魚缸的壓強；

(3)水對魚缸的壓力。

20.如圖甲所示的開口容器，其底面積為S/,容器口橫截面積為S2。先往容器內注水，所

加水的質量與水深的關系如圖乙所示。，已知"行1.0xl03kg/ni3。求：

(1)當水深6cm時,水的質量儂;

⑵容器口的橫截面積S2；

(3)將一個質量為500g、實心部分占總體積一半的球輕輕放入這個裝滿水的容器中，當球沉

入水底時，從容器中溢出250g的水，求球的材料密度外

試卷第8頁，共8頁

《第八章壓強和浮力檢測卷-2024-2025學年物理八年級下冊北師大版（2024）》參考答案

題號12345678910

答案BCBACCAABD

1.B

【詳解】依據伯努利原理，在流體中，流速大的地方壓強小。水翼設計為一面為凸面，流經

凸面一側水流流速較快，壓強較小，另一面為平面，流經平面的水流流速較慢，壓強較大;

要使在高速航行時的船身整體抬高，則水翼上面壓強應該小，下面壓強應該大，并且兩個水

翼的安裝情況應當相同，不然兩個水翼受到的作用力方向相反，不能使船身整體抬高離開水

面。所以船體下安裝的兩個水翼，上面都應該為凸面，下面都應該為平面。故B正確，ACD

錯誤。

故選Bo

2.C

【詳解】當用小管向乒乓球斜上方吹氣時，上方氣體流速大，壓強小，乒乓球受到一個向上

的壓強差，壓力差，所以會上升。當乒乓球上升后，其右側空氣流速大、壓強小，左側空氣

流速小、壓強大，所以乒乓球會運動到右側，故C符合題意，ABD不符合題意。

故選C。

3.B

【詳解】A.菜刀的刀刃很薄是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故A不符合

題意；

B.書包背帶較寬是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故B符合題意；

C.注射器的針頭尖銳是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故C不符合題意；

D.冰鞋的冰刀很鋒利是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故D不符合題意。

故選B。

4.A

【詳解】一個重20N的物體被一個30N的水平推力廠緊壓在豎直墻壁上，處于靜止，物體

受到兩對平衡力的作用，在水平方向，物體受到推力和墻給物體的壓力是平衡力，大小相等，

由力的作用相互性可知墻受到的壓力是30N,故A符合題意，BCD不符合題意。

故選Ao

5.C

【詳解】AB.甲、乙兩人站在完全相同的水平沙灘上，他們在沙地上留下的腳印深淺相同，

答案第1頁，共6頁

說明他們對沙地的壓強相等，即PQZ,故AB錯誤；

CD.由圖知SkSz,且pkpz,由尸=pS可知甲對沙地的壓力較大，即廠涉歹z;由于物

體對水平面的壓力大小等于重力，所以甲受到的重力較大，故D錯誤，C正確。

故選C?

6.C

【詳解】由P=OgA可知，同種液體中，壓強的大小與深度有關，深度越深，液體的壓強越

大；由圖可知，相〈飽〈心=%，容器內4B、C、。四處所受液體壓強的大小關系是

PB=Pc>PD>PA>故C符合題意，ABD不符合題意。

故選C。

7.A

【詳解】汽車在馬路上快速駛過，由于流速越大，壓強越小，則馬路兩邊與汽車兩側之間的

壓強小，所以樹葉向A方向飄動，故A符合題意，BCD不符合題意。

故選Ao

8.A

【詳解】對于自制的氣壓計，瓶內氣壓等于管內液柱壓強與外界大氣壓之和。大氣壓隨海拔

高度的增加而減小，所以從山下移到山上大氣壓會降低，又因瓶內空氣的壓強不變，所以在

瓶內氣壓的作用下，會有一部分液體被壓入玻璃管，使管內液柱上升。管內液柱上升后，液

體深度增加，根據P=Pgh,瓶底受到的液體壓強增大。故A符合題意，BCD不符合題意。

故選Ao

9.B

【詳解】當把裝滿水的瓶放入盆景的水中時，由于大氣壓作用在盆景中的水面上，所以水不

會從瓶中流出來；當盆景中的水由于蒸發和盆景的吸收，水面下降瓶口露出水面時，空氣進

入瓶內，瓶內的氣壓等于外界大氣壓，由于重力作用水會流出，一旦瓶口再次被水淹沒，外

界大氣壓強等于瓶內空氣的壓強與水的壓強之和，瓶中的水又停止外流，如此反復，使水不

會全部流出而能保留在瓶中，故ACD不符合題意，B符合題意。

故選B。

10.D

【詳解】A.一標準大氣壓大約是L0xl05pa,它相當于10m高的水產生的壓強；水槽液面

上受到大氣壓的作用，飲料瓶內只有瓶中水產生的壓強，大氣壓遠大于瓶中的水產生的壓強,

答案第2頁，共6頁

所以水被大氣壓托著，不會流出，故A正確，不符合題意；

B.將易拉罐加熱后，再用橡皮泥堵住罐口，撤去酒精燈，讓易拉罐自然冷卻，罐內氣體壓

強小于外界的大氣壓強，在外界大氣壓強的作用下，把易拉罐壓癟，故B正確，不符合題

思；

C.在托里拆利實驗的玻璃管傾斜放置時，玻璃管內的水銀柱高度不變，長度會變長，故C

正確，不符合題意；

D.對著兩張平行的紙吹氣，兩紙中間的空氣流速大、壓強小，兩紙的外側空氣流速小、壓

強大，兩紙向中間靠攏，故D錯誤，符合題意。

故選D。

11.不會翻轉見解析

【詳解】口］［2］當用力吹氣時，紙片下方流速變大，壓強變小，而上方流速不變，所以上方

壓強大于下方壓強，會將紙片壓在桌面上，所以紙片不會翻轉。

12.減小減小

【詳解】口］⑵列車在快速行駛過程中，列車上方空氣的流速變大，根據流體的流速越大壓

強越小可知，列車上方的壓強會減小。且此時列車上方空氣的流速大于列車下方空氣的流速,

因而列車上方氣體的壓強小于列車下方氣體的壓強，列車上、下方所受到的壓強差形成向上

的升力，從而使得列車對地面的壓力減小。

13.馬德堡半球增大

【詳解】口］馬德堡半球實驗證明了大氣壓的存在。

⑵因為液體內部壓強隨深度增加而增大，更為厚實的堤壩可承受更大的水的壓強。

14.U形管壓強計液體密度金屬盒浸入液體中的深度U形管左右液面

高度差

【詳解】［1］探究液體內部的壓強與哪些因素有關的實驗中，需要利用U形管壓強計。

［2］［3］［4］為了探究液體內部壓強與所處液體深度的關系，需要控制液體的密度相同，改變金

屬盒所處的深度，觀察U形管左右液面高度差來判斷液體內部壓強的變化情況。

15.B連通器

【詳解】口］［2］當船從下游駛向船閘時，先關閉閥門A和閘門C,緊接著再打開閥門B,此

時閘室與下游組成連通器，閘室內的水通過閥門B流出，閘室內外水面齊平后，打開下游

閘門D,然后讓船進入閘室；由圖示原理可知船閘是利用連通器原理工作的。

16.32

答案第3頁，共6頁

【詳解】［1］由圖乙可知，在水深從。到3cm的過程中，力傳感器的示數保持6N不變。因

為此時還沒有水對正方體A產生浮力，力傳感器的示數就等于正方體A的重力G=6N,且

此時水還未接觸到正方體A,從開始加水到水剛接觸正方體A時，水深為3cm,所以細桿

的長度為3cm?

⑵細桿的長度為3cm,當水深為13cm時正方體A剛好浸沒，所以正方體A的邊長

L=13cm-3cm=10cm=0.1m

當水深11cm時，正方體A浸入水中的深度/?=llcm-3CTM=8a〃=0.08m

對正方體A進行受力分析，它受到豎直向下的重力G=6N,豎直向上浮力

33

E浮=p7^gV^=1.Ox10^g/mxION/kgxO.Imx0.Imx0.08m=8N

浮力大于重力，故細桿的拉力/〃豎直向下，即七=5多-G=8N-6N=2N

即力傳感器的示數為2N。

17.760大氣壓不變不變不變會

【詳解】口］根據托里拆利實驗可知，標準大氣壓能夠支撐760mm高的水銀柱。

(1)［2］進行托里拆利實驗時，玻璃管內的水銀不會降到與水銀槽的水銀面相平，是因為管

內為真空，而水銀槽上有空氣，在大氣壓的作用下將管內水銀壓起來。

(2)【3］玻璃管傾斜放置，水銀柱高度不會發生變化，因為管內外大氣壓不變。

［4］將玻璃管向上提升一點，由于管內外大氣壓也不變，水銀高度不變。

［5］改用粗一些的玻璃管做實驗，此時管內外大氣壓不變，玻璃管內水銀柱高度不變。

(3)［6］由于標準氣壓值不變，根據尸=pg/z可知，水的密度為1.0x103年/n?,則可支撐

1.013x105.

水柱的高度為&==?10m

3

P水gl^kg/mx9.8N/^g

因此水會充滿玻璃管。

18.(1)?

(2)高度差轉換

(3)液體內部存在壓強

(4)深度

⑸①②

(6)>

(7)正確

答案第4頁，共6頁

【詳解】（1）實驗過程中通過u形管液面的高度差來反映液體內部壓強的大小，使用壓強

計之前，應調整U形管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面相平。如圖所示，壓強計U形

管兩邊紅墨水的高度不相等，說明軟管內的氣壓與外界大氣壓不相等；向U形管內加適量

的紅墨水或從U形管向外倒出適量的紅墨水，都不能改變橡膠管內的壓強，使液面相平，

則接下來的操作應該是取下橡皮管重新安裝，故選①。

（2）壓強計是通過觀察U形管兩端液面的高度差來顯示橡皮膜所受壓強的大小，U形管液

面高度差越大，橡皮膜受到的壓強越大，這種研究問題的方法是轉換法。

（3）用手按壓強計的橡皮膜，U形管內水面出現高度差；將橡皮膜放入水中，U形管內水

面也出現高度差，這說明液體內部有壓強；用手按壓強計的橡皮膜和將橡皮膜放入水中，所

起的效果是一樣的都會給橡皮膜一個壓強，使U形管內水面出現高度差。

（4）比較圖甲和圖乙，液體密度相同，乙中液體深度大，產生壓強大，可以初步得出結論：

在同種液體中，液體內部壓強隨液體的深度增加而增大。

（5）根據。=pg〃可知，液體的密度越大，深度越大，壓強越大，液體的壓強一定時，U

形管兩側液面的高度差一定，與U形管粗細和長度無關；燒杯中換密度差更大的液體時，

同一深度液體的密度越大，液體產生的壓強越大，U形管液面的高度差更大，現象更明顯；

液體壓強一定時，U形管中換用密度更小的液體，根據p=可知，U形管左右兩側液

面的高度差將變大，故選①②。

（6）如圖丁所示，小明向隔板左側倒水，再向隔板右側倒入另一種液體，當加到一定程度

時，橡皮膜變平，說明橡皮膜左、右兩側的壓強相等，即。上水=。上液；橡皮膜以上右側部分

液體深度大，根據pg力可知，水的密度大于右側液體的密度，即。液；橡皮膜以

下左、右兩側液體深度相同，根據P=Pg/z知，水的密度大，水產生壓強大，即P下水>P下液；

液體對容器底的壓強等于橡皮膜以上部分液體產生的壓強加上橡皮膜以下部分液體的壓強，

故容器底部受到液體壓強關系是PA>PBO

（7）U形管內液面的高度差相同，說明此時液體產生的壓強相同；兩容器內液面相平，由

圖丁可知，A