2025年中考英語三輪沖刺:書面表達(dá) 重難題型練習(xí)題(含答案及范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

2025年中考英語三輪沖刺:書面表達(dá)重難題型練習(xí)題

【預(yù)測(cè)分析】

一、重難點(diǎn)分析

1、文體特征與格式規(guī)范

難點(diǎn):

應(yīng)用文(如書信、通知、郵件)的格式易錯(cuò)(如書信的稱呼、結(jié)尾敬語)。

議論文的結(jié)構(gòu)邏輯(如論點(diǎn)一論據(jù)一結(jié)論)需清晰,避免段落跳躍。

重點(diǎn):

熟記常見應(yīng)用文模板(如建議信開頭用“Iamwritingtooffersomesuggestions...")。

積累常州特色主題詞匯(如“藍(lán)印花布工藝”—“bluecalicocraft”)。

2、語言準(zhǔn)確性

難點(diǎn):

語法錯(cuò)誤(如主謂一致、時(shí)態(tài)混亂)、中式英語表達(dá)(如“Iverylikeit")。

高級(jí)句式使用不當(dāng)(如倒裝句、定語從句嵌套錯(cuò)誤)。

重點(diǎn):

強(qiáng)化高頻語法點(diǎn)(如現(xiàn)在完成時(shí)表持續(xù)狀態(tài)、被動(dòng)語態(tài))。

避免低級(jí)錯(cuò)誤(如冠詞a/an/the混淆)。

3、邏輯連貫與內(nèi)容充實(shí)

難點(diǎn):

段落間缺乏銜接詞(如however/therefore),導(dǎo)致邏輯斷裂。

議論文論據(jù)不足(如僅用“First...Second..."但缺乏具體案例)。

重點(diǎn):

使用過渡詞(Moreover,Forexample,Inconclusion)增強(qiáng)連貫性。

結(jié)合常州本土案例(如“天寧禪寺古塔修繕”)充實(shí)內(nèi)容。

4、文化背景與創(chuàng)新思維

預(yù)測(cè):可能涉及常州非遺文化(如“梳篦工藝傳承”)、環(huán)保實(shí)踐(如“海綿城市建設(shè)”),

需結(jié)合文化內(nèi)涵展開論述。

第1頁共30頁

二、解題步驟

1、審題與立意

明確題目類型(應(yīng)用文/議論文)及要求(如書信需包含建議+邀請(qǐng),議論文需正反對(duì)比)。

劃出關(guān)鍵詞(如“reasons,solutions,youropinion"),確定寫作方向。

例:題目“Writealettertothemayoraboutwetlandprotection”一?需包含現(xiàn)狀描述、問題分析、

建議措施。

2、列提綱與框架

應(yīng)用文:按格式搭建框架(稱呼一正文一結(jié)尾)。

正文分段落:現(xiàn)狀一問題-建議-呼吁。

議論文:采用“總-分-總”結(jié)構(gòu):

引言:背景+觀點(diǎn)(如"WetlandprotectioniscrucialforChangzhou'secosystem,^^)。

主體段:論點(diǎn)+論據(jù)(如“First,itpreventsfloods.Forexample,therestorationofXixiWetland

reducedfloodingby30%.”)。

結(jié)論:總結(jié)+呼吁。

3、寫作與語言優(yōu)化

使用高級(jí)句式(如"Notonlydoesitprotectbiodiversity,butitalsopromoteseco-tourism.^^)。

避免重復(fù)用詞(如用“sustainable"替換"eco-friendly")。

例:原文“Thegovernmentshoulddosomething"一優(yōu)化為"Thegovernmentoughttoimplement

stricterpoliciesandallocatefundsforecologicalrestoration.^^

4、檢查與潤色

檢查語法錯(cuò)誤(主謂一致、時(shí)態(tài)統(tǒng)一)、拼寫錯(cuò)誤(如"environment”誤寫為"enviroment")。

確保格式正確(如書信的“Yourssincerely")。

三、預(yù)測(cè)分析(2025年考向)

1、高頻主題

環(huán)保類:濕地保護(hù)倡議書、垃圾分類宣傳(結(jié)合常州實(shí)踐)。

文化類:非遺工藝傳承建議信、歷史建筑保護(hù)倡議書(如“天寧禪寺古塔修繕”)。

社會(huì)類:青少年心理健康倡議、社區(qū)志愿服務(wù)招募。

2、創(chuàng)新題型

多模態(tài)寫作:結(jié)合圖表或流程圖(如“根據(jù)濕地修復(fù)步驟寫報(bào)告”)。

任務(wù)型寫作:設(shè)計(jì)英文宣傳標(biāo)語(如“為淹城遺址設(shè)計(jì)一句英文口號(hào)”)。

第2頁共30頁

觀點(diǎn)對(duì)比:討論科技與傳統(tǒng)工藝的關(guān)系(如"Shouldtraditionalcraftsusemodemtechnology?'')o

3、難度提升點(diǎn)

隱性邏輯:需結(jié)合語境推斷隱含要求(如書信中需隱含“邀請(qǐng)參觀”)。

高階詞匯:使用學(xué)術(shù)詞匯(如“sustainability”替代"goodforenvironment")。

四、備考建議

1、強(qiáng)化文體模板記憶

整理高頻應(yīng)用文模板:

建議信:表明目的一分點(diǎn)建議一總結(jié)呼吁。

通知:背景一時(shí)間地點(diǎn)-參與方式-聯(lián)系方式。

積累議論文萬能句型:

引言:“Withthedevelopmentof...,itisessential

結(jié)論:“Inconclusion,onlyby...canweachieve...5,

2、積累本土化詞匯與案例

分主題記憶常州相關(guān)表達(dá):

文化類:ChangzhouBlueCalico(常州藍(lán)印花布),TianpingHillTemple(天寧禪寺)。

環(huán)保類:spongecity(海綿城市),ecologicalrestoration(生態(tài)修復(fù))。

關(guān)注常州新聞(如“濠河生態(tài)修復(fù)工程”),練習(xí)相關(guān)表達(dá)(“waterqualityimprovement")。

3、語言精準(zhǔn)度訓(xùn)練

每日精析1-2篇中考范文,標(biāo)注高級(jí)句式與銜接詞。

限時(shí)寫作(25分鐘內(nèi)完成80-100詞),重點(diǎn)糾正語法錯(cuò)誤。

4、模擬實(shí)戰(zhàn)與反思

模擬常州特色主題寫作(如“為中華恐龍園設(shè)計(jì)英文環(huán)保倡議書”)。

精練近3年真題,分析錯(cuò)誤原因(如格式錯(cuò)誤、論點(diǎn)模糊)。

五、總結(jié)

2025年常州中考書面表達(dá)將延續(xù)“應(yīng)用導(dǎo)向+思維深度”的考查趨勢(shì),重點(diǎn)突破文體規(guī)范、語

言準(zhǔn)確性與邏輯連貫性。備考需緊扣環(huán)保、文化、社會(huì)熱點(diǎn),強(qiáng)化模板記憶與本土案例積

累,同時(shí)通過限時(shí)訓(xùn)練提升語言精準(zhǔn)度。考前需重點(diǎn)復(fù)習(xí)高頻語法點(diǎn)及常州特色詞匯,確保

內(nèi)容切題、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言流暢。

【基礎(chǔ)試題】

A

第3頁共30頁

我國的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,博大精深。我們隨時(shí)都能感受到傳統(tǒng)文化的氣息,它綻放

在異彩紛呈的民俗節(jié)日中。假如你是李華,你的英國朋友Jack來信說對(duì)“中國紅”很感興趣,

想了解“中國紅”在日常生活中的體現(xiàn),請(qǐng)你根據(jù)下面提示寫一封回信。

參考詞匯:redpackets紅包;papercutting剪紙

注意:1.詞數(shù)80左右,已給出部分不計(jì)入總詞數(shù);

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;

3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等內(nèi)容。

DearJack,

Ifsgreattoreceiveyourletter.Knowingthatyou'reinterestedinChinesered,I,mwriting

totellyousomethingaboutit.________________________________________________________

B

“雙減”政策實(shí)施之后,同學(xué)們的課余時(shí)間更充足了。你們可以盡情徜徉于書海,可以

肆意活躍在社團(tuán)活動(dòng)中,可以走出校園參與社會(huì)實(shí)踐,可以加強(qiáng)室內(nèi)外運(yùn)動(dòng),還可以參與家

務(wù)勞動(dòng)……真可謂豐富多彩,妙不可言。假如你是Emma,請(qǐng)你根據(jù)下圖提示,結(jié)合實(shí)際,

并展開想象,寫一篇短文介紹你的課余生活。

第4頁共30頁

提示詞:helpparents;knowledge;join;getcloseto;volunteer

注意:

1.話題作文或圖示作文任選其一;

2.詞數(shù)在80?100之間,開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);

MyAfter-schoolActivities

Nowadays,Ihavemuchmoresparetimethaneverbefore,soIcandomanyinteresting

thingsafterschool.__________________________________________________________________

Allinall,theseactivitiesmakemylifemoremeaningful.

C

豐富多彩的課外活動(dòng)有利于學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。你校英文報(bào)將以“Myfavourite

after-schoolactivity”為題向同學(xué)們征稿。請(qǐng)你用英語寫一篇短文投稿,內(nèi)容包括:

1.你最喜歡的一項(xiàng)課外活動(dòng)名稱(如音樂、繪畫、舞蹈等);

2.本項(xiàng)課外活動(dòng)的相關(guān)情況(如活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)過程等);

3.你喜歡的理由。

注意:

1.短文應(yīng)包括所有的寫作要點(diǎn),條理清楚,行文連貫,可適當(dāng)發(fā)揮;

2.短文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名和地名;

3.詞數(shù)80?120,短文開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

4.短文開頭:After-schoolactivitiesareimportantforusmiddleschoolstudents.

Myfavouriteafter-schoolactivity

第5頁共30頁

After-schoolactivitiesareimportantforus,middleschoolstudents.

【提升試題】

A

近些年來,我們國家全力開展藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn),努力為大家創(chuàng)造美好的生活

環(huán)境。為了呼吁同學(xué)們踴躍參與環(huán)保行動(dòng),學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)主題為“Let'sGoGreen”的英語

演講比賽。請(qǐng)你寫一篇英語演講稿參與比賽。

內(nèi)容包括:

,theimportanceof"Let'sGoGreen”

?oneofyourstoriesabouttakingpartingreenactivities

?someideasonhowstudentscanjointhe"Let'sGoGreen^^action

要求:

1.詞數(shù)不少于80詞。

2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

B

美好的初中生活即將畫上句號(hào),校刊"母校印記”欄目正在開展以“Mysweetmemory;

為題的英語征文活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)提示用英語寫一篇短文投稿。

第6頁共30頁

?Yourmemorycanbeanexperience,anactivityoracorneratyourschool.

?Pleaseshare1-2piecesofadvicewithyoungerstudentsatyourschool.

注意:

1.詞數(shù)90左右,開頭已經(jīng)寫好,不計(jì)入總詞數(shù);

2.表達(dá)中請(qǐng)勿提及真實(shí)校名和姓名。

Mysweetmemory

Middleschoollifeiscomingtoanend.Iwillalwayskeepthesweetmemoriesinmind..

“千里之行,始于足下”,做好每一件事,成為更好的自己。假如你是李華,準(zhǔn)備參加

學(xué)校舉辦的英語活動(dòng),主題為“OneThingIKeepDoing”,根據(jù)以下圖示,用英語寫一篇演講

稿。

Howdoesitmake

Vhydoyoukeep、

adifferencetoyour

loingit?

life?7

要求:

1.詞數(shù)100左右,短文的開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù);

2.可以適當(dāng)發(fā)揮,使條理清晰,內(nèi)容完整,意思連貫;

3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名與校名。

OneThingIKeepDoing

Iamveryhappytobeheretomakeaspeechtoday.Thetopicis“OneThingIKeepDoing”.

第7頁共30頁

Thafsall.Thankyouforlistening.

【拔高試題】

A

LastFriday,LiHuawenttothenightmarketofLaixi.Lookatthepicturesandwriteastory

onthetopicLuckyLiHua.

(上周五,李華去了萊西夜市。請(qǐng)根據(jù)圖片提示,以《幸運(yùn)的李華》為題寫一篇短文。)

寫作提示及要求:

①下列詞匯你在寫作的過程中可能會(huì)使用到:dartn.飛鏢,teddybearn.玩具熊,gamestand

游戲攤位;

②關(guān)注圖片傳遞的信息與圖片之間的關(guān)聯(lián),適當(dāng)增加對(duì)話或內(nèi)心獨(dú)白;

③寫作內(nèi)容中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。

LuckyLiHua

B

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青少年心理健康需要全社會(huì)共同關(guān)注。為了引導(dǎo)青少年關(guān)注心理健康,你校英語俱樂部的負(fù)

責(zé)人計(jì)劃開展一次分享活動(dòng),鼓勵(lì)大家講述對(duì)自己有較大影響的事情。假設(shè)你是該英語俱樂

部的一名成員,請(qǐng)你根據(jù)要求及要點(diǎn)用英文寫一篇發(fā)言稿,與大家分享你的經(jīng)歷。

要點(diǎn):1.你的經(jīng)歷(時(shí)間、地點(diǎn)、事件……);

2.你的感受(高興、傷心、擔(dān)憂……);

3.你從這次經(jīng)歷中得到的收獲。

要求:1.不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)真實(shí)校名和考生的真實(shí)姓名;

2.語句連貫,詞數(shù)100左右。作文的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

Hello,boysandgirls!I'mgladtosharemyexperiencewithyou.

Thankyouforlistening.

C

團(tuán)結(jié)就是力量。英語中亦有類似諺語,如:Manyhandsmakelightwork.團(tuán)隊(duì)合作在我們的

學(xué)習(xí)和生活中起著非常重要的作用。本期《陽光英文報(bào)》“開心寫作坊”的征稿主題是“The

PowerofTeamwork”。請(qǐng)根據(jù)以下結(jié)構(gòu)圖寫一篇英語文章投稿。

注意事項(xiàng):

1.征文稿須根據(jù)結(jié)構(gòu)圖自擬,要求語句通順、意思連貫、符合題意:

第9頁共30頁

2.詞數(shù)不少于90個(gè);

3.結(jié)構(gòu)圖中括號(hào)部分為非限制性內(nèi)容,僅供參考;

4.征文稿中不得使用真實(shí)的個(gè)人姓名或?qū)W校名稱;

5.征文稿必須寫在答題卡指定的位置上。

ThePowerofTeamwork

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2025年中考英語三輪沖刺:書面表達(dá)重難題型練習(xí)題?教師版

【預(yù)測(cè)分析】

一、重難點(diǎn)分析

1、文體特征與格式規(guī)范

難點(diǎn):

應(yīng)用文(如書信、通知、郵件)的格式易錯(cuò)(如書信的稱呼、結(jié)尾敬語)。

議論文的結(jié)構(gòu)邏輯(如論點(diǎn)一論據(jù)一結(jié)論)需清晰,避免段落跳躍。

重點(diǎn):

熟記常見應(yīng)用文模板(如建議信開頭用“Iamwritingtooffersomesuggestions...")。

積累常州特色主題詞匯(如“藍(lán)印花布工藝”—“bluecalicocraft”)。

2、語言準(zhǔn)確性

難點(diǎn):

語法錯(cuò)誤(如主謂一致、時(shí)態(tài)混亂)、中式英語表達(dá)(如“Iverylikeit")。

高級(jí)句式使用不當(dāng)(如倒裝句、定語從句嵌套錯(cuò)誤)。

重點(diǎn):

強(qiáng)化高頻語法點(diǎn)(如現(xiàn)在完成時(shí)表持續(xù)狀態(tài)、被動(dòng)語態(tài))。

避免低級(jí)錯(cuò)誤(如冠詞a/an/the混淆)。

3、邏輯連貫與內(nèi)容充實(shí)

難點(diǎn):

段落間缺乏銜接詞(如however/therefore),導(dǎo)致邏輯斷裂。

議論文論據(jù)不足(如僅用“First...Second..."但缺乏具體案例)。

重點(diǎn):

使用過渡詞(Moreover,Forexample,Inconclusion)增強(qiáng)連貫性。

結(jié)合常州本土案例(如“天寧禪寺古塔修繕”)充實(shí)內(nèi)容。

4、文化背景與創(chuàng)新思維

預(yù)測(cè):可能涉及常州非遺文化(如“梳篦工藝傳承”)、環(huán)保實(shí)踐(如“海綿城市建設(shè)”),

需結(jié)合文化內(nèi)涵展開論述。

二、解題步驟

第11頁共30頁

1、審題與立意

明確題目類型(應(yīng)用文/議論文)及要求(如書信需包含建議+邀請(qǐng),議論文需正反對(duì)比)。

劃出關(guān)鍵詞(如“reasons,solutions,youropinion"),確定寫作方向。

例:題目“Writealettertothemayoraboutwetlandprotection”一需包含現(xiàn)狀描述、問題分析、

建議措施。

2、列提綱與框架

應(yīng)用文:按格式搭建框架(稱呼一正文一結(jié)尾)。

正文分段落:現(xiàn)狀一問題一建議一呼吁。

議論文:采用“總-分-總”結(jié)構(gòu):

引言:背景+觀點(diǎn)(如"WetlandprotectioniscrucialforChangzhou'secosystem,")。

主體段:論點(diǎn)+論據(jù)(如"First,itpreventsfloods.Forexample,therestorationofXixiWetland

reducedfloodingby30%.”)。

結(jié)論:總結(jié)+呼吁。

3、寫作與語言優(yōu)化

使用高級(jí)句式(如"Notonlydoesitprotectbiodiversity,butitalsopromoteseco-tourism.^^)。

避免重復(fù)用詞(如用“sustainable"替換"eco-friendly")。

例:原文“Thegovernmentshoulddosomething”—>優(yōu)化為“Thegovernmentoughttoimplement

stricterpoliciesandallocatefundsforecologicalrestoration.^^

4、檢查與潤色

檢查語法錯(cuò)誤(主謂一致、時(shí)態(tài)統(tǒng)一)、拼寫錯(cuò)誤(如"environment”誤寫為"enviroment")。

確保格式正確(如書信的“Yourssincerely")。

三、預(yù)測(cè)分析(2025年考向)

1、高頻主題

環(huán)保類:濕地保護(hù)倡議書、垃圾分類宣傳(結(jié)合常州實(shí)踐)。

文化類:非遺工藝傳承建議信、歷史建筑保護(hù)倡議書(如“天寧禪寺古塔修繕”)。

社會(huì)類:青少年心理健康倡議、社區(qū)志愿服務(wù)招募。

2、創(chuàng)新題型

多模態(tài)寫作:結(jié)合圖表或流程圖(如“根據(jù)濕地修復(fù)步驟寫報(bào)告”)。

任務(wù)型寫作:設(shè)計(jì)英文宣傳標(biāo)語(如“為淹城遺址設(shè)計(jì)一句英文口號(hào)”)。

觀點(diǎn)對(duì)比:討論科技與傳統(tǒng)工藝的關(guān)系(如"Shouldtraditionalcraftsusemodemtechnology?^^)o

第12頁共30頁

3、難度提升點(diǎn)

隱性邏輯:需結(jié)合語境推斷隱含要求(如書信中需隱含“邀請(qǐng)參觀”)。

高階詞匯:使用學(xué)術(shù)詞匯(如“sustainability”替代"goodforenvironment")。

四、備考建議

1、強(qiáng)化文體模板記憶

整理高頻應(yīng)用文模板:

建議信:表明目的一分點(diǎn)建議一總結(jié)呼吁。

通知:背景一時(shí)間地點(diǎn)-參與方式-聯(lián)系方式。

積累議論文萬能句型:

引言:,"Withthedevelopmentof...,itisessentialto..."

結(jié)論:“Inconclusion,onlyby...canweachieve..."

2、積累本土化詞匯與案例

分主題記憶常州相關(guān)表達(dá):

文化類:ChangzhouBlueCalico(常州藍(lán)印花布),TianpingHillTemple(天寧禪寺)。

環(huán)保類:spongecity(海綿城市),ecologicalrestoration(生態(tài)修復(fù))。

關(guān)注常州新聞(如“濠河生態(tài)修復(fù)工程”),練習(xí)相關(guān)表達(dá)(“waterqualityimprovement")。

3、語言精準(zhǔn)度訓(xùn)練

每日精析1-2篇中考范文,標(biāo)注高級(jí)句式與銜接詞。

限時(shí)寫作(25分鐘內(nèi)完成80-100詞),重點(diǎn)糾正語法錯(cuò)誤。

4、模擬實(shí)戰(zhàn)與反思

模擬常州特色主題寫作(如“為中華恐龍園設(shè)計(jì)英文環(huán)保倡議書”)。

精練近3年真題,分析錯(cuò)誤原因(如格式錯(cuò)誤、論點(diǎn)模糊)。

五、總結(jié)

2025年常州中考書面表達(dá)將延續(xù)“應(yīng)用導(dǎo)向+思維深度”的考查趨勢(shì),重點(diǎn)突破文體規(guī)范、語

言準(zhǔn)確性與邏輯連貫性。備考需緊扣環(huán)保、文化、社會(huì)熱點(diǎn),強(qiáng)化模板記憶與本土案例積

累,同時(shí)通過限時(shí)訓(xùn)練提升語言精準(zhǔn)度。考前需重點(diǎn)復(fù)習(xí)高頻語法點(diǎn)及常州特色詞匯,確保

內(nèi)容切題、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言流暢。

【基礎(chǔ)試題】

A

我國的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,博大精深。我們隨時(shí)都能感受到傳統(tǒng)文化的氣息,它綻放

第13頁共30頁

在異彩紛呈的民俗節(jié)日中。假如你是李華,你的英國朋友Jack來信說對(duì)“中國紅”很感興趣,

想了解“中國紅”在日常生活中的體現(xiàn),請(qǐng)你根據(jù)下面提示寫一封回信。

參考詞匯:redpackets紅包;papercutting剪紙

注意:1.詞數(shù)80左右,已給出部分不計(jì)入總詞數(shù);

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;

3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等內(nèi)容。

DearJack,

Ifsgreattoreceiveyourletter.Knowingthatyou'reinterestedinChinesered,I'mwriting

totellyousomethingaboutit.________________________________________________________

【答案】

DearJack,

It'sgreattoreceiveyourletter.Knowingthatyou'reinterestedinChinesered,I'mwriting

totellyousomethingaboutit.InChina,redismorethanjustacolor;itsymbolizeshappiness,

goodluck,andprosperity.Youcansee"Chinesered“inmanyaspectsofourdailylife.

DuringtheSpringFestival,whichisthemostimportanttraditionalholidayinChina,redis

everywhere.Peopledecoratetheirhomeswithredlanternsandredcouplets.Redpackets,or

“hongbao,“aregiventochildrenandunmarriedadultsasablessingforgoodfortune.Another

exampleisthetraditionalartofpapercutting,whereredpaperisoftenusedtocreatebeautiful

第14頁共30頁

designsthataredisplayedonwindowsanddoors.RedremainsasignificantcolorinChinese

culture,representingourheritageandtraditions.

Ihopethisgivesyouabetterunderstandingof"'Chinesered”.Ifyouhavemorequestions,

feelfreetoask!

Bestregards,

LiHua

【難度】0.85

【知識(shí)點(diǎn)】中華文化、顏色

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一封書信作文。

②時(shí)態(tài):時(shí)態(tài)主要為“一般現(xiàn)在時(shí)”。

③提示:根據(jù)提示寫作,不要遺漏信息,注意行文連貫,邏輯清晰,無拼寫和語法錯(cuò)誤。

[寫作步驟]

第一步,承接給出的開頭,介紹紅色代表的意義;

第二步,介紹節(jié)日中出現(xiàn)的紅色及其出現(xiàn)的形式以及紅色在中國文化中的地位;

第三步,希望自己的信對(duì)Jack有幫助。

[亮點(diǎn)詞匯]

?morethanjust不僅僅是

②inmanyaspectsof在...的許多方面

③goodfortune好運(yùn)

@abetterunderstandingof更好的理解...

[高分句型]

①DuringtheSpringFestival,whichisthemostimportanttraditionalholidayinChina,redis

everywhere.(which引導(dǎo)的非限制性定語從句)

(2)1hopethisgivesyouabetterunderstandingof"'Chinesered”.(省略that的賓語從句)

③Ifyouhavemorequestions,feelfreetoask!(if引導(dǎo)的條件狀語從句)

B

“雙減”政策實(shí)施之后,同學(xué)們的課余時(shí)間更充足了。你們可以盡情徜徉于書海,可以

肆意活躍在社團(tuán)活動(dòng)中,可以走出校園參與社會(huì)實(shí)踐,可以加強(qiáng)室內(nèi)外運(yùn)動(dòng),還可以參與家

務(wù)勞動(dòng)……真可謂豐富多彩,妙不可言。假如你是Emma,請(qǐng)你根據(jù)下圖提示,結(jié)合實(shí)際,

第15頁共30頁

并展開想象,寫一篇短文介紹你的課余生活。

提示詞:helpparents;knowledge;join;getcloseto;volunteer

注意:

1.話題作文或圖示作文任選其一;

2.詞數(shù)在80?100之間,開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);

MyAfter-schoolActivities

Nowadays,Ihavemuchmoresparetimethaneverbefore,soIcandomanyinteresting

thingsafterschool.__________________________________________________________________

Allinall,theseactivitiesmakemylifemoremeaningful.

【答案】

MyAfter-schoolActivities

Nowadays,Ihavemuchmoresparetimethaneverbefore,soIcandomanyinteresting

thingsafterschool.

Firstly,toshowmylovetoourparents,Ihelpthemdosomehousework.Inthisway,not

onlycanIsharetheirstress,butalsocandeveloptheabilityofindependence.

Secondly,Ihaveenoughtimeforbooks.Icangetknowledgebyreading.

Besides,IcanjoinclubsandchooseanyhobbyIlike.

Whafsmore,Ioftengetclosetonature.Everything,includingfreshair,nicetreesand

flowers,canmakemerelaxedandlessworried.

Finally,sometimes,Icantakepartinsomesocialactivitiesasvolunteers.

Allinall,theseactivitiesmakemylifemoremeaningful.

第16頁共30頁

【難度】0.85

【知識(shí)點(diǎn)】個(gè)人信息

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一篇圖示作文;

②時(shí)態(tài):時(shí)態(tài)為“一般現(xiàn)在時(shí)”;

③提示:寫作要點(diǎn)已給出,考生應(yīng)注意不要遺漏提示,并適當(dāng)添加細(xì)節(jié),注意字母大小寫以

及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

[寫作步驟]

第一步、開篇點(diǎn)題,引出話題;

第二步、根據(jù)圖示,介紹自己的課余生活;

第三步、書寫結(jié)語。

[亮點(diǎn)詞匯]

①notonly...butalso不僅...而且

②getcloseto接近

③takepartin參加

[高分句型]

?Inthisway,notonlycanIsharetheirstress,butalsocandeveloptheabilityof

independence.(倒裝句)

C

豐富多彩的課外活動(dòng)有利于學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。你校英文報(bào)將以“Myfavourite

after-schoolactivity”為題向同學(xué)們征稿。請(qǐng)你用英語寫一篇短文投稿,內(nèi)容包括:

1.你最喜歡的一項(xiàng)課外活動(dòng)名稱(如音樂、繪畫、舞蹈等);

2.本項(xiàng)課外活動(dòng)的相關(guān)情況(如活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)過程等);

3.你喜歡的理由。

注意:

1.短文應(yīng)包括所有的寫作要點(diǎn),條理清楚,行文連貫,可適當(dāng)發(fā)揮;

2.短文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名和地名;

3.詞數(shù)80?120,短文開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

4.短文開頭:After-schoolactivitiesareimportantforusmiddleschoolstudents.

第17頁共30頁

Myfavouriteafter-schoolactivity

After-schoolactivitiesareimportantforus,middleschoolstudents.

【答案】

Myfavouriteafter-schoolactivity

After-schoolactivitiesareimportantforusmiddle-schoolstudents.Wetakepartinmany

kindsofafter-schoolactivities,suchaspainting,dancing,swimmingandsoon.However,my

favoriteafter-schoolactivityispainting.

Istartedtolearnpaintingfromayoungage.WhenIcameintojuniormiddleschool,I

attendedtwoclassesaweekwhichareheldonMondaysandFridaysfrom4p.m.to5p.m.I

learnedalotinmypaintingclassandwonmanyprizesinschoolpaintingcompetitioneveryyear.

Ienjoypaintingbecauseitcanmakemegrowbetter.Drawingallowsmetoexpressmy

emotionsthroughpictureswhenwordsfailme.

【難度】0.85

【知識(shí)點(diǎn)】愛好

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一篇材料作文;

②時(shí)態(tài):時(shí)態(tài)為“一般現(xiàn)在時(shí)”和“一般過去時(shí)“;

③提示:寫作提示已給出,不要遺漏信息,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),并突出寫作重點(diǎn)。

[寫作步驟]

第一步,點(diǎn)明主題。介紹自己最喜歡的課外活動(dòng)是繪畫;

第二步,具體闡述寫作內(nèi)容。詳細(xì)介紹自己學(xué)習(xí)繪畫的時(shí)間以及獲獎(jiǎng)情況等;

第三步,書寫結(jié)語。介紹自己喜歡繪畫的原因。

[亮點(diǎn)詞匯]

①takepartin參加

第18頁共30頁

②enjoydoingsth.喜歡做某事

[高分句型]

①WhenIcameintojuniormiddleschool,Iattendedtwoclassesaweekwhichareheldon

MondaysandFridaysfrom4p.m.to5p.m.(when引導(dǎo)時(shí)間狀語從句+which引導(dǎo)限制性定語

從句)

②Ienjoypaintingbecauseitcanmakemegrowbetter,(because弓|導(dǎo)原因狀語從句)

【提升試題】

A

近些年來,我們國家全力開展藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn),努力為大家創(chuàng)造美好的生活

環(huán)境。為了呼吁同學(xué)們踴躍參與環(huán)保行動(dòng),學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)主題為“Let'sG。Green”的英語

演講比賽。請(qǐng)你寫一篇英語演講稿參與比賽。

內(nèi)容包括:

?theimportanceof"Let'sGoGreen^^

?oneofyourstoriesabouttakingpartingreenactivities

?someideasonhowstudentscanjointhe"Let'sGoGreen^^action

要求:

1.詞數(shù)不少于80詞。

2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

【答案】OnePossibleVersion:

Goodmorning,dearteachersandclassmates!

Iamgladtobeheretotalkabout"Let'sGoGreen^^.

“Let'sGoGreen“isveryimportant.Ithelpsmakeourearthcleanandbeautiful.Withoutit,

wemayloseourgoodlivingplaces.

第19頁共30頁

Lastmonth,Ijoineda“NoPlasticBags“activityinmyneighborhood.Atfirst,manypeople

didn'tunderstandit.ButIkepttellingthemtheharmofplasticbags.Intheend,moreandmore

peoplestartedtouseclothbags.

Asstudents,wecandolotsofthings.Wecanturnofflightswhenleavingrooms.Also,we

canusebothsidesofpaper.Lefsstartnowandmakeourworldgreener!

Thankyou!

【難度】0.65

【知識(shí)點(diǎn)】環(huán)境保護(hù)

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是演講稿;

②時(shí)態(tài):主要時(shí)態(tài)為“一般現(xiàn)在時(shí)”和“一般過去時(shí)”;

③提示:寫作要點(diǎn)已給出,考生應(yīng)注意不要遺漏提示內(nèi)容,適當(dāng)發(fā)揮。

[寫作步驟]

第一步:表明寫作意圖。借用“我很高興在這里談?wù)摗屛覀儏⑴c綠色環(huán)保”來引出重點(diǎn)介

紹的內(nèi)容。

第二步:具體闡述寫作內(nèi)容。依照提示信息的要點(diǎn)——環(huán)保行動(dòng)的重要性、列舉你參加的綠

色環(huán)保故事、針對(duì)如何加入綠色環(huán)保活動(dòng)而提出的建議等均要一一闡述。

第三步:書寫結(jié)語。

[亮點(diǎn)詞匯]

①talkabout談?wù)撚嘘P(guān)

②keepdoingsth.保持做某事

③turnoff關(guān)閉

[高分句型]

①Let'sstartnowandmakeourworldgreener!(祈使句)

②Wecanturnofflightswhenleavingrooms,(when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句)

B

美好的初中生活即將畫上句號(hào),校刊"母校印記”欄目正在開展以“Mysweetmemory”

為題的英語征文活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)提示用英語寫一篇短文投稿。

■Yourmemorycanbeanexperience,anactivityoracomeratyourschool.

第20頁共30頁

?Pleaseshare1-2piecesofadvicewithyoungerstudentsatyourschool.

注意:

1.詞數(shù)90左右,開頭已經(jīng)寫好,不計(jì)入總詞數(shù);

2.表達(dá)中請(qǐng)勿提及真實(shí)校名和姓名。

Mysweetmemory

Middleschoollifeiscomingtoanend.Iwillalwayskeepthesweetmemoriesinmind..

【答案】

Mysweetmemory

Middleschoollifeiscomingtoanend.Iwillalwayskeepthesweetmemoriesinmind.

Themostpreciousmemoryformewastheschoolsciencefestivallastyear.Ourteam

decidedtocreatearobotthatcouldsortdifferentcoloredballs.Atfirst,wefacedmanydifficulties,

likeprogrammingerrorsandmechanicalfailures.Butwedidn'tgiveup.Aftercountlessattempts

andimprovements,ourrobotfinallyworkedperfectly.Whenitsuccessfullysortedtheballsin

frontofthejudges,wejumpedupandcheeredwithexcitement.Throughthisactivity,Inotonly

learnedalotaboutscienceandtechnologybutalsodeepenedmyfriendshipwithteammates.

Toyoungerstudents,Isuggest:First,activelytakepartinschoolactivities,becausetheycan

broadenyourhorizonsanddevelopyourskills.Second,don'tbeafraidoffailuresduring

challenges.Instead,learnfromthemandkeepmovingforward.Theseexperienceswillsurely

becomeyoursweetestmemoriesinmiddleschool.

【難度】0.65

【知識(shí)點(diǎn)】社團(tuán)/俱樂部、文體活動(dòng)、敘事憶舊、意見/建議、個(gè)人經(jīng)歷

【總體分析】①題材:本文屬于記敘文,圍繞初中生活中難忘的經(jīng)歷展開敘述,針對(duì)經(jīng)歷提

出對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的建議。

②時(shí)態(tài):全文以一般過去時(shí)為主,結(jié)尾建議部分采用一般現(xiàn)在時(shí)。

第21頁共30頁

③提示:先詳細(xì)描述校園活動(dòng)回憶,再給出兩條切實(shí)可行的建議,內(nèi)容完整,無遺漏,且無

語法和拼寫錯(cuò)誤。

【寫作步驟】第一步,首段承接開頭,直接點(diǎn)明最珍貴的回憶是去年的學(xué)校科學(xué)節(jié),簡(jiǎn)潔明

了地引出下文。

第二步,詳細(xì)敘述回憶內(nèi)容,包括遇到的困難、解決困難的努力以及最終成功的喜悅,使回

憶生動(dòng)形象,同時(shí)闡述了此次經(jīng)歷帶來的收獲,如學(xué)習(xí)知識(shí)和加深友誼。

第三步,針對(duì)回憶經(jīng)歷,向?qū)W弟學(xué)妹提出兩條建議,一是積極參與學(xué)校活動(dòng),二是正確對(duì)待

挑戰(zhàn)中的失敗,最后強(qiáng)調(diào)這些經(jīng)歷會(huì)成為初中甜蜜回憶,呼應(yīng)主題。

【亮點(diǎn)詞匯】①precious珍貴的

②countless無數(shù)的

③broadenyourhorizons拓寬視野

[高分句型]①Ourteamdecidedtocreatearobotthatcouldsortdifferentcoloredballs.(定語

從句)

②Whenitsuccessfullysortedtheballsinfrontofthejudges,wejumpedupandcheeredwith

excitement.(時(shí)間狀語從句)

C

“千里之行,始于足下”,做好每一件事,成為更好的自己。假如你是李華,準(zhǔn)備參加

學(xué)校舉辦的英語活動(dòng),主題為“OneThingIKeepDoing”,根據(jù)以下圖示,用英語寫一篇演講

1.詞數(shù)100左右,短文的開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù);

2.可以適當(dāng)發(fā)揮,使條理清晰,內(nèi)容完整,意思連貫;

3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名與校名。

OneThingIKeepDoing

Iamveryhappytobeheretomakeaspeechtoday.Thetopicis“OneThingIKeepDoing”.

第22頁共30頁

Thafsall.Thankyouforlistening.

【答案】

OneThingIKeepDoing

Iamveryhappytobeheretomakeaspeechtoday.Thetopicis"OneThingIKeepDoing”.

IloverunningandIhavekeptrunningforsixyears.WhenIwasnineyearsold,Iwasoften

ill.SoImadeupmymindtoruntokeephealthy.Atfirst,Iwasnotgoodatsportsandrunningwas

alwaysmyweakness.Butmyfatherencouragedmeallthetime.SometimesIwassotiredthatI

reallywantedtogiveup.ButIkepttellingmyselfthatIcouldmakeit.Nomatterwhatkindof

difficultyIfaced,Itriedmybesttokeeprunning.

NowIdomuchbetterinrunning.Fmveryhealthy.TmveryproudofmyselfandI'mready

foranychallengeinthefuture.

Thafsall.Thankyoufbrlistening.

【難度】0.65

【知識(shí)點(diǎn)】個(gè)人經(jīng)歷、愛好、哲理感悟

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一篇演講稿;

②時(shí)態(tài):時(shí)態(tài)以“一般過去時(shí)”和“一般現(xiàn)在時(shí)”為主;

③提示:寫作要點(diǎn)已給出,考生應(yīng)根據(jù)提示要點(diǎn)進(jìn)行書面表達(dá),不要遺漏要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮。

應(yīng)能夠圍繞主題準(zhǔn)確使用一定的語法、詞匯、短語和句型等,清楚連貫地表達(dá)自己的思想,

進(jìn)而完成寫作任務(wù)。

[寫作步驟]

第一步,表明寫作意圖,引出話題;

第二步,具體闡述寫作內(nèi)容。具體介紹自己在堅(jiān)持做的某件事以及堅(jiān)持做這件事的理由并說

第23頁共30頁

明堅(jiān)持做這件事情給自己帶來的影響。

第三步,書寫結(jié)語。表達(dá)自己的收獲和感悟。

[亮點(diǎn)詞匯]

①makeupone'smind下定決心

②begoodat擅長...

③giveup放棄

④makeit成功

[高分句型]

①WhenIwasnineyearsold,Iwasoftenill.(When引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句)

②ButIkepttellingmyselfthatIcouldmakeit.(賓語從句)

【拔高試題】

A

LastFriday,LiHuawenttothenightmarketofLaixi.Lookatthepicturesandwriteastory

onthetopicLuckyLiHua.

(上周五,李華去了萊西夜市。請(qǐng)根據(jù)圖片提示,以《幸運(yùn)的李華》為題寫一篇短文。)

寫作提示及要求:

①下列詞匯你在寫作的過程中可能會(huì)使用到:dartn.飛鏢,teddybearn.玩具熊,gamestand

游戲攤位;

②關(guān)注圖片傳遞的信息與圖片之間的關(guān)聯(lián),適當(dāng)增加對(duì)話或內(nèi)心獨(dú)白;

③寫作內(nèi)容中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。

LuckyLiHua

第24頁共30頁

【答案】

LuckyLiHua

LastFriday,LiHuawenttothenightmarketofLaixi,whereshehadaspecialexperience.

Asshestrolledaroundthebustlingmarketaimlessly,shesuddenlycameacrossagamestand.

Thestandofferedadart-throwinggame,andthegrandprizewasalovelyteddybear.Instantly

drawntothefluffytoy,LiHuacouldn'tresistgivingthegameatryandpaidtenyuanfora

chance.

LiHuaheldthedartsfirmlyandlookedatthetargetcarefully.Thenshethrewthedartsone

byone.Becausethegamewasn'ttoohardforher,shehitthetargetdead-centerwithallthreedarts.

Thepeoplewatchingcouldn'thelpcryingoutinsurprise,andtheownerofthegamestandlooked

reallyshocked.LiHuahadwontheteddybear!

Huggingtheteddybeartightly,LiHuamadeherwayhomewithabigsmileonherface.

Howluckyshewas!

【難度】0.4

【知識(shí)點(diǎn)】敘事憶舊、個(gè)人經(jīng)歷

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一篇記敘文,為看圖作文;

②時(shí)態(tài):時(shí)態(tài)主要為“一般過去時(shí)”;

③提示:文章應(yīng)該包括圖片和文字提示要點(diǎn),要適當(dāng)補(bǔ)充,使文章內(nèi)容充實(shí);行文時(shí)多用第

三人稱,盡量多使用短語和句型;寫作中適當(dāng)使用連接詞,使行文連貫、順暢。

[寫作步驟]

第一步,介紹了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),并點(diǎn)明李華在那里有一段特殊的經(jīng)歷,引起讀者的

興趣,為下文具體描述這段經(jīng)歷做鋪墊;

第二步,交待故事的起因:偶遇一個(gè)飛鏢游戲攤位,大獎(jiǎng)是一只可愛的泰迪熊,李華被這只

毛絨玩具吸引,忍不住花錢嘗試玩這個(gè)游戲;

第三步,詳細(xì)描寫了李華玩飛鏢游戲的過程;

第四步,介紹故事的結(jié)尾,展現(xiàn)了李華的喜悅之情,也呼應(yīng)了文章的標(biāo)題“LuckyLiHua”。

[亮點(diǎn)詞匯]

第25頁共30頁

①onebyone一個(gè)接一個(gè)地

②can,thelpdoingsth.禁不住做某事

[高分句型]

@Asshestrolledaroundthebustlingmarketaimlessly,shesuddenlycameacrossagamestand,

(as引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句)

②Howluckyshewas!(感嘆句)

B

青少年心理健康需要全社會(huì)共同關(guān)注。為了引導(dǎo)青少年關(guān)注心理健康,你校英語俱樂部的負(fù)

責(zé)人計(jì)劃開展一次分享活動(dòng),鼓勵(lì)大家講述對(duì)自己有較大影響的事情。假設(shè)你是該英語俱樂

部的一名成員,請(qǐng)你根據(jù)要求及要點(diǎn)用英文寫一篇發(fā)言稿,與大家分享你的經(jīng)歷。

要點(diǎn):1.你的經(jīng)歷(時(shí)間、地點(diǎn)、事件……);

2.你的感受(高興、傷心、擔(dān)憂……);

3.你從這次經(jīng)歷中得到的收獲。

要求:1.不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)真實(shí)校名和考生的真實(shí)姓名;

2.語句連貫,詞數(shù)100左右。作文的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

Hello,boysandgirls!I'mgladtosharemyexperiencewithyou.

Thankyouforlistening.

【答案】

Hello,boysandgirls!I'mgladtosharemyexperiencewithyou.

WhenIwasinGrade3,1hadagreatchancetoplayaroleinaschoolplay.Iwasveryhappy,

andIpreparedforitwell.However,somethingterriblehappenedwhenIperformed-Iwastoo

nervoustorememberthewords.ThenIleftthestagequickly.WhenIsawmyteacher,Icouldn't

helpcrying.Itwasmyfaultthattheperformancewasnotsuccessful.IworriedthatIhadletmy

第26頁共30頁

teacherandclassmatesdown.Buttomysurprise,theyallcomfortedmewithwarmwords.Atthat

moment,IrealizedthatIshouldtrytodobetternexttimeratherthanregretwhatIhaddone.From

thisexperience,IlearnedthatifsnotterribletofailaslongasIcanstandupinfailure.

Thankyouforlistening.

【難度】0.4

【知識(shí)點(diǎn)】哲理感悟、敘事憶舊、個(gè)人經(jīng)歷

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一篇發(fā)言稿;

②時(shí)態(tài):時(shí)態(tài)以“一般過去時(shí)”為主;

③提示:寫作要點(diǎn)已給出,考生應(yīng)根據(jù)提示要點(diǎn)進(jìn)行書面表達(dá),不要遺漏要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮。

應(yīng)能夠圍繞主題準(zhǔn)確使用一定的語法、詞匯、短語和句型等,清楚連貫地表達(dá)自己的思想,

進(jìn)而完成寫作任務(wù)。

[寫作步驟]

第一步,表明寫作意圖,引出話題;

第二步,具體闡述寫作內(nèi)容。介紹對(duì)自己有較大影響的事情和感受以及從中得到的收獲。

第三步,書寫結(jié)語。表達(dá)自己的收獲和感悟。

[亮點(diǎn)詞匯]

①playarolein在...里扮演一個(gè)角色

②preparedfor為...做準(zhǔn)備

③letsbdown讓某人失望

@aslongas只要

[高分句型]

①WhenIw

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