主題五熱學(xué)

01考情透視?目標(biāo)導(dǎo)航

02知識導(dǎo)圖?思維引航

03核心精講?題型突破

考點(diǎn)一物態(tài)變化

【真題研析】

A考法01溫度與溫度計(jì)

A考法02辨析物態(tài)變化、物態(tài)變化的應(yīng)用

A考法03圖像題

A考法04實(shí)驗(yàn)題

【核心精講】

A核心精講一溫度與溫度計(jì)

A核心精講二熔化和凝固

A核心精講三汽化和液化

A核心精講四升華和凝華水循環(huán)

【命題預(yù)測】

考點(diǎn)二內(nèi)能及其利用

【真題研析】

A考法01概念辨析

A考法02內(nèi)能的利用、簡單計(jì)算

A考法03圖像題、內(nèi)能的綜合應(yīng)用

A考法04實(shí)驗(yàn)題

【核心精講】

A核心精講一分子動理論內(nèi)能

A核心精講二比熱容

A核心精講三熱機(jī)熱機(jī)效率

【命題預(yù)測】

考情透視?目標(biāo)導(dǎo)航

r>r\

考點(diǎn)要求課標(biāo)要求命題預(yù)測

考查物質(zhì)三態(tài)的基本特征，并列舉自然

界和日常生活中不同物態(tài)的物質(zhì)及其應(yīng)

用。命題點(diǎn)有：物態(tài)變化類型的判斷，物

態(tài)變化過程中的吸放熱，物態(tài)變化在生活

物質(zhì)三態(tài)能描述固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種物態(tài)的

中的應(yīng)用，物態(tài)變化圖像等。考試題型主

基本特征，并列舉自然界和日常生活

要有選擇題和填空題，有時(shí)也會出現(xiàn)簡答

中不同物態(tài)的物質(zhì)及其應(yīng)用。

題。考題題干常用常見的物態(tài)和自然現(xiàn)象

的形式呈現(xiàn)出來。

了解液體溫度計(jì)的工作原理。會用常主要考查溫度的估測，溫度計(jì)的測溫原

見溫度計(jì)測量溫度。能說出生活環(huán)境理、讀數(shù)和使用方法等。難度較小，通常

中常見的溫度值，嘗試對環(huán)境溫度問以填空題或選擇題的形式出現(xiàn)。

溫度與題發(fā)表自己的見解。由于體溫計(jì)的特殊構(gòu)造導(dǎo)致液柱自動

溫度計(jì)“只升不降”，對于體溫計(jì)與實(shí)驗(yàn)用溫度

計(jì)的這一區(qū)別的考查近幾年有增加的趨

經(jīng)歷物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)探究過程，知道

勢。難度較小，通常以填空題的形式考查，

物質(zhì)的熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)，了解物

在中考中所占分值較少。

態(tài)變化過程中的吸熱和放熱現(xiàn)象。能

探究物態(tài)變化規(guī)律屬于實(shí)驗(yàn)探究題，命

運(yùn)用物態(tài)變化知識說明自然界和生活

題點(diǎn)有：探究固體熔化、凝固時(shí)溫度隨時(shí)

中的有關(guān)現(xiàn)象。

間變化的規(guī)律，探究水沸騰時(shí)溫度變化的

探究物態(tài)特點(diǎn)，探究影響蒸發(fā)快慢的因素有時(shí)也會

變化規(guī)律出現(xiàn)。考查方向主要是：考器材與裝置、

能運(yùn)用物態(tài)變化知識，說明自然界中

考實(shí)驗(yàn)過程、考實(shí)驗(yàn)圖像表格的分析、考

的水循環(huán)現(xiàn)象。了解我國和當(dāng)?shù)氐乃?/p>

歸納結(jié)論的能力、考應(yīng)用等。命題情境源

資源狀況，有節(jié)約用水和保護(hù)環(huán)境的

于教材或生活實(shí)踐。

意識。

水的三態(tài)與水循環(huán)命題點(diǎn)有：水在自然

界呈現(xiàn)的三態(tài)、水的物態(tài)變化特點(diǎn)、水循

水循環(huán)

環(huán)、水資源等。考題題型主要有選擇題、

填空題和綜合題。

考點(diǎn)要求課標(biāo)要求命題預(yù)測

分子動理論是常考熱點(diǎn)。主要命題點(diǎn)有：對分子動理論的理

分

子知道常見的物質(zhì)是由分子、解、物質(zhì)的擴(kuò)散、分子間相互作用力等。考題形式以選擇題、

動

理原子構(gòu)成的。填空題為主，有時(shí)也會出現(xiàn)在綜合題中。命題情境源于教材圖

論知道自然界和生活中簡單片、教材習(xí)題以及生活體驗(yàn)，考查知識理解與應(yīng)用能力，分析、

的熱現(xiàn)象。了解分子熱運(yùn)動解決問題的能力，難度較低。

的主要特點(diǎn)，知道分子動理命題點(diǎn)主要有：內(nèi)能的概念、影響內(nèi)能大小的因素、內(nèi)能的

論的基本觀點(diǎn)。改變、溫度與內(nèi)能以及熱量的辨析，尤其是物體內(nèi)能的改變出

內(nèi)

能

的了解能量及其存在的不同現(xiàn)的概率更大。命題情境源于教材或生活體驗(yàn)。

與

改形式。能描述不同形式的能

變

內(nèi)探究改變物體內(nèi)能的途徑，命題時(shí)以填空題和選擇題為主，

能量和生產(chǎn)生活的聯(lián)系。考查科學(xué)探究能力、創(chuàng)新能力。

通過實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識能量可以改變物體內(nèi)能大小的兩種方式、內(nèi)能在生活中的應(yīng)用，命題

從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物時(shí)以選擇題、填空題為主，考查知識應(yīng)用能力。

體，不同形式的能量可以相命題點(diǎn)主要有：比熱容的概念及相關(guān)計(jì)算、水的比熱容大的

互轉(zhuǎn)化。應(yīng)用、探究不同物質(zhì)的吸熱能力等。

比了解內(nèi)能和熱量。從能量探究物質(zhì)的吸熱或放熱規(guī)律，命題時(shí)以實(shí)驗(yàn)題為主，考查科

熱轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識燃料的熱

容學(xué)探究能力、創(chuàng)新能力。

值。對比熱容概念的理解及水的比熱容大在生活中的應(yīng)用，命題

通過實(shí)驗(yàn)，了解比熱容，嘗時(shí)以選擇題、填空題為主，考查知識應(yīng)用能力。

試用比熱容說明簡單的自無論考查題型怎樣，命題情境多源于教材或生活體驗(yàn)。

熱然現(xiàn)象。

對此考點(diǎn)的考查題型大都是選擇題和填空題。主要命題點(diǎn)

機(jī)

了解熱機(jī)的工作原理。知道

有：熱機(jī)工作原理、內(nèi)燃機(jī)工作過程和能量轉(zhuǎn)化關(guān)系等。

內(nèi)能的利用在人類社會發(fā)

有關(guān)燃料的熱值和熱機(jī)效率的計(jì)算題較多，有關(guān)熱機(jī)效率的

熱展史中的重要意義。

熱計(jì)算問題經(jīng)常物質(zhì)的比熱容結(jié)合在一起，所以，此類考題的題

機(jī)

值知道能量守恒定律。列舉日

效

與型多數(shù)是填空題和綜合計(jì)算題。

率常生活中能量守恒的實(shí)例。

主要命題點(diǎn)有：熱值的概念及相關(guān)計(jì)算、熱機(jī)效率相關(guān)計(jì)算

有用能量轉(zhuǎn)化與守恒的觀

等。

點(diǎn)分析問題的意識。

能

與命題點(diǎn)主要有：能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的辨別、能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的

量從能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的角度

守

的

恒方向性、能量守恒定律及其應(yīng)用等。題型多數(shù)是填空題和選擇

轉(zhuǎn)認(rèn)識效率。

題。

知識導(dǎo)圖?思維引航

溫度FC

BC

48

40A

32,溫度單位

熔點(diǎn)甲024時(shí)間/min

乙度計(jì)

規(guī)律熔化溫度與溫度計(jì)

:溫計(jì)

晶體與非晶體

熔化和凝固

凝器凝固i

物態(tài)變化**沸點(diǎn)

沸騰特點(diǎn)

汽化

吸熱升華

蒸發(fā)影響因素

放熱凝華升華和凝華

汽化和液化規(guī)律

液化

方法

水的三態(tài)變化

升高的溫度、物質(zhì)種類物質(zhì)的構(gòu)成

分子熱

O

物質(zhì)的吸熱能力運(yùn)動°OOO

分子動理論O

/c=Q/mAt分子間的，

乙

i—溫度計(jì)作用力甲

J/（kgp

匚卜熱量。比熱容

"水的比熱容大

內(nèi)能與利用

分子動能+勢能

內(nèi)能熱傳遞

吸氣、壓縮、做功、排氣改變

做功

壓縮、排氣中能量轉(zhuǎn)化汽油機(jī)

輸

出散熱損失（30%：

有摩擦損失（7%）

能量的轉(zhuǎn)化和守恒用

功

核心精講?題型突破

考點(diǎn)一物態(tài)變化

真題研析

..........

考法01溫度與溫度計(jì)

1.（2023?江蘇鎮(zhèn)江?中考真題）測量液體溫度時(shí)，下列操作正確的是（）

【答案】C

【詳解】A.溫度計(jì)的玻璃泡沒有完全浸沒在被測液體中，且溫度計(jì)在讀數(shù)時(shí)，視線沒有與溫度計(jì)中液柱的

上表面相平，故A錯誤；

B.溫度計(jì)在讀數(shù)時(shí)，視線沒有與溫度計(jì)中液柱的上表面相平，故B錯誤；

C.溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測的液體中，沒有碰到容器底或容器壁，并且視線與溫度計(jì)中液柱的上表面

相平，故C正確；

D.溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底，故D錯誤。

故選Co

2.（2023?江蘇常州?中考真題）如圖甲所示為水的沸騰實(shí)驗(yàn)裝置。水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，

為℃,此時(shí)大氣壓____1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

國

八一

甲

【答案】98低于

【詳解】口］如圖所示，溫度計(jì)分度值為1℃,液柱在零上，示數(shù)為98℃。

⑵液體沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓越高沸點(diǎn)越大，一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃,此時(shí)沸點(diǎn)低于100℃,因

此大氣壓低于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

3.（2020?江蘇常州?中考真題）某市中考，要求體溫小于37.3℃的考生在常規(guī)考場考試，體溫大于等于37.3℃

的考生在備用考場考試。某考生的體溫測量結(jié)果如圖所示，他應(yīng)在____考場考試，該體溫計(jì)的工作原理

是O

—piiiiiiii|iHTiiiii|iiiiiiiii|iiiiiiiii|iiiiiiiii|iiiiiiiiiin?iiiiiii、

36373839404142

【答案】常規(guī)液體的熱脹冷縮

【詳解】口］體溫計(jì)的一個大格是：TC,一個小格是0.1℃,所以溫度計(jì)的示數(shù)是37.；此時(shí)他的體溫為37.1℃,

因此應(yīng)該在常規(guī)考場考試。

⑵體溫計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理工作的。

【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對液體溫度計(jì)的原理及體溫計(jì)讀數(shù)的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題。

考法02辨析物態(tài)變化、物態(tài)變化的應(yīng)用

4.（2024?江蘇徐州?中考真題）長江源頭是由各拉丹冬雪山冰雪消融的點(diǎn)點(diǎn)水滴匯集而成，此處發(fā)生的物

態(tài)變化是（）

A.液化B.蒸發(fā)C.熔化D.凝固

【答案】C

【詳解】冰雪消融，冰雪由固態(tài)變成液態(tài)的過程，屬于熔化現(xiàn)象，故C符合題意，ABD不符合題意。

故選Co

5.（2024?江蘇宿遷中考真題）2024年春節(jié)期間，我國部分地區(qū)下起了“凍雨”，“凍雨”是下落的雨滴結(jié)成

的冰形成的，這一過程中的物態(tài)變化是（）

A.凝華B.凝固C.液化D.熔化

【答案】B

【詳解】“凍雨”是下落的液態(tài)雨滴結(jié)成的固態(tài)冰，是凝固現(xiàn)象，故ACD不符合題意，B符合題意。

故選Bo

6.（2024.江蘇鎮(zhèn)江.中考真題）下列現(xiàn)象中，屬于熔化的是（）

【答案】c

【詳解】A.鐵網(wǎng)凝霜。這里的“霜”是水蒸氣在低溫條件下直接凝華成的小冰晶，附著在鐵網(wǎng)上。故A不符

合題意；

B.霧的形成。霧是由空氣中的水蒸氣遇冷后液化成的小水滴懸浮在空中形成的。故B不符合題意；

C.冰雪消融。這里的“消融”指的是冰雪（固態(tài)的水）在溫度升高時(shí)變?yōu)橐簯B(tài)的水的過程，即熔化過程。故

C符合題意；

D.河面結(jié)冰。這是水在低溫條件下由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程，稱為凝固，故D不符合題意。

故選C。

7.（2023?江蘇蘇州?中考真題）衛(wèi)星發(fā)射時(shí)，火箭點(diǎn)火升空剎那間，可看到發(fā)射平臺升騰起大量白霧，這

是噴水系統(tǒng)前后發(fā)生的物態(tài)變化是（）

A.僅液化B.僅汽化

C.先液化后汽化D.先汽化后液化

【答案】D

【詳解】水池中的水先吸熱汽化成水蒸氣，水蒸氣上升過程中遇冷放熱成水珠，產(chǎn)生白氣，故ABC不符合

題意，D符合題意。

故選D。

8.（2024?江蘇鹽城?中考真題）據(jù)《天工開物》記載，可從朱砂礦石中提煉水銀（液態(tài)汞）。如圖所示，

給密閉鍋內(nèi)的砂礦石加熱，就會在倒扣的鍋壁上布滿水銀。在倒扣鍋壁上形成水銀的物態(tài)變化是（）

A.凝固B.凝華C.液化D.汽化

【答案】C

【詳解】砂礦石被加熱時(shí)，其中的汞元素可能會以氣態(tài)的形式釋放出來。這是因?yàn)榧訜崾沟霉孬@得了

足夠的能量，從固態(tài)或液態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài)。隨后，這些氣態(tài)的汞遇到溫度較低的倒扣鍋壁時(shí)，會失去能量并

轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)，即發(fā)生液化現(xiàn)象。這是因?yàn)殄伇诘臏囟鹊陀诠姆悬c(diǎn)，使得氣態(tài)汞無法維持其氣態(tài)狀態(tài)，從

而轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)。因此，在倒扣鍋壁上形成水銀的物態(tài)變化是液化，故ABD不符合題意，C符合題意。

故選C。

9.（2024?江蘇常州?中考真題）密封的錘形玻璃泡內(nèi)有少量碘顆粒，如圖所示，將玻璃泡浸入熱水中，玻

璃泡內(nèi)碘顆粒逐漸消失、同時(shí)出現(xiàn)紫紅色碘蒸氣，這是（物態(tài)變化名）過程，需要（吸

/放）熱.將玻璃泡從水中取出后，碘蒸氣逐漸消失、同時(shí)出現(xiàn)碘顆粒，這是（物態(tài)變化名）過程。

【答案】升華吸凝華

【詳解】口］［2］如圖所示，將玻璃泡浸入熱水中，玻璃泡內(nèi)碘顆粒吸收玻璃泡傳遞的熱量逐漸消失、變成紫

紅色碘蒸氣，這是升華過程，此過程需要吸熱。

⑶將玻璃泡從水中取出后，玻璃泡溫度降低，放出熱量，碘蒸氣逐漸消失變成碘顆粒，這是凝華現(xiàn)象。

10.（2024.江蘇無錫?中考真題）如圖所示，密封的錘形玻璃泡內(nèi)裝有少量碘顆粒，碘的熔點(diǎn)約為114℃。

打開電吹風(fēng)熱風(fēng)擋對玻璃泡加熱，溫度約為60℃,一段時(shí)間后，觀察到玻璃泡內(nèi)彌漫著紫紅色的碘蒸氣，

停止加熱，冷卻后玻璃泡內(nèi)又出現(xiàn)碘顆粒。關(guān)于這個過程，下列說法中正確的是（）

A.加熱時(shí)，碘顆粒熔化B.冷卻時(shí)，碘蒸氣凝固

C.加熱時(shí)，碘顆粒升華D.冷卻時(shí)，碘蒸氣液化

【答案】C

【詳解】已知碘的熔點(diǎn)約為114℃。用電吹風(fēng)熱風(fēng)擋對玻璃泡加熱，溫度約為60℃,低于碘的熔點(diǎn)，碘沒

有發(fā)生熔化，觀察到玻璃泡內(nèi)彌漫著紫紅色的碘蒸氣，說明固態(tài)的碘顆粒升華成碘蒸氣；停止加熱，冷卻

后玻璃泡內(nèi)又出現(xiàn)碘顆粒，說明碘蒸氣遇冷凝華成顆粒，故ABD錯誤，C正確。

故選C。

H.（2024?江蘇常州?中考真題）盆栽養(yǎng)護(hù)應(yīng)遵循“土壤含水不澆水，土壤干時(shí)要澆水”的原則.春季，小明

自制“土壤含水顯示儀”，探測花盆內(nèi)土壤是否含液態(tài)水.如圖所示，中午將試管倒插入土壤深處，傍晚發(fā)現(xiàn)

試管內(nèi)上端出現(xiàn)水珠，說明土壤含液態(tài)水.從土壤含液態(tài)水到試管內(nèi)出現(xiàn)水珠，發(fā)生的物態(tài)變化是（）

A.先汽化后液化B.先液化后汽化C.先升華后液化D.先升華后凝華

【答案】A

【詳解】中午將試管倒插入土壤深處，由于中午土壤溫度較高，土壤中的水分蒸發(fā)進(jìn)入試管；傍晚溫度降

低，試管中的水蒸氣液化附著在試管壁上，試管內(nèi)上端出現(xiàn)水珠，說明土壤含液態(tài)水。從土壤含液態(tài)水到

試管內(nèi)出現(xiàn)水珠，發(fā)生的物態(tài)變化是先汽化后液化，故A符合題意，BCD不符合題意。

故選A。

型法"L圉像題

12.（2020?江蘇宿遷?中考真題）圖是“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中描繪的水溫隨時(shí)間變化的圖象，由圖可知，水

的沸點(diǎn)為℃,此時(shí)水面上方的氣壓_____（選填“高于”、“低于”或“等于"）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；在第8min內(nèi)，

水中的氣泡在上升過程中會（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

【詳解】口]由圖象可知：當(dāng)水的溫度到了98℃后就不再升高，說明此時(shí)水是沸騰的，沸點(diǎn)為98℃。

[2]1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃,根據(jù)氣壓越低，沸點(diǎn)越低，所以此時(shí)大氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

[3]由圖象可知，在第8min時(shí)，水處于沸騰狀態(tài)，水沸騰時(shí)，整個容器中水溫相同，水內(nèi)部不停的汽化，產(chǎn)

生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡，水中的氣泡在上升過程中會變大。

13.（2024?江蘇鎮(zhèn)江?中考真題）小李用圖1所示裝置觀察水的沸騰，正確實(shí)驗(yàn)并采集數(shù)據(jù)后，繪制出如圖

2所示的圖像。

-41

圖1

A.水沸騰時(shí)溫度保持100℃不變B.水面上方氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

C.8~10min內(nèi)水不需要吸收熱量D.杯口的“白氣”是蒸發(fā)形成的

【答案】B

【詳解】A.如圖，水沸騰時(shí)，溫度保持在98℃不變，故A錯誤；

B.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100℃,由A可知，水的沸點(diǎn)是98℃,因氣壓越低，沸點(diǎn)越低，所以水面

上方氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故B正確；

C.8~10min內(nèi)，水是沸騰的，根據(jù)沸騰的條件可知，水沸騰時(shí)雖然溫度保持不變，但需要吸收熱量，故C

錯誤；

D.杯口的“白氣”是燒杯中的水汽化的水蒸發(fā)在空氣中遇冷液化形成的小水珠，故D錯誤。

故選Bo

14.（2024?江蘇宿遷?中考真題）利用如圖所示的裝置，探究水沸騰的特點(diǎn)，下列說法正確的是（）

A.圖示情景，說明水還沒有沸騰

B.調(diào)節(jié)鐵圈B高度時(shí)，不用點(diǎn)燃酒精燈

C.水沸騰時(shí)有大量氣泡冒出，說明水內(nèi)部也在汽化

D.移去酒精燈，水沒有立即停止沸騰，說明沸騰不需要吸熱

【答案】C

【詳解】A.水沸騰時(shí)，從水底冒出的氣泡在上升過程中，不斷有水蒸氣進(jìn)入氣泡內(nèi)，同時(shí)水壓減小，所以

氣泡會不斷變大，升到水面破裂，釋放水蒸氣，所以圖示情景，說明水正在沸騰，故A錯誤；

B.為確保用酒精燈的外焰加熱，調(diào)節(jié)鐵圈B高度時(shí)，要點(diǎn)燃酒精燈，故B錯誤；

C.沸騰是液體內(nèi)部和表面同時(shí)汽化，水沸騰時(shí)有大量氣泡冒出，說明水內(nèi)部也在汽化，故C正確；

D.液體沸騰時(shí)需要持續(xù)吸熱，移去酒精燈，水沒有立即停止沸騰，是因?yàn)榭梢岳^續(xù)從燒杯底部吸收熱量,

故D錯誤。

故選Co

15.（2024.江蘇連云港?中考真題）在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)水沸騰時(shí)，觀察到燒杯內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡并

不斷上升，氣泡在上升過程中將（選填“逐漸變小”“逐漸變大”或“不變”）。沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱，水

的溫度o實(shí)驗(yàn)中，有三組同學(xué)選用同樣規(guī)格的溫度計(jì)，測量水的沸點(diǎn)卻不同，同學(xué)猜想可能是溫

度計(jì)本身的差異引起的。為了驗(yàn)證同學(xué)的猜想，你的操作方法是O

【答案】逐漸變大不變將該三支溫度計(jì)放入同一杯沸水中進(jìn)行觀察

【詳解】［1］⑵水沸騰時(shí)各處的水溫相同，水中形成大量的氣泡，在上升過程中，受到水的壓強(qiáng)減

小，所以氣泡會不斷變大，升到水面處破裂；沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱，但水的溫度不變。

［3］為了驗(yàn)證同學(xué)的猜想，將該三支溫度計(jì)，同時(shí)測量同一杯水的溫度，若三支溫度計(jì)示數(shù)相同，即

可說明不是溫度計(jì)本身的差異引起的。

16.（2023?江蘇無錫?中考真題）用如圖所示的裝置探究冰的熔化特點(diǎn)，將裝有適量碎冰的試管置于燒杯內(nèi)

的溫水中，冰熱量，溫度升高。當(dāng)冰開始熔化時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示為℃,

冰在熔化過程中溫度計(jì)的示數(shù),由此可知，冰屬于晶體。

溫度計(jì)

碎冰

溫水一

【答案】吸收0保持不變

【詳解】口］將裝有適量碎冰的試管置于燒杯內(nèi)的溫水中，由于溫水的溫度高于碎冰，所以溫水不斷失去熱

量，碎冰不斷吸收熱量，溫度不斷升高。

⑵觀察圖中溫度計(jì)發(fā)現(xiàn)，分度值為1℃,溫度計(jì)中液柱面指示在0℃刻度線，所以溫度計(jì)的示數(shù)為0℃。

［3］冰在熔化過程中，不斷吸熱，但溫度不變，所以溫度計(jì)的示數(shù)保持不變，由于冰有固定熔點(diǎn)，所以冰屬

于晶體。

二、實(shí)驗(yàn)題

17.（2023?江蘇鹽城?中考真題）小華做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。

二-1

-

三-

--

二-100

三-90

d-

-

T-

AlM『

W*「-

f*"nm

「IF

甲

（1）如圖甲所示，組裝器材時(shí)，先調(diào)整鐵圈A的高度，確保用酒精燈的加熱。接著將鐵圈B向

移動，調(diào)節(jié)溫度計(jì)到恰當(dāng)?shù)奈恢?

（2）每隔Imin記錄一次水的溫度，第3min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)（如圖乙所示）為℃,分析表格數(shù)據(jù)可

知水的沸點(diǎn)為℃,圖丙所示情形可能為表中第min時(shí)氣泡上升的狀態(tài)；

時(shí)

間、012345678910

min

溫度

90.092.393.896.197.198.098.098.098.098.0

/℃

（3）沸騰后撤去酒精燈，觀察到的現(xiàn)象是水停止沸騰，說明沸騰需要持續(xù)0

【答案】外焰上95986~10立即吸熱

【詳解】（1）[1]如圖甲所示，組裝器材時(shí)，先調(diào)整鐵圈A的高度，確保用酒精燈的外焰加熱，外焰的溫度

最高，加熱最快。

⑵接著將鐵圈B向上移動，調(diào)節(jié)溫度計(jì)的玻璃泡浸沒在液體中，不碰到杯壁與杯底。

（2）[3]由圖乙得，溫度計(jì)的分度值為1℃,溫度計(jì)示數(shù)為95℃。

⑷水沸騰過程中，溫度保持不變，分析表格數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)為98℃。

⑶圖丙氣泡上升過程中逐漸增大，形可能為表中第6~107應(yīng)〃時(shí)的狀態(tài)，即沸騰狀態(tài)。

（3）[6]沸騰后撤去酒精燈，停止對水加熱，觀察到的現(xiàn)象是水立即停止沸騰，說明沸騰需要持續(xù)吸熱。

18.（2023?江蘇淮安?中考真題）某興趣小組利用一次性紙杯研究水沸騰前和沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的情況，

裝置如圖甲所示。

二

°E-

二

7o三7o

-

三E-=

f

|

r

nE-

6oT=6o

j

n

n

pE-

r=

n

5Oj5O

nE-

t二

/

，

（1）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)使用酒精燈的焰對紙杯加熱。加熱過程中，某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)

的水溫為℃;

（2）當(dāng)水溫升高到90。。后，每隔3e記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并將記錄的數(shù)據(jù)繪制成如圖丙所示的圖像。

由圖像可知，沸騰時(shí)水的溫度特點(diǎn)為;

（3）水沸騰時(shí)有大量氣泡產(chǎn)生，此時(shí)氣泡中的主要成分是；

（4）取下溫度計(jì)，繼續(xù)加熱，在水燒干之前紙杯沒有被燒壞，主要原因是水沸騰需要，使紙杯的

溫度低于著火點(diǎn)。

【答案】外66溫度保持不變水蒸氣吸熱

【詳解】（1）［1］酒精燈外焰的溫度最高，所以加熱時(shí)應(yīng)使用酒精燈的外焰加熱。

⑵由圖乙可知溫度計(jì)的分度值是1℃,且液柱在零刻度線上方，因此該溫度計(jì)的示數(shù)是66℃。

（2）［3］圖丙所示的圖像中，水沸騰時(shí)圖線變得平直，溫度不再上升，因此水在沸騰過程中吸收熱量，溫度

保持不變。

（3）［4］當(dāng)水沸騰時(shí)，水中產(chǎn)生大量的氣泡，氣泡上升、變大，到水面破裂開來，放出大量的水蒸氣，所以

氣泡內(nèi)的主要成分是水蒸氣。

（4）［5］因?yàn)樵谝粯?biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100℃,沸騰過程中吸收熱量，溫度不變，并且水的沸點(diǎn)低于

紙的著火點(diǎn)，所以紙杯沒有燃燒。

19.（2023?江蘇南通?中考真題）小明在廚房燉湯，向沸騰的湯中加入鹽，湯瞬間沸騰得更劇烈了。在跟同

學(xué)討論后，大家對水加鹽后的變化，提出了豐富的猜想：

猜想1：鹽水的沸點(diǎn)比水低；

猜想2：鹽水的比熱容比水小；

為驗(yàn)證猜想，小明用兩只同型號的電水壺，分別裝入質(zhì)量和初溫都相同的鹽水和水，同時(shí)加熱，用溫度傳

感器測出它們的溫度并記錄在下表中；

小明描點(diǎn)作出水的溫度/次隨時(shí)間T變化的圖像，如圖所示;

小紅、小亮用其他型號電水壺進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與小明相似;

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請?jiān)趫D中描點(diǎn)作出鹽水溫度小次隨時(shí)間T變化的圖像。由圖像可知，鹽水和

水加熱過程中溫度變化的共同特點(diǎn)是；

（2）實(shí)驗(yàn)中，鹽水的沸點(diǎn)是℃。小明認(rèn)為鹽水沸點(diǎn)低于100℃,所以猜想1是正確的；小紅認(rèn)為

鹽水的沸點(diǎn)比水高，所以猜想1是錯誤的。你贊同誰的觀點(diǎn)？;

（3）進(jìn)一步分析數(shù)據(jù)和圖像可知，猜想2是（選填“正確”或“錯誤”）的，判斷的依據(jù)：；

（4）小亮分析表中數(shù)據(jù)認(rèn)為“水加鹽后能更快沸騰”，你覺得他的說法是否可靠？請說明理由o

溫較低時(shí)，隨著加熱的進(jìn)行,

鹽水和水吸收熱量，溫度不斷升高;當(dāng)沸騰時(shí)，鹽水和水仍然在吸收熱量，但溫度保持不變。99.8小

紅正確見解析見解析

【詳解】（1）口］首先根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn)，然后用平滑的曲線將各點(diǎn)順次連接起來，作出鹽水溫度小次隨

時(shí)間T變化的圖像如下圖

⑵由圖像知道，鹽水和水加熱過程中溫度變化的共同特點(diǎn)是：隨著加熱的進(jìn)行，鹽水和水都是吸收熱量，

不斷升高；當(dāng)沸騰時(shí)，鹽水和水仍然在吸收熱量，但溫度保持不變，這個溫度就是沸點(diǎn)。

（2）［3］由圖像中數(shù)據(jù)知道，鹽水在沸騰過程中溫度保持99.8℃不變，所以鹽水的沸點(diǎn)為99.8C。

［4］液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓越大，沸點(diǎn)越高；在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃；根據(jù)表格中數(shù)據(jù)

知道，水的沸點(diǎn)是993C,可知當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓低于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，由于此時(shí)鹽水保持不變的溫度

比水保持不變的溫度高，所以，說明鹽水的沸點(diǎn)比水高，所以猜想1是錯誤的。

(3)[5][6]觀察根據(jù)表格中數(shù)據(jù)知道，水和鹽水的質(zhì)量和初溫相同，當(dāng)加熱相同的時(shí)間時(shí)，水和鹽水吸收的

熱量相同，比較鹽水和水的溫度，水升高的溫度比鹽水小，由。=?可知，鹽水的比熱容小于水的比熱容，

m\t

故猜想2正確。

(4)⑺不可靠。鹽水雖然升溫快，但鹽水沸點(diǎn)高于水的沸點(diǎn)，且水內(nèi)加鹽后質(zhì)量變大，無法通過文中數(shù)據(jù)

得到結(jié)論，實(shí)驗(yàn)結(jié)論不可靠。

20.(2024?江蘇南通?中考真題)學(xué)校文藝演出時(shí)，為渲染氣氛，老師將一些干冰放入水中，舞臺上瞬間彌

漫了大量“白霧”，同學(xué)們對此很好奇。

圖甲圖乙

(1)“白霧”是什么？大家討論后認(rèn)為“白霧”是小水滴和二氧化碳,不是水蒸氣和二氧化碳,依據(jù)是O

(2)“白霧”中的小水滴是怎么形成的？同學(xué)們提出了兩種猜想。

猜想1：空氣中的水蒸氣液化形成的；

猜想2：杯中的水先汽化后液化形成的。

①為驗(yàn)證猜想1,小明取3小塊相同的干冰片，一片輕放在水面上，另外兩片分別放在漂浮的塑料片和硬紙

片上，現(xiàn)象如圖甲，說明猜想1是的。

②為驗(yàn)證猜想2,小華先用溫度計(jì)測出放入干冰前杯中水的溫度「如圖乙所示，彳為℃,用電子

秤測出杯子和水的總質(zhì)量嗎；再測出________杯子和水的總質(zhì)量〃27及水的溫度G，發(fā)現(xiàn)/〈犯、t2<tlo

小華據(jù)此判斷小水滴來自杯中的水，但不贊同猜想2,因?yàn)楦杀A時(shí)，不可能導(dǎo)致大量的水汽化。小華的

判斷得到大家的認(rèn)可，理由是。

(3)小水滴是怎樣形成的？小芳查閱資料了解到干冰在水中升華釋放氣體時(shí)，會產(chǎn)生劇烈振蕩，把干冰附近

的水擊碎成微小水滴，形成“霧化”的效果。

①為驗(yàn)證這一觀點(diǎn)，小芳在三個相同的杯內(nèi)分別放入溫度、體積相同的水或食用油，取三份等量的干冰，

兩份直接放入水和油中，另一份用紗布包裹起來放入水中，現(xiàn)象如圖丙。比較兩圖，證明這一觀

點(diǎn)是正確的。

C.干冰用紗布包包裹放入水中

圖丙

②列舉一個日常生活中支持這一觀點(diǎn)的現(xiàn)象或設(shè)備：

【答案】(1)小水滴看得見，而水蒸氣、二氧化碳?xì)怏w看不見

(2)錯誤26干冰升華結(jié)束后干冰升華需要吸熱，使水溫下降，不可能導(dǎo)致大量水吸熱

汽化

(3)A、C現(xiàn)象：瀑布前有大量水霧；設(shè)備：霧炮車、超聲波霧化器、噴霧器等

【詳解】(1)“白霧”主要是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，不是水蒸氣和二氧化碳，其依據(jù)是小水滴看得

見，而水蒸氣、二氧化碳?xì)怏w是透明的，人眼看不見。

(2)口］漂浮的塑料片和硬紙片可減慢杯中水的蒸發(fā)，減少水蒸氣的產(chǎn)生，則放入干冰后產(chǎn)生的白霧少，而

三者上方空氣中的水蒸氣含量幾乎是相同的，因此，白霧不是空氣中的水蒸氣液化形成的，即猜想1錯誤。

⑵由圖乙知道，溫度計(jì)的分度值為1℃,讀數(shù)為26℃。

⑶為判斷水蒸氣是否來于杯內(nèi)的水，應(yīng)比較干冰升華前后杯內(nèi)水的質(zhì)量是否變化，所以需要測出干冰升華

結(jié)束后杯子和水的總質(zhì)量加2及水的溫度t2o

［4］因干冰升華需要吸熱，使水溫下降，所以不可能導(dǎo)致大量水吸熱汽化。

(3)①⑴A、C實(shí)驗(yàn)中，干冰都放在水中，干冰直接放入水中時(shí)，會產(chǎn)生大量白霧；而用紗布裹著的干冰

產(chǎn)生的白霧很少，因此，比較A、C兩圖可證明是干冰把附近的水擊碎成微小水滴，形成“霧化”的效果。

②⑵日常生活中支持這一觀點(diǎn)的現(xiàn)象：瀑布前有大量水霧；對應(yīng)的設(shè)備有：霧炮車、超聲波霧化器、噴霧

器等。

核心精講

核心精講一、溫度與溫度計(jì)

知識概念理解

(1)把物體的冷熱程度叫做溫度。把標(biāo)準(zhǔn)大氣

壓下，冰水混合物的溫度規(guī)定為。。C,沸水的溫

(1)。。是攝氏溫標(biāo)單位。

溫度與度規(guī)定為100℃0

(2)體溫計(jì)的量程為35?

溫度計(jì)(2)記住生活中一些物體的溫度值。

42℃；分度值為包℃。

(3)溫度計(jì)的使用。(五會)

(4)體溫計(jì)的使用。(注意甩一下)

核心精講二、熔化和凝固

知識概念理解

(1)熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。晶體熔化時(shí)的溫度叫熔

熔化固體在熔化過程中都要吸收熱量。點(diǎn)，非晶體沒有確定的熔

(2)晶體熔化時(shí)吸熱，溫度保持不變(熔點(diǎn))。點(diǎn)。

(3)非晶體熔化時(shí)吸熱，溫度升高。

(1)凝固：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固。液體凝固成晶體時(shí)的溫

液體凝固時(shí)都要放出熱量。度叫做凝固點(diǎn)，非晶體沒有

(2)晶體溶液凝固時(shí)放熱，溫度保持不變(凝固固定的凝固點(diǎn)。

凝固

點(diǎn))。同一種晶體的熔點(diǎn)和凝

(3)非晶體溶液凝固時(shí)吸熱，溫度降低。固點(diǎn)相同。

(1)晶體：有固定熔化溫度的固體叫做晶體。

(2)非晶體：沒有固定熔化溫度的固體叫非晶體。

晶體如冰、蔡、海波、食

晶體與'溫度［溫度鹽、金屬等。

尸/

非晶體非晶體如松香、玻璃、瀝

青、石蠟等。

(Y-----------------------------------?(T-----------------------------------?

時(shí)間時(shí)間

甲晶體乙非晶體

核心精講三、汽化和液化

知識概念理解

沸騰的條件：溫度達(dá)到沸

(1)物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化。汽化

八占、、??繼續(xù)吸熱。

有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰；汽化要吸熱。

溫度/℃

汽化(2)沸騰：沸騰是液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的07

52-----

劇烈汽化現(xiàn)象。液體沸騰時(shí)的溫度叫做沸點(diǎn)。4a/

/

AA

(3)蒸發(fā)：在任何溫度下只發(fā)生在液體表面的/

ACl/

緩慢的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)。

01234567891°時(shí)間/min

(1)液化：物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化。

所有氣體在溫度降到足

液化液化放熱。

夠低時(shí)都可以液化。

(2)液化有兩種方式：降低溫度和壓縮體積。

核心精講四、升華和凝華水循環(huán)

知識概念理解

（1）升華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫升華。

升華和升華吸熱。列舉常見的升華、凝

凝華（2）凝華：物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程叫凝華。華現(xiàn)象。

凝華放熱。

（1）水循環(huán)與三態(tài)變化

地球上的水在陸地、海洋、大氣之間不斷地循環(huán)，發(fā)生

水的三態(tài)：固態(tài)、液

水循環(huán)物態(tài)變化，形成了云、函、雪、冰雹等。

體和氣態(tài)。

（2）地球上的水資源已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的危機(jī)。提高節(jié)

水意識。

命題預(yù)測

一、單選題

1.（2024?江蘇徐州?一模）下列物態(tài)變化中，需要吸熱的是（）

A.早春，皚