第1頁（共1頁）2024-2025學年廣東省深圳市福田區九校聯考七年級（下）期中歷史試卷一、單項選擇題（每題2分，共17題，34分）1．（2分）大運河通濟渠段的考古發掘中發現了唐代沉船及遺物，其內出土了大量文化遺物其中以瓷器最多，有陜西磁州窯系白地黑花瓷、江西景德鎮的影青瓷、河北定窯系的白瓷等。這些發現可用于說明（）A．當時經濟重心南移已經完成 B．隋唐時期海外貿易頻繁 C．運河開鑿促進南北經濟交流 D．制瓷技術進入成熟階段2．（2分）貞觀十七年，唐太宗命閻立本在凌煙閣內展示杜如晦、魏征、李靖等二十四位功臣的畫像，是為《二十四功臣圖》，太宗時常前往懷舊。唐太宗此舉意在（）A．表彰功臣，分散相權 B．打壓士族，唯才是舉 C．復興儒學，光大正統 D．驅駕英才，鞏固統治3．（2分）唐朝完善了三省六部制：中書省草擬詔令，門下省審核，尚書省下設六部，負責詔令的執行。由此可見，三省六部制（）A．簡化機構，皇權獨尊 B．分工明確，互相協調 C．一職多官，互相牽制 D．增設機構，獨立施政4．（2分）唐朝專設的國家最高學府和教育行政機構是國子監，下設中央六學。地方既設有專門學官負責的府學等，也廣泛存在民間私塾與私人講學。這體現了唐朝（）A．中央學府的權威 B．地方私學的誕生 C．民間講學的興起 D．教育事業的發展5．（2分）榷茶制是一種由官方壟斷經營茶葉生產和銷售的方式，起源于中唐時期。為了大幅增加國家得財政，該制度試圖將所有私人擁有的茶樹移植至國有土地上統一種植，并全面接管市場供應鏈。該制度的出現能夠反映茶葉在唐朝（）A．成為日常消費商品 B．采購價格相對較高 C．經濟地位比肩糧食 D．海外市場非常重視6．（2分）依靠可信史料認識歷史是學習歷史應具備的重要能力之一。研究“唐代歷史”可信度最高的材料是（）A．書籍《隋唐英雄傳》 B．電視劇《大唐飛歌》 C．唐墓葬出土黑人俑 D．司馬光《資治通鑒》7．（2分）如圖為傳世名畫《韓熙載夜宴圖（部分）》。其描繪了南唐權臣韓熙載故意開宴行樂、放縱享樂的場景。對此圖解讀正確的是（）A．反映了君臣猜忌時局動蕩 B．有利于社會穩定國家統一 C．根源是外戚宦官交替專政 D．杜絕了武將奪權兵變政移8．（2分）安史之亂后，南遷的北方人民創造出獨特實用的長沙窯瓷器。部分外銷的長沙窯瓷器還體現了外國的裝飾風格手法，比如南亞風格的貼花，波斯、阿拉伯風格的裝飾。長沙窯瓷器的發展說明（）A．經濟重心開始南移 B．中外文化交流頻繁 C．瓷器暢銷西方世界 D．經濟發展繁榮昌盛9．（2分）宋真宗趙恒《勸學詩》云：“富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。……男兒欲遂平生志，五經勤向窗前讀。”該詩反映出宋朝的社會風氣是（）A．富國強兵 B．開放多元 C．君主專制 D．推崇讀書10．（2分）王安石變法時改革科舉制度，廢除明經諸科，進士科不再考詩賦，專考經義和時務策，又設明法科，專考律令、斷案等。此舉有利于（）A．選拔人才，服務變法 B．富國強兵，收復失地 C．籠絡貴族，鞏固皇權 D．提升科技，科教興國11．（2分）契丹“以國制治契丹，以漢制待漢人”。西夏也在仿效唐宋制度的同時，堅持使用本民族的官稱。兩則史料共同反映了（）A．民族矛盾 B．因俗而治 C．政權并立 D．開放交融12．（2分）金統治者受中原文化影響，提倡儒學。朝廷還專門設置譯經所，把《論語》《孟子》等儒家經典翻譯成女真文字，推行科舉制。金統治者的目的是（）A．復興儒家思想 B．提升本國實力 C．完善科舉制度 D．促進統一趨勢13．（2分）以下表格是某學者對遼宋夏金時期民族關系的總結，由此看出這一時期各政權追求（）政權民族關系遼與宋共存165年，和平時期122年，失和時期僅43年宋與西夏1038年開始不斷有邊境戰爭，1044年議和，1084年再次交戰，1098年后再無大規模戰爭西夏與金共存110多年，1122﹣1123年邊境戰爭后議和，維持至1211年蒙古攻金A．戰爭獲利 B．休養生息 C．政權穩定 D．守內虛外14．（2分）下面是中國古代朝代更替示意圖（部分），建立②政權的少數民族是（）A．契丹族 B．黨項族 C．女真族 D．蒙古族15．（2分）該朝代以前，常“以山川民俗以制州界”，此后采取“犬牙交錯”原則，任意將自然環境差異極大的地區拼成一個省級行政區，以消除地方割據的地理基礎。這個朝代是（）A．隋朝 B．唐朝 C．遼朝 D．元朝16．（2分）某校七年級學生進行“西藏自古以來就是我國領土”的主題研究，以下可以作為研究支撐材料的是（）A．唐蕃會盟碑 B．文成公主雕塑 C．宣政院印 D．銅鍍金釋迦牟尼座像（唐）17．（2分）如表所示內容反映的主題是（）時期秦朝漢朝宋朝元朝典型措施郡縣制“推恩令”設通判、轉運使設路、府、州、縣A．中央集權的強化 B．選官制度的變遷 C．科舉制度的發展 D．邊遠地區的開發二、非選擇題（18題30分，19題6分，共36分）18．（30分）某校七年級歷史興趣小組展開探究性學習，從不同角度考察隋唐宋元時期的社會風貌。角度一：城市規劃材料一：①早期建造的上京分南北兩城，北城為皇室、貴族所占據；南城是漢人和工商區。稍晚的中京，皇城在內城北部，外城南部為坊市所在。中京的布局反映這時城市設計開始模仿中原地區。②城市平面呈長方形，皇城位于城內南部中央，主干大街之間為開放式的街巷。城內各類建筑的占地面積有嚴格區別，屬于皇室的社稷壇、太廟等均南北250步，東西200步。引高梁河入積水潭，與通惠河一起構成城內的漕運水系。③城市延用了前朝的都城，興建的大明宮“北據高原，南望爽塏，視終南如指掌”。東西兩市逐漸出現一些店鋪，甚至出現夜市，沖破坊墻的現象也越來越多。④北宋都城汴梁有了重要變化，森嚴壁壘的坊墻不見了，在開放式的街道上沿街設店，呈現出新興商業性城市的面貌。——改編自齊東方：《隋唐宋元考古》（1）材料中的四座城市均出現在隋唐至宋元期間，請按朝代順序將其排序，并寫出②③今天的名字。由此分析從隋唐至元，都城規劃的特點。角度二：娛樂生活材料二：踏歌，又名跳歌、打歌，曾在古代許多國家和地區風靡一時。①②③青海馬家窯文化出土的舞蹈紋彩陶盆李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。唐詩：《贈汪倫》內蒙古陰山山脈狼山巖畫舞蹈圖④⑤⑥730年正月十六日夜，天皇行幸皇后宮，“百官主典已上陪從踏歌，且奏且行。”——吉川弘文館：《續日本紀》戴別克，又稱“踏歌舞”，廣泛流傳于敘利亞各地。每逢喜慶佳節，人們便群集跳“戴別克”。舞蹈動作粗獷有力，敏捷靈活。—中國大百科全書出版社：《中國大百科全書》拂秣，其國每歲蒲桃熟時，彈胡琴，打偏鼓，拍手歌舞以為樂焉。——馬端臨：《文獻通考》（2）判斷當時的人們可能在哪些場合下踏歌？結合所學知識，唐以來，世界各地踏歌活動興盛繁榮的原因有哪些？請簡要說明。角度三：施政理念材料三：唐代所建立的一系列制度，已經標志著行政管理體制的完善；宋代又在此基礎上建立了更加完善的文官制度，皇帝和中樞大臣之間，中央和地方之間得以相互制衡。——摘編自袁行霈《中華文明史》蒙古軍隊南下戰爭，對農業生產破壞極大。大臣許衡上疏：“北方之有中夏者，必行之漢法乃可長久。”基于此，忽必烈昭告天下：“國以民為本，民以食為天，食以農桑為本。”元七年頒布立社法令：五十家立一社，年老之人教勸本社之人勤于農桑，互助耕種；下令將一部分牧場恢復為農田；至元十年以后，各種官修、私修農書相繼問世。——據多部史料整理（3）根據材料三及所學，歸納唐、宋在施政理念上的異同。概括元朝在農業生產方面“行漢法”的具體措施和影響。角度四：時代特征（4）請從以下文物中任選一件，描述它所反映的時代特征。19．（6分）學史崇德。歷史人物身上所蘊含的優秀品質是值得我們學習和傳承的寶貴精神財富。材料：（1）從上述人物中任選2個，仿照示例，完成人物卡片的填寫。（不得照抄示例）示例：人物玄奘、鑒真精神：不畏艱難、不屈不撓、堅韌不拔、高度的責任感說明：唐太宗時期，玄奘西行天竺取經，不畏艱難，經過長途跋涉終于到達。唐玄宗時期，鑒真受日本邀請東渡，因辛勞過度雙目失明，但他矢志不渝，繼續進行第六次東渡，最終抵達。（2）綜合材料中的人物，從歷史發展的角度，概括一個共同的主題。

2024-2025學年廣東省深圳市福田區九校聯考七年級（下）期中歷史試卷參考答案與試題解析一．選擇題（共17小題）題號1234567891011答案CDBDACABDAB題號121314151617答案BCCDCA一、單項選擇題（每題2分，共17題，34分）1．（2分）大運河通濟渠段的考古發掘中發現了唐代沉船及遺物，其內出土了大量文化遺物其中以瓷器最多，有陜西磁州窯系白地黑花瓷、江西景德鎮的影青瓷、河北定窯系的白瓷等。這些發現可用于說明（）A．當時經濟重心南移已經完成 B．隋唐時期海外貿易頻繁 C．運河開鑿促進南北經濟交流 D．制瓷技術進入成熟階段【解答】根據材料可知，通濟渠是大運河的重要組成部分，在通濟渠段的唐代沉船中發現了來自陜西、江西、河北等地的瓷器，這表明大運河的開鑿促進了南北之間的經濟交流，使得各地的瓷器能夠通過運河進行運輸和貿易，C項正確；經濟重心南移完成是在南宋時期，唐代時經濟重心雖在逐漸南移，但尚未完成，且材料中未體現經濟重心南移的相關信息，A項錯誤；材料中提到的是大運河通濟渠段出土的瓷器，主要反映的是國內南北地區的經濟交流，而非海外貿易，B項錯誤；制瓷技術進入成熟階段在東漢時期就已經開始，且材料重點強調的是運河對南北經濟交流的促進作用，而非制瓷技術的發展狀況，D項錯誤。故選：C。2．（2分）貞觀十七年，唐太宗命閻立本在凌煙閣內展示杜如晦、魏征、李靖等二十四位功臣的畫像，是為《二十四功臣圖》，太宗時常前往懷舊。唐太宗此舉意在（）A．表彰功臣，分散相權 B．打壓士族，唯才是舉 C．復興儒學，光大正統 D．驅駕英才，鞏固統治【解答】據題干并結合所學可知，唐太宗命人繪制《二十四功臣圖》，目的是為了彰顯這些功臣的功績，唐太宗時常前往懷舊，意在驅駕英才，鞏固統治。故D符合題意；唐太宗此舉意在驅駕英才，鞏固統治，不是為了分散相權、打壓士族，唯才是舉、復興儒學，光大正統，排除ABC。故選：D。3．（2分）唐朝完善了三省六部制：中書省草擬詔令，門下省審核，尚書省下設六部，負責詔令的執行。由此可見，三省六部制（）A．簡化機構，皇權獨尊 B．分工明確，互相協調 C．一職多官，互相牽制 D．增設機構，獨立施政【解答】唐朝在政治上，沿襲和完善隋代的三省六部制。三省中，中書省替皇帝起草政令，門下省負責審核，最后交由尚書省執行。尚書省下設有六部，分管具體政務。材料說明三省六部制分工明確，互相協調。故B符合題意；材料不能說明三省六部制簡化機構，皇權獨尊、一職多官，互相牽制、增設機構，獨立施政，排除ACD。故選：B。4．（2分）唐朝專設的國家最高學府和教育行政機構是國子監，下設中央六學。地方既設有專門學官負責的府學等，也廣泛存在民間私塾與私人講學。這體現了唐朝（）A．中央學府的權威 B．地方私學的誕生 C．民間講學的興起 D．教育事業的發展【解答】據題干“唐朝專設的國家最高學府和教育行政機構是國子監，下設中央六學。地方既設有專門學官負責的府學等，也廣泛存在民間私塾與私人講學”可知，唐朝中央、地方、民間等有各類學校，這體現了教育事業的發展。故D符合題意；ABC答案不全面，排除。故選：D。5．（2分）榷茶制是一種由官方壟斷經營茶葉生產和銷售的方式，起源于中唐時期。為了大幅增加國家得財政，該制度試圖將所有私人擁有的茶樹移植至國有土地上統一種植，并全面接管市場供應鏈。該制度的出現能夠反映茶葉在唐朝（）A．成為日常消費商品 B．采購價格相對較高 C．經濟地位比肩糧食 D．海外市場非常重視【解答】榷茶制出現于中唐時期，官方之所以要壟斷茶葉的生產和銷售，很大程度上是因為茶葉在當時已經成為日常消費商品，有著巨大的市場需求和經濟利益。如果茶葉不是日常消費商品，沒有廣泛的市場，官方就不會采取這種壟斷經營的方式來增加財政收入，A正確。材料中并未提及茶葉采購價格的相關信息，無法得出茶葉采購價格相對較高的結論，B錯誤。雖然茶葉經濟價值較高，但在古代社會，糧食是關乎國計民生的根本物資，具有不可替代的重要地位，茶葉的經濟地位無法比肩糧食，C錯誤。材料主要強調的是官方對國內茶葉生產和銷售的壟斷，沒有涉及海外市場的情況，無法推出海外市場對茶葉非常重視的結論，D錯誤。故選：A。6．（2分）依靠可信史料認識歷史是學習歷史應具備的重要能力之一。研究“唐代歷史”可信度最高的材料是（）A．書籍《隋唐英雄傳》 B．電視劇《大唐飛歌》 C．唐墓葬出土黑人俑 D．司馬光《資治通鑒》【解答】根據所學可知，可信度最高的史料通常是指那些直接來源于歷史事件的材料，也就是第一手史料，如當事人記錄或留下的資料、實物史料、現存文獻的最早出處等。唐墓葬出土黑人俑是當時留下的實物史料，因此可信度最高，C項正確；書籍《隋唐英雄傳》、電視劇《大唐飛歌》屬于文藝作品，可信度不是最高，排除AB項；司馬光《資治通鑒》具有主觀性，可信度不是最高，排除D項。故選：C。7．（2分）如圖為傳世名畫《韓熙載夜宴圖（部分）》。其描繪了南唐權臣韓熙載故意開宴行樂、放縱享樂的場景。對此圖解讀正確的是（）A．反映了君臣猜忌時局動蕩 B．有利于社會穩定國家統一 C．根源是外戚宦官交替專政 D．杜絕了武將奪權兵變政移【解答】《韓熙載夜宴圖》描繪了五代十國時期南唐高官韓熙載開宴行樂的情形（如圖），這幅畫反映的歷史背景是為了躲避猜忌，權臣故意放縱行樂以示沒有野心。五代十國的開國君主都是掌握兵權的將領。君主害怕權臣造反，為了躲避君主的猜忌，權臣們故意放縱行樂以示沒有野心，A符合題意；五代十國時期不利于社會穩定國家統一，排除B；五代十國時期根源是藩鎮割據，排除C；宋朝為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現，采取了崇文抑武政策，即提升文官的地位，抑制武將，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發生，有利于政權的穩固和社會的安定，排除D。故選：A。8．（2分）安史之亂后，南遷的北方人民創造出獨特實用的長沙窯瓷器。部分外銷的長沙窯瓷器還體現了外國的裝飾風格手法，比如南亞風格的貼花，波斯、阿拉伯風格的裝飾。長沙窯瓷器的發展說明（）A．經濟重心開始南移 B．中外文化交流頻繁 C．瓷器暢銷西方世界 D．經濟發展繁榮昌盛【解答】經濟重心開始南移是在安史之亂后，但材料主要強調的是長沙窯瓷器的風格特點，沒有直接體現經濟重心南移的相關內容，A錯誤。長沙窯瓷器部分外銷，且體現了南亞、波斯、阿拉伯等外國的裝飾風格手法，這表明在長沙窯瓷器的發展過程中，中外文化相互交流、相互影響，反映出當時中外文化交流頻繁，B正確。材料只是說長沙窯瓷器有部分外銷，體現了外國裝飾風格，但并沒有明確表明其暢銷西方世界，屬于過度推斷，C錯誤。材料沒有直接描述當時經濟發展的整體狀況，無法由長沙窯瓷器的發展直接得出經濟發展繁榮昌盛的結論，D錯誤。故選：B。9．（2分）宋真宗趙恒《勸學詩》云：“富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。……男兒欲遂平生志，五經勤向窗前讀。”該詩反映出宋朝的社會風氣是（）A．富國強兵 B．開放多元 C．君主專制 D．推崇讀書【解答】A.材料沒有涉及富國強兵相關內容，排除A。B.材料沒有社會風氣開放多元的信息，排除B。C.宋朝通過分化事權削弱相權，派文臣待人地方長官，設通判分知州權力，設轉運使將地方財賦收歸中央，排除C。D.根據材料“富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。……男兒欲遂平生志，五經勤向窗前讀。”可知，宋朝時期崇尚讀書，這是因為宋代實行的國策是重文輕武，宋太祖趙匡胤時期為防止武將篡弒重演，太祖以“杯酒釋兵權”解除了大將對軍隊的控制，實行重文輕武政策，提倡文人典軍，嚴禁武人干政，D符合題意。故選：D。10．（2分）王安石變法時改革科舉制度，廢除明經諸科，進士科不再考詩賦，專考經義和時務策，又設明法科，專考律令、斷案等。此舉有利于（）A．選拔人才，服務變法 B．富國強兵，收復失地 C．籠絡貴族，鞏固皇權 D．提升科技，科教興國【解答】據“王安石變法時改革科舉制度，廢除明經諸科，進士科不再考詩賦，專考經義和時務策，又設明法科，專考律令、斷案等。”可知，舊有的科舉取士之不能滿足國家治理的需要，與社會實際脫節。王安石的這一改革，主要目的是糾正過去的缺陷，選拔一些通經術、明時務的人才為國家治理服務，以便由此選拔的人才能夠更好的為變法服務，A項正確；“富國強兵，收復失地”在題干中未有涉及，排除B項；“籠絡貴族”在題干中未有涉及，排除C項；“提升科技，科教興國”在題干中未有涉及，排除D項。故選：A。11．（2分）契丹“以國制治契丹，以漢制待漢人”。西夏也在仿效唐宋制度的同時，堅持使用本民族的官稱。兩則史料共同反映了（）A．民族矛盾 B．因俗而治 C．政權并立 D．開放交融【解答】契丹“以國制治契丹，以漢制待漢人”，是指契丹根據契丹族和漢族不同的情況，分別采用契丹本民族的制度和漢族的制度來進行治理；西夏在仿效唐宋制度的同時，堅持使用本民族的官稱，也是根據本民族和漢族等不同民族的特點來進行治理，這都體現了因俗而治的特點，B正確。材料中沒有體現出民族矛盾的相關內容，A錯誤。政權并立是指多個政權同時存在并相互對峙，材料主要強調的是治理方式，而非政權之間的關系，C錯誤。開放交融強調的是不同民族之間在文化、經濟等方面的交流與融合，材料中主要突出的是根據不同民族的特點采取不同的治理方式，并非強調開放交融，D錯誤。故選：B。12．（2分）金統治者受中原文化影響，提倡儒學。朝廷還專門設置譯經所，把《論語》《孟子》等儒家經典翻譯成女真文字，推行科舉制。金統治者的目的是（）A．復興儒家思想 B．提升本國實力 C．完善科舉制度 D．促進統一趨勢【解答】根據材料信息，金朝是女真族建立的政權，其統治者提倡儒學，敬奉孔子，翻譯儒家經典，組織科舉考試，體現了少數民族對中原先進制度文化的積極學習。故金統治者的目的是提升本國實力，B項正確；材料反映了金朝受漢族文化的影響，未體現提升本國實力、完善科舉制度和促進統一趨勢，排除ACD項。故選：B。13．（2分）以下表格是某學者對遼宋夏金時期民族關系的總結，由此看出這一時期各政權追求（）政權民族關系遼與宋共存165年，和平時期122年，失和時期僅43年宋與西夏1038年開始不斷有邊境戰爭，1044年議和，1084年再次交戰，1098年后再無大規模戰爭西夏與金共存110多年，1122﹣1123年邊境戰爭后議和，維持至1211年蒙古攻金A．戰爭獲利 B．休養生息 C．政權穩定 D．守內虛外【解答】從表格中可以看出，遼與宋、宋與西夏、西夏與金之間雖有戰爭，但和平時期占據了較長時間。各政權在經歷戰爭后往往通過議和等方式來維持相對穩定的局面，這表明它們都在追求政權的穩定，以利于自身的發展，C正確。表格中各政權在大部分時間里都在追求和平，并非主要通過戰爭獲利，A錯誤。休養生息主要是指在戰爭或社會動蕩之后，采取措施恢復經濟和人口，材料中未體現相關內容，B錯誤。“守內虛外”是北宋的一種治國政策，強調對內加強中央集權，對外放松防御，材料中并未體現這一政策，D錯誤。故選：C。14．（2分）下面是中國古代朝代更替示意圖（部分），建立②政權的少數民族是（）A．契丹族 B．黨項族 C．女真族 D．蒙古族【解答】從中國古代朝代更替示意圖可知，②政權是金。1115年，女真族首領完顏阿骨打建立金，定都會寧。金先后滅遼和北宋，與南宋對峙。而契丹族建立的是遼，黨項族建立的是西夏，蒙古族建立的是元朝。所以建立②政權的少數民族是女真族，答案選C，ABD選項中的民族都不符合題干的特征，排除。故選：C。15．（2分）該朝代以前，常“以山川民俗以制州界”，此后采取“犬牙交錯”原則，任意將自然環境差異極大的地區拼成一個省級行政區，以消除地方割據的地理基礎。這個朝代是（）A．隋朝 B．唐朝 C．遼朝 D．元朝【解答】元代以前，中國主要以“山川形便”來劃分行政區，政區的自然屬性與經濟、文化一體化趨勢較強；從元代開始，采取“犬牙交錯”的原則，任意將自然環境差異極大的地區拼成一個省級行政區，削弱地方的經濟、文化認同感。故D符合題意；題干材料反映的是元朝，不是隋朝、唐朝、遼朝，排除ABC。故選：D。16．（2分）某校七年級學生進行“西藏自古以來就是我國領土”的主題研究，以下可以作為研究支撐材料的是（）A．唐蕃會盟碑 B．文成公主雕塑 C．宣政院印 D．銅鍍金釋迦牟尼座像（唐）【解答】唐蕃會盟碑見證的是唐朝與吐蕃（今西藏地區在當時的稱呼）是兩個政權之間的友好會盟關系，此時吐蕃并非唐朝直接管轄的領土，不能有力支撐“西藏自古以來就是我國領土”這一觀點，所以A選項錯誤；文成公主入藏，是唐朝與吐蕃之間的和親，促進了雙方友好交流，但當時吐蕃有自己的政權體系，并非唐朝直接統治區域，無法充分證明西藏自古以來就是我國領土，所以B選項錯誤；宣政院是元朝設立的掌管全國佛教事宜和藏族地區軍政事務的中央機關，標志著西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區域，能夠有力支撐“西藏自古以來就是我國領土”的主題研究，所以C選項正確；銅鍍金釋迦牟尼座像（唐）只是唐朝時期與佛教相關的藝術品，與西藏地區是否屬于我國領土沒有直接關聯，所以D選項錯誤。故選：C。17．（2分）如表所示內容反映的主題是（）時期秦朝漢朝宋朝元朝典型措施郡縣制“推恩令”設通判、轉運使設路、府、州、縣A．中央集權的強化 B．選官制度的變遷 C．科舉制度的發展 D．邊遠地區的開發【解答】秦朝推行郡縣制加強中央集權；漢朝實行“推恩令”加強中央集權；宋朝在地方設立通判、轉運使，加強中央集權；元朝在行省以下，設立路、府、州、縣，加強中央集權。表格所示內容反映的主題是中央集權的強化。故A符合題意；表格內容與選官制度、科舉制度、邊遠地區的開發無關，排除BCD。故選：A。二、非選擇題（18題30分，19題6分，共36分）18．（30分）某校七年級歷史興趣小組展開探究性學習，從不同角度考察隋唐宋元時期的社會風貌。角度一：城市規劃材料一：①早期建造的上京分南北兩城，北城為皇室、貴族所占據；南城是漢人和工商區。稍晚的中京，皇城在內城北部，外城南部為坊市所在。中京的布局反映這時城市設計開始模仿中原地區。②城市平面呈長方形，皇城位于城內南部中央，主干大街之間為開放式的街巷。城內各類建筑的占地面積有嚴格區別，屬于皇室的社稷壇、太廟等均南北250步，東西200步。引高梁河入積水潭，與通惠河一起構成城內的漕運水系。③城市延用了前朝的都城，興建的大明宮“北據高原，南望爽塏，視終南如指掌”。東西兩市逐漸出現一些店鋪，甚至出現夜市，沖破坊墻的現象也越來越多。④北宋都城汴梁有了重要變化，森嚴壁壘的坊墻不見了，在開放式的街道上沿街設店，呈現出新興商業性城市的面貌。——改編自齊東方：《隋唐宋元考古》（1）材料中的四座城市均出現在隋唐至宋元期間，請按朝代順序將其排序，并寫出②③今天的名字。由此分析從隋唐至元，都城規劃的特點。角度二：娛樂生活材料二：踏歌，又名跳歌、打歌，曾在古代許多國家和地區風靡一時。①②③青海馬家窯文化出土的舞蹈紋彩陶盆李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。唐詩：《贈汪倫》內蒙古陰山山脈狼山巖畫舞蹈圖④⑤⑥730年正月十六日夜，天皇行幸皇后宮，“百官主典已上陪從踏歌，且奏且行。”——吉川弘文館：《續日本紀》戴別克，又稱“踏歌舞”，廣泛流傳于敘利亞各地。每逢喜慶佳節，人們便群集跳“戴別克”。舞蹈動作粗獷有力，敏捷靈活。—中國大百科全書出版社：《中國大百科全書》拂秣，其國每歲蒲桃熟時，彈胡琴，打偏鼓，拍手歌舞以為樂焉。——馬端臨：《文獻通考》（2）判斷當時的人們可能在哪些場合下踏歌？結合所學知識，唐以來，世界各地踏歌活動興盛繁榮的原因有哪些？請簡要說明。角度三：施政理念材料三：唐代所建立的一系列制度，已經標志著行政管理體制的完善；宋代又在此基礎上建立了更加完善的文官制度，皇帝和中樞大臣之間，中央和地方之間得以相互制衡。——摘編自袁行霈《中華文明史》蒙古軍隊南下戰爭，對農業生產破壞極大。大臣許衡上疏：“北方之有中夏者，必行之漢法乃可長久。”基于此，忽必烈昭告天下：“國以民為本，民以食為天，食以農桑為本。”元七年頒布立社法令：五十家立一社，年老之人教勸本社之人勤于農桑，互助耕種；下令將一部分牧場恢復為農田；至元十年以后，各種官修、私修農書相繼問世。——據多部史料整理（3）根據材料三及所學，歸納唐、宋在施政理念上的異同。概括元朝在農業生產方面“行漢法”的具體措施和影響。角度四：時代特征（4）請從以下文物中任選一件，描述它所反映的時代特征。【解答】（1）據材料“早期建造的上京……”可知，這是遼朝都城；據材料“與通惠河一起構成城內的漕運水系”可知，這是元朝都城大都；據材料“城市延用了前朝的都城，興建的大明宮”可知，這是唐朝都城長安；據材料“北宋都城汴梁”可知，這是北宋都城東京。按朝代排序是③①④②。②③今天的名字是北京、西安。由此可知，從隋唐至元，都城規劃的特點是從封閉式的里坊逐漸發展為開放式的街道；工商業的功能越來越強；體現出皇權專制的思想；少數民族學習吸收漢文化；城市規劃逐漸完善細致。（2）據材料可知，當時的人們可能在祭祀、慶典、競技（體育運動）、勞作（豐收）、休閑娛樂等場合下踏歌。結合所學知識可知，唐以來，世界各地踏歌活動興盛繁榮的原因有①對外交通的暢通，使得踏歌可以在多地傳播；②中外文化交流和民族交融的日益頻繁，豐富了踏歌的形式和內容；③社會生產力水平的提高，世界各地人民追求精神文化娛樂；④唐朝強大的國力和影響力，使得中華文化的輻射力越來越大。（3）根據材料三“唐代所建立的一系列制度，已經標志著行政管理體制的完善；宋代又在此基礎上建立了更加完善的文官制度，皇帝和中樞大臣之間，中央和地方之間得以相互制衡”“……忽必烈昭告天下：‘國以民為本，民以食為天，食以農桑為本。’元七年頒布立社法令：五十家立一社，年老之人教勸本社之人勤于農桑，互助耕種；下令將一部分牧場恢復為農田；至元十年以后，各種官修、私修農書相繼問世”及所學可知，唐、宋在施政理念上的不同表現在宋代崇文抑武（派文官擔任知州）；進一步強化了中央集權（分化事權、削弱相權；設轉運使削弱地方的財政）。相同點表現在重視行政管理體制建設；重視官員（文官）的培養和任用。元朝在農業生產方面“行漢法”的具體措施有設立專門的機構；頒布法令；鼓勵互助耕種；牧場改農田；編纂農書。影響是緩和社會矛盾，鞏固統治；促進農耕經濟發展；促進民族交融。（4）選擇①，它所反映的時代特征是①隋朝修建的糧倉，說明這一時期農業生產有所發展，糧食富足；反映了隋唐繁榮的社會風貌；或選擇②，②唐朝的《客使圖》，后面三位均為外來使節，左邊是接待他們的唐朝官員；反映了隋唐時期開放的社會風貌。或選擇③，③元代的驛站夜巡銅牌，反映出元代交通網的建設，由此可以看出元朝加強了中央對全國的控制力度；體現了這一時期的社會變化。同時，銅牌上有多民族語言，也反映了這一時期民族關系的發展。或選擇④，④妙應寺為元代在北京修建的佛塔，是藏傳佛教寺院；反映了這一時期民族關系的發展。故答案為：（1）排序：③①④②；②③今天的名字：北京、西安。特點：從封閉式的里坊逐漸發展為開放式的街道；工商業的功能越來越強；體現出皇權專制的思想；少數民族學習吸收漢文化；城市規劃逐漸完善細致。（2）場合：祭祀、慶典、競技（體育運動）、勞作（豐收）、休閑娛樂等。原因：①對外交通的暢通，使得踏歌可以在多地傳播；②中外文化交流和民族交融的日益頻繁，豐富了踏歌的形式和內容；③社會生產力水平的提高，世界各地人民追求精神文化娛樂；④唐朝強大的國力和影響力，使得中華文化的輻射力越來越大。（3）異：宋代崇文抑武（派文官擔任知州）；進一步強化了中央集權（分化事權、削弱相權；設轉運使削弱地方的財政）。同：重視行政管理體制建設；重視官員（文官）的培養和任用。措施：設立專門的機構；頒布法令；鼓勵互助耕種；牧場改農田；編纂農書。影響：緩和社會矛盾，鞏固統治；促進農耕經濟發展；促進民族交融。（4）時代特征：①是隋朝修建的糧倉，說明這一時期農業生產有所發展，糧食富足；反映了隋唐繁榮的社會風貌。②唐朝