2025年中高考作文開頭結尾以及分論點與總

結

1.巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水,

弱者的無底深淵”。風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；

走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是

積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空

燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。人生要盡全力渡過每一關，

不管遇到什么困難不可輕言放棄。

適用主題：堅持、追逐夢想、克服困難、信念等。

2.只有啟程，才會到達理想的目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌

的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正

的人生。

適用主題：追逐夢想、成功等。

3.冰心說道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種,

隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人,

踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”

適用主題：親情、愛、人生追求、信念等。

4.堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。

適用主題：堅持。

5.珠穆朗瑪直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望

無垠，可里面有跋涉者的腳印；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有

探險者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。

適用主題：克服困難、堅持、追逐夢想、人生選擇等。

6.月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，

熬過長夜，你便能見到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂，耐過

寒冬，你便無須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。

適用主題：希望、慢生活、追逐夢想等。

7.或許是命運的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎；或許是天

地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當做泡影放飛，或許是許許多

多難以理解卻又實實在在的障礙與挫折，早已將意氣風發的拼搏

與百折不撓的進擊化為道道憂愁、陣陣孤寂，那么就請在凄慘中

反省自己吧！

適用主題：夢想、反省、堅持等。

8.每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多

彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不

要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細

細品味那無處不在的美吧！

適用主題：慢生活、多元價值、人生追求等。

9.當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍天白云之時，它已有了

夢想，那就是振翅九霄，與藍天搏擊，與白云共舞；當駿馬休憩

于柵欄之中，昂首長嘶之時，它也已有了夢想，那就是奮蹄原野，

馳騁天下。

適用主題：夢想、人生追求等。

10.大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去

了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了真實的歷程，

也就失去了意義。

適用主題：克服困難、人生價值等。

11.站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，

九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒

采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其

波，這是執著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，這是豪壯的選

擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是

高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客

成其千古文章。

適用主題：人生選擇、信念等。

12.雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔，終

會成為參天大樹；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，

終會擁抱大海；雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，

跌幾個跟頭之后，終會占有藍天。

適用主題：堅持。

13.悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂觀的人，

先戰勝自己，然后才戰勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前

途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的

人眼里，原來可能的事也變成不可能；在樂觀的人眼里，原來不

可能的事也變成可能。悲觀只能產生平庸，樂觀才能造就卓絕。

從卓絕的人那里，我們不難發現樂觀的精神；從平庸的人那里，

我們很容易找到陰郁的影子。

適用主題：人生態度等。

14.如果只看到太陽的黑點，那你的生活將缺少溫暖；如果只看

到月亮的陰影，那你的生命歷程將難以找到光明；如果總是發現

朋友的缺點，那么你的人生旅程將難以找到知音。

適用主題：人生態度、選擇等

15.流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春

的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前，風響在耳畔，只知

道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。當一個人與追求同行，

便坎坷是伴，磨難也是伴。

適用主題：人生態度、追逐夢想、克服困難等。

16.沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可

以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中

沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，

自己的聲音。

適用主題：人生選擇、信念、自信等。

17."成功的花，人們只驚羨它現時的明艷；而當初的芽，卻浸

透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功，

那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌

那剛剛萌芽的種子。

適用主題：克服困難、成功、堅持等。

18.因為年輕，才那樣渴望擁有；因為成熟，才把擁有的遺棄。

擁有的東西，不再是憧憬的；你所憧憬的，是還沒有擁有的東西。

再多的獎項都是過往云煙，再多的掌聲也會消散，你所追求的是

那一片美好的太陽，永恒的照進心靈的落寞，帶來的是溫暖，帶

走的是孤獨。

適用主題：自信、人生追求、價值取向等。

19.冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊的時候，

我們需要點點星光來取暖；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取

暖……四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是

艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來溫暖迎風而立的自己？

留些真誠給自己取暖吧！

適用主題：真誠、堅持、人生信念等。

20.一條幽徑，曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，

潮起潮落時更能奏出驚心動魄的鳴響；一個故事，遺憾悲婉里才

有肝腸寸段的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

適用主題：克服困難、堅持、信念等。

21.年輕人，來生要記住，在迷津渡口千萬別選錯。誠信是人生

幸福的源泉，不可丟。僅以此詩作結：迷津渡口誠信拋，一生苦

恨難消。且將虛偽付江瀾，斬闖紅塵任逍遙。

適用主題：誠信、人生選擇等。

22.是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的

輕舞飛揚？是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，卻留下穿越

一季的傾情歌唱？是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收獲

的季節留下飄垂的金黃？是什么，悄悄地走了，又輕輕地來了，

為沉寂的大地紡出潔白的夢想？

適用主題：時間流逝等。

23.陸游曾說：“誰能養氣塞天地，吐出自足成虹霓。”即使你

沒有博大的思想，但你有意識，也就擁有了發言權，站起來吧，

舞出自我生命的亮點。

適用主題：自信、人生價值等。

24.可見，列夫?托爾斯泰的名言“幸福之家各個相同，不幸之

家各有各的不幸”也不必完全奉為真理。關于幸福的答案，同樣

是豐富多彩的。

適用主題：幸福、自信、人生選擇等。

25.“落紅不是無情物，化作春泥更護花”告訴我們什么是奉獻;

“沉舟側畔前帆過，病樹前頭萬木春”告訴我們什么是豁達……

走近詩人，與詩人同行，讓詩句提升我的思想，慰藉我的感情，

凈化我的心靈。

適用主題：知識、成長等。

26.心就是一個人的翅膀，心胸有多大世界就有多大。

適用主題：人生選擇、自信、追逐夢想等。

27.懷著一顆感恩的心，去看待身邊的人和事，你將會發現自己是

多么幸福，放開你的胸懷，讓細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，

因為這會使世界更美好，使生活更充實。

適用主題：感恩、愛、親情等。

28?一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河

卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯

著單薄，而無法作為，可當我們團結起來，卻可以創造無數的奇

跡。

適用主題：團結、克服困難等。

29.分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活；分享是一

種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦；分享是一種

生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義；快樂的分

享，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任，讓

他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。

適用主題：分享、人生價值、選擇等。

30.成熟的谷穗低著頭，成熟的蘋果紅著臉，它們啟示我們：成功

來自謙虛。

適用主題：謙虛、自滿等。

31.美學大師羅丹曾經說過:“美是到處都有的，對于我們的眼睛,

不是缺少美，而是缺少發現。”今天，受這位富有創新精神的學

者啟發，我想說：“答案是普遍存在的，對于我們的腦袋，不是缺

少思考，而是缺少角度。”許多時候，我們都迷惑于問題的不解

或徘徊于多解的選擇路口，怎樣走便成了心中的疑團，往往舉棋

不定，左右亂傾，這時，就有換個角度考慮的必要，這樣會給你

帶來更多成功的機會。

適用主題：美學、人生選擇等。

32.長劍、短劍，我們無法選擇；聰穎、愚鈍，我們也無法選擇。

我們所能選擇的，就是握緊手中的劍，然后不懈怠地前進，前進,

再前進...

適用主題：堅持、自信、克服困難等。

33.“何處是歸程？長亭更短亭。”不管我們以什么樣的身份去

詮釋“家”的內涵，我們都應知道家中有等待，家中有愛。

適用主題：家庭、親情、愛等。

34.話音剛落，全場響起了熱烈的掌聲。這時問號先生紅著臉說：

“剛才那位青年朋友講得很對，但是我們這是時空討論會，所以

各位的意見也不盡相同。其實答案是豐富多彩的，并沒有統一標

準，愿各位都能發現美。今天就到這兒，散會。”

適用主題：時間流逝、價值判斷等。

35.真誠是美酒，年份越久越醇香；真誠是煙火，在高處綻放才愈

美麗；真誠是鮮花，送之于人手有余香。

適用主題：真誠等。

36.“自信人生兩百年，會當水擊三千里”，讓我們以微笑面對困

難，用自信挑戰生活，雖然有自信不一定會贏，但失去了自信就

一定會輸。相信自己，別說你不行。

適用主題：自信等。

37.這就是我的老師，一個無私奉獻的人。難道她沒有親人兒女嗎？

難道她不會辛苦勞累嗎？難道她就不愿享受安逸生活嗎？不，她

都懂，都知道，然而，她把教書育人作為自己的第一使命，把無

私奉獻當作最大的快樂。這樣的老師，我們怎能不熱愛、不敬佩

呢？

適用主題：老師、無私奉獻、人生價值等。

38.相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因為它由理解來澆灌。

適用主題：理解、誤解、友情等。

39.老師是無私的，他不求得到學生的回報：老師是“好面子”

的，他希望自己的學生成才。作為學生，我們難道不應該真誠敬

獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎？

適用主題：老師、無私奉獻、真誠等。

40.我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪

兒摔倒，就在哪兒爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因

挫折更精彩。

適用主題：克服困難、自信等。

10組常見備考主題的分論點與總結，助你下筆有神

1、忙碌與閑暇

分論點一：日新月異的時代發展使得人、事、物的完成效率達到

新高度，為我們創造出更多的閑暇時光，全身心地享受生活。

分論點二：不過，快節奏的生活下，個人對于人生價值追求的不

同，讓他們在高速發展的社會上緊跟步伐、不敢懈怠，忙碌的日

常成為他們提升自我的體現。

總結：在社會發展下，忙碌與閑暇都是個人的選擇與自我的追求,

是茶余飯飽的閑適，也是披星戴月的充實。

2、混亂與秩序

分論點一：大千世界紛繁雜亂，易讓人迷失彷徨，因此作為保證

事物運行合乎理想規則的“秩序”成為人們內心的追求。

分論點二：然而，隨著時代的變遷，新秩序的不斷建立，也讓人

們難以割舍用于打破原有秩序的“混亂”。

總結：由此可見，“秩序”與“混亂”之間聯系密切，源于摻雜

著多元性內心的人性。我們在一次次“秩序”的創生中不斷以“混

亂”打破，以致新“秩序”的再生。

3、自律、規則、公平

分論點一：自律，是遵循規則的前提。沒有自律，規則便形同虛

設，公平也就無從談起。

分論點二：規則，是社會實現公平的保障。唯有自覺遵守規則,

才能實現社會的公平公正。

總結：由此觀之，自律是遵守規則的前提，規則是實現公平的保

障。

4、苦與樂

分論點一：苦中取樂，是胸懷豁達的具體體現，也是對抗生命無

常的排解方式。

分論點二：苦中取樂，是強大心性的鍛煉堅守，也是踏上人生道

路的修行之基。

總結：苦境孕育奮發的動力，渡人抵達對岸的樂境。熬過苦境,

善待樂境，才能以最大的心志力，守得云開見月明。

5、爭與不爭

分論點一：首先，在這個高速發展的時代，爭無所不在、爭無可

避免。若我們消極懈怠，必將被時代拋棄。

分論點二：其次，時代發展中沉淀下不爭的態度與智慧。不爭的

背后是一種自在、一種坦然，是看破萬千后毅然放下的灑脫。

總結：總而言之，作為青少年的我們，應辯證看待“爭與不爭”。

爭什么，不爭什么；該爭則爭，把控尺度，這才是行世的智慧。

6、小我與大我

分論點一：寄言燕雀莫相悼，自有云霄萬里高。功成必定有我,

未來路上，以我之凌云志