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文檔簡介
文藝常識試題及答案
單項選擇題(每題2分,共10題)1.《蒙娜麗莎》的作者是?()A.達芬奇B.拉斐爾C.米開朗基羅答案:A2.以下哪位是唐代詩人?()A.蘇軾B.李白C.辛棄疾答案:B3.京劇四大名旦不包括?()A.梅蘭芳B.周信芳C.程硯秋答案:B4.電影誕生于哪一年?()A.1895年B.1900年C.1915年答案:A5.《命運交響曲》作者是?()A.莫扎特B.貝多芬C.肖邦答案:B6.中國第一部詩歌總集是?()A.《楚辭》B.《詩經(jīng)》C.《全唐詩》答案:B7.以下屬于古希臘悲劇的是?()A.《美狄亞》B.《仲夏夜之夢》C.《威尼斯商人》答案:A8.繪畫中三原色是?()A.紅、黃、藍B.紅、綠、藍C.紅、紫、藍答案:A9.小說《駱駝祥子》作者是?()A.老舍B.巴金C.茅盾答案:A10.以下哪種舞蹈起源于西班牙?()A.探戈B.弗拉明戈C.倫巴答案:B多項選擇題(每題2分,共10題)1.以下屬于魯迅作品的有()A.《狂人日記》B.《孔乙己》C.《祝福》答案:ABC2.以下是印象派畫家的有()A.莫奈B.梵高C.塞尚答案:ABC3.以下屬于中國傳統(tǒng)戲曲劇種的有()A.越劇B.豫劇C.黃梅戲答案:ABC4.以下屬于世界四大名著的是()A.《紅樓夢》B.《戰(zhàn)爭與和平》C.《巴黎圣母院》答案:AB5.以下屬于中國古代書法家的有()A.王羲之B.顏真卿C.歐陽詢答案:ABC6.以下屬于古典音樂作曲家的有()A.巴赫B.海頓C.舒伯特答案:ABC7.以下屬于好萊塢經(jīng)典電影的有()A.《泰坦尼克號》B.《阿甘正傳》C.《教父》答案:ABC8.以下屬于中國民間藝術(shù)的有()A.剪紙B.刺繡C.皮影戲答案:ABC9.以下屬于西方現(xiàn)代主義文學流派的有()A.象征主義B.表現(xiàn)主義C.存在主義答案:ABC10.以下屬于中國古代神話故事的有()A.嫦娥奔月B.精衛(wèi)填海C.夸父逐日答案:ABC判斷題(每題2分,共10題)1.《清明上河圖》描繪的是北宋都城汴京的景象。()答案:對2.貝多芬是浪漫主義時期音樂家。()答案:錯(貝多芬是古典主義向浪漫主義過渡時期的音樂家)3.莫言是第一位獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家。()答案:對4.芭蕾舞起源于法國。()答案:錯(起源于意大利)5.《孫子兵法》是我國第一部軍事著作。()答案:對6.米開朗基羅的雕塑作品《大衛(wèi)》表現(xiàn)的是圣經(jīng)中的人物。()答案:對7.元代關(guān)漢卿的代表作是《竇娥冤》。()答案:對8.畢加索是立體派繪畫代表人物。()答案:對9.中國古代“琴棋書畫”中的“琴”一般指古琴。()答案:對10.《義勇軍進行曲》由田漢作詞,聶耳作曲。()答案:對簡答題(每題5分,共4題)1.簡述《哈姆雷特》的主題答案:通過哈姆雷特為父復(fù)仇的故事,展現(xiàn)了人文主義理想與現(xiàn)實的沖突,探討生死、道德、人性等問題,揭示了社會的黑暗與罪惡,也體現(xiàn)了主人公在復(fù)仇過程中的掙扎與成長。2.簡述中國畫的特點答案:注重筆墨運用,以線條造型為主;追求意境表達,借景抒情、托物言志;構(gòu)圖講究虛實相生、留白;詩書畫印相互結(jié)合,具有獨特藝術(shù)韻味。3.簡述搖滾樂的特點答案:節(jié)奏強烈,以重拍突出為特色;常使用電吉他、貝斯、鼓等樂器;歌詞內(nèi)容多樣,反映社會現(xiàn)實、個人情感等;表演風格熱烈奔放,具有很強現(xiàn)場感染力。4.簡述張藝謀導(dǎo)演風格答案:畫面色彩濃烈且極具視覺沖擊力;注重對傳統(tǒng)文化的挖掘與呈現(xiàn);敘事風格獨特,情節(jié)跌宕起伏;善于塑造鮮明人物形象,對人性刻畫深刻,作品具有深厚內(nèi)涵。討論題(每題5分,共4題)1.談?wù)勑旅襟w對文藝創(chuàng)作和傳播的影響答案:新媒體拓展了創(chuàng)作平臺,讓更多人參與創(chuàng)作,題材也更豐富。傳播上,打破時空限制,傳播速度快、范圍廣。但也帶來內(nèi)容質(zhì)量參差不齊等問題,創(chuàng)作者要把握機遇,提升作品質(zhì)量。2.如何看待文藝作品的商業(yè)化答案:商業(yè)化能為文藝作品帶來資金支持,擴大傳播和影響力,滿足大眾娛樂需求。但過度商業(yè)化可能導(dǎo)致作品追求利益而忽視藝術(shù)價值。應(yīng)平衡好商業(yè)與藝術(shù)關(guān)系,讓作品兼具經(jīng)濟效益與藝術(shù)魅力。3.舉例說明傳統(tǒng)文化對當代文藝創(chuàng)作的啟發(fā)答案:如故宮文創(chuàng)以故宮文化元素為靈感,設(shè)計出眾多受歡迎產(chǎn)品。影視、文學作品也常借鑒傳統(tǒng)神話、歷史故事等,挖掘其中價值觀與審美,賦予新解讀,為創(chuàng)作提供豐富素材和內(nèi)涵。4.
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