第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE風箏節500字小學六年級作文14篇范文風箏節500字小學六年級作文第1篇陽光明媚的春日，我國一個古老的小鎮上，一年一度的風箏節如期而至。鎮上的孩子們紛紛拿出自己精心制作的風箏，在藍天白云下放飛自己的夢想。我手里拿著一個用彩色紙和竹條制作的風箏，上面畫著一只展翅欲飛的雄鷹。我迫不及待地跑到廣場上，和其他孩子們一起放飛風箏。一陣微風吹過，我手中的線軸旋轉起來，雄鷹風箏在空中翩翩起舞。突然，一陣尖銳的哨聲打破廣場上的歡聲笑語。我抬頭望去，只見一位白發蒼蒼的老者站在人群中，手里拿著一根長竹竿，正用力地拉扯著一個風箏。原來，那個風箏被風吹得太高，線軸斷，風箏飄到高壓線上。“不好！”我心里一驚，立刻放下手中的線軸，跑向那位老者。我看見他的臉色蒼白，額頭上滿汗珠。我小心翼翼地接過他手中的長竹竿，用力地搖晃著，試圖將風箏從高壓線上搖下來。就在這時，一陣狂風呼嘯而來，將風箏吹得更高。我感到一陣頭暈目眩，手一松，長竹竿從手中滑落。風箏瞬間失去控制，在空中打個旋，然后向高壓線飛去。“不好！”我驚呼一聲，立刻撲向風箏。就在這時，一位大哥哥沖過來，一把抓住風箏線，用力地拉扯著。風箏終于脫離高壓線，緩緩地降落在地上。我松一口氣，看著大哥哥，感激地說：“謝謝你！”大哥哥微笑著說：“不用謝，我們朋友嘛！”那一刻，我明白，風箏節不僅僅放飛風箏，更一種團結互助的精神。在這個美好的節日里，我們學會關愛他人，學會勇敢面對困難。風箏在藍天中翱翔，也放飛我們的夢想。風箏節500字小學六年級作文第2篇每年的春天，我國各地都會舉行盛大的風箏節，這一場展示民間文化、傳承歷史傳統的盛會。今年的風箏節，我在家鄉的廣場上親身體驗這一傳統節日的魅力。風箏節那天，廣場上人山人海，熱鬧非凡。各式各樣的風箏在空中翩翩起舞，仿佛一幅美麗的畫卷。我看著那些形態各異的風箏，不禁想起古人說的：“風箏，乃飛天的藝術。”在眾多風箏中，我最喜歡的那只在風中搖曳的鳳凰風箏。它色彩斑斕，栩栩如生，仿佛一只真正的鳳凰展翅欲飛。我知曉到，這只鳳凰風箏的制作過程十分復雜，需要經過選材、剪裁、上色等多個步驟。看著那些匠心獨運的手工藝人，我不禁對這份傳統技藝肅然起敬。在風箏節上，我還看到許多小朋友放風箏的場景。他們手中緊握著風箏線，歡聲笑語地奔跑著。風箏在空中翱翔，仿佛承載著孩子們的夢想。這讓我想起那句詩句：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”放風箏不僅一項娛樂活動，更一種鍛煉身體、陶冶情操的好方法。在我國，風箏有著悠久的歷史，它見證我國古代勞動人民的智慧。如今，風箏節已經成為一項具有代表性的文化活動，吸引越來越多的人參與其中。但時代的發展，越來越多的人忽視這項傳統技藝。我認為，我們應該重視并傳承這份寶貴的文化遺產。和社會各界應該加大對風箏文化的保護和推廣力度，讓更多的人知曉和喜愛這項傳統技藝。風箏節，這個充滿魅力的節日，不僅我們感受到傳統文化的魅力，更我們意識到傳承歷史的重要性。我們共同努力，讓風箏這項傳統技藝在新時代煥發出新的活力！風箏節500字小學六年級作文第3篇今天風箏節，我早早地起床，迫不及待地來到公園，準備和朋友們一起放飛我們的風箏。公園里人山人海，大家都在忙碌地準備自己的風箏。有的在調試風箏線，有的在調整風箏的形狀，還有的在為自己的風箏涂上鮮艷的顏色。我看著眼前五彩斑斕的風箏，心情也變得格外激動。終于，一切都準備好。我和小伙伴們拿著風箏，興高采烈地來到公園的空地上。一陣微風吹過，我迅速地放飛風箏。風箏像一只展翅的雄鷹，在天空中自由翱翔。我看著它，心里充滿自豪。就在這時，我看到一個小男孩兒正焦急地看著他的風箏。原來，他的風箏線斷，風箏飄到樹上。小男孩兒試圖爬樹去取，卻怎么也夠不著。看到這一幕，我和小伙伴們立刻決定幫他。我們找來一根長長的樹枝，小心翼翼地將風箏從樹上勾下來。小男孩兒感激地看著我們，連聲說謝謝。這時，我們的風箏也在空中翩翩起舞，仿佛在為我們的善良而歡呼。風箏節不僅我們感受到春天的氣息，更我們學會關愛他人。我相信，只要我們心懷善良，我們的生活一定會更加美好。風箏節500字小學六年級作文第4篇春天，陽光明媚，微風拂面。在這美好的季節里，我們學校舉行一年一度的風箏節。清晨，校園里就熱鬧起來。同學們拿著各式各樣的風箏，興高采烈地來到操場。五彩斑斕的風箏在陽光下熠熠生輝，仿佛一片片美麗的云朵飄蕩在空中。一聲哨響，同學們紛紛放飛自己的風箏。有的風箏像雄鷹展翅，有的像蝴蝶翩翩起舞，還有的像駿馬奔騰。看著自己親手制作的風箏在空中翱翔，同學們的臉上洋溢著喜悅和自豪。這時，一位同學放起他精心制作的風箏——一只巨大的金魚。金魚風箏在空中搖曳生姿，仿佛一條真正的金魚在水面上游弋。同學們紛紛贊嘆不已，紛紛跑過去觀看。我放的風箏一只小燕子，雖然比不上那些雄鷹、蝴蝶，但我仍然非常珍惜它。我小心翼翼地放飛它，生怕它受到傷害。小燕子在空中盤旋，宛如一只真正的燕子，讓人陶醉。放風箏的過程中，我們還進行許多有趣的游戲。同學們分成兩隊，比賽誰的風箏飛得高、飛得遠。大家齊心協力，為自己的隊伍加油鼓勁。歡聲笑語在操場上回蕩，整個校園充滿歡樂的氣氛。風箏節不僅我們體驗到放風箏的樂趣，還我們感受到春天的美好。同時通過親手制作風箏，我們鍛煉動手能力，培養團隊精神。風箏節，我們度過一個難忘的春天。風箏節500字小學六年級作文第5篇春風拂面，陽光明媚，一年一度的風箏節又如期而至。在這個充滿歡樂的日子里，我來到公園，感受到風箏帶來的獨特魅力。公園里人山人海，各式各樣的風箏在空中翩翩起舞。有形態各異的動物風箏，如展翅飛翔的雄鷹、威風凜凜的獅子、活潑可愛的小狗；有栩栩如生的植物風箏，如婀娜多姿的柳樹、挺拔的松樹、盛開的花朵；還有寓意吉祥的“福”字風箏，以及充滿童趣的卡通人物風箏。我挑選一款精美的風箏，它一只展翅欲飛的蝴蝶。我小心翼翼地把它放飛，只見蝴蝶在空中輕盈地舞動，仿佛在向世界展示它的美麗。我興奮地跑來跑去，看著蝴蝶越飛越高，心中充滿喜悅。風箏節不僅放飛風箏的節日，更一個傳承文化的節日。風箏起源于我國古代，有著悠久的歷史。它承載著人們對美好生活的向往，寓意著吉祥如意。在風箏的制作過程中，融入我國豐富的民間藝術，如剪紙、繪畫、刺繡等，展現我國傳統文化的獨特魅力。放風箏一項有益身心健康的活動。在放飛風箏的過程中，我們需要集中注意力，保持身體的平衡，這有助于鍛煉我們的意志力和協調能力。同時風箏在空中翱翔，我們感受到大自然的美好，陶冶我們的情操。風箏節一個充滿歡樂和溫馨的節日。在這個節日里，我們不僅放飛風箏，更放飛心中的夢想。我們共同期待下一個風箏節的到來，再次感受那份美好的時光。風箏節500字小學六年級作文第6篇春風拂面，陽光明媚，一年一度的風箏節又如期而至。在這個充滿歡樂的日子里，我來到公園，看到一幅幅美麗的畫卷。公園里，風箏飛得最高最遠。它們形態各異，五彩斑斕。有的像展翅高飛的雄鷹，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像憨態可掬的大熊貓。風箏在空中飛舞，仿佛在講述著一個個生動的故事。我看到一個小朋友，他手里拿著一根線，專注地操控著風箏。他的眼神里充滿期待和興奮。風箏在他手中猶如靈動的生命，一會兒飛上云端，一會兒又跌落下來。小朋友不氣餒，他不斷地調整線的角度和力度，最終，風箏在空中翱翔，仿佛在向他招手。我還看到一位老爺爺，他手拿一副風箏，耐心地教一個小女孩如何放風箏。小女孩雖然年紀不大，但她學得很認真。她模仿著老爺爺的動作，小心翼翼地操控著風箏。老爺爺在一旁指導，不時地給予鼓勵。經過一番努力，小女孩終于成功地將風箏放飛。風箏節不僅讓人感受到春天的美好，還讓人體會到親情的溫暖。在這個特殊的日子里，人們放下繁忙的工作，陪伴家人、朋友一起度過一個愉快的時光。放風箏一項有趣的活動，它不僅能夠鍛煉身體，還能培養人們的耐心和毅力。在這個風箏節里，我深刻體會到生活的美好。我相信，只要我們心懷夢想，勇敢地去追求，就一定能夠像風箏一樣，在人生的藍天中自由翱翔。風箏節500字小學六年級作文第7篇“風箏高飛，夢想飛揚。”每當春風拂面，陽光明媚，我國各地都會舉辦風箏節。今年的風箏節，我親身參與其中，感受到濃厚的民俗風情和無限創意。清晨，我來到風箏節現場。只見五彩斑斕的風箏在空中翩翩起舞，有形態各異的動物風箏，有栩栩如生的花鳥風箏，還有寓意吉祥的福字風箏。其中，最引人注目的一位小朋友放飛的風箏，它一只栩栩如生的蝴蝶，翩翩起舞，仿佛在向人們展示春天的美好。在風箏節上，我還知曉到許多關于風箏的歷史文化。據資料顯示，我國風箏的歷史可以追溯到春秋時期，當時魯班就制作出世界上第一個風箏。后來，風箏逐漸發展成為一種獨特的民間藝術。唐代詩人李商隱曾寫道：“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這里的“新桃”指的就風箏，寓意著吉祥如意。在風箏節期間，我還看到許多富有創意的風箏作品。其中，有一只風箏名叫“夢想號”，它的設計師一位年輕的創業者。他告訴我，這只風箏他夢想的象征，希望通過自己的努力，將公司發展壯大，為社會創造更多價值。風箏節不僅讓我感受到濃厚的民俗風情，更讓我明白風箏所蘊含的深刻意義。正如詩人所說：“風箏高飛，夢想飛揚。”在青少年成長的道路上，我們也要像風箏一樣，勇敢地追逐夢想，不斷超越自我。風箏節我們感受到春天的氣息，也我們明白夢想的力量。我們懷揣夢想，勇往直前，在人生的道路上，展翅高飛！風箏節500字小學六年級作文第8篇記得那一個陽光明媚的春天，我們學校舉辦一場盛大的風箏節。那天，同學們都興高采烈地來到操場，每個人手里都拿著自己精心制作的風箏。我手里拿著的一只五彩斑斕的蝴蝶風箏，它展開時像一朵盛開的花。看著其他同學的風箏，有的像小鳥，有的像鳳凰，還有的像彩虹。大家紛紛展示自己的風箏，互相贊美。活動開始，老師一聲令下，我們紛紛把風箏放飛到藍天上。我小心翼翼地拉起風箏線，它立刻迎風而起，翩翩起舞。我激動地跳起來，大聲喊：“我成功！”風箏在空中飛來飛去，仿佛在和我們玩耍。有的風箏在天空畫出美麗的弧線，有的風箏在白云間穿梭。我們一邊欣賞，一邊追逐著風箏，歡聲笑語回蕩在校園里。放學后，我還和同學們一起在操場上放風箏。直到太陽落山，我們才依依不舍地回家。那個風箏節，讓我感受到春天的美好，也讓我學會堅持和快樂。每當我想起那個風箏節，我都會想起那天藍天白云下的歡聲笑語，還有我那翩翩起舞的蝴蝶風箏。它我童年最美好的回憶。風箏節500字小學六年級作文第9篇春天來，陽光明媚，微風拂面。我們學校舉行一場盛大的風箏節。那天，校園里人山人海，同學們都穿著漂亮的新衣服，興高采烈地來到操場。活動開始，大家紛紛拿出自己的風箏。看，那一個色彩斑斕的風箏，有紅色的、藍色的、綠色的，就像一幅美麗的畫卷。同學們在操場上放飛風箏，有的風箏像展翅高飛的鷹，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像正在遨游太空的飛船。我手里拿著一個紅色的風箏，上面畫著一只可愛的小兔子。我迫不及待地跑向操場，找到一個開闊的地方，開始放飛我的風箏。我小心翼翼地提著線，一邊跑一邊放，風箏慢慢地升上天空。我高興地跳起來，大聲喊道：“我成功！”放風箏的時候，我感受到春天的溫暖，感受到同學們的歡聲笑語。風箏在空中翩翩起舞，仿佛在向我們訴說著春天的故事。我看到同學們一張張燦爛的笑臉，感受到校園里濃厚的節日氛圍。風箏節結束，但我心里依然充滿快樂。這次活動讓我感受到春天的美好，也讓我學會團隊合作。我相信，只要我們團結一致，就能戰勝一切困難。放風箏的時光總那么短暫，但它給我的記憶卻永恒的。我期待著下一次風箏節的到來，期待著再次與同學們一起在藍天下放飛夢想！風箏節500字小學六年級作文第10篇春風拂面，陽光明媚，一年一度的風箏節在公園里拉開帷幕。小學六年級的我們，也迫不及待地加入這歡樂的隊伍。天空湛藍，陽光明媚。同學們帶著自己精心制作的風箏，興高采烈地來到公園。五彩斑斕的風箏在空中飛舞，像一朵朵美麗的花兒，又像一條條歡快的小魚。同學們有的在放飛自己的風箏，有的在觀賞別人的作品，還有的在互相學習交流。我手上的風箏一只展翅飛翔的雄鷹，我小心翼翼地放飛它，生怕它受風受傷。但當雄鷹在空中翱翔時，我心中充滿自豪和喜悅。看著它在藍天下自由飛翔，仿佛能聽到它在高聲呼喚：“我一只雄鷹，我要飛得更高，飛得更遠！”放風箏不僅一項有趣的活動，更一種鍛煉。它需要我們細心觀察天氣變化，知曉風力大小，掌握放風箏的技巧。同學們在放風箏的過程中，不僅增進友誼，還提高自己的動手能力和觀察能力。風箏節我們感受到春天的美好，也我們體驗到生活的樂趣。在這次活動中，我明白，努力奮斗，才能像雄鷹一樣，在藍天中自由翱翔。風箏節500字小學六年級作文第11篇親愛的同學們，你們知道嗎？我們學校最近舉辦一個超級有趣的活動，叫風箏節！那天，我們可玩得開心極！一大早，同學們就興高采烈地來到操場。瞧，那些五顏六色的風箏，簡直就像春天的使者，在天空中翩翩起舞。有的大象風箏，鼻子一伸一縮，好像在向我們打招呼；有的大鵬鳥風箏，翅膀一展一展，仿佛要飛向藍天；還有的小蝴蝶風箏，翩翩起舞，像春天的精靈。老師帶著我們一步步學會放風箏。我拿著自己制作的風箏，心里既緊張又興奮。老師教我們如何調整風箏的角度，如何奔跑、如何放線。終于，在老師的指導下，我的風箏在空中翱翔起來。那一刻，我開心地跳起來，仿佛自己也變成一只自由自在的鳥兒。風箏節上，我們還舉行風箏比賽。同學們紛紛展示自己制作的風箏，比誰的風箏飛得更高、更穩。看著那些五彩斑斕的風箏在天空中飄蕩，仿佛在訴說著一個個美好的故事。放風箏的時候，我聽到同學們的歡聲笑語，看到他們臉上的笑容。這個風箏節，我們感受到春天的氣息，也我們感受到友誼的力量。放風箏真一個快樂的游戲啊！它我們在游戲中學會合作，學會堅持。希望每年的風箏節，我們都能歡聚一堂，度過一個又一個快樂的時光！風箏節500字小學六年級作文第12篇風箏節每年春天，我們學校都會舉行風箏節。那天，校園里熱鬧非凡，就像一個五彩斑斕的大花園。我記得，那我第一次放風箏。我手里拿著的一只大大的蝴蝶風箏，五彩斑斕的翅膀在陽光下閃閃發光。我興奮地跑向空曠的操場，爸爸幫我拿著風箏，我則拉著線。風一吹，蝴蝶就翩翩起舞，好像真的在花叢中飛來飛去。我開心地笑起來，那一刻，我覺得自己就像風箏一樣，自由自在。放風箏的時候，我聽到同學們的歡笑聲，看到他們手中各式各樣的風箏，有老鷹、有金魚、有蜈蚣每一個風箏都承載著孩子們的夢想和希望。我注意到，那些放風箏的同學們，臉上都洋溢著幸福的笑容。我還記得，有一次，我放風箏的時候，不小心讓風箏掛在樹上。我急得滿頭大汗，不知道怎么辦。這時，一位大哥哥走過來，他幫我解開風箏，還教我一些放風箏的技巧。我感激地看著他，心里暗暗下定決心，以后我也要學會幫助別人。風箏節，不僅我們感受到春天的美好，還我們學會團結和幫助。每當我想起那個風箏飛舞的場景，心里總暖洋洋的。風箏，就像我們童年時的夢想，無論飛得多高，都不會忘記回家的路。風箏節500字小學六年級作文第13篇去年春天，學校組織我們去風箏節玩。那天，陽光明媚，微風拂面，真個放風箏的好天氣。一進公園，我就看到各種各樣的風箏。有金黃色的“老鷹”，紅色的“蝴蝶”，還有藍色的“蜈蚣”。同學們興奮地跑來跑去，一邊欣賞風箏，