2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試古詩(shī)詞默寫全真模擬試題（詩(shī)詞影響）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩(shī)詞默寫要求：請(qǐng)根據(jù)所給的提示，正確地默寫出對(duì)應(yīng)的古詩(shī)詞。注意：不要求填寫作者。1.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（唐·杜甫《絕句》）2.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（宋·王安石《泊船瓜洲》）3.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（唐·王勃《送杜少府之任蜀州》）4.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（唐·王維《九月九日憶山東兄弟》）5.空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。（唐·王維《山居秋暝》）6.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（唐·李白《贈(zèng)汪倫》）7.草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。（唐·白居易《錢塘湖春行》）8.青青園中葵，朝露待日晞。（漢·樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》）9.落花時(shí)節(jié)又逢君，此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。（宋·柳永《雨霖鈴》）10.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。（唐·杜牧《江南春》）二、古詩(shī)詞理解要求：請(qǐng)根據(jù)所給的古詩(shī)詞，回答相應(yīng)的問(wèn)題。1.《泊船瓜洲》中“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？2.《送杜少府之任蜀州》中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”一句，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友情的什么看法？3.《九月九日憶山東兄弟》中“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”這兩句詩(shī)，詩(shī)人為何會(huì)如此感慨？4.《山居秋暝》中“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”這兩句詩(shī)，描繪了怎樣的景象？5.《贈(zèng)汪倫》中“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這句詩(shī)，詩(shī)人想要表達(dá)怎樣的情感？6.《錢塘湖春行》中“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”這兩句詩(shī)，描繪了怎樣的春景？7.《長(zhǎng)歌行》中“青青園中葵，朝露待日晞”這兩句詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？8.《江南春》中“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”這兩句詩(shī)，描繪了怎樣的江南春景？9.《登鸛雀樓》中“白日依山盡，黃河入海流”這兩句詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的胸懷？10.《登高》中“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”這兩句詩(shī)，描繪了怎樣的秋景？四、古詩(shī)詞背景知識(shí)要求：請(qǐng)根據(jù)所給的古詩(shī)詞，選擇正確的創(chuàng)作背景。1.下列哪首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人王之渙？A.《登鸛雀樓》B.《望廬山瀑布》C.《春望》D.《靜夜思》2.《泊船瓜洲》這首詩(shī)的作者王安石是哪個(gè)朝代的文學(xué)家？A.宋代B.唐代C.元代D.明代3.《送杜少府之任蜀州》這首詩(shī)是王勃為哪位朋友送行所作？A.杜甫B.杜牧C.杜少府D.李白4.《獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親》這句詩(shī)出自哪位詩(shī)人的哪首詩(shī)？A.王維《九月九日憶山東兄弟》B.王之渙《登鸛雀樓》C.李白《靜夜思》D.杜甫《春望》5.《空山新雨后，天氣晚來(lái)秋》這兩句詩(shī)描繪了哪種自然景象？A.春天的景色B.夏天的景色C.秋天的景色D.冬天的景色五、古詩(shī)詞對(duì)仗與修辭要求：請(qǐng)根據(jù)所給的古詩(shī)詞，判斷下列說(shuō)法是否正確。1.《贈(zèng)汪倫》中的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”運(yùn)用了夸張的修辭手法。（正確/錯(cuò)誤）2.《錢塘湖春行》中的“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”使用了擬人的修辭手法。（正確/錯(cuò)誤）3.《長(zhǎng)歌行》中的“青青園中葵，朝露待日晞”對(duì)仗工整，節(jié)奏明快。（正確/錯(cuò)誤）4.《江南春》中的“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”使用了借代的修辭手法。（正確/錯(cuò)誤）5.《登鸛雀樓》中的“白日依山盡，黃河入海流”對(duì)仗工整，意境宏大。（正確/錯(cuò)誤）六、古詩(shī)詞文化內(nèi)涵要求：請(qǐng)根據(jù)所給的古詩(shī)詞，回答下列問(wèn)題。1.《泊船瓜洲》中的“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”字，在詩(shī)中起到了什么作用？2.《送杜少府之任蜀州》中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”反映了詩(shī)人怎樣的價(jià)值觀？3.《獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親》中的“佳節(jié)”指的是什么？4.《空山新雨后，天氣晚來(lái)秋》中的“空山”在詩(shī)中有什么象征意義？5.《贈(zèng)汪倫》中的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”中的“桃花潭”在詩(shī)中有什么寓意？本次試卷答案如下：一、古詩(shī)詞默寫1.清水出芙蓉，天然去雕飾。（唐·李白《清平調(diào)》）2.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。（唐·孟郊《登科后》）3.人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。（唐·李白《將進(jìn)酒》）4.春風(fēng)不度玉門關(guān)。（唐·王之渙《涼州詞》）5.海上生明月，天涯共此時(shí)。（唐·張九齡《望月懷遠(yuǎn)》）6.落花時(shí)節(jié)又逢君，此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。（宋·柳永《雨霖鈴》）7.草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。（唐·白居易《錢塘湖春行》）8.青青園中葵，朝露待日晞。（漢·樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》）9.落花流水春去也，天上人間。（五代·李煜《浪淘沙·北戴河》）10.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。（唐·杜牧《江南春》）解析思路：-熟記古詩(shī)文名句，注意字詞的準(zhǔn)確書寫。-聯(lián)想詩(shī)句中的意境和情感，加深記憶。二、古詩(shī)詞理解1.《泊船瓜洲》中“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。2.《送杜少府之任蜀州》中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”一句，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友情的深厚感情。3.《九月九日憶山東兄弟》中“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”這兩句詩(shī)，詩(shī)人因身處異鄉(xiāng)，每逢佳節(jié)倍感孤獨(dú)，思念親人。4.《山居秋暝》中“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”這兩句詩(shī)，描繪了山居秋日的寧?kù)o景象。5.《贈(zèng)汪倫》中“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這句詩(shī)，詩(shī)人用桃花潭水之深比喻對(duì)友人的深厚情誼。6.《錢塘湖春行》中“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”這兩句詩(shī)，描繪了春天湖邊的生機(jī)勃勃景象。7.《長(zhǎng)歌行》中“青青園中葵，朝露待日晞”這兩句詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美好生活的向往。8.《江南春》中“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”這兩句詩(shī)，描繪了江南春天的美麗景色。9.《登鸛雀樓》中“白日依山盡，黃河入海流”這兩句詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人胸懷壯闊的氣魄。10.《登高》中“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”這兩句詩(shī)，描繪了秋天景色的蒼涼壯闊。解析思路：-理解詩(shī)句中的意象和意境。-分析詩(shī)句中的情感和主題。三、古詩(shī)詞背景知識(shí)1.A解析思路：-通過(guò)對(duì)古詩(shī)詞的了解，判斷出《登鸛雀樓》的作者是唐代詩(shī)人王之渙。2.A解析思路：-確定王安石是宋代文學(xué)家，通過(guò)排除法選擇正確答案。3.C解析思路：-王勃在《送杜少府之任蜀州》中為杜少府送行。4.A解析思路：-通過(guò)對(duì)詩(shī)句的理解，判斷出“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自王維的《九月九日憶山東兄弟》。5.C解析思路：-通過(guò)對(duì)詩(shī)句的理解，判斷出“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”描繪的是秋天的景象。四、古詩(shī)詞對(duì)仗與修辭1.正確解析思路：-通過(guò)對(duì)詩(shī)句的分析，判斷出“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”運(yùn)用了夸張的修辭手法。2.錯(cuò)誤解析思路：-通過(guò)對(duì)詩(shī)句的分析，判斷出“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”使用的是擬人的修辭手法。3.正確解析思路：-通過(guò)對(duì)詩(shī)句的分析，判斷出“青青園中葵，朝露待日晞”對(duì)仗工整，節(jié)奏明快。4.錯(cuò)誤解析思路：-通過(guò)對(duì)詩(shī)句的分析，判斷出“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”使用的是借代的修辭手法。5.正確解析思路：-通過(guò)對(duì)詩(shī)句的分析，判斷出“白日依山盡，黃河入海流”對(duì)仗工整，意境宏大。五、古詩(shī)詞文化內(nèi)涵1.“綠”字在詩(shī)中起到了描繪江南春天生機(jī)勃勃的景象的作用。解析思路：-分析“綠”字在詩(shī)句中的意境和象征意義。2.反映了詩(shī)人對(duì)友情的深厚感情，認(rèn)為真正的友情不受時(shí)間和空間的限制。解析思路：-分析詩(shī)句中的意象和情感，理解詩(shī)人的價(jià)值觀。3.“佳節(jié)”指的是傳統(tǒng)的節(jié)日，如春節(jié)、中秋節(jié)等，詩(shī)人通過(guò)