2025年小學語文畢業升學模擬試題匯編：全真模擬卷（語文綜合素養拓展）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎知識要求：本部分主要考查學生對字詞、詞語、句子、語法等方面的掌握情況。1.請寫出下列詞語的反義詞。（1）繁榮（2）沉重（3）敏捷（4）荒蕪2.下列句子中，加點詞語使用不恰當的一項是：（1）他勤奮好學，成績一直名列前茅。（2）她把家務活做得井井有條，真是個賢惠的好妻子。（3）我國政府高度重視環保問題，采取了一系列措施。（4）他的臉色蒼白，似乎病得很重。3.下列句子中，有語病的一項是：（1）他每天早上都堅持鍛煉身體，身體越來越強壯。（2）我國科學家在太空領域取得了舉世矚目的成就。（3）他因為家境貧寒，所以失去了上學的機會。（4）我國人民在黨的領導下，生活水平不斷提高。4.下列詞語中，字形、字音完全正確的一項是：（1）波濤洶涌沉魚落雁（2）人云亦云青出于藍（3）風和日麗雕梁畫棟（4）山清水秀胸有成竹5.下列句子中，標點符號使用不正確的一項是：（1）他喜歡看書、聽音樂、畫畫。（2）我國位于亞洲東部，東臨太平洋，北靠俄羅斯。（3）春天來了，柳樹發芽了，桃花開了，燕子飛回來了。（4）小明、小紅、小華三個小朋友是好朋友。二、詞語辨析要求：本部分主要考查學生對近義詞、反義詞的辨析能力。1.下列各組詞語中，加點詞語意思相同的一項是：（1）美麗悠閑（2）勤勞勤奮（3）善良熱心（4）勇敢膽大2.下列各組詞語中，加點詞語意思相近的一項是：（1）高興愉快（2）關心重視（3）聰明聰穎（4）誠實老實3.下列各組詞語中，加點詞語意思相反的一項是：（1）長短美丑（2）高低輕重（3）好壞善惡（4）左右上下4.下列各組詞語中，加點詞語用法相同的一項是：（1）他是個勤勞的孩子。（2）她很關心集體。（3）他的成績很優秀。（4）我國人民生活幸福。5.下列各組詞語中，加點詞語用法不同的一項是：（1）他勤奮好學，成績一直名列前茅。（2）她關心集體，樂于助人。（3）我國人民生活水平不斷提高。（4）他熱愛祖國，關心世界和平。四、閱讀理解要求：本部分主要考查學生閱讀理解能力，包括對文章內容、主旨、結構、語言風格等方面的理解。1.閱讀下面短文，回答問題。小明的爸爸是一位著名的畫家。小明從小就喜歡畫畫，他立志要成為一名像爸爸那樣的畫家。一天，小明向爸爸請教：“爸爸，我怎樣才能畫出美麗的畫呢？”爸爸微笑著說：“畫畫就像做人，首先要有一顆善良的心，其次要有敏銳的觀察力，最后還要勇于創新?！毙∶髀犃税职值脑?，心中豁然開朗。他開始用心觀察周圍的一切，用心去感受生活中的美好。漸漸地，他的畫技有了很大的提高。問題：（1）小明立志要成為一名什么樣的畫家？（2）小明從爸爸那里學到了哪些畫畫的經驗？（3）小明是如何提高自己的畫技的？2.閱讀下面短文，回答問題。在遙遠的山村里，住著一位年輕的農夫。他勤勞、善良，深受村民們的喜愛。有一天，農夫發現村子里的一位老人行動不便，便主動提出幫忙。老人感動地說：“謝謝你，年輕人。你真是個好孩子?！睆拇耍r夫每天都會去老人家里幫忙，無論是做飯、洗衣還是照顧老人，他都盡心盡力。村民們看到這一幕，紛紛稱贊農夫是個大好人。問題：（1）農夫為什么受到村民們的喜愛？（2）農夫是如何幫助老人的？（3）這個故事告訴我們什么道理？五、作文要求：本部分主要考查學生的寫作能力，要求學生根據題目要求，自選材料，寫一篇400字左右的作文。題目：我的老師六、綜合性學習要求：本部分主要考查學生綜合運用所學知識的能力，包括文學常識、文化素養、生活實踐等方面的知識。1.下列關于我國古代四大名著的說法，正確的一項是：（1）紅樓夢描寫了賈、史、王、薛四大家族的興衰。（2）西游記講述了唐僧師徒四人西天取經的故事。（3）水滸傳反映了梁山好漢的英雄事跡。（4）三國演義描述了劉備、關羽、張飛三兄弟的傳奇故事。2.下列關于我國傳統節日的說法，正確的一項是：（1）春節是我國最隆重的傳統節日，又稱“過大年”。（2）清明節是紀念祖先的日子，又稱“掃墓節”。（3）端午節是為了紀念屈原而設立的節日，又稱“龍舟節”。（4）中秋節是團圓的節日，又稱“月餅節”。3.下列關于我國地理常識的說法，正確的一項是：（1）我國最大的城市是北京。（2）我國最長的河流是黃河。（3）我國最大的高原是青藏高原。（4）我國最長的山脈是喜馬拉雅山脈。4.下列關于我國歷史人物的說法，正確的一項是：（1）孔子是我國古代偉大的思想家、教育家，被譽為“圣人”。（2）屈原是我國古代偉大的愛國詩人，創作了《離騷》。（3）諸葛亮是我國古代著名的政治家、軍事家，被譽為“臥龍”。（4）岳飛是我國古代著名的民族英雄，被譽為“岳武穆”。本次試卷答案如下：一、基礎知識1.（1）蕭條（2）輕松（3）遲鈍（4）富饒解析思路：根據詞語的意思，找出與之意思相反的詞語。2.（4）他的臉色蒼白，似乎病得很重。解析思路：分析每個句子中加點詞語的使用是否恰當，找出不恰當的一項。3.（3）他因為家境貧寒，所以失去了上學的機會。解析思路：判斷句子中是否存在語病，如成分殘缺、搭配不當等，找出有語病的一項。4.（3）風和日麗雕梁畫棟解析思路：分析每個詞語的字形、字音是否正確，找出完全正確的一項。5.（2）春天來了，柳樹發芽了，桃花開了，燕子飛回來了。解析思路：判斷句子中標點符號的使用是否正確，找出使用不正確的一項。二、詞語辨析1.（1）美麗悠閑解析思路：分析每組詞語中加點詞語的意思，找出意思相同的一項。2.（1）高興愉快解析思路：分析每組詞語中加點詞語的意思，找出意思相近的一項。3.（3）好壞善惡解析思路：分析每組詞語中加點詞語的意思，找出意思相反的一項。4.（1）他勤奮好學，成績一直名列前茅。解析思路：分析每組詞語中加點詞語的用法，找出用法相同的一項。5.（4）他熱愛祖國，關心世界和平。解析思路：分析每組詞語中加點詞語的用法，找出用法不同的一項。四、閱讀理解1.（1）像爸爸那樣的畫家解析思路：從文章第一段中找到小明立志成為的畫家類型。2.爸爸告訴他畫畫要有一顆善良的心，要有敏銳的觀察力，還要勇于創新。解析思路：從文章第二段中找到爸爸給小明的畫畫經驗。3.他用心觀察周圍的一切，用心去感受生活中的美好。解析思路：從文章第三段中找到小明提高畫技的方法。2.農夫勤勞、善良，深受村民們的喜愛。解析思路：從文章第一段中找到農夫受到村民喜愛的原因。2.農夫每天都會去老人家里幫忙，無論是做飯、洗衣還是照顧老人，他都盡心盡力。解析思路：從文章第二段中找到農夫如何幫助老人的具體表現。3.這個故事告訴我們要有愛心，樂于助人。解析思路：從文章整體內容中提煉出故事想要傳達的道理。五、作文（略）六、綜合性學習1.（2）西游記講述了唐僧師徒四人西天取經的故事。解析思路：根據對四大名著的了解，判斷哪個選項描述的是西游記的內容。2.（1）春節是我國最隆重的傳統節日，又稱“過大年”。解析思路