2025年小學三年級語文上冊期末測試卷看圖寫話訓練考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、看圖寫話要求：根據(jù)所給圖片，用通順、連貫的語言將圖片內(nèi)容寫出來，要求語句通順，內(nèi)容完整，字數(shù)在100字左右。1.圖片：一位小朋友正在草地上放風箏，天空中有幾朵白云，遠處是青山綠樹。2.圖片：一位老師在教室里講課時，同學們認真聽講，有的在記筆記，有的在畫圖。3.圖片：一位農(nóng)民伯伯在田里辛勤地勞作，旁邊是他的孫子在旁邊玩耍。4.圖片：一位醫(yī)生正在給病人看病，病人面帶笑容，醫(yī)生認真細致。5.圖片：一位老師在圖書館里給同學們講故事，同學們聽得津津有味。6.圖片：一位老奶奶在公園里鍛煉身體，旁邊的小狗跟著她跑來跑去。7.圖片：一位小學生在操場上踢足球，同學們在旁邊加油助威。8.圖片：一位老師帶領(lǐng)同學們參觀博物館，同學們認真觀看展品。9.圖片：一位農(nóng)民伯伯在果園里摘蘋果，蘋果紅彤彤的，非常誘人。10.圖片：一位老師正在給同學們上音樂課，同學們跟著音樂節(jié)奏拍手。二、看圖填空要求：根據(jù)所給圖片，在橫線上填入合適的詞語，使句子完整、通順。1.圖中有一位小朋友，他正在_________，天空中有幾朵_________，遠處是_________。2.圖中有一位老師，她正在_________，同學們_________，有的在_________，有的在_________。3.圖中有一位農(nóng)民伯伯，他正在_________，旁邊是他的_________，在_________。4.圖中有一位醫(yī)生，他正在_________，病人_________，醫(yī)生_________。5.圖中有一位老師，她正在_________，同學們_________，聽得_________。6.圖中有一位老奶奶，她正在_________，旁邊的小狗_________。7.圖中有一位小學生，他正在_________，同學們_________，在_________。8.圖中有一位老師，她帶領(lǐng)同學們_________，同學們_________，認真觀看_________。9.圖中有一位農(nóng)民伯伯，他正在_________，蘋果_________，非常_________。10.圖中有一位老師，她正在_________，同學們_________，跟著_________拍手。四、詞語辨析要求：在括號中選擇與劃線詞語意思相近或相反的詞語。1.小明（）地去公園玩。（A.堅強B.輕快）2.媽媽給我（）了一件新衣服。（A.打B.做好）3.老師鼓勵我們（）學習。（A.熱愛B.休息）4.小鳥在（）唱歌。（A.飛翔B.悄悄）5.天空飄著（）的云朵。（A.美麗B.涼爽）6.小貓（）地跑來跑去。（A.慢慢B.快速）7.這個故事（）有趣。（A.很B.一般）8.我（）地寫著作業(yè)。（A.認真B.玩耍）9.春天來了，花兒（）地開放。（A.逐漸B.突然）10.小明（）地完成了作業(yè)。（A.很快B.慢慢）五、句子改寫要求：將下列句子按要求改寫。1.原句：媽媽每天都給我講故事。改寫：每天，媽媽都給我_________。2.原句：老師表揚了全班同學。改寫：全班同學都被_________。3.原句：小草從土里探出頭來。改寫：_________從土里探出頭來。4.原句：太陽慢慢升起來了。改寫：_________慢慢升起來了。5.原句：小明在公園里騎自行車。改寫：小明在_________。6.原句：小鳥在天空中自由飛翔。改寫：_________在天空中自由飛翔。7.原句：小華在家里做作業(yè)。改寫：_________在家里_________。8.原句：花兒在花園里盛開。改寫：_________在_________盛開。9.原句：小貓在陽臺上曬太陽。改寫：_________在_________曬太陽。10.原句：老師帶領(lǐng)同學們?nèi)ス珗@。改寫：_________帶領(lǐng)_________去_________。六、口語交際要求：根據(jù)以下情景進行口語交際，回答問題。情景一：你和媽媽去超市購物，媽媽讓你幫忙挑選水果。1.媽媽讓你幫忙挑選水果，你會問媽媽什么問題？2.如果你看到一種很好吃的水果，你會怎么告訴媽媽？情景二：你在學校里遇到了一個新同學，你們要互相介紹。1.你會如何向新同學介紹自己？2.你會問新同學哪些問題？本次試卷答案如下：一、看圖寫話1.小明在草地上放風箏，天空中有幾朵白云，遠處是青山綠樹。解析：通過觀察圖片，可以看到一位小朋友在草地上放風箏，天空中有白云，遠處有青山和綠樹，因此可以描述出小明放風箏的場景。2.一位老師在教室里講課時，同學們認真聽講，有的在記筆記，有的在畫圖。解析：圖片展示了老師講課時，同學們的不同狀態(tài)，有的在認真聽講，有的在記筆記，有的在畫圖，因此可以圍繞這些細節(jié)進行描述。3.一位農(nóng)民伯伯在田里辛勤地勞作，旁邊是他的孫子在旁邊玩耍。解析：圖片中農(nóng)民伯伯在田里勞作，旁邊有孫子在玩耍，可以描述出農(nóng)民伯伯的辛勤和孫子的活潑。4.一位醫(yī)生正在給病人看病，病人面帶笑容，醫(yī)生認真細致。解析：圖片展示了醫(yī)生正在給病人看病，病人面帶笑容，醫(yī)生認真細致，可以描述出醫(yī)生的職責和病人的感受。5.一位老師在圖書館里給同學們講故事，同學們聽得津津有味。解析：圖片中老師正在圖書館給同學們講故事，同學們聽得津津有味，可以描述出圖書館的環(huán)境和故事的吸引力。6.一位老奶奶在公園里鍛煉身體，旁邊的小狗跟著她跑來跑去。解析：圖片展示了老奶奶在公園里鍛煉身體，旁邊的小狗跟著她跑來跑去，可以描述出老奶奶的鍛煉和狗狗的陪伴。7.一位小學生在操場上踢足球，同學們在旁邊加油助威。解析：圖片中一位小學生在操場上踢足球，旁邊有同學在加油助威，可以描述出足球比賽的場景和同學們的熱情。8.一位老師帶領(lǐng)同學們參觀博物館，同學們認真觀看展品。解析：圖片展示了老師帶領(lǐng)同學們參觀博物館，同學們認真觀看展品，可以描述出參觀博物館的情景和同學們的學習態(tài)度。9.一位農(nóng)民伯伯在果園里摘蘋果，蘋果紅彤彤的，非常誘人。解析：圖片中農(nóng)民伯伯在果園里摘蘋果，蘋果紅彤彤的，非常誘人，可以描述出農(nóng)民伯伯的工作和蘋果的吸引力。10.一位老師正在給同學們上音樂課，同學們跟著音樂節(jié)奏拍手。解析：圖片中老師正在給同學們上音樂課，同學們跟著音樂節(jié)奏拍手，可以描述出音樂課的情景和同學們的參與度。二、看圖填空1.圖中有一位小朋友，他正在（放風箏），天空中有幾朵（白云），遠處是（青山綠樹）。2.圖中有一位老師，她正在（講課），同學們（認真聽講），有的在（記筆記），有的在（畫圖）。3.圖中有一位農(nóng)民伯伯，他正在（勞作），旁邊是他的（孫子），在（旁邊玩耍）。4.圖中有一位醫(yī)生，他正在（看病），病人（面帶笑容），醫(yī)生（認真細致）。5.圖中有一位老師，她正在（講故事），同學們（聽得津津有味）。6.圖中有一位老奶奶，她正在（鍛煉身體），旁邊的小狗（跟著她跑來跑去）。7.圖中有一位小學生，他正在（踢足球），同學們（在旁邊加油助威）。8.圖中有一位老師，她帶領(lǐng)同學們（參觀博物館），同學們（認真觀看）展品。9.圖中有一位農(nóng)民伯伯，他正在（摘蘋果），蘋果（紅彤彤的），非常（誘人）。10.圖中有一位老師，她正在（上音樂課），同學們（跟著音樂節(jié)奏）拍手。三、詞語辨析1.小明（輕快）地去公園玩。（選B，輕快表示輕松愉快，與堅強無關(guān)。）2.媽媽給我（做好）了一件新衣服。（選B，做好表示完成，與打無關(guān)。）3.老師鼓勵我們（熱愛）學習。（選A，熱愛表示喜歡，與休息無關(guān)。）4.小鳥在（飛翔）唱歌。（選A，飛翔表示在天空中飛行，與悄悄無關(guān)。）5.天空飄著（美麗）的云朵。（選A，美麗表示好看，與涼爽無關(guān)。）6.小貓（慢慢）地跑來跑去。（選A，慢慢表示緩慢，與快速無關(guān)。）7.這個故事（很）有趣。（選A，很表示程度高，與一般無關(guān)。）8.我（認真）地寫著作業(yè)。（選A，認真表示用心，與玩耍無關(guān)。）9.春天來了，花兒（逐漸）地開放。（選A，逐漸表示慢慢，與突然無關(guān)。）10.小明（很快）地完成了作業(yè)。（選A，很快表示迅速，與慢慢無關(guān)。）四、句子改寫1.原句：媽媽每天都給我講故事。改寫：每天，媽媽都給我（講故事）。2.原句：老師表揚了全班同學。改寫：全班同學都被（表揚了）。3.原句：小草從土里探出頭來。改寫：（小草）從土里探出頭來。4.原句：太陽慢慢升起來了。改寫：（太陽）慢慢升起來了。5.原句：小明在公園里騎自行車。改寫：小明在（公園里）騎自行車。6.原句：小鳥在天空中自由飛翔。改寫：（小鳥）在天空中自由飛翔。7.原句：小華在家里做作業(yè)。改寫：小華在（家里）做作業(yè)。8.原句：花兒在花園里盛開。改寫：（花兒）在（花園里）盛開。9.原句：小貓在陽臺上曬太陽。改寫：（小貓）在（陽臺上）曬太陽。10.原句：老師帶領(lǐng)同學們?nèi)ス珗@。改寫：（老師）帶領(lǐng)（同學們）去（公園）。五、口語交際情景一：1