2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（現(xiàn)代文閱讀與寫作強(qiáng)化版試題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀（共30分）要求：閱讀下列文章，回答問題。閱讀下面的文章，完成下列小題。在草原上，有一片神秘的綠洲，那里的水清澈見底，魚兒在水中歡快地游動(dòng)。這片綠洲是草原上眾多生靈的家園，也是人們向往的地方。1.請用一句話概括文章的主要內(nèi)容。（2分）2.文章中提到的“神秘的綠洲”指的是什么？（2分）3.文章中提到的“眾多生靈”指的是哪些動(dòng)物？（2分）4.文章中提到的“人們向往的地方”是因?yàn)槭裁矗浚?分）5.請從文章中找出兩個(gè)描寫草原綠洲的句子，并簡要分析其表達(dá)效果。（4分）6.請從文章中找出兩個(gè)描寫魚兒游動(dòng)的句子，并簡要分析其表達(dá)效果。（4分）7.文章中提到的“這片綠洲是草原上眾多生靈的家園”，這句話表達(dá)了什么意思？（2分）8.文章中提到的“這片綠洲是人們向往的地方”，這句話表達(dá)了什么意思？（2分）9.請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α吧衩亍钡睦斫狻＃?分）10.請談?wù)勀銓Α凹覉@”的理解。（2分）二、現(xiàn)代文閱讀（共30分）要求：閱讀下列文章，回答問題。閱讀下面的文章，完成下列小題。在我國，有一種獨(dú)特的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)起源于戰(zhàn)國時(shí)期，最初是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原。端午節(jié)期間，人們會舉行賽龍舟、吃粽子、掛艾草等活動(dòng)。1.請用一句話概括文章的主要內(nèi)容。（2分）2.端午節(jié)起源于哪個(gè)時(shí)期？（2分）3.端午節(jié)最初是為了紀(jì)念誰？（2分）4.端午節(jié)期間，人們會舉行哪些活動(dòng)？（2分）5.請從文章中找出兩個(gè)描寫端午節(jié)的句子，并簡要分析其表達(dá)效果。（4分）6.請從文章中找出兩個(gè)描寫賽龍舟的句子，并簡要分析其表達(dá)效果。（4分）7.文章中提到的“端午節(jié)起源于戰(zhàn)國時(shí)期”，這句話表達(dá)了什么意思？（2分）8.文章中提到的“端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原”，這句話表達(dá)了什么意思？（2分）9.請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α皞鹘y(tǒng)節(jié)日”的理解。（2分）10.請談?wù)勀銓Α皭蹏钡睦斫狻＃?分）三、現(xiàn)代文閱讀（共30分）要求：閱讀下列文章，回答問題。閱讀下面的文章，完成下列小題。在一個(gè)陽光明媚的早晨，小明來到了公園。公園里花兒盛開，鳥兒歡唱，一片生機(jī)勃勃的景象。小明在公園里散步，欣賞著美麗的景色，感受著大自然的魅力。1.請用一句話概括文章的主要內(nèi)容。（2分）2.文章中提到的“陽光明媚的早晨”指的是什么時(shí)間？（2分）3.文章中提到的“公園里花兒盛開，鳥兒歡唱”描繪了怎樣的景象？（2分）4.文章中提到的“小明在公園里散步，欣賞著美麗的景色，感受著大自然的魅力”，這句話表達(dá)了什么意思？（2分）5.請從文章中找出兩個(gè)描寫公園景色的句子，并簡要分析其表達(dá)效果。（4分）6.請從文章中找出兩個(gè)描寫小明感受的句子，并簡要分析其表達(dá)效果。（4分）7.文章中提到的“公園里花兒盛開，鳥兒歡唱”，這句話表達(dá)了什么意思？（2分）8.文章中提到的“小明在公園里散步，欣賞著美麗的景色，感受著大自然的魅力”，這句話表達(dá)了什么意思？（2分）9.請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α按笞匀弧钡睦斫狻＃?分）10.請談?wù)勀銓Α懊利悺钡睦斫狻＃?分）四、現(xiàn)代文閱讀（共30分）要求：閱讀下列文章，回答問題。閱讀下面的文章，完成下列小題。在廣袤的非洲大草原上，生活著成千上萬的野生動(dòng)物。它們?yōu)榱松妫仨殞W(xué)會適應(yīng)環(huán)境，勇敢地面對挑戰(zhàn)。1.請用一句話概括文章的主要內(nèi)容。（2分）2.文章中提到的“非洲大草原”是一個(gè)怎樣的地方？（2分）3.文章中提到的“野生動(dòng)物”需要具備哪些能力？（2分）4.文章中提到的“適應(yīng)環(huán)境”和“面對挑戰(zhàn)”分別指的是什么？（4分）5.請從文章中找出兩個(gè)描寫野生動(dòng)物的句子，并簡要分析其表達(dá)效果。（4分）6.文章中提到的“野生動(dòng)物必須學(xué)會適應(yīng)環(huán)境”，這句話表達(dá)了什么意思？（2分）7.文章中提到的“野生動(dòng)物勇敢地面對挑戰(zhàn)”，這句話表達(dá)了什么意思？（2分）8.請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α吧妗钡睦斫狻＃?分）9.請談?wù)勀銓Α碍h(huán)境”的理解。（2分）10.請談?wù)勀銓Α疤魬?zhàn)”的理解。（2分）五、現(xiàn)代文閱讀（共30分）要求：閱讀下列文章，回答問題。閱讀下面的文章，完成下列小題。在我國的南方，有一種美麗的植物叫做荷花。荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖，被譽(yù)為“花中君子”。1.請用一句話概括文章的主要內(nèi)容。（2分）2.文章中提到的“荷花”是一種怎樣的植物？（2分）3.文章中提到的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”表達(dá)了什么意思？（4分）4.文章中提到的“荷花被譽(yù)為‘花中君子’”，這句話表達(dá)了什么意思？（2分）5.請從文章中找出兩個(gè)描寫荷花的句子，并簡要分析其表達(dá)效果。（4分）6.文章中提到的“荷花出淤泥而不染”，這句話表達(dá)了什么意思？（2分）7.文章中提到的“荷花濯清漣而不妖”，這句話表達(dá)了什么意思？（2分）8.請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α懊利悺钡睦斫狻＃?分）9.請談?wù)勀銓Α熬印钡睦斫狻＃?分）10.請談?wù)勀銓Α捌焚|(zhì)”的理解。（2分）六、現(xiàn)代文閱讀（共30分）要求：閱讀下列文章，回答問題。閱讀下面的文章，完成下列小題。在一個(gè)寧靜的夜晚，小明獨(dú)自一人坐在窗前，望著滿天繁星。他思緒萬千，想起了遠(yuǎn)方的親人，想起了曾經(jīng)的夢想。1.請用一句話概括文章的主要內(nèi)容。（2分）2.文章中提到的“寧靜的夜晚”是怎樣的夜晚？（2分）3.文章中提到的“滿天繁星”給小明帶來了怎樣的感受？（2分）4.文章中提到的“小明想起了遠(yuǎn)方的親人，想起了曾經(jīng)的夢想”，這句話表達(dá)了什么意思？（4分）5.請從文章中找出兩個(gè)描寫夜晚的句子，并簡要分析其表達(dá)效果。（4分）6.文章中提到的“小明獨(dú)自一人坐在窗前，望著滿天繁星”，這句話表達(dá)了什么意思？（2分）7.文章中提到的“小明想起了遠(yuǎn)方的親人”，這句話表達(dá)了什么意思？（2分）8.請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α皩庫o”的理解。（2分）9.請談?wù)勀銓Α皦粝搿钡睦斫狻＃?分）10.請談?wù)勀銓Α八寄睢钡睦斫狻＃?分）本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀（共30分）1.答案：草原上的神秘綠洲是眾多生靈的家園，也是人們向往的地方。解析思路：通過閱讀全文，找到文章的主要內(nèi)容和主題，進(jìn)行概括。2.答案：神秘的綠洲指的是草原上的那片清澈見底的水域。解析思路：根據(jù)文章描述，找到綠洲的具體特征，進(jìn)行概括。3.答案：眾多生靈指的是魚兒、鳥兒等生活在綠洲中的動(dòng)物。解析思路：從文章中找到描述的動(dòng)物種類，進(jìn)行列舉。4.答案：神秘的綠洲是人們向往的地方，因?yàn)槟抢锏乃宄阂姷祝~兒在水中歡快地游動(dòng)。解析思路：根據(jù)文章描述，找到人們向往綠洲的原因，進(jìn)行概括。5.答案：（1）描寫綠洲的句子：“那里的水清澈見底，魚兒在水中歡快地游動(dòng)。”（2）表達(dá)效果：通過生動(dòng)的描寫，使讀者感受到綠洲的美麗和生機(jī)。解析思路：從文章中找到描寫綠洲的句子，分析其表達(dá)效果。6.答案：（1）描寫魚兒游動(dòng)的句子：“魚兒在水中歡快地游動(dòng)。”（2）表達(dá)效果：通過生動(dòng)的描寫，使讀者感受到魚兒的活潑和自由。解析思路：從文章中找到描寫魚兒游動(dòng)的句子，分析其表達(dá)效果。7.答案：這句話表達(dá)了綠洲是草原上眾多生靈共同的家園。解析思路：根據(jù)文章描述，理解綠洲對生靈的意義。8.答案：這句話表達(dá)了綠洲是人們心中向往的地方，因?yàn)樗鼡碛忻利惖淖匀痪坝^。解析思路：根據(jù)文章描述，理解人們對綠洲的情感。9.答案：神秘可以理解為不為人知、充滿神秘感的事物。解析思路：結(jié)合文章中的描述，理解“神秘”的含義。10.答案：家園可以理解為人們生活、成長的地方，是人們情感的寄托。解析思路：結(jié)合文章中的描述，理解“家園”的含義。二、現(xiàn)代文閱讀（共30分）1.答案：端午節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，起源于戰(zhàn)國時(shí)期，紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原。解析思路：通過閱讀全文，找到文章的主要內(nèi)容和主題，進(jìn)行概括。2.答案：端午節(jié)起源于戰(zhàn)國時(shí)期。解析思路：根據(jù)文章描述，找到端午節(jié)的起源時(shí)間。3.答案：端午節(jié)最初是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原。解析思路：根據(jù)文章描述，找到端午節(jié)紀(jì)念的人物。4.答案：端午節(jié)期間，人們會舉行賽龍舟、吃粽子、掛艾草等活動(dòng)。解析思路：從文章中找到端午節(jié)期間的活動(dòng)，進(jìn)行列舉。5.答案：（1）描寫端午節(jié)的句子：“在我國，有一種獨(dú)特的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。”（2）表達(dá)效果：通過簡潔的句子，引出文章的主題。解析思路：從文章中找到描寫端午節(jié)的句子，分析其表達(dá)效果。6.答案：（1）描寫賽龍舟的句子：“人們會舉行賽龍舟、吃粽子、掛艾草等活動(dòng)。”（2）表達(dá)效果：通過列舉活動(dòng)，展示端午節(jié)的習(xí)俗。解析思路：從文章中找到描寫賽龍舟的句子，分析其表達(dá)效果。7.答案：這句話表達(dá)了端午節(jié)起源于戰(zhàn)國時(shí)期。解析思路：根據(jù)文章描述，理解端午節(jié)的起源。8.答案：這句話表達(dá)了端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原。解析思路：根據(jù)文章描述，理解端午節(jié)的紀(jì)念意義。9.答案：傳統(tǒng)節(jié)日是歷史悠久、具有民族特色的節(jié)日。解析思路：結(jié)合文章中的描述，理解“傳統(tǒng)節(jié)日”的含義。10.答案：愛國是指熱愛自己的國家，為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。解析思路：結(jié)合文章中的描述，理解“愛國”的含義。三、現(xiàn)代文閱讀（共30分）1.答案：小明來到了公園，欣賞美麗的景色，感受大自然的魅力。解析思路：通過閱讀全文，找到文章的主要內(nèi)容和主題，進(jìn)行概括。2.答案：陽光明媚的早晨指的是天氣晴朗、陽光充足的早晨。解析思路：根據(jù)文章描述，找到早晨的具體特征。3.答案：公園里花兒盛開，鳥兒歡唱，描繪了生機(jī)勃勃的景象。解析思路：從文章中找到對公園景色的描寫，進(jìn)行概括。4.答案：這句話表達(dá)了小明在公園里散步，欣賞美麗的景色，感受大自然的魅力。解析思路：根據(jù)文章描述，理解小明在公園中的感受。5.答案：（1）描寫公園景色的句子：“公園里花兒盛開，鳥兒歡唱。”（2）表達(dá)效果：通過生動(dòng)的描寫，使讀者感受到公園的美麗和生機(jī)。解析思路：從文章中找到描寫公園景色的句子，分析其表達(dá)效果。6.答案：（1）描寫小明感受的句子：“小明在公園里散步，欣賞著美麗的景色，感受著大自然的魅力。”（2）表達(dá)效果：通過具體的描寫，使讀者感受到小明的心情。解析思路：從文章中找到描寫小明感受的句子，分析其表達(dá)效果。7.答案：這句話表達(dá)了公園里花兒盛開，鳥兒歡唱的景象。解析思路：根據(jù)文章描述，理解公園景色的特征。8.答案：這句話表達(dá)了小明在公園里散步，欣賞美麗的景色，感受大自然的魅力。解析思路：根據(jù)文章描述，理解小明在公園中的感受。9.答案：大自然是指自然界，包括山川、河流、動(dòng)植物等。解析思路：結(jié)合文章中的描述，理解“大自然”的含義。10.答案：美麗是指外表好看，令人愉悅。解析思路：結(jié)合文章中的描述，理解“美麗”的含義。四、現(xiàn)代文閱讀（共30分）1.答案：非洲大草原是生活著成千上萬的野生動(dòng)物的地方。解析思路：通過閱讀全文，找到文章的主要內(nèi)容和主題，進(jìn)行概括。2.答案：非洲大草原是一個(gè)廣袤、充滿生機(jī)的地方。解析思路：根據(jù)文章描述，找到非洲大草原的特征。3.答案：野生動(dòng)物需要具備適應(yīng)環(huán)境、勇敢面對挑戰(zhàn)的能力。解析思路：從文章中找到野生動(dòng)物所需具備的能力，進(jìn)行列舉。4.答案：適應(yīng)環(huán)境指的是野生動(dòng)物需要學(xué)會適應(yīng)草原上的各種環(huán)境；面對挑戰(zhàn)指的是野生動(dòng)物需要勇敢地應(yīng)對各種困難和威脅。解析思路：根據(jù)文章描述，理解“適應(yīng)環(huán)境”和“面對挑戰(zhàn)”的含義。5.答案：（1）描寫野生動(dòng)物的句子：“在廣袤的非洲大草原上，生活著成千上萬的野生動(dòng)物。”（2）表達(dá)效果：通過生動(dòng)的描寫，使讀者感受到非洲大草原上野生動(dòng)物的繁多和生機(jī)。解析思路：從文章中找到描寫野生動(dòng)物的句子，分析其表達(dá)效果。6.答案：這句話表達(dá)了野生動(dòng)物必須學(xué)會適應(yīng)草原上的環(huán)境。解析思路：根據(jù)文章描述，理解野生動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的重要性。7.答案：這句話表達(dá)了野生動(dòng)物需要勇敢地面對草原上的各種挑戰(zhàn)。解析思路：根據(jù)文章描述，理解野生動(dòng)物面對挑戰(zhàn)的必要性。8.答案：生存是指生物為了維持生命而進(jìn)行的活動(dòng)。解析思路：結(jié)合文章中的描述，理解“生存”的含義。9.答案：環(huán)境是指生物生活的周圍條件，包括自然環(huán)境和人工環(huán)境。解析思路：結(jié)合文章中的描述，理解“環(huán)境”的含義。10.答案：挑戰(zhàn)是指面臨的問題或困難。解析思路：結(jié)合文章中的描述，理解“挑戰(zhàn)”的含義。五、現(xiàn)代文閱讀（共30分）1.答案：荷花是一種出淤泥而不染、濯清漣而不妖的美麗植物。解析思路：通過閱讀全文，找到文章的主要內(nèi)容和主題，進(jìn)行概括。2.答案：荷花是一種在水中生長的植物，花朵美麗，葉片翠綠。解析思路：根據(jù)文章描述，找到荷花的特征。3.答案：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”表達(dá)了荷花在惡劣環(huán)境中保持純潔的品質(zhì)。解析思路：根據(jù)文章描述，理解荷花的象征意義。4.答案：這句話表達(dá)了荷花被譽(yù)為“花中君子”的原因。解析思路：根據(jù)文章描述，理解荷花的地位。5.答案：（1）描寫荷花的句子：“在我國，有一種美麗的植物叫做荷花。”（2）表達(dá)效果：通過簡潔的句子，引出文章的主題。解析思路：從文章中找到描寫荷花的句子，分析其表達(dá)效果。6.答案：（1）描寫荷花的句子：“荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”（2）表達(dá)效果：通過生動(dòng)的描寫，使讀者感受到荷花的美麗和純潔。解析思路：從文章中找到描寫荷花的句子，分析其表達(dá)效果。7.答案：這句話表達(dá)了荷花在惡劣環(huán)境中保持純潔的品質(zhì)。解析思路：根據(jù)文章描述，理解荷花的象征意義。8.答案：這句話表達(dá)了荷花被譽(yù)為“花中君子”的原因。解析思路：根據(jù)文章描述，理解荷花的地位。9.答案：美麗是指外表好看，令人愉悅。解析思路：結(jié)合文章中的描述，理解“美麗”的含義。10.答案：君子是指有道德、有品質(zhì)的人。解析思