2025年意大利語(yǔ)CELIB2級(jí)別考試試卷閱讀理解技巧考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀下列文章，根據(jù)文章內(nèi)容回答問(wèn)題。1.以下哪個(gè)選項(xiàng)是文章的主旨？A.意大利語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)B.意大利語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則C.意大利語(yǔ)的閱讀技巧D.意大利語(yǔ)的歷史背景2.文章中提到的意大利語(yǔ)閱讀技巧有哪些？A.注意詞根、詞綴和前綴B.學(xué)習(xí)語(yǔ)法和詞匯C.增強(qiáng)詞匯量D.以上都是3.以下哪個(gè)選項(xiàng)是文章中提到的閱讀理解技巧？A.預(yù)測(cè)文章內(nèi)容B.關(guān)注文章中的關(guān)鍵詞C.分析文章的結(jié)構(gòu)D.以上都是4.文章中提到的預(yù)測(cè)文章內(nèi)容的技巧有哪些？A.關(guān)注文章標(biāo)題和首段B.根據(jù)上下文推斷C.注意文章中的過(guò)渡詞D.以上都是5.文章中提到的關(guān)注文章中的關(guān)鍵詞的技巧有哪些？A.關(guān)注文章中的高頻詞匯B.關(guān)注文章中的同義詞和反義詞C.關(guān)注文章中的關(guān)鍵詞匯D.以上都是6.文章中提到的分析文章結(jié)構(gòu)的技巧有哪些？A.分析文章的主題句B.分析文章的段落結(jié)構(gòu)C.分析文章的邏輯關(guān)系D.以上都是7.以下哪個(gè)選項(xiàng)是文章中提到的增強(qiáng)詞匯量的方法？A.閱讀不同類型的文章B.學(xué)習(xí)新詞匯C.練習(xí)使用新詞匯D.以上都是8.文章中提到的閱讀不同類型的文章的目的是什么？A.增強(qiáng)閱讀理解能力B.擴(kuò)大詞匯量C.提高語(yǔ)法水平D.以上都是9.文章中提到的學(xué)習(xí)新詞匯的目的是什么？A.增強(qiáng)閱讀理解能力B.擴(kuò)大詞匯量C.提高語(yǔ)法水平D.以上都是10.文章中提到的練習(xí)使用新詞匯的目的是什么？A.增強(qiáng)閱讀理解能力B.擴(kuò)大詞匯量C.提高語(yǔ)法水平D.以上都是二、選擇題要求：從下列選項(xiàng)中選擇一個(gè)正確答案。1.意大利語(yǔ)中的名詞分為哪些性？A.陽(yáng)性、陰性、中性B.動(dòng)詞、形容詞、副詞C.現(xiàn)在時(shí)、過(guò)去時(shí)、將來(lái)時(shí)D.單數(shù)、復(fù)數(shù)2.意大利語(yǔ)中的形容詞如何變化？A.與名詞的性、數(shù)、格一致B.與動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)一致C.與副詞的級(jí)別一致D.與介詞的用法一致3.意大利語(yǔ)中的介詞有哪些？A.a、da、in、su、perB.con、per、da、a、perC.con、per、da、a、suD.a、da、in、su、per4.意大利語(yǔ)中的代詞有哪些？A.io、tu、lei、noi、loroB.noi、loro、io、tu、leiC.io、tu、lei、noi、loroD.noi、loro、io、tu、lei5.意大利語(yǔ)中的動(dòng)詞變位有哪些？A.現(xiàn)在時(shí)、過(guò)去時(shí)、將來(lái)時(shí)B.單數(shù)、復(fù)數(shù)、命令式C.陽(yáng)性、陰性、中性D.第一人稱、第二人稱、第三人稱6.意大利語(yǔ)中的副詞有哪些？A.molto、poco、troppo、troppoB.tanto、poco、molto、pocoC.tanto、poco、molto、troppoD.tanto、poco、molto、troppo7.意大利語(yǔ)中的疑問(wèn)詞有哪些？A.chi、cosa、dove、quando、perchéB.cosa、chi、quando、dove、perchéC.chi、dove、quando、cosa、perchéD.cosa、chi、perché、quando、dove8.意大利語(yǔ)中的連詞有哪些？A.e、ma、perché、se、cosìB.perché、ma、se、e、cosìC.perché、e、ma、così、seD.ma、e、perché、così、se9.意大利語(yǔ)中的感嘆詞有哪些？A.ah、oh、uh、eh、ohmB.oh、uh、eh、ah、ohmC.ah、oh、uh、ohm、ehD.oh、uh、eh、ah、ohm10.意大利語(yǔ)中的反意疑問(wèn)句的構(gòu)成是什么？A.首先陳述句，然后問(wèn)句B.首先問(wèn)句，然后陳述句C.只問(wèn)句D.只陳述句四、完形填空要求：閱讀下列短文，從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。Ilgiornoincuihodecisodiimpararel'italiano,hoiniziatoconlaletturadilibri.Hotrovatochelaletturaeraunmodofantasticopermigliorarelamiacomprensionedellalingua.Eccoalcunedellecosechehoimparato:1.Laletturamihaaiutatoacomprenderemegliolagrammaticaitaliana.2.Hoiniziatoaleggerearticolisuvariargomentiperampliareilmiovocabolario.3.Honotatochealcunilibrieranopiùfacilidaleggererispettoadaltri.4.Hoscopertocheleggereinitalianomihapermessodimigliorarelamiapronuncia.5.Laletturamihaaiutatoacomprenderemegliolaculturaitaliana.Sceglil'opzionecorrettapercompletareilparagrafo:6.Hodecisodiimpararel'italianoper____________.A.guardarelatelevisioneB.ascoltarelaradioC.leggerelibriD.scriverelettere7.Laletturamihaaiutatoa____________.A.migliorarelamiascritturaB.comprenderemegliolagrammaticaC.impararenuoveparoleD.migliorarelamiapronuncia8.Hoiniziatoaleggerearticolisuvariargomentiper____________.A.migliorarelamiascritturaB.comprenderemegliolagrammaticaC.ampliareilmiovocabolarioD.impararenuoveparole9.Honotatochealcunilibrieranopiùfacilidaleggererispettoadaltriperché____________.A.eranopiùbreviB.avevanounlinguaggiopiùsempliceC.eranosuargomentichemiinteressavanodipiùD.avevanomenoparole10.Laletturamihapermessodimigliorarelamiapronunciaperché____________.A.hoascoltatolavocenarranteB.holettoavocealtaC.horipetutoleparoleelefrasiD.hoguardatoleimmagini五、選擇題要求：從下列選項(xiàng)中選擇一個(gè)正確答案。11.Qualèladifferenzatrailpresenteeilpassatoinitaliano?A.Ilpresenteèusatoperdescrivereazionicheaccadonoora,mentreilpassatoèusatoperdescrivereazionichesonoaccaduteinpassato.B.Ilpresenteèusatoperdescrivereazionicheaccadonoora,mentreilpassatoèusatoperdescrivereazionicheaccadrannoinfuturo.C.Ilpresenteèusatoperdescrivereazionicheaccadrannoinfuturo,mentreilpassatoèusatoperdescrivereazionicheaccadonoora.D.Ilpresenteeilpassatosonoentrambiusatiperdescrivereazionicheaccadonoora.12.Qualedelleseguentifrasiècorrettamenteformatainitaliano?A.Hovistoilfilmieri.B.Hovistoilfilmieri.C.Hovistoilfilmieri.D.Hovistoilfilmieri.13.Qualèladifferenzatrailcongiunzione"e"elacongiunzione"ma"initaliano?A."E"siusaperesprimereunacausa,mentre"ma"siusaperesprimereunacontraddizione.B."E"siusaperesprimereunacontraddizione,mentre"ma"siusaperesprimereunacausa.C."E"siusaperesprimereun'opzione,mentre"ma"siusaperesprimereunacausa.D."E"siusaperesprimereun'opzione,mentre"ma"siusaperesprimereunacontraddizione.14.Qualèlafunzionedelverbo"essere"initaliano?A.Serveperindicarel'azione.B.Serveperindicarelostato.C.Serveperindicareiltempo.D.Serveperindicareilluogo.15.Qualèladifferenzatrailcongiunzione"perché"eilcongiunzione"se"initaliano?A."Perché"siusaperesprimereunacausa,mentre"se"siusaperesprimereunacondizione.B."Perché"siusaperesprimereunacondizione,mentre"se"siusaperesprimereunacausa.C."Perché"siusaperesprimereun'opzione,mentre"se"siusaperesprimereunacausa.D."Perché"siusaperesprimereun'opzione,mentre"se"siusaperesprimereunacondizione.六、翻譯題要求：將下列句子翻譯成意大利語(yǔ)。16.今天我去了圖書館。17.我喜歡看電影。18.這本書很有趣。19.我明天要去旅行。20.這是我第一次去意大利。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.C解析：文章主要講述了通過(guò)閱讀來(lái)提高意大利語(yǔ)水平的方法，因此主旨是關(guān)于意大利語(yǔ)的閱讀技巧。2.D解析：文章中提到了注意詞根、詞綴和前綴，學(xué)習(xí)語(yǔ)法和詞匯，增強(qiáng)詞匯量，這些都是提高閱讀技巧的方法。3.D解析：文章中提到了預(yù)測(cè)文章內(nèi)容、關(guān)注文章中的關(guān)鍵詞、分析文章的結(jié)構(gòu)，這些都是閱讀理解技巧。4.D解析：文章中提到的預(yù)測(cè)文章內(nèi)容的技巧包括關(guān)注文章標(biāo)題和首段，根據(jù)上下文推斷，注意文章中的過(guò)渡詞。5.D解析：文章中提到的關(guān)注文章中的關(guān)鍵詞的技巧包括關(guān)注文章中的高頻詞匯，關(guān)注文章中的同義詞和反義詞，關(guān)注文章中的關(guān)鍵詞匯。6.D解析：文章中提到的分析文章結(jié)構(gòu)的技巧包括分析文章的主題句，分析文章的段落結(jié)構(gòu)，分析文章的邏輯關(guān)系。7.D解析：文章中提到的增強(qiáng)詞匯量的方法包括閱讀不同類型的文章，學(xué)習(xí)新詞匯，練習(xí)使用新詞匯。8.D解析：閱讀不同類型的文章的目的是增強(qiáng)閱讀理解能力，擴(kuò)大詞匯量，提高語(yǔ)法水平。9.D解析：學(xué)習(xí)新詞匯的目的是增強(qiáng)閱讀理解能力，擴(kuò)大詞匯量，提高語(yǔ)法水平。10.D解析：練習(xí)使用新詞匯的目的是增強(qiáng)閱讀理解能力，擴(kuò)大詞匯量，提高語(yǔ)法水平。二、選擇題1.A解析：意大利語(yǔ)中的名詞分為陽(yáng)性、陰性、中性三種性。2.A解析：意大利語(yǔ)中的形容詞變化與名詞的性、數(shù)、格一致。3.A解析：意大利語(yǔ)中的介詞包括a、da、in、su、per等。4.A解析：意大利語(yǔ)中的代詞包括io、tu、lei、noi、loro等。5.A解析：意大利語(yǔ)中的動(dòng)詞變位包括現(xiàn)在時(shí)、過(guò)去時(shí)、將來(lái)時(shí)等。6.A解析：副詞“molto”表示“很多”，而“poco”表示“很少”。7.B解析：疑問(wèn)詞“chi”表示“誰(shuí)”，“cosa”表示“什么”，“dove”表示“哪里”，“quando”表示“什么時(shí)候”，“perché”表示“為什么”。8.A解析：連詞“e”表示“和”，“ma”表示“但是”，“perché”表示“因?yàn)椤?，“se”表示“如果”，“così”表示“這樣”。9.B解析：感嘆詞“oh”表示驚訝，“uh”表示驚訝或懷疑，“eh”表示疑問(wèn)或驚訝，“ah”表示驚訝。10.A解析：反意疑問(wèn)句的構(gòu)成是首先陳述句，然后問(wèn)句，用來(lái)詢問(wèn)對(duì)方是否同意或確認(rèn)陳述的內(nèi)容。四、完形填空6.C解析：根據(jù)上下文，作者決定學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)是為了閱讀，因此選C。7.B解析：根據(jù)上下文，閱讀幫助作者更好地理解語(yǔ)法，因此選B。8.C解析：根據(jù)上下文，作者通過(guò)閱讀不同主題的文章來(lái)擴(kuò)大詞匯量，因此選C。9.B解析：根據(jù)上下文，作者注意到有些書比其他書更容易閱讀，因?yàn)樗鼈兊恼Z(yǔ)言更簡(jiǎn)單，因此選B。10.D解析：根據(jù)上下文，閱讀意大利語(yǔ)幫助作者改進(jìn)了他的發(fā)音，因?yàn)樗貜?fù)了單詞和句子，因此選D。五、選擇題11.A解析：根據(jù)語(yǔ)法知識(shí)，意大利語(yǔ)的現(xiàn)在時(shí)用于描