北京市教資考試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.最早提出教育要適應(yīng)兒童的年齡階段，進(jìn)行德智體多方面和諧發(fā)展教育的教育思想家是（）A.柏拉圖B.亞里士多德C.昆體良D.蘇格拉底答案：B2.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定答案：B3.教師通過(guò)展示實(shí)物、直觀教具進(jìn)行示范試驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)的方法是（）A.練習(xí)法B.演示法C.實(shí)驗(yàn)法D.發(fā)現(xiàn)法答案：B4.人的身心發(fā)展速度在其整個(gè)發(fā)展進(jìn)程中，呈現(xiàn)出加速與平緩交替發(fā)展的狀態(tài)，這體現(xiàn)的是（）A.順序性B.階段性C.不平衡性D.個(gè)別差異性答案：C5.在教育目的價(jià)值取向問(wèn)題上，主張教育是為了使人增長(zhǎng)智慧，發(fā)展才干，生活更加充實(shí)幸福的觀點(diǎn)屬于（）A.個(gè)人本位論B.社會(huì)本位論C.知識(shí)本位論D.能力本位論答案：A6.我國(guó)現(xiàn)行學(xué)制包含了學(xué)前教育、初等教育、中等教育和高等教育四個(gè)層次，從形態(tài)上看該學(xué)制屬于（）A.雙軌學(xué)制B.單軌學(xué)制C.分支型學(xué)制D.復(fù)合型學(xué)制答案：C7.學(xué)校教育制度規(guī)定著各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、入學(xué)條件、修業(yè)年限及學(xué)校之間的（）A.領(lǐng)導(dǎo)和從屬關(guān)系B.主導(dǎo)和輔助關(guān)系C.銜接和分工關(guān)系D.合作和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系答案：C8.教師在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)正在進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行不斷的自我認(rèn)識(shí)和反思的能力是（）A.教學(xué)設(shè)計(jì)能力B.教學(xué)組織能力C.教學(xué)決策能力D.教學(xué)監(jiān)控能力答案：D9.為了使學(xué)生在教室上課時(shí)免受周?chē)h(huán)境噪聲干擾，下面的措施中合理有效的是（）A.教室內(nèi)保持安靜，不講話(huà)B.在教室周?chē)矘?shù)C.每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩D.在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置答案：B10.我國(guó)古代教育文獻(xiàn)《學(xué)記》中要求“學(xué)不躐等”“不陵節(jié)而施”，提出“雜施而不孫，則壞亂而不修”。這體現(xiàn)了教學(xué)應(yīng)遵循（）A.啟發(fā)性原則B.鞏固性原則C.循序漸進(jìn)原則D.因材施教原則答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于教育活動(dòng)構(gòu)成要素的有（）A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育設(shè)備E.教育手段答案：ABCDE2.下列選項(xiàng)中，屬于孔子教育思想的有（）A.因材施教B.藏息相輔C.有教無(wú)類(lèi)D.以法為教E.長(zhǎng)善救失答案：AC3.現(xiàn)代學(xué)校教育制度的類(lèi)型包括（）A.雙軌學(xué)制B.單軌學(xué)制C.分支型學(xué)制D.綜合型學(xué)制E.多軌學(xué)制答案：ABC4.教師備課的基本要求有（）A.鉆研教材B.了解學(xué)生C.設(shè)計(jì)教法D.寫(xiě)好教案E.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)答案：ABC5.下列屬于以直觀感知為主的教學(xué)方法有（）A.演示法B.實(shí)驗(yàn)法C.參觀法D.實(shí)習(xí)作業(yè)法E.練習(xí)法答案：AC6.下列關(guān)于教學(xué)評(píng)價(jià)的表述，正確的有（）A.教學(xué)評(píng)價(jià)是一種價(jià)值判斷活動(dòng)B.教學(xué)評(píng)價(jià)具有診斷功能、激勵(lì)功能、調(diào)控功能和教學(xué)功能C.教學(xué)評(píng)價(jià)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)D.教學(xué)評(píng)價(jià)的主體是教師E.教學(xué)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)目標(biāo)答案：ABE7.影響人身心發(fā)展的內(nèi)部因素有（）A.社會(huì)因素B.主觀努力C.遺傳D.學(xué)校教育E.個(gè)體成熟機(jī)制答案：BCE8.我國(guó)教育目的的基本精神包括（）A.強(qiáng)調(diào)教育為社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)服務(wù)B.要求學(xué)生在德智體美勞等方面全面發(fā)展C.強(qiáng)調(diào)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合是實(shí)現(xiàn)當(dāng)前教育目的的根本途徑D.教育要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要E.培養(yǎng)受教育者的獨(dú)立個(gè)性和創(chuàng)造精神也很重要答案：ABCDE9.下列屬于學(xué)校隱性課程的有（）A.班級(jí)管理方式B.學(xué)校人際關(guān)系狀況C.學(xué)校管理體制、學(xué)校組織機(jī)構(gòu)D.師生特有的心態(tài)、行為方式E.校園環(huán)境、校園文化答案：ABCDE10.關(guān)于教育的起源有多種學(xué)說(shuō)，其中教育的生物起源說(shuō)的代表人物有（）A.利托爾諾B.沛西·能C.孟祿D.馬克思E.恩格斯答案：AB三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類(lèi)社會(huì)特有的一種社會(huì)現(xiàn)象，是培養(yǎng)人的一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（）答案：正確2.學(xué)校教育制度簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)制，指的是一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的系統(tǒng)及其管理規(guī)則，它規(guī)定著各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、入學(xué)條件、修業(yè)年限以及它們之間的關(guān)系。（）答案：正確3.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫(xiě)、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)，是國(guó)家管理和評(píng)價(jià)課程的基礎(chǔ)。（）答案：正確4.教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程，其特殊性表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的間接性、交往性、教育性和有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)。（）答案：正確5.教師的職業(yè)道德素養(yǎng)是從教師對(duì)待事業(yè)、對(duì)待學(xué)生、對(duì)待集體和對(duì)待自己的態(tài)度上來(lái)體現(xiàn)的。（）答案：正確6.德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程，應(yīng)以知為開(kāi)端，知、情、意、行依次進(jìn)行。（）答案：錯(cuò)誤7.班級(jí)管理是一種組織活動(dòng)過(guò)程，教師是管理者，學(xué)生是被管理者。（）答案：錯(cuò)誤8.根據(jù)課程的任務(wù)，課程可以分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和研究型課程。（）答案：正確9.直觀教具可分為實(shí)物直觀、模象直觀和言語(yǔ)直觀。（）答案：錯(cuò)誤（直觀手段分為實(shí)物直觀、模象直觀和言語(yǔ)直觀，直觀教具屬于實(shí)物直觀和模象直觀范疇）10.教育研究的過(guò)程包括選擇研究課題、查閱文獻(xiàn)資料、制訂研究計(jì)劃、收集研究資料、分析研究資料和撰寫(xiě)研究報(bào)告等環(huán)節(jié)。（）答案：正確四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。答案：教師勞動(dòng)具有復(fù)雜性（教育目的的全面性、教育任務(wù)的多樣性、勞動(dòng)對(duì)象的差異性）、創(chuàng)造性（因材施教、教學(xué)方法的不斷更新、教育機(jī)智）、長(zhǎng)期性（人才培養(yǎng)周期長(zhǎng)）、示范性（教師的言行舉止會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的對(duì)象）等特點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述上好課的基本要求。答案：目的明確、內(nèi)容正確、方法得當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言藝術(shù)、氣氛熱烈、板書(shū)有序、態(tài)度從容。3.簡(jiǎn)述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答案：素質(zhì)教育以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨；是面向全體學(xué)生的教育；是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育；是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育；是以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。4.簡(jiǎn)述影響課程開(kāi)發(fā)的主要因素。答案：社會(huì)（政治經(jīng)濟(jì)制度、生產(chǎn)力水平等）、知識(shí)（文化知識(shí)發(fā)展水平等）、兒童（兒童身心發(fā)展規(guī)律和需要等）是影響課程開(kāi)發(fā)的主要因素。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用。答案：可通過(guò)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境激發(fā)學(xué)生興趣；采用小組合作學(xué)習(xí)讓學(xué)生參與討論；給予學(xué)生自主探究的機(jī)會(huì)；根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)因材施教；引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)等方式發(fā)揮學(xué)生主體作用。2.討論如何建立良好的師生關(guān)系。答案：教師要尊重、關(guān)愛(ài)學(xué)生；提升自身素養(yǎng)；公平對(duì)待學(xué)生；加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流；鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)想法；與家長(zhǎng)保持良好合作等。3.討論如何在班級(jí)管理中培養(yǎng)學(xué)