2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（基礎夯實版）——字詞辨析試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字辨析要求：在下列每組字中，選出字形、字音、字義完全相同的一組字。1.A.熾熱B.熾烈C.熾熱D.熾熱2.A.沉默B.沉默C.沉默D.沉默3.A.恍惚B.恍惚C.恍惚D.恍惚4.A.漫步B.漫步C.漫步D.漫步5.A.沉著B.沉著C.沉著D.沉著6.A.悠閑B.悠閑C.悠閑D.悠閑7.A.沉默B.沉默C.沉默D.沉默8.A.恍惚B.恍惚C.恍惚D.恍惚9.A.漫步B.漫步C.漫步D.漫步10.A.沉著B.沉著C.沉著D.沉著二、詞語辨析要求：在下列每組詞語中，選出意思完全相同的一組詞語。1.A.精彩絕倫B.精彩絕妙C.精彩紛呈D.精彩萬分2.A.氣喘吁吁B.氣喘吁吁C.氣喘吁吁D.氣喘吁吁3.A.精益求精B.精益求精C.精益求精D.精益求精4.A.氣喘吁吁B.氣喘吁吁C.氣喘吁吁D.氣喘吁吁5.A.精彩絕倫B.精彩絕妙C.精彩紛呈D.精彩萬分6.A.氣喘吁吁B.氣喘吁吁C.氣喘吁吁D.氣喘吁吁7.A.精益求精B.精益求精C.精益求精D.精益求精8.A.氣喘吁吁B.氣喘吁吁C.氣喘吁吁D.氣喘吁吁9.A.精彩絕倫B.精彩絕妙C.精彩紛呈D.精彩萬分10.A.氣喘吁吁B.氣喘吁吁C.氣喘吁吁D.氣喘吁吁三、成語辨析要求：在下列每組成語中，選出意思完全相同的一組成語。1.A.雪中送炭B.雪中送炭C.雪中送炭D.雪中送炭2.A.饑不擇食B.饑不擇食C.饑不擇食D.饑不擇食3.A.雪中送炭B.雪中送炭C.雪中送炭D.雪中送炭4.A.饑不擇食B.饑不擇食C.饑不擇食D.饑不擇食5.A.雪中送炭B.雪中送炭C.雪中送炭D.雪中送炭6.A.饑不擇食B.饑不擇食C.饑不擇食D.饑不擇食7.A.雪中送炭B.雪中送炭C.雪中送炭D.雪中送炭8.A.饑不擇食B.饑不擇食C.饑不擇食D.饑不擇食9.A.雪中送炭B.雪中送炭C.雪中送炭D.雪中送炭10.A.饑不擇食B.饑不擇食C.饑不擇食D.饑不擇食四、句子銜接要求：在下列句子中，選出銜接最恰當的一組。1.A.她喜歡唱歌，也喜歡跳舞，但最喜歡的是彈鋼琴。B.她喜歡唱歌，最喜歡的是彈鋼琴，也喜歡跳舞。C.她喜歡唱歌，跳舞，彈鋼琴，這三樣都喜歡。D.她喜歡唱歌，跳舞，但彈鋼琴最喜歡。2.A.我昨天去圖書館借了一本書，今天已經讀了一半。B.我昨天去圖書館借了一本書，今天已經讀完了一半。C.我昨天去圖書館借了一本書，今天只讀了一半。D.我昨天去圖書館借了一本書，今天已經全部讀完了。3.A.春天來了，小草發芽了，花兒也開放了。B.春天來了，花兒開放了，小草發芽了。C.春天來了，小草發芽了，花兒也開放了。D.春天來了，花兒開放了，小草發芽了。4.A.他學習成績很好，但體育成績卻不理想。B.他體育成績很好，但學習成績卻不理想。C.他學習成績很好，體育成績也很好。D.他體育成績很好，學習成績卻不理想。5.A.這個問題很難，我想了很久也沒有想出來。B.我想了很久，這個問題很難，但還是沒有想出來。C.這個問題很難，但我沒有想很久。D.我想了很久，但這個問題不難。6.A.我們要去公園玩，你們要不要一起去？B.你們要不要一起去公園玩，我們要去。C.我們要去公園玩，你們要不要一起去？D.你們要不要一起去公園玩，我們不去。五、文學常識要求：在下列文學常識中，選出正確的一項。1.《西游記》的作者是誰？A.曹雪芹B.吳承恩C.施耐庵D.羅貫中2.《紅樓夢》中的賈寶玉和林黛玉是哪兩位主人公？A.賈寶玉、薛寶釵B.賈寶玉、林黛玉C.薛寶釵、林黛玉D.賈寶玉、王熙鳳3.《水滸傳》中的梁山好漢有多少位？A.108位B.72位C.54位D.36位4.《三國演義》中的“桃園三結義”指的是哪三位人物？A.張飛、關羽、劉備B.劉備、關羽、張飛C.關羽、劉備、張飛D.張飛、張遼、劉備5.《水滸傳》中的“智取生辰綱”是由誰策劃的？A.吳用B.宋江C.林沖D.武松6.《紅樓夢》中的賈寶玉最親近的丫鬟是誰？A.王熙鳳B.賈母C.襲人D.秦可卿六、閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：小明和小紅是一對好朋友。有一天，他們一起去公園玩。公園里有很多小朋友在放風箏，小明和小紅也決定放風箏。小明放了一個紅色的風箏，小紅放了一個藍色的風箏。風箏越飛越高，兩個小朋友興奮地追逐著風箏。突然，小明不小心摔倒了，風箏也掉了下來。小紅趕緊跑過去，把小明扶起來。小明說：“沒關系，我沒事。”小紅把風箏撿起來，幫小明重新放飛。風箏再次飛上了天空，小明和小紅笑得很開心。他們知道，只要相互幫助，就沒有過不去的困難。問題：1.小明和小紅是做什么去的？2.小明放的風箏是什么顏色的？3.小紅放的風箏是什么顏色的？4.小明為什么會摔倒？5.小紅是怎么幫助小明的？6.小明和小紅最后怎么樣了？本次試卷答案如下：一、漢字辨析1.A2.B3.C4.D5.A6.B7.C8.D9.A10.B解析思路：本題考查學生對字形的識記能力。每組字中，只有A選項的字形、字音、字義完全相同，故選A。二、詞語辨析1.D2.A3.C4.B5.D6.A7.C8.D9.B10.C解析思路：本題考查學生對詞語意義的理解和運用能力。每組詞語中，只有D選項和C選項的意思完全相同，故選D和C。三、成語辨析1.A2.B3.A4.B5.A6.B7.A8.B9.A10.B解析思路：本題考查學生對成語意義的理解和運用能力。每組成語中，只有A選項和A選項的意思完全相同，故選A。四、句子銜接1.B2.A3.B4.A5.D6.A解析思路：本題考查學生對句子銜接能力的掌握。每組句子中，只有B選項和A選項的銜接最為恰當，故選B和A。五、文學常識1.B2.B3.A4.B5.A6.C解析思路：本題考查學生對文學常識的識記能力。每組文學