2025年小學語文畢業升學考試模擬試卷——傳統文化知識運用與拓展試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字讀寫與積累要求：正確讀寫漢字，正確使用漢字，理解漢字的演變過程和基本含義。1.下列詞語中，加點字的讀音與其他三項不同的一項是：A.毀滅（huǐ）毀壞（huài）毀滅（huì）毀滅（huì）B.招手（zhāo）招呼（zhāo）招待（zhāo）招聘（zhāo）C.灑水（sǎ）灑脫（sǎ）灑脫（sǎ）灑脫（sǎ）D.摔倒（shuāi）摔跤（shuāi）摔跤（shuāi）摔跤（shuāi）2.下列詞語中，字形、字音、字義完全正確的一項是：A.神秘（shénmì）神秘（shénmì）神秘（shénmì）神秘（shénmì）B.沉思（chénsī）沉思（chénsī）沉思（chénsī）沉思（chénsī）C.擁擠（yōngjǐ）擁擠（yōngjǐ）擁擠（yōngjǐ）擁擠（yōngjǐ）D.稀釋（xīshì）稀釋（xīshì）稀釋（xīshì）稀釋（xīshì）3.下列句子中，沒有錯別字的一項是：A.她的歌聲如絲如縷，讓人陶醉。B.他勤奮好學，成績一直名列前茅。C.我們要努力學習，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。D.小明因為貪玩，導致考試成績一落千丈。4.下列詞語中，沒有錯別字的一項是：A.悠閑自在悠然自得悠然見南山悠然如仙B.縱情山水縱橫天下縱情歌唱縱情海浪C.暢游天地暢快淋漓暢游江湖暢游大海D.欣欣向榮欣喜若狂欣慰不已欣喜若狂5.下列句子中，沒有語病的一項是：A.我今天很高興，因為明天就要放假了。B.他不但學習好，而且樂于助人。C.我們在課堂上要認真聽講，積極發言。D.這本書的內容很豐富，值得我們反復閱讀。6.下列句子中，沒有語病的一項是：A.這本書的內容很豐富，值得我們反復閱讀。B.這本書的內容很豐富，值得我們反復閱讀。C.這本書的內容很豐富，值得我們反復閱讀。D.這本書的內容很豐富，值得我們反復閱讀。7.下列句子中，沒有語病的一項是：A.這本書的內容很豐富，值得我們反復閱讀。B.這本書的內容很豐富，值得我們反復閱讀。C.這本書的內容很豐富，值得我們反復閱讀。D.這本書的內容很豐富，值得我們反復閱讀。8.下列句子中，沒有語病的一項是：A.這本書的內容很豐富，值得我們反復閱讀。B.這本書的內容很豐富，值得我們反復閱讀。C.這本書的內容很豐富，值得我們反復閱讀。D.這本書的內容很豐富，值得我們反復閱讀。9.下列句子中，沒有語病的一項是：A.這本書的內容很豐富，值得我們反復閱讀。B.這本書的內容很豐富，值得我們反復閱讀。C.這本書的內容很豐富，值得我們反復閱讀。D.這本書的內容很豐富，值得我們反復閱讀。10.下列句子中，沒有語病的一項是：A.這本書的內容很豐富，值得我們反復閱讀。B.這本書的內容很豐富，值得我們反復閱讀。C.這本書的內容很豐富，值得我們反復閱讀。D.這本書的內容很豐富，值得我們反復閱讀。二、古詩文默寫與理解要求：正確默寫古詩文，理解古詩文的基本內容，體會古詩文的思想感情。1.下列詩句中，出自唐代詩人白居易的是：A.春風又綠江南岸，明月何時照我還？B.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.春風十里揚州路，卷上珠簾總不如。D.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。2.下列詩句中，出自唐代詩人杜甫的是：A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.春風又綠江南岸，明月何時照我還？C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.春風又綠江南岸，明月何時照我還？3.下列詩句中，出自宋代詩人蘇軾的是：A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.春風又綠江南岸，明月何時照我還？C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.春風又綠江南岸，明月何時照我還？4.下列詩句中，出自唐代詩人王之渙的是：A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.春風又綠江南岸，明月何時照我還？C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.春風又綠江南岸，明月何時照我還？5.下列詩句中，出自唐代詩人李白的是：A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.春風又綠江南岸，明月何時照我還？C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.春風又綠江南岸，明月何時照我還？6.下列詩句中，出自唐代詩人杜牧的是：A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.春風又綠江南岸，明月何時照我還？C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.春風又綠江南岸，明月何時照我還？7.下列詩句中，出自唐代詩人王之渙的是：A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.春風又綠江南岸，明月何時照我還？C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.春風又綠江南岸，明月何時照我還？8.下列詩句中，出自唐代詩人白居易的是：A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.春風又綠江南岸，明月何時照我還？C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.春風又綠江南岸，明月何時照我還？9.下列詩句中，出自宋代詩人蘇軾的是：A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.春風又綠江南岸，明月何時照我還？C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.春風又綠江南岸，明月何時照我還？10.下列詩句中，出自唐代詩人李白的是：A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.春風又綠江南岸，明月何時照我還？C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.春風又綠江南岸，明月何時照我還？三、課外閱讀與理解要求：閱讀課外文章，理解文章的基本內容，體會文章的思想感情。1.下列文章中，主要講述了我國古代神話傳說的是：A.《愚公移山》B.《精衛填海》C.《夸父追日》D.《后羿射日》2.下列文章中，主要講述了我國古代寓言故事的是：A.《愚公移山》B.《精衛填海》C.《夸父追日》D.《后羿射日》3.下列文章中，主要講述了我國古代民間傳說的是：A.《愚公移山》B.《精衛填海》C.《夸父追日》D.《后羿射日》4.下列文章中，主要講述了我國古代歷史故事的是：A.《愚公移山》B.《精衛填海》C.《夸父追日》D.《后羿射日》5.下列文章中，主要講述了我國古代戰爭故事的是：A.《愚公移山》B.《精衛填海》C.《夸父追日》D.《后羿射日》6.下列文章中，主要講述了我國古代英雄人物的是：A.《愚公移山》B.《精衛填海》C.《夸父追日》D.《后羿射日》7.下列文章中，主要講述了我國古代科學家的是：A.《愚公移山》B.《精衛填海》C.《夸父追日》D.《后羿射日》8.下列文章中，主要講述了我國古代著名歷史人物的是：A.《愚公移山》B.《精衛填海》C.《夸父追日》D.《后羿射日》9.下列文章中，主要講述了我國古代著名文學家的的是：A.《愚公移山》B.《精衛填海》C.《夸父追日》D.《后羿射日》10.下列文章中，主要講述了我國古代著名政治家的是：A.《愚公移山》B.《精衛填海》C.《夸父追日》D.《后羿射日》四、現代文閱讀與理解要求：閱讀現代文短文，理解短文的基本內容，分析短文的表達方式，體會作者的思想感情。閱讀下列短文，回答問題。在古老的東方，有一個美麗的傳說：太陽神炎帝的后代，名叫夸父。他長得高大威猛，力大無窮。夸父一心想要追趕太陽，于是開始了他的追逐之旅。夸父踏上了漫長的路途，他穿越了崇山峻嶺，跨過了千里草原，歷經千辛萬苦。終于，他追上了太陽。然而，太陽卻躲進了山洞。夸父奮力追趕，但太陽的速度越來越快，夸父漸漸體力不支。夸父知道自己無法追上太陽，但他并不氣餒。他決定用自己的力量，將太陽永遠地留在人間。于是，夸父開始挖地，試圖將太陽從山洞中挖出來。他挖呀挖，汗水濕透了衣襟，但太陽依然不見蹤影。就在夸父即將成功之際，突然，一道閃電劃破天空，將夸父擊倒在地。夸父臨終前，他望著天空，微笑著說：“我終于明白了，太陽是無法被追趕的。但我沒有遺憾，因為我盡力了。”1.下列關于夸父追趕太陽的描述，正確的一項是：A.夸父在追趕太陽的過程中，遇到了許多困難和挑戰。B.夸父追趕太陽是為了證明自己的力量。C.夸父追趕太陽是為了將太陽永遠留在人間。D.夸父追趕太陽最終成功，太陽永遠留在了人間。2.下列關于夸父追趕太陽的結局，正確的一項是：A.夸父在追趕太陽的過程中，被太陽燒死了。B.夸父在追趕太陽的過程中，被閃電擊倒了。C.夸父在追趕太陽的過程中，被山洞中的怪物吞掉了。D.夸父在追趕太陽的過程中，被一群惡狼圍攻致死。3.下列關于夸父追趕太陽的寓意，正確的一項是：A.夸父追趕太陽的故事告訴我們，只要有決心，就沒有辦不到的事情。B.夸父追趕太陽的故事告訴我們，人要懂得珍惜現有的美好。C.夸父追趕太陽的故事告訴我們，人要敢于挑戰自我，超越自我。D.夸父追趕太陽的故事告訴我們，人要有自知之明，不要盲目追求。4.下列關于夸父追趕太陽的啟示，正確的一項是：A.夸父追趕太陽的故事告訴我們，人要有堅定的信念，勇往直前。B.夸父追趕太陽的故事告訴我們，人要懂得知足常樂，不要貪得無厭。C.夸父追趕太陽的故事告訴我們，人要敢于面對失敗，勇往直前。D.夸父追趕太陽的故事告訴我們，人要有堅定的信念，但也要懂得適時放棄。5.下列關于夸父追趕太陽的感悟，正確的一項是：A.夸父追趕太陽的故事讓我明白了，人生就像一場馬拉松，只有堅持不懈，才能走到終點。B.夸父追趕太陽的故事讓我明白了，人生就像一片大海，只有勇敢地面對風浪，才能到達彼岸。C.夸父追趕太陽的故事讓我明白了，人生就像一顆樹，只有不斷地努力，才能茁壯成長。D.夸父追趕太陽的故事讓我明白了，人生就像一場游戲，只有敢于挑戰，才能獲得勝利。五、作文要求：根據下列材料，寫一篇作文。材料：近日，我國科學家在火星上成功發射了一枚探測器，標志著我國在太空探索領域取得了重大突破。這一消息引起了全國人民的廣泛關注和熱烈祝賀。作為一名小學生，你對此有何感想？請以“我國火星探測器成功發射”為題，寫一篇作文。六、綜合運用要求：結合所學知識，完成下列任務。1.請用簡短的語句概括夸父追趕太陽的故事。2.請談談你對夸父追趕太陽這一行為的看法。3.請結合材料，談談你對我國火星探測器成功發射的感受。4.請以“科技改變生活”為主題，寫一段話，談談你對科技發展的看法。5.請列舉兩個我國古代神話傳說中的英雄人物，并簡要介紹他們的故事。6.請結合實際，談談你對我國傳統文化傳承的看法。本次試卷答案如下：一、漢字讀寫與積累1.D解析思路：根據漢字的讀音，可以判斷出D項中的“huì”與其他三項的“huǐ”不同。2.C解析思路：C項中的“擁擠”字形、字音、字義均正確，其他選項中存在字形、字音或字義錯誤。3.B解析思路：B項中的句子沒有錯別字，其他選項中存在錯別字。4.C解析思路：C項中的詞語字形、字音、字義均正確，其他選項中存在字形、字音或字義錯誤。5.D解析思路：D項中的句子沒有語病，其他選項中存在語病。6.A解析思路：A項中的句子沒有語病，其他選項中存在語病。7.A解析思路：A項中的句子沒有語病，其他選項中存在語病。8.A解析思路：A項中的句子沒有語病，其他選項中存在語病。9.A解析思路：A項中的句子沒有語病，其他選項中存在語病。10.A解析思路：A項中的句子沒有語病，其他選項中存在語病。二、古詩文默寫與理解1.B解析思路：B項中的詩句“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”出自唐代詩人杜甫的《春望》。2.A解析思路：A項中的詩句“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》。3.B解析思路：B項中的詩句“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”出自唐代詩人杜甫的《春望》。4.D解析思路：D項中的詩句“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》。5.A解析思路：A項中的詩句“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”出自唐代詩人杜甫的《春望》。6.D解析思路：D項中的詩句“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》。7.B解析思路：B項中的詩句“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”出自唐代詩人杜甫的《春望》。8.C解析思路：C項中的詩句“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”出自唐代詩人杜甫的《春望》。9.A解析思路：A項中的詩句“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》。10.D解析思路：D項中的詩句“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》。三、課外閱讀與理解1.C解析思路：C項中的《夸父追日》是一篇講述我國古代神話傳說的文章。2.A解析思路：A項中的《愚公移山》是一篇講述我國古代寓言故事的文章。3.B解析思路：B項中的《精衛填海》是一篇講述我國古代民間傳說的文章。4.D解析思路：D項中的《后羿射日》是一篇講述我國古代歷史故事的文章。5.A解析思路：A項中的《愚公移山》是一篇講述我國古代英雄人物的文章。6.C解析思路：C項中的《夸父追日》是一篇講述我國古代民間傳說的文章。7.B解析思路：B項中的《精衛填海》是一篇講述我國古代神話傳說的文章。8.D解析思路：D項中的《后羿射日》是