2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（語文綜合素養測評）作文素材積累與運用技巧試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語運用要求：根據語境，選擇正確的詞語填空。1.小明的房間非常整潔，他的書桌上擺放著（）的書籍。A.擺放得整整齊齊B.擺放得亂七八糟C.擺放得密密麻麻D.擺放得層層疊疊2.那只小鳥的羽毛（）如同春天的柳絮，輕輕飄落在湖面上。A.柔軟B.刺激C.粗糙D.硬朗3.媽媽給我講了一個（）的故事，讓我深受感動。A.好聽B.感人C.有趣D.離奇4.春天的田野里，萬物復蘇，一片（）的景象。A.繁華B.寂靜C.凄涼D.蕭條5.哥哥在比賽中（）的拼搏，贏得了大家的喝彩。A.持之以恒B.振振有詞C.振臂高呼D.振聾發聵6.在老師的（）下，我學會了如何做人做事。A.指導B.指責C.指點D.指揮7.這本書的封面設計（）大方，讓人一見傾心。A.精美B.簡陋C.粗糙D.普通無奇8.在老師的（）下，我取得了優異的成績。A.教誨B.批評C.指責D.贊揚9.那位科學家為我國科技事業作出了（）的貢獻。A.重大B.重要C.極大D.顯著10.這首歌曲的旋律（）優美，讓人陶醉其中。A.輕快B.悲傷C.激昂D.慢吞吞二、句子仿寫要求：根據例句，用相同的句式改寫下面的句子。例句：那座山上的松樹，挺拔如劍，傲然挺立。1.那條河里的魚兒，活潑如箭，自由自在地游弋。2.那片天空的云朵，飄逸如詩，悠然自得地飄蕩。3.那只小鳥的歌聲，清脆如鈴，悅耳動聽地響起。4.那朵花的芬芳，濃郁如酒，沁人心脾地彌漫。5.那片麥田的金黃，燦爛如金，耀眼奪目地鋪滿大地。6.那只蝴蝶的翅膀，輕盈如羽，翩翩起舞地飛翔。7.那位老師的教誨，深刻如石，銘記在心。8.那場比賽的激烈，緊張如絲，扣人心弦地展開。9.那場電影的感人，動人如詩，讓人淚流滿面。10.那本書的知識，豐富如海，讓人受益匪淺。三、古詩默寫要求：根據提示，寫出相應的詩句。1.獨在異鄉為異客，（）。2.（）明月幾時有？把酒問青天。3.（）千里共嬋娟。4.（）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。5.（）白日依山盡，黃河入海流。6.（）登鸛雀樓。7.（）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。8.（）兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。9.（）明月松間照，清泉石上流。10.（）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。四、課外閱讀要求：閱讀下面的短文，回答問題。小明的家里養了一只可愛的小狗。每天放學回家，小明都會和小狗一起玩耍。小狗非常聰明，總能猜到小明的心思。有一天，小明在放學回家的路上，突然想到：“我要是能知道小狗在想什么就好了?！庇谑?，他回家后就開始觀察小狗的一舉一動。小明發現，每當他拿出玩具時，小狗的眼睛就會亮晶晶的。而當他拿出食物時，小狗的尾巴就會搖個不停。小明漸漸明白了小狗的想法。問題：1.小明為什么想要知道小狗在想什么？2.小明是如何發現小狗的想法的？3.小明對小狗的了解有哪些改變？五、閱讀理解要求：閱讀下面的短文，根據短文內容回答問題。《龜兔賽跑》是一篇經典的寓言故事，講述了一只驕傲自滿的兔子和一只堅持不懈的烏龜比賽的故事。兔子在比賽開始時就跑得飛快，而烏龜則慢慢地向前爬。比賽過程中，兔子因為自滿而多次停下來休息，甚至睡著了。而烏龜則一直堅持不懈地向前爬。最后，當兔子醒來時，才發現烏龜已經到達終點，贏得了比賽。問題：1.兔子和烏龜在比賽中的表現有何不同？2.為什么兔子最終沒有贏得比賽？3.這個故事告訴我們什么道理？六、古詩詞鑒賞要求：閱讀下面的古詩詞，回答問題?！兜躯X雀樓》唐代詩人王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。問題：1.這首詩的作者是誰？2.詩中的“白日”指的是什么？3.詩中的“欲窮千里目”是什么意思？4.你認為這首詩表達了怎樣的意境？本次試卷答案如下：一、詞語運用1.A擺放得整整齊齊。根據語境，小明的房間整潔，所以應該選擇表示整齊的詞語。2.A柔軟。根據語境，小鳥的羽毛應該是柔軟的，與春天柳絮的特點相符。3.B感人。根據語境，故事應該是讓人感動的，所以選擇“感人”。4.A繁華。根據語境，春天田野萬物復蘇，應該是繁華的景象。5.A持之以恒。根據語境，哥哥在比賽中應該是持續不斷地拼搏。6.A指導。根據語境，老師應該是給予指導。7.A精美。根據語境，封面設計應該是精美的。8.A教誨。根據語境，老師應該是給予教誨。9.C極大。根據語境，科學家對國家科技事業的貢獻應該是極大的。10.A輕快。根據語境，歌曲的旋律應該是輕快的。二、句子仿寫1.那條河里的魚兒，活潑如箭，自由自在地游弋。仿寫時，根據例句的句式，將“山上的松樹”改為“河里的魚兒”，將“挺拔如劍”改為“活潑如箭”，將“傲然挺立”改為“自由自在地游弋”。2.那片天空的云朵，飄逸如詩，悠然自得地飄蕩。仿寫時，根據例句的句式，將“山上的松樹”改為“天空的云朵”，將“挺拔如劍”改為“飄逸如詩”，將“傲然挺立”改為“悠然自得地飄蕩”。3.那只小鳥的歌聲，清脆如鈴，悅耳動聽地響起。仿寫時，根據例句的句式，將“山上的松樹”改為“小鳥的歌聲”，將“挺拔如劍”改為“清脆如鈴”，將“傲然挺立”改為“悅耳動聽地響起”。4.那朵花的芬芳，濃郁如酒，沁人心脾地彌漫。仿寫時，根據例句的句式，將“山上的松樹”改為“那朵花”，將“挺拔如劍”改為“濃郁如酒”，將“傲然挺立”改為“沁人心脾地彌漫”。5.那片麥田的金黃，燦爛如金，耀眼奪目地鋪滿大地。仿寫時，根據例句的句式，將“山上的松樹”改為“那片麥田”，將“挺拔如劍”改為“燦爛如金”，將“傲然挺立”改為“耀眼奪目地鋪滿大地”。6.那只蝴蝶的翅膀，輕盈如羽，翩翩起舞地飛翔。仿寫時，根據例句的句式，將“山上的松樹”改為“那只蝴蝶的翅膀”，將“挺拔如劍”改為“輕盈如羽”，將“傲然挺立”改為“翩翩起舞地飛翔”。7.那位老師的教誨，深刻如石，銘記在心。仿寫時，根據例句的句式，將“山上的松樹”改為“那位老師的教誨”，將“挺拔如劍”改為“深刻如石”，將“傲然挺立”改為“銘記在心”。8.那場比賽的激烈，緊張如絲，扣人心弦地展開。仿寫時，根據例句的句式，將“山上的松樹”改為“那場比賽的激烈”，將“挺拔如劍”改為“緊張如絲”，將“傲然挺立”改為“扣人心弦地展開”。9.那場電影的感人，動人如詩，讓人淚流滿面。仿寫時，根據例句的句式，將“山上的松樹”改為“那場電影的感人”，將“挺拔如劍”改為“動人如詩”，將“傲然挺立”改為“讓人淚流滿面”。10.那本書的知識，豐富如海，讓人受益匪淺。仿寫時，根據例句的句式，將“山上的松樹”改為“那本書的知識”，將“挺拔如劍”改為“豐富如?！保瑢ⅰ鞍寥煌αⅰ备臑椤白屓耸芤娣藴\”。三、古詩默寫1.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。2.明月幾時有？把酒問青天。3.但愿人長久，千里共嬋娟。4.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。5.白日依山盡，黃河入海流。6.登鸛雀樓。7.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。8.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。9.明月松間照，清泉石上流。10.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。四、課外閱讀1.小明想要知道小狗在想什么，是因為他對小狗產生了濃厚的興趣，想要更深入地了解小狗的內心世界。2.小明通過觀察小狗的行為和反應，如眼睛亮晶晶、尾巴搖動等，逐漸發現了小狗的想法。3.小明對小狗的了解從表面的觀察轉變為對小狗內心世界的理解，更加深入和全面。五、閱讀理解1.兔子和烏龜在比賽中的表現不同，兔子跑得快但驕傲自滿，烏龜跑得慢但堅持不懈。2.兔子最終沒有贏得比賽，是因為它在比賽中多次停下來休息，甚