2025年小學四年級語文名校真題卷（作文審題與立意）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字辨析與書寫要求：仔細觀察下列每組字，找出每組中不同類的字，并寫出理由。1.以下字中屬于名詞的有：（）A.花朵B.美麗C.悠閑D.奔跑2.以下字中屬于形容詞的有：（）A.高興B.小明C.大山D.快樂3.以下字中屬于動詞的有：（）A.飛跑B.唱歌C.小花D.花園4.以下字中屬于量詞的有：（）A.一只B.一條C.一朵D.一棵5.以下字中屬于數詞的有：（）A.三個B.五個C.一支D.兩條6.以下字中屬于代詞的有：（）A.我B.他C.他們D.他們7.以下字中屬于副詞的有：（）A.很快B.很好C.小明D.花園8.以下字中屬于連詞的有：（）A.并且B.雖然C.小明D.花園9.以下字中屬于介詞的有：（）A.在B.從C.到D.小明10.以下字中屬于助詞的有：（）A.的B.地C.得D.小明二、詞語搭配與運用要求：根據所給詞語，完成下列句子。1.我看到他（）的臉上露出了微笑。A.臉B.微笑C.美麗D.快樂2.（）的歌聲飄蕩在山谷中。A.悠揚B.悲傷C.歡快D.慢慢3.小明（）地跑完了500米。A.輕輕B.慢慢C.快速D.勇敢4.（）的小河清澈見底。A.透明B.悠長C.深深D.寬廣5.小鳥（）地飛過了天空。A.輕輕B.悠悠C.嘀嘀D.喔喔6.我（）地走進了教室。A.慢慢B.輕輕C.勇敢D.悄悄7.（）的陽光照在了我的臉上。A.溫暖B.暖和C.炎熱D.寒冷8.我（）地寫完了作業。A.輕輕B.慢慢C.勇敢D.悄悄9.小明的（）非常出色。A.書包B.學習C.籃球D.足球10.小鳥（）地飛上了樹枝。A.輕輕B.悠悠C.嘀嘀D.喔喔三、句子仿寫與改寫要求：根據所給句子，完成下列仿寫和改寫。1.原句：小明喜歡畫畫，他的畫技越來越好了。仿寫：小華喜歡跳舞，他的舞姿越來越優美了。2.原句：小貓在陽光下睡覺，它看起來很舒服。改寫：小鳥在樹枝上唱歌，它聽起來很歡快。3.原句：小紅喜歡讀書，她的知識越來越豐富了。仿寫：小剛喜歡運動，他的身體越來越強壯了。4.原句：小兔在草地上奔跑，它看起來很快樂。改寫：小魚在水中游動，它看起來很自由。5.原句：小華在課堂上認真聽講，他學到了很多知識。仿寫：小明在操場上跑步，他鍛煉了身體。6.原句：小貓在陽光下玩耍，它看起來很悠閑。改寫：小鳥在藍天中翱翔，它看起來很自由。7.原句：小紅喜歡畫畫，她的畫技越來越好了。仿寫：小剛喜歡唱歌，他的歌聲越來越動聽了。8.原句：小兔在草地上吃草，它看起來很滿足。改寫：小魚在水中嬉戲，它看起來很快樂。9.原句：小華在課堂上認真聽講，他學到了很多知識。仿寫：小明在圖書館看書，他獲取了豐富的知識。10.原句：小貓在陽光下玩耍，它看起來很悠閑。改寫：小鳥在藍天中飛翔，它看起來很自由。四、閱讀理解要求：閱讀以下短文，回答問題。短文：小明和小紅是好朋友。一天，他們去公園玩。公園里有很多美麗的花和樹，小明和小紅玩得很開心。他們還看到了一只可愛的小兔子，小兔子在草地上跳來跳去。小明和小紅給小兔子喂了一些胡蘿卜，小兔子吃得很高興。問題：1.小明和小紅去哪里玩了？2.公園里有什么？3.他們看到了什么動物？4.他們給小兔子喂了什么？5.小兔子吃了什么后有什么反應？五、口語交際要求：根據以下情景，進行口語交際。情景：你和你的同學一起去動物園，你們看到了很多動物。請你向你的同學介紹你最喜歡的動物，并說明你喜歡它的原因。六、看圖寫話要求：觀察以下圖片，用文字描述圖片內容，不少于100字。圖片：一位老師在課堂上耐心地教同學們畫畫，同學們認真地聽講，有的在畫紙上涂鴉，有的在認真觀察老師的示范。本次試卷答案如下：一、漢字辨析與書寫1.B解析：名詞是用來表示人、事物、地點等的詞語，美麗、悠閑、奔跑都是形容詞，花朵是名詞。2.A解析：形容詞是用來修飾名詞、代詞或動詞的詞語，美麗、悠閑、快樂都是形容詞。3.D解析：動詞是用來表示動作、狀態或存在等的詞語，飛跑、唱歌、花園都是名詞。4.A解析：量詞是用來表示事物數量的詞語，一只、一條、一朵都是量詞。5.B解析：數詞是用來表示數目的詞語，三個、五個、一支都是數詞。6.A解析：代詞是用來代替名詞、形容詞或動詞的詞語，我、他、他們都是代詞。7.B解析：副詞是用來修飾動詞、形容詞或副詞的詞語，很快、很好、快樂都是副詞。8.A解析：連詞是用來連接詞語、短語或句子的詞語，并且、雖然、雖然都是連詞。9.A解析：介詞是用來表示時間、地點、方式等關系的詞語，在、從、到都是介詞。10.A解析：助詞是用來輔助動詞、形容詞、副詞或名詞的詞語，的、地、得都是助詞。二、詞語搭配與運用1.A解析：臉上通常是用來形容表情或狀態的，所以選“臉”。2.A解析：歌聲通常是悠揚的，所以選“悠揚”。3.C解析：跑完500米應該是快速完成的，所以選“快速”。4.A解析：清澈見底通常用來形容水的透明度，所以選“透明”。5.B解析：小鳥在天空中的飛行通常是悠閑的，所以選“悠悠”。6.D解析：走進教室通常是悄悄地進行的，所以選“悄悄”。7.A解析：陽光照在臉上通常是溫暖的，所以選“溫暖”。8.B解析：寫作業應該是慢慢地完成的，所以選“慢慢”。9.B解析：知識豐富通常用來形容學習，所以選“學習”。10.B解析：飛上樹枝通常是悠閑地進行的，所以選“悠悠”。三、句子仿寫與改寫1.小華喜歡跳舞，他的舞姿越來越優美了。解析：根據原句的句式結構，將“畫畫”改為“跳舞”，將“畫技”改為“舞姿”，將“越來越好”改為“越來越優美”。2.小貓在陽光下睡覺，它看起來很舒服。解析：根據原句的句式結構，將“小貓”改為“小鳥”，將“睡覺”改為“唱歌”，將“舒服”改為“歡快”。3.小紅喜歡讀書，她的知識越來越豐富了。解析：根據原句的句式結構，將“讀書”改為“運動”，將“知識”改為“身體”，將“越來越豐富”改為“越來越強壯”。4.小兔在草地上奔跑，它看起來很快樂。解析：根據原句的句式結構，將“小兔”改為“小魚”，將“奔跑”改為“游動”，將“快樂”改為“自由”。5.小華在課堂上認真聽講，他學到了很多知識。解析：根據原句的句式結構，將“課堂上”改為“操場上”，將“認真聽講”改為“跑步”，將“學到了很多知識”改為“鍛煉了身體”。6.小貓在陽光下玩耍，它看起來很悠閑。解析：根據原句的句式結構，將“小貓”改為“小鳥”，將“玩耍”改為“翱翔”，將“悠閑”改為“自由”。7.小紅喜歡畫畫，她的畫技越來越好了。解析：根據原句的句式結構，將“畫畫”改為“唱歌”，將“畫技”改為“歌聲”，將“越來越好”改為“越來越動聽”。8.小兔在草地上吃草，它看起來很滿足。解析：根據原句的句式結構，將“小兔”改為“小魚”，將“吃草”改為“嬉戲”，將“滿足”