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文檔簡介

《傳承中華優秀傳統文化》教案學習主題中華優秀傳統文化教育弘揚中華優秀傳統文化的核心思想理念;理解中華民族孝老敬親的社會風尚;踐行中華民族思想;了解中華優秀傳統文化的理想追求,錘煉高尚人格;感悟天下興亡、匹夫有責的擔當意識,厚植愛國主義情懷。核心素養政治認同體驗中華優秀傳統文化的智慧和底蘊,領悟傳統文化中的倫理精髓、修養功夫和哲學思維等,將中華優秀傳統文化的豐富內容有機結合起來,進而強化社會主義核心價值觀的影響力。健全人格、責任意識認識中華人文精神,明確人文是關于人和人類社會發展的道理,積極參與精神文明建設,弘揚向上向善的思想文化,求同存異、和而不同,促進社會和諧。道德修養聽美德故事,受美德感召,明美德內涵,踐行中華傳統美德。學業質量標準能結合生活實際體會勤儉節約和自強不息是中華民族的傳統美德,能舉例說明中華優秀傳統文化的主要特征,能舉例講述中華傳統美德,能辨識失信失德表現。一、教材分析本單元是七年級下冊教材的第三單元,名稱為“傳承中華優秀傳統文化”。各種思想文化的交流交融交鋒更加頻繁,加強優秀傳統文化教育對于引導青少年學生增強民族文化自信和價值觀自信,抵御不良思想傾向和道德行為的影響具有重要意義。學習傳統文化,可以提高個人的文化素養、道德水平和藝術欣賞能力,增強個人的內心修養和綜合素質,有助于適應現代社會,處理人際關系、工作壓力、心理健康等問題。本單元分為“傳承核心思想理念”“弘揚中華人文精神”和“踐行中華傳統美德”三課。核心思想理念是中華優秀傳統文化的“骨骼”,從根本上決定著中華民族的思維方式、性格稟賦和民族特性。中華人文精神是中華優秀傳統文化的“血肉”,激發了中華民族的創新創造活力,展現了中華民族生活世界的豐富性和多樣性。中華傳統美德則是中華優秀傳統文化的“經絡”,維系著中華民族的團結統一和社會秩序。第六課激發學生學習傳統文化的興趣,引導學生培養學術化學習的習慣和方法,通過認識思想理念增強學生的文化底蘊,打好文化底色。第七課是在引導學生了解、弘揚中華人文精神,完善自己的人格,向上向善,促進和諧社會建設。第八課讓學生接受美德感召,踐行中華美德,完善自身品行,推進社會道德建設。【教法建議】1.創新教學方式:單元內容學術化較強,學生易感到枯燥乏味。建議采用更多元化的教學方式,如情景模擬、角色扮演、小組討論等,以激發學生的學習興趣和參與度。2.結合現代科技:教師可以利用多媒體技術,如視頻、音頻、圖片等,將傳統文化元素生動形象地呈現給學生,增強學生的感性認知。3.注重實踐體驗:傳統文化的教學不應僅停留在課堂上,更應該引導學生參與到傳統文化活動中。4.增強國際化元素:在教學中可以引入國際文化元素,如比較中華傳統文化與世界其他文化的異同,培養學生的跨文化意識和交流能力,增強文化自信。二、學情分析七年級學生對中華優秀傳統文化在情感和經驗上基于語文學習、影視作品和學校的文化活動,部分家長的有意識引領有所感知,有些學生可能還掌握了一定的傳統文化技藝,比如,接觸過民族樂器、書法、國畫、剪紙,能說出一些傳統經典,知曉或者參觀過國內的部分文化景點,同時,在七年級上冊時,我們學過中國古代歷史,了解了部分歷史名人事跡;等等。但是,學生對中華優秀傳統文化的認識僅停留在一般的知識層面,對其深層次的文化價值和意義認識和思考不多,對思想理念和人文精神更是連概念都沒聽過,點滴的理解也只是記憶層面,更罔論對其分類明確。而思想理念、人文精神、傳統美德之間本身就有很大的兼容性,學生認識這些具有相當大的難度。我們從初中開始系統化了解、學習中華優秀傳統文化,應當在思想理念、人文精神、傳統美德這些主要內容上下功夫,用中華優秀傳統文化的精髓、精華滋養當代中國人的精神世界,用中華優秀傳統文化的豐富智慧提振當代中國人的精神力量,增強中華兒女做中國人的骨氣、志氣和底氣。【學法建議】1.專心聽講:老師精心選取了大量資料,最能夠說明傳統文化的特色內容,我們認真聽講,將有助于我們理解教材(較難),增強感性認知,為提升和概括做好準備。2.做好課堂筆記:記錄老師強調的重點知識、案例分析和結論。本單元三課有一定的交叉性,所以更要注意條理清晰,便于整體把握,精準理解。3.積極參與課堂:大膽發言,分享自己的觀點和想法;用心體味,感受傳統之美。4.積極思考:中華優秀傳統文化博大精深,對其認識和理解易浮于表面。思考之后與同學進行小組討論,交流不同的見解,才可能掌握的更全面更深入。5.拓展學習:對深奧的、豐厚的中華優秀傳統文化學習不能僅靠教材和老師提供的素材,可以自己抽空進一步搜集素材,結合課本“關鍵詞”“關鍵句”加強認識。本單元共用6課時完成教學,每框1課時。第六課傳承核心思想理念(共計2課時)第一框:歷久彌新的思想理念1課時第二框:做核心思想理念的傳承者1課時第七課弘揚中華人文精神(共計2課時)第一框:影響深遠的人文精神1課時第二框:做中華人文精神的弘揚者1課時第八課踐行中華傳統美德(共計2課時)第一框:薪火相傳的傳統美德1課時第二框:做中華傳統美德的踐行者1課時綜合訓練一、單項選擇題1.中華優秀傳統文化已經成為中華民族的基因,根植在中國人的內心,潛移默化地影響著中國人的思維方式和行為方式。下列核心理念與觀點對應正確的是()序號觀點核心理念①中國共產黨堅持以人民為中心的發展思想重民本②中國秉持共商共建共享的全球治理觀,推動構建人類命運共同體守誠信③社會主義核心價值觀對公民提出了講信用、守諾言、誠實不欺的價值準則尚和合④實現公平正義是國家、社會和全體公民的共同責任崇正義A.①② B.①④C.②③ D.③④2.“大自然孕育撫養了人類,人類應該以自然為根,尊重自然、順應自然、保護自然。”“我們要像保護眼睛一樣保護自然和生態環境,推動形成人與自然和諧共生新格局。”以習近平同志為核心的黨中央舉旗定向,以前所未有的力度抓生態文明建設。下列古語與習近平總書記的說法蘊含的思想一致的是()A.海闊憑魚躍,天高任鳥飛B.道法自然,天人合一C.茍日新,日日新,又日新D.治政之要在于安民3.近年來,傳統文化游、古建古鎮游、文博游成為風向標,人們在領略自然之美的同時感悟文化之美、陶冶心靈之美。上述材料體現了()A.求同存異、和而不同的處世方法B.文以載道、以文化人的教化思想C.形神兼備、情景交融的美學追求D.儉約自守、中和泰和的生活理念4.中華優秀傳統文化積淀著珍貴的精神財富,如求同存異、和而不同的處世方法,文以載道、以文化人的教化思想,儉約自守、中和泰和的生活理念等。這些都集中體現了()A.中華傳統美德B.中華優秀傳統文化的核心思想C.中華人文精神D.中華教育理念5.中華民族具有五千多年連綿不斷的文明歷史,勤勞勇敢的中國人民創造了燦爛的中華優秀傳統文化。中華優秀傳統文化的主要內容是()①求同存異、改革創新、惠民利民等中華時代精神②自強不息、敬業樂群、扶危濟困等中華傳統美德③講仁愛、重民本、守誠信、崇正義等核心思想理念④促進社會和諧、向上向善的思想文化A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④6.推動構建人類命運共同體的思想,是繼承和發展了中華優秀傳統文化中的()A.道法自然、天人合一的思想 B.革故鼎新、與時俱進的思想C.腳踏實地、實事求是的思想 D.求同存異、和而不同的思想7.“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”“誰言寸草心,報得三春暉。”這些名言()①體現了重民本的核心思想理念②體現了講仁愛的核心思想理念③體現了形神兼備、情景交融的美學追求④體現了孝老愛親的中華傳統美德A.①③ B.①④C.②③ D.②④8.《經典詠流傳》節目“和詩以歌”,將古詩詞和部分近代詩詞配以現代流行音樂。在優美的歌聲中,我們能()①體悟文以載道,改變詩詞內容②領略詩詞之美,發現中華傳統文化的深層價值③了解不同國家和民族的文化④感受中華文化的博大精深,堅定文化自信A.①③ B.①④C.②③ D.②④9.讀《習近平用典》,能讀出辯證思維,能讀出文化自信,更能讀出治國理政的智慧。以下能體現重民本的核心思想理念的是()A.以實則治,以文則不治B.治國有常,而利民為本C.積土而為山,積水而為海D.不謀全局者,不足謀一域10.科學家蔚保國率隊實現北斗室內定位導航服務“從0到1”的突破;設計師李東與團隊披荊斬棘,打破了“新航天器上新技術占比不超過三成”的國際慣例。這些科技工作者()①做到了革故鼎新、與時俱進,不斷創造與創新②踐行了中華民族自強不息、敬業樂群、腳踏實地的思想③證明了只要愛崗敬業、盡職盡責、團結協作,就定能成就事業④弘揚了中華優秀傳統文化講仁愛、重民本的核心思想理念A.①② B.①④C.②③ D.③④11.全國婦聯揭曉2023年全國最美家庭,1000戶家庭獲選。這些家庭積極培育和踐行社會主義核心價值觀,在傳承中華民族家庭美德、厚植家國情懷、弘揚文明新風方面樹立了標桿、作出了表率。全國婦聯開展此項活動旨在()A.保障每個家庭都和諧友愛B.迅速提高全民的道德水平C.提升公民的科學文化素養D.弘揚促進社會和諧的思想文化12.“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”從這首耳熟能詳的《二十四節氣歌》中,你能感悟到()A.腳踏實地、實事求是的思想B.大道之行、天下為公的古訓C.道法自然、天人合一的思想D.儉約自守、中和泰和的理念13.中央宣傳部、中央精神文明建設辦公室等部門聯合印發了《關于評選表彰第九屆全國道德模范的通知》。此次評選分為“助人為樂模范”“見義勇為模范”“誠實守信模范”“敬業奉獻模范”“孝老愛親模范”五個類別。評選表彰全國道德模范,有利于()①充分發揮道德模范的榜樣示范作用②贏得社會贊譽,提升個人素養③弘揚中華傳統美德,展現時代新風貌④形成全社會共同團結奮斗的共識A.①② B.①③C.②④ D.③④14.守誠信、崇正義是中華文明最深層的道德標準和精神價值追求。下列與之不相符合的是()A.贈人玫瑰,手留余香B.粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間C.言必誠信,行必忠正D.我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖15.某中學開展紅色研學活動,組織同學們參觀了遵義會議紀念館、四渡赤水紀念館等,讓同學們在深入了解革命歷史的同時厚植了愛黨、愛國、愛社會主義的情感。此活動的開展有利于培育和傳承()A.孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念B.文以載道、以文化人的教化思想C.革故鼎新、與時俱進的思想理念D.精忠報國、振興中華的愛國情懷16.“我這一輩子,就做一件事,能把童年時期的夢想付諸現實,是很幸福的。”在數十載科研生涯中,劉永坦帶領團隊爬坡過坎,在國內率先開展了新體制雷達研究,技術成果領跑世界,并成功實現工程應用。耄耋之年,他依舊堅守在科研一線,為推進我國對海探測能力的進一步發展發光發熱。劉永坦以實際行動踐行了()①自強不息、敬業樂群的中華傳統美德②道法自然、天人合一的思想③求同存異、和而不同的處世方法④天下興亡、匹夫有責的擔當意識A.①③ B.①④C.②③ D.②④17.在中華傳統美德的思想寶庫中,精忠報國、振興中華的愛國情懷代代相傳。下面選項中符合這一情懷的是()①位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺②人生自古誰無死?留取丹心照汗青③老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼④兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山A.①② B.①④C.②③ D.③④18.精美別致的鳳冠冰箱貼、自帶夜光效果的天宮藻井冰箱貼、玲瓏剔透的“小粉爐”甜品……最近,不少博物館的文創產品走紅,供不應求,很多消費者甚至排隊搶購,“爆款文創”成為網絡熱門話題。這些歷經滄桑的文物寶藏,如今正在以另一種形式煥發新生。這些文創產品()①體現了革故鼎新、與時俱進的思想②讓中華優秀傳統文化穿越千年仍散發著歷久彌新的魅力③是推動中華優秀傳統文化發展的唯一表現形式④以其獨特的設計理念和深厚的文化底蘊體現了中華文化是世界上最優秀的文化A.①② B.①④C.②③ D.③④19.中華優秀傳統文化的核心思想理念至今影響著人們的言行,以下與“君子義以為上”所體現的理念一致的是()①小組討論時經常會出現不同的聲音②小明發現某網站有泄露國家機密的內容,立即向有關部門舉報③小麗及時制止小孩向殘疾人拋擲雜物的行為④琳琳只會站在自己的角度思考問題A.①③ B.①④C.②③ D.②④20.習近平總書記指出:“中華文化崇尚和諧,中國‘和’文化源遠流長,蘊涵著天人合一的宇宙觀、協和萬邦的國際觀、和而不同的社會觀、人心和善的道德觀。”對于中華人文精神中求同存異、和而不同的處世方法,下列理解正確的是()①求同存異就是既找出共同點,又保留不同點②求同能讓人們表面和諧,存異則讓人們彼此包容③和而不同,就是倡導和諧相處,消除不同意見④求同存異、和而不同有助于解決人際矛盾,為化解當代社會沖突提供重要啟示A.①② B.①④C.②③ D.③④二、非選擇題21.閱讀材料,判斷下列做法或說法是否正確(正確的打“√”,錯誤的打“×”),并說明理由。(1)中華優秀傳統文化的思想理念,有助于我們走好人生道路。判斷:()理由:(2)愛國,是我們應該具有的最深層、最持久的情感。判斷:()理由:22.【堅持道義恪守誠信】材料一戰國時期,商鞅輔佐秦孝公變法,若想讓百姓遵循新推出的法令,就必須要取信于民,得到百姓的支持。于是,商鞅想出一個辦法,他命人把三丈高的木頭立在國都的南門,并發布命令,表示誰能把這根木頭搬到北門,就給予他十金的賞賜。百姓感到非常奇怪,不相信這么容易就能得到十金,所以沒有人去搬這根木頭。商鞅于是又發布命令,將給予搬動木頭者的賞賜提高到五十金。有個人抱著試試看的心態,把這根木頭從國都南門搬到了北門,商鞅馬上就給了他五十金,以此表明政府誠信不欺。商鞅這一立木取信的做法,讓秦國的百姓相信他言而有信,從而使新法得以順利地推行實施。材料二追求正義是社會生活的一個重要主題,正義感是公民的基本德行。我們要做有正義感的人,以實際行動構建正義的大廈。(1)材料一體現了中華優秀傳統文化的哪一核心理念?這一核心理念對我們提出怎樣的要求?(2)結合所學知識,談談追求正義的理由以及要求。23.材料一回顧世界近現代史,西方列強通過戰爭、殖民、掠奪等方式實現現代化的老路損人利己,給包括中國在內的廣大發展中國家人民帶來了深重苦難。我們黨堅定站在歷史正確的一邊,站在人類文明進步的一邊,順應和平、發展、合作、共贏的時代潮流,明確提出中國將始終不渝堅持走和平發展道路。中國人民愿意同世界各國人民和睦相處、和諧發展,共謀和平、共護和平、共享和平。(1)請指出上述材料主要反映的中華優秀傳統文化的核心思想理念,并分析弘揚這些核心思想理念對中國人的現實意義。材料二《新時代公民道德建設實施綱要》提出,要堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民;深化社會主義和共產主義宣傳教育,深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育;持續深化社會主義核心價值觀宣傳教育,引導人們把社會主義核心價值觀作為明德修身、立德樹人的根本遵循;深入闡發中華優秀傳統文化蘊含的講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等思想理念,深入挖掘自強不息、敬業樂群、扶正揚善、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親等傳統美德;繼承和發揚黨領導人民創造的優良傳統,傳承紅色基因,賡續精神譜系。(2)加強公民道德建設能為實現中華民族偉大復興中國夢立根塑魂。結合材料,運用中華傳統美德的相關知識對此觀點加以說明。24.2023年9月23日至10月8日,第19屆亞洲夏季運動會在浙江杭州舉行。某校開展了以“我眼中的杭州亞運會”為主題的時政學習活動,請你參與其中并回答相關問題。【人文亞運】本屆亞運會的會徽名為“潮涌”,凸顯錢塘江弄潮文化;獎牌名為“湖山”,與西湖山水相呼應;火炬名為“薪火”,其火種從“實證中華五千年文明史的圣地”——良渚古城遺址采集,再一棒一棒傳遞下去,體育精神在一次次傳遞中得到傳承,薪火點亮了我們更加深沉的文化自信。(1)結合所學知識,分析材料體現了中華優秀傳統文化的哪些內容。【低碳亞運】杭州市努力打造首屆碳中和亞運會和首個大型“無廢”賽事。在場館布局規劃階段,遵循能改不建、能修不換、能租不買的原則,充分利用現有的場館和設施。在場館設計階段,制定了《第19屆亞運會綠色健康建筑設計導則》,通過優化建筑結構的設計,最大限度利用清潔能源和可再生能源。在場館施工階段,推進固廢源頭減量和資源化利用,優先使用綠色建材、綠色處理建筑垃圾。同時,全領域推進源頭減量,包括綠色住宿、節儉餐飲、無紙辦賽、推廣可再生材料等,將“無廢”理念、行為、模式融入亞運籌備舉辦和賽后利用的全過程、各領域、各環節。(2)結合材料及所學知識,分析杭州打造“無廢”賽事、低碳亞運體現了中華優秀傳統文化的哪一思想理念,并簡述該思想理念的內容。【惠民亞運】杭州亞組委將賽事籌辦與服務民眾充分結合,亞運會因特殊情況延期時,亞運場館全部惠民開放。亞運會后,各比賽場館繼續堅持惠民開放,并定期組織體育賽事、文化演出等活動,進一步滿足人民群眾的生活需求。(3)我們應該如何看待亞運場館惠民開放的行為?25.【遵循價值追求,助力中華振興】文化是民族的血脈,是人民的精神家園。中華優秀傳統文化蘊含著豐富的道德理念和規范,如天下興亡、匹夫有責的擔當意識,精忠報國、振興中華的愛國情懷,崇德向善、見賢思齊的社會風尚,孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念。這些道德理念和規范體現著評判是非曲直的價值標準,彰顯著選擇善惡美丑的價值追求。(1)“孝悌忠信、禮義廉恥”是古人修身齊家的基本要求。“百善孝為先”,對待父母長輩,我們需要摒棄的行為有哪些?(2)“天下興亡、匹夫有責”的擔當意識是我們實現自身價值的重要方式。做有擔當的中國人應具備怎樣的境界?(3)中華優秀傳統文化對于我們今天振興中華有哪些啟示和意義?答案:1.B2.B3.B4.C5.D6.D7.D8.D9.B10.A11.D解析:開展全國最美家庭評選活動,有利于弘揚中華傳統美德,有利于構建和諧家庭,旨在弘揚促進社會和諧的思想文化,D項說法正確;“保障每個家庭都和諧友愛”的說法過于絕對,不符合實際,A項說法錯誤;“迅速提高”的說法過于絕對,不現實,B項說法錯誤;題干沒有涉及提升公民的科學文化素養,C項不符合題意。12.C13.B解析:本題考查弘揚中華傳統美德。評選表彰全國道德模范有利于充分發揮道德模范的榜樣示范作用,有利于弘揚中華傳統美德,展現時代新風貌,①③正確;②④不符合題意。14.A解析:“言必誠信,行必忠正”“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”體現的是踐行誠信、堅守正義,B、C、D三項說法正確,不符合題意;“贈人玫瑰,手留余香”表明我們要力所能及地幫助他人,A項沒有體現守誠信、崇正義,符合題意。15.D16.B解析:題干中劉永坦帶領團隊爬坡過坎,推進我國對海探測能力的進一步發展,結合所學知識可知,劉永坦以實際行動踐行了自強不息、敬業樂群的中華傳統美德以及天下興亡、匹夫有責的擔當意識,①④正確;材料沒有涉及道法自然、天人合一的思想和求同存異、和而不同的處世方法,②③不符合題意。17.A解析:“位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺”的意思是雖然職位卑微但不敢忘憂國事,統一中原猶須等到蓋棺定論,這句話體現了精忠報國、振興中華的愛國情懷,①正確;“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”的意思是自古以來,人終不免一死,倘若能為國盡忠,死后仍可光照千秋,青史留名,這句話體現了精忠報國、振興中華的愛國情懷,②正確;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的意思是尊敬自己的長輩,進而尊敬別人的長輩,愛護自己的晚輩,進而愛護別人的晚輩,這句話體現了孝老愛親的中華民族傳統美德,③排除;“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的意思是兩岸猿猴的啼聲還在耳邊回蕩不絕時,輕快的小船已經駛過連綿不絕的萬重山巒,這句話沒有體現精忠報國、振興中華的愛國情懷,④排除。18.A19.C20.B21.(1)判斷:√理由:中華民族在長期歷史發展中培育和形成的思想理念,有助于我們理解、繼承中華優秀傳統文化。長期以來,這些思想理念潛移默化地影響著中國人的思維方式和行為方式,可以為我們走好人生道路提供有益啟迪。(2)判斷:√理由:自古以來,中華兒女將自己的前途命運與祖國興衰、民族存亡緊緊聯系在一起,盡心竭力報效國

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