學校藝術教育管理制度一、總則（一）目的為了全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育，促進學校藝術教育的發展，提高學生的藝術素養和審美能力，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體學生、教師以及與藝術教育相關的各項活動。（三）基本原則1.面向全體學生原則：確保每位學生都能接受基本的藝術教育，提高學生整體藝術素養。2.普及與提高相結合原則：在普及藝術教育的基礎上，為有藝術特長的學生提供發展空間。3.課內與課外相結合原則：充分發揮課堂教學主渠道作用，同時開展豐富多彩的課外藝術活動。4.文化教育與藝術教育相融合原則：將藝術教育與學校整體教育教學工作有機結合，相互促進。二、藝術教育管理機構及職責（一）學校藝術教育工作領導小組1.組成由學校校長擔任組長，分管副校長擔任副組長，成員包括教務處主任、德育處主任、藝術學科教研組長等。2.職責全面領導學校藝術教育工作，制定藝術教育發展規劃和年度工作計劃。審議藝術教育工作的重大事項，協調解決藝術教育工作中的問題。監督檢查藝術教育工作的落實情況，對藝術教育工作進行評估和考核。（二）教務處1.職責負責制定藝術課程教學計劃，安排藝術課程教學任務。組織藝術學科教研活動，指導教師開展教學改革和教學研究。檢查藝術課程教學質量，組織藝術課程學業水平測試。負責藝術教育師資隊伍建設，組織教師參加培訓和進修。（三）德育處1.職責將藝術教育納入學校德育工作體系，開展豐富多彩的藝術實踐活動。組織學生參加各級各類藝術比賽和展演活動，展示學校藝術教育成果。加強校園文化建設，營造良好的藝術教育氛圍。（四）藝術學科教研組長1.職責組織本學科教師開展教學研究活動，制定學科教學計劃和教學進度。指導教師備課、上課、批改作業，提高課堂教學質量。組織開展藝術學科課外興趣小組活動，培養學生藝術特長。負責本學科教學資源的開發和利用，收集整理教學資料。（五）藝術教師1.職責按照國家課程標準和學校教學計劃，認真完成藝術課程教學任務。注重培養學生的藝術興趣、愛好和特長，提高學生的藝術素養。組織開展藝術課外興趣小組活動，指導學生參加藝術實踐活動。參與學校藝術教育工作的管理和評價，提出改進意見和建議。三、藝術課程設置與實施（一）課程設置1.按照國家課程標準，開齊開足藝術課程，包括音樂、美術等。2.小學一至六年級每周安排音樂課和美術課各2節；初中一至三年級每周安排音樂課和美術課各1節。3.鼓勵學校開發具有本校特色的藝術校本課程，如書法、舞蹈、戲劇等，豐富藝術課程資源。（二）教材選用1.藝術課程教材應選用經國家教材審定委員會審定通過的教材。2.學?？筛鶕嶋H情況，選用適量的地方教材和校本教材作為補充，但必須符合國家教育方針和課程標準要求。（三）教學實施1.藝術教師應認真備課，精心設計教學方案，根據學生年齡特點和認知規律，采用多樣化的教學方法和手段，激發學生學習興趣。2.課堂教學要注重培養學生的審美能力、創新精神和實踐能力，引導學生積極參與藝術實踐活動。3.藝術教師要加強對學生學習過程的評價，及時了解學生學習情況，調整教學策略，提高教學效果。4.學校要為藝術課程教學提供必要的教學設施和設備，如圖書資料、樂器、美術器材等，滿足教學需要。四、課外藝術活動（一）活動組織1.學校要積極開展課外藝術活動，做到時間、內容、人員、指導教師四落實。2.課外藝術活動應以興趣小組、社團等形式組織開展，如合唱團、舞蹈隊、器樂隊、美術社團、書法社團等。3.學校要制定課外藝術活動計劃，明確活動目標、內容、形式、時間和地點等，并報學校藝術教育工作領導小組審批。（二）活動內容1.課外藝術活動內容應豐富多彩，包括藝術欣賞、藝術創作、藝術表演等。2.鼓勵學生根據自己的興趣愛好，自主選擇參加課外藝術活動項目，發揮學生的個性特長。3.學校要結合重大節日、紀念日等，組織開展形式多樣的藝術活動，如文藝匯演、書畫展覽等，豐富校園文化生活。（三）活動指導1.學校要為課外藝術活動配備專業的指導教師，指導教師應具備相應的專業知識和技能。2.指導教師要認真制定活動計劃，精心組織活動實施，注重培養學生的藝術素養和團隊合作精神。3.學校要定期對課外藝術活動進行檢查和評估，對表現優秀的指導教師和學生給予表彰和獎勵。五、藝術教育師資隊伍建設（一）師資配備1.按照國家規定，配備足額的藝術教師，滿足學校藝術教育教學工作需要。2.藝術教師應具備相應的教師資格證書和專業技術職務，學歷達標率應符合國家要求。（二）培訓與進修1.學校要制定藝術教師培訓計劃，定期組織藝術教師參加各級各類培訓和進修活動，提高教師業務水平。2.鼓勵藝術教師參加學術交流活動，了解藝術教育最新動態和發展趨勢，不斷更新教育觀念。3.學校要為藝術教師參加培訓和進修提供必要的支持和保障，如時間安排、經費資助等。（三）考核與評價1.建立藝術教師考核評價制度，對藝術教師的師德表現、教學工作、課外藝術活動指導等方面進行全面考核。2.考核結果作為藝術教師職稱評定、崗位聘任、評優評先等的重要依據。3.學校要關心藝術教師的工作和生活，為藝術教師創造良好的工作環境，充分調動藝術教師的工作積極性。六、藝術教育設施與經費保障（一）設施建設1.學校要按照國家有關標準，建設藝術專用教室，如圖畫室、音樂教室、舞蹈教室等，并配備相應的教學設施和設備。2.藝術專用教室要做到功能齊全、布局合理、設施完善，滿足藝術教學和課外藝術活動需要。3.學校要加強對藝術教育設施設備的管理和維護，定期進行檢查和維修，確保設施設備正常使用。（二）經費保障1.學校要將藝術教育經費納入年度預算，確保藝術教育工作的正常開展。2.藝術教育經費主要用于藝術課程教學、課外藝術活動、師資培訓、設施設備購置與維護等方面。3.學校要合理使用藝術教育經費，提高經費使用效益，接受教育主管部門和財政部門的監督檢查。七、藝術教育評價與考核（一）學生藝術素質評價1.建立學生藝術素質評價制度，對學生的藝術興趣愛好、藝術知識與技能、藝術審美能力、藝術表現與創造等方面進行全面評價。2.學生藝術素質評價結果納入學生綜合素質評價體系，作為學生評優評先、升學錄取的重要參考依據。3.學校要定期開展學生藝術素質測評工作，測評結果要及時反饋給學生和家長，并做好檔案記錄。（二）學校藝術教育工作評價1.教育主管部門要建立學校藝術教育工作評價制度，對學校藝術教育工作進行全面評價。2.學校藝術教育工作評價內容包括藝術課程開設、課外藝術活動開展、師資隊伍建設、設施設備配備、經費保障等方面。3.學校藝術教育工作評價結果作為學校辦學水平評估的重要指標，對藝術教育工作成績突出的學校給予表彰和獎勵，對工作不力的學校進行督促整改。（三）教師藝術教育工作考核1.學校要建立教師藝術教育工作考核制度，對藝術教師的教學工作、課外藝術活動指導、教學研究等方面進