青年教師“拜師學藝”協議為加速青年教師教育教學水平的提高，促使其盡快地適應學院教育教學工作，根據教育主管部門對青年教師教學能力的培養要求和集團公司關于青工崗位訓練的有關規定，特以合同的形式使業務精、師德好、經驗足的中老教師和從事教育工作未滿三年或調入學校工作不足一年的青年教師結成“師徒”對子，進行有計劃、有目標的承包指導與培養。甲方：指導教師乙方：受指導教師甲方必須履行下列義務：1.做乙方的師德模范，幫助乙方樹立正確的學生觀、教育觀。2.熟悉和了解乙方的教學情況，每兩周至少聽一節乙方的課，對課堂中的不足要及時指出并幫其加以改進。3.幫助乙方吃透教材，領會教材，挖掘教材；培養駕馭教材的能力；教會備課、授課、輔導、批改作業（作文）、命題和測驗的基本要領；幫助乙方學會運用現代教育技術進行教學。4.向乙方傳授教育學生、做學生思想工作、管理班級的基本技能。5.幫助乙方熟悉我校教師教學常規要求、青年教育教學要求以及其他教育教學制度。6.在培養期滿時，對乙方做出全面、公正的評價，總結經驗，尋找差距，并向學院如實匯報。乙方必須履行的義務：1.獨立完成學期教材及教輔的作業批改。2.全學期聽課不少于20節，并認真做好記錄，探討體會甲方及其他教師教學中的特點，并在自己的教學中加以采用。3.每學期進行一次公開教學課。4.在備課、授課、批改作業、輔導、命題、測驗等各個環節虛心接受甲方指導，教案授課前一周交本教研室審閱、簽字。5.初步學會做學生思想工作、管理班級的方法、一年內要有一篇德育工作的體會文章。6.一個月滿，要進行一節教學匯報課。一學期結束要有一個書面總結，由甲方簽注意見后交系或教務處存檔。7.掌握計算機的基本操作，會使用字處理軟件編輯文檔。雙方簽字：甲方：乙方：年月日年月日附：“拜師學技”量化考核表（一、二）青年教師“拜師學技”考核表（一）指導教師：考核期限：年月——年日指標等級分數得分ABCD第一年第二年第三年1.嚴格要求自己，幫助乙方建立良好的師德201712102.每二周聽一節乙方的課，并予及時指正201712103.經常向乙方傳授教學五項常規要求201712104.向乙方傳授德育工作經驗和方法201712105.客觀、公正地評價乙方20171210合計100856050教研室綜合評定意見教研室主任簽字：年月日系綜合評定意見系主任簽字年月日教務處綜合評定意見教務處（章）：年月日青年教師“拜師學技”考核表（二）受指導教師：考核期限：年月——年月年度指標等級分數得分ABCD上學期下學期第一年1.獨立認真完成全學期教材、教輔作業批改201712102.每學期聽課不少于20節，認真記錄、虛心學習201712103.每學期進行一次公開課108654.在教學各環節虛心向甲方討教，教案及時審簽201712105.初步學會管理學生的方法，寫一篇德育工作體會1017656.試用期滿匯報課應達到基本要求20171210教研室綜合評定意見教研室主任簽字：年月日系綜合評定意見系主任簽字：年月日教務處綜合評定意見教務處（章）：