2021班級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)范文大全

適當(dāng)進(jìn)展一些校內(nèi)活動(dòng)，是非常有益孩子們的身心全面開(kāi)展

的，每一次活動(dòng)過(guò)后都要進(jìn)展總結(jié)，這樣才能更好的進(jìn)展下一次活動(dòng),

下面就是我給大家?guī)?lái)的2021班級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)，吩望能協(xié)助到大

家！

2021班級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)

我校以創(chuàng)立書香校內(nèi)為導(dǎo)向，營(yíng)造良好的讀書氣氛，細(xì)心設(shè)

計(jì)踴躍可行的讀書活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書的樂(lè)趣;進(jìn)一步提

高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn)，營(yíng)造清風(fēng)縷縷滿校內(nèi)的書香氣氛。

我校把造就學(xué)生良好的讀書習(xí)慣定為養(yǎng)成教育的重中之重，把造就學(xué)

生的讀書習(xí)慣作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，并確定為我校的辦學(xué)特色。下面,

就向大家匯報(bào)一下我校是怎樣造就學(xué)生良好的讀書習(xí)慣的。

一、校內(nèi)外結(jié)合，造就學(xué)生讀書時(shí)謹(jǐn)慎思索的習(xí)慣

1、課內(nèi)外結(jié)合，激發(fā)讀書愛(ài)好。

在課堂教學(xué)中有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書方法，明確記讀書

筆記的詳細(xì)要求，造就學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的閱讀愛(ài)好,

擴(kuò)大閱讀面，大力提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，有意

識(shí)地把課堂向課前、課后延長(zhǎng)，用課堂上的一個(gè)四非常鐘帶出幾個(gè)、

幾十個(gè)四非常鐘。

2、開(kāi)設(shè)讀書活動(dòng)課，指導(dǎo)思索的內(nèi)容和方法。

每周開(kāi)設(shè)一節(jié)讀書指導(dǎo)課，老師充分對(duì)學(xué)生進(jìn)展讀書指導(dǎo):

⑴書目選取指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生如何選擇適合自己閱讀的課外書

籍，幸免借書的隨意性、盲目性，形成課外時(shí)間的無(wú)意奢侈。

(2)加強(qiáng)讀書方法的指導(dǎo)。老師對(duì)學(xué)生介紹、訓(xùn)練并駕馭讀書

方法，如跳讀、略讀、速讀、精讀等。

(3)加強(qiáng)閱讀中筆記的指導(dǎo)。如摘沙、寫讀書心得等，讓學(xué)生

漸漸養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的良好習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)問(wèn)的積累。學(xué)生讀

書時(shí)思索的習(xí)慣慢慢養(yǎng)成，學(xué)生寫出了一本本精致整齊的讀書筆記，

一篇篇發(fā)自肺腑、感人至深的讀后感，使學(xué)生在讀書中獲得了實(shí)實(shí)在

在的收獲。

3、建立家校聯(lián)系卡：家長(zhǎng)剛好反應(yīng)學(xué)生打算實(shí)施狀況，老

師提出指導(dǎo)看法。

我們相識(shí)到，課外閱讀指導(dǎo)打算，要通過(guò)家校結(jié)合，老師、

家長(zhǎng)、學(xué)生的相互協(xié)作共同來(lái)完成，所以，我們首先做好傳播發(fā)動(dòng)工

作，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、班隊(duì)會(huì)等多種途徑傳播課外閱讀打算的好處及長(zhǎng)

遠(yuǎn)意義，使此項(xiàng)打算受到四周人群的重視和支持;另外由老師、家長(zhǎng)

帶頭，營(yíng)造讀書的氣氛，給學(xué)生締造一個(gè)良好的讀書空間。在此根底

上，我們的打算得以順當(dāng)實(shí)施。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但已到達(dá)了我們預(yù)期

的目的：家長(zhǎng)滿足;老師的課堂教學(xué)進(jìn)展得順當(dāng)，協(xié)作此時(shí)此刻的探

究式學(xué)習(xí)，學(xué)生通過(guò)閱讀能夠搜集到很多資料;學(xué)生能夠坐下來(lái)、讀

進(jìn)去、學(xué)進(jìn)去;而且課外閱讀以成為學(xué)生課余生活的重要組成局部;課

外閱讀使學(xué)生體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣，學(xué)問(wèn)的豐富使學(xué)生內(nèi)心充溢自信,

更重要的是學(xué)生已經(jīng)初步養(yǎng)成了讀書時(shí)思索的習(xí)慣。

二、以學(xué)校圖書室和班級(jí)圖書角為載體，造就學(xué)生讀書擅長(zhǎng)

溝通的習(xí)慣

1、設(shè)立圖書角，營(yíng)造氣氛，便于溝通。

在班級(jí)設(shè)立圖書角，學(xué)生從家里帶書，選出本班負(fù)責(zé)而乂熱

心的同學(xué)，做圖書管理員，負(fù)責(zé)登記、保管和借閱等，并在年段間交

換借閱。學(xué)生們熱忱極高，擠在一起還書、借書，都不免要講講自己

所獲得的別致學(xué)問(wèn)，引薦自己看過(guò)的好書C慢慢的，學(xué)生們談?wù)摃?/p>

現(xiàn)象多了，讀書的風(fēng)氣慢慢形成，溝通的習(xí)慣漸漸養(yǎng)成。

2、開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，溝通讀書的感受和收獲。

以班級(jí)為單位，每學(xué)期召開(kāi)兩次班級(jí)故事會(huì)，讓學(xué)生談?wù)勗?/p>

故事中受到真善美的感染和熏陶;談讀書后的體會(huì)、收獲。學(xué)生在活

動(dòng)中暢所欲言，踴躍性高漲。提高了學(xué)生的口頭表達(dá)實(shí)力，形成了良

好的心理素養(yǎng)和品德行為。

3、充分利用學(xué)校圖書室，開(kāi)展圖書借閱活動(dòng)

我校圖書室，藏書豐富，種類多樣，都是適合小學(xué)生年齡特

點(diǎn)的優(yōu)秀圖書。為了充分利用學(xué)校現(xiàn)有圖書資源，我校開(kāi)展了圖書借

閱活動(dòng)。學(xué)校以班為單位定期進(jìn)展圖書借閱，學(xué)生可以依據(jù)自己的須

要和愛(ài)好選擇圖書，這一活動(dòng)使學(xué)生體會(huì)到資源共享的樂(lè)趣，造就了

讀書擅長(zhǎng)溝通的習(xí)慣。

三、為學(xué)生搭建讀書成果展示的平臺(tái)，促學(xué)生各種讀書習(xí)慣

的養(yǎng)成

為了調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的踴躍性，激發(fā)學(xué)生讀書的愛(ài)好，促使學(xué)

生各種讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，我校開(kāi)展了豐富多彩的讀書活動(dòng)，為學(xué)生搭

建了一個(gè)個(gè)讀書成果展示的平臺(tái)。

1、充分利用紅領(lǐng)巾播送站，開(kāi)設(shè)讀書專欄，播出學(xué)生的心

得體會(huì)、讀后感。

2、自編手抄報(bào)。隨著課外閱讀的廣泛綻開(kāi)，學(xué)生的學(xué)問(wèn)層

面不斷擴(kuò)大，并駕馭了必須的學(xué)問(wèn)。讓學(xué)生自編手抄小報(bào)，廣泛介紹

古今中外的優(yōu)秀作家、作品，引薦讀書方法;依據(jù)從播送、電視、報(bào)

刊上獲得的信息，自做手抄報(bào)，表達(dá)他們對(duì)社會(huì)、生活的稚嫩的看法。

3、鼓舞學(xué)生踴躍參加上級(jí)舉辦的讀書讀報(bào)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、讀書

征文競(jìng)賽等活動(dòng)，并剛好通報(bào)學(xué)生獲獎(jiǎng)狀況，增加每位學(xué)生的自信念、

驕傲感和成就感。

4、學(xué)校創(chuàng)辦了校刊《綠草地》，學(xué)生的讀后感、觀后感、讀

書生活等方面的優(yōu)秀稿件，均可以刊出，每月一期，下發(fā)到各個(gè)班級(jí)，

使學(xué)生的讀書作品可以在全校范圍溝通，使學(xué)生的讀書成果得以展示,

以此激發(fā)學(xué)生的讀書寫作愛(ài)好，造就讀書習(xí)慣。

5、建立嘉獎(jiǎng)機(jī)制：每學(xué)年進(jìn)展一次讀書筆記評(píng)比，促使學(xué)

生做好此項(xiàng)工作，成為習(xí)慣;每學(xué)年進(jìn)展一次讀書之星的評(píng)比表彰等。

6、開(kāi)展各種形式的競(jìng)賽：迎國(guó)慶、慶中秋詩(shī)歌朗讀競(jìng)賽、

我們的節(jié)日一端午詩(shī)歌朗讀競(jìng)賽、歌頌祖國(guó)詩(shī)歌朗讀競(jìng)賽、經(jīng)典誦讀

等活動(dòng)。在參與縣教育局舉辦的經(jīng)典誦讀競(jìng)賽活動(dòng)中，我校選送的《三

字經(jīng)》榮獲一等獎(jiǎng)、《月之頌》榮獲二等獎(jiǎng)。

隨著各種讀書活動(dòng)的開(kāi)展，我校的讀書氣氛更加深厚，造就

了學(xué)生對(duì)讀書的極大愛(ài)好，學(xué)生已經(jīng)初步養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，學(xué)

生的讀寫實(shí)力和語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力在原有的根底上有了大幅度提高。

2021班級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)

我校首屆讀書節(jié)在同學(xué)們轟轟烈烈的讀書活動(dòng)中，悄然落下

了帷幕。儒雅人生，從閱讀起先。同學(xué)們?cè)谀昙?jí)主任的指導(dǎo)下締造性

地開(kāi)展讀書活動(dòng)，同學(xué)們與大師對(duì)話，與高尚為伍;與經(jīng)典為友，與

博覽同行。校內(nèi)里書香充滿，同學(xué)們?cè)谧x書中歡樂(lè)成長(zhǎng)。

本屆讀書節(jié)呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：

一、創(chuàng)新，這是一次才智和諧的交融

依據(jù)學(xué)校要求，政教處供應(yīng)活動(dòng)初步方案，設(shè)計(jì)各種活動(dòng)形

式，各年級(jí)篩選制定了適合自己的年級(jí)活動(dòng)方案，七年級(jí)的課本劇匯

演，夸大的動(dòng)作，惟妙惟肖的的表演，引得會(huì)場(chǎng)掌聲如潮，同學(xué)們的

才智才情得到充分展示。八年級(jí)的圖書超市，喧鬧非凡，同學(xué)們淘到

愛(ài)書也造就了實(shí)力，超市上獨(dú)到的廣告創(chuàng)意，熱忱洋溢的叫賣，讓我

們置身書的海洋。

二、展示，記錄書香飄溢的難忘時(shí)刻

儒雅人生，從閱讀起先，我們意圖通過(guò)讀書節(jié)成果的展示,

共享讀書的歡樂(lè)，溝通讀書的收獲，呈現(xiàn)同學(xué)們的特性風(fēng)采和精神面

貌，掀起讀書高潮，營(yíng)造洋溢著人文底蘊(yùn)的書香校內(nèi)。最是書香能致

遠(yuǎn)，校內(nèi)里因?yàn)橛型瑢W(xué)們的細(xì)心布置而書香充滿。7年級(jí)2班的圖書

角成了教室里一道亮麗的風(fēng)景，8年級(jí)1班、7年級(jí)4班的圖書登記

造冊(cè)，粘貼標(biāo)簽，管理標(biāo)準(zhǔn)，建立了較完善的流淌機(jī)制。主題班會(huì)上，

八年級(jí)一班的模擬法庭，八年級(jí)二班的書簽制作評(píng)比，七年級(jí)三班的

好書推介，八年級(jí)六班的遠(yuǎn)離垃圾食品等等，記錄了同學(xué)們因讀書而

收獲的歡樂(lè)。各個(gè)班級(jí)出好了一期全新的黑板報(bào)，布置著同學(xué)們?cè)谧x

書節(jié)活動(dòng)中的作品，有手抄報(bào)、優(yōu)秀習(xí)作等。而教室外的走廊里更是

滿溢著濃濃的書香。一條條長(zhǎng)廊、一面面墻壁成了同學(xué)們發(fā)揮了機(jī)靈

才智的舞臺(tái)，我們的墻壁文化也成為本屆讀書節(jié)的一大亮點(diǎn)。大家在

活動(dòng)中勞碌著，歡樂(lè)著，收獲著。

又讓我們感到欣喜的是：在日照市歷史的選擇讀書征文演講

競(jìng)賽中，征文有2人獲一等獎(jiǎng)，3人獲二等獎(jiǎng)，5人獲三等獎(jiǎng)。演講

一人獲一等獎(jiǎng)。我校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

世界讀書日征文競(jìng)賽中，1人獲一等獎(jiǎng)，1人獲二等獎(jiǎng)，2

人獲三等獎(jiǎng)，我校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。展示了同學(xué)們的實(shí)力和讀書節(jié)活動(dòng)

的巨大成果。

各年級(jí)依據(jù)制定的讀書節(jié)方案，深化開(kāi)展了營(yíng)造書香校內(nèi)、

書香班級(jí)的系列活動(dòng)，評(píng)比出14個(gè)書香班級(jí)。

三、展望，將讀書進(jìn)展究竟

蹉昵莫遣韶光老，人生唯有讀書好。無(wú)論是各項(xiàng)活動(dòng)還是評(píng)

比，都是同學(xué)們成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程。通過(guò)本次讀書節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們提高

了閱讀愛(ài)好，駕馭了必須的閱讀方法，積累了更豐富的學(xué)問(wèn)，懂得了

更多的道理。活動(dòng)中所產(chǎn)生和形成的書香氣氛，讓我們每個(gè)教師，每

個(gè)同學(xué)受益非淺。雖然讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)和我們短暫告一段落了，但

同學(xué)們?nèi)允鞘植会尵怼Ｎ覀冇欣碛蓤?jiān)信，同學(xué)們與書交友的行動(dòng)不會(huì)

就此中斷。

四、改良之處

1、班主任對(duì)讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)力度差異較大。

2、年級(jí)、班級(jí)系列活動(dòng)還需進(jìn)一步探討如何開(kāi)展得更加扎

實(shí)有效。

3、深厚的讀書氣氛有待進(jìn)一步營(yíng)造。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、安康的教育工程,

今后，我們要在全校進(jìn)一步深化開(kāi)展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造深厚的讀書

氣氛，造就良好的讀書習(xí)慣，倡議讀書明理、讀書求知、讀書成才的

新風(fēng)氣，在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣。

2021班級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)

為充分發(fā)揮圖書館功能，提升我區(qū)群眾的精神文明素養(yǎng)，豐

富群眾文化生活，第一屆品嘗書香，提升素養(yǎng)讀書節(jié)。為期一個(gè)多月

的讀書節(jié)在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全局干部、職工的共同努

力，取得了近萬(wàn)名群眾參加的驕人業(yè)績(jī)。現(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下：

一、根本狀況

20年第一屆品嘗書香，提升素養(yǎng)讀書節(jié)由區(qū)委、區(qū)政府主

辦，區(qū)圖書館承辦。讀書活動(dòng)的內(nèi)容主要有：品嘗書香，提升素養(yǎng)讀

書節(jié)開(kāi)幕式暨雙擁文藝演出活動(dòng)、送書送證進(jìn)軍營(yíng)活動(dòng)、我們的讀書

節(jié)大型讀書征文活動(dòng)、做文明市民，上優(yōu)秀網(wǎng)站活動(dòng)、優(yōu)秀愛(ài)國(guó)主義

影片展活動(dòng)、面對(duì)市民大型廣場(chǎng)免費(fèi)辦理借書證活動(dòng)、我們的讀書節(jié)

大型傳播活動(dòng)、送書送證進(jìn)工廠活動(dòng)、讀書節(jié)閉幕式暨讀書征文頒獎(jiǎng)

儀式活動(dòng)。在我區(qū)全民讀書活動(dòng)期間，社區(qū)還開(kāi)展豐富多彩的讀書活

動(dòng)。

二、取得成果

1、品嘗書香，提升素養(yǎng)首屆讀書節(jié)開(kāi)幕式暨雙擁文藝演出

營(yíng)造良好的讀書活動(dòng)氣氛

組織開(kāi)展了讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，世界讀書日。當(dāng)天上午，華蜜

廣場(chǎng)人頭攢動(dòng)，伴隨著市藝術(shù)劇院表演的《鼓樂(lè)飄香》，首屆品嘗書

香，和諧開(kāi)展讀書節(jié)拉開(kāi)序幕。本次開(kāi)幕式上，踴躍引導(dǎo)市民閱讀紅

色經(jīng)典、國(guó)情教育、近現(xiàn)代歷史、名人傳記等愛(ài)國(guó)主義圖書。活動(dòng)現(xiàn)

場(chǎng)圖書館還設(shè)置了圖書館免費(fèi)辦證臺(tái)及農(nóng)家書屋政策詢問(wèn)臺(tái)，吸引了

近千名市民前來(lái)詢問(wèn)、辦證。

2、組織發(fā)動(dòng)工作充分，社區(qū)參加熱忱高

在讀書節(jié)期間，以社區(qū)農(nóng)家書屋黨員閱覽室、中學(xué)圖書室為