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文檔簡介

XX職業學院《納稅實務》單元教學設計方案授課教師：序號：20授課時間授課班級上課地點教學單元名稱項目六企業所得稅企業所得稅應納稅額計算實訓課時2學情分析缺乏自主學習能力，不喜歡記憶概念，不擅長理論聯系實際，傾向于小組合作、實踐操作。教學目標知識目標1.學生掌握收入總額、不征收收入和免稅收入計算方法2.學生掌握準予扣除項目計算方法3.學生掌握應納稅所得額間接計算公式4.學生掌握減免稅額和抵免稅額的計算方法能力目標1.學生能夠根據企業日常業務利用間接計算公式計算應納稅所得額2.學生能夠根據企業日常業務計算減免稅額和抵免稅額3.學生能夠根據企業日常業務利計算當期應納稅額素質目標1.培養團隊協作意識2.培養自我管理能力教學重難點1.教學重點：查賬征收法下應納稅額計算2.教學難點：減免稅額、抵免稅額計算教學方法教法：案例教學法、任務驅動法學法：分組合作學習、自主探究學習授課類型理論課￡理實一體課￡實踐課R教學環境及資源準備教學環境：多媒體教室教學資源：職業教育國家在線精品課程資源、國家職業院校技能大賽“業財稅融合大數據應用”賽項資源參考教材“十四五”職業教育國家規劃教材《納稅實務》套書（第6版）、主編：張瑞珍教學過程設計教學環節及時間分配教學內容（實訓內容）師生活動設計意圖課前在課程教學平臺布置自學任務，明確學習目標學生登陸課程教學平臺，領取任務單拓展學習的時間與空間，明確學習目標、重難點課中復習回顧（5min）1.企業所得稅應納稅所得額間接計算法2.企業所得稅應納稅額計算教師帶領學生復習回顧相關知識點熟悉本節課實訓考察知識點布置任務（10min）布置本次課任務通過案例形式布置任務，激發學生興趣分組實訓（15min）小組合作完成應納稅所得額計算公式中納稅調減項目的計算教師指導并督促學生完成任務，并對學生提出的疑問予以解答鞏固教學重難點，學生學會用所學知識解決實際問題小組展示（10min）分小組展示完成情況教師聽取每個小組代表的匯報，給予評價通過展示讓學生容易找到易錯點和不足，通過聽取其他小組匯報學習他人優點分組實訓（20min）小組合作完成應納稅所得額計算公式中納稅調增項目的計算教師指導并督促學生完成任務，并對學生提出的疑問予以解答鞏固教學重難點，學生學會用所學知識解決實際問題小組展示（10min）分小組展示完成情況教師聽取每個小組代表的匯報，給予評價通過展示讓學生容易找到易錯點和不足，通過聽取其他小組匯報學習他人優點總結評價（10min）1.教師對本次實訓情況進行總結，學生根據教師總結重新梳理實訓涉及的知識點；2.教師根據學生實訓完成情況進行評價，學生根據實訓完成情況進行自評、互評，并對教師及本次課給予評價。通過

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