學校技能鑒定管理制度一、總則（一）目的為規范學校技能鑒定工作，確保技能鑒定的科學性、公正性、權威性，提高學生及社會人員的職業技能水平，促進就業和職業發展，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學校組織開展的各類技能鑒定活動，包括但不限于職業資格鑒定、行業技能認證、專項技能考核等。（三）基本原則1.科學性原則：技能鑒定標準應依據國家職業標準和行業規范制定，確保鑒定內容和方式能夠準確反映被鑒定者的技能水平。2.公正性原則：鑒定過程應遵循公平、公正、公開的原則，不受任何外部因素干擾，確保每位被鑒定者都能在同等條件下接受鑒定。3.權威性原則：鑒定機構應具備相應的資質和條件，鑒定人員應具備專業資格和豐富經驗，確保鑒定結果具有權威性和公信力。4.服務性原則：技能鑒定工作應以服務學生和社會人員為宗旨，為其提供準確的技能評價和職業發展建議，促進其就業和職業成長。二、鑒定機構與人員管理（一）鑒定機構設立1.學校應根據技能鑒定工作的需要，設立專門的技能鑒定機構，負責組織實施技能鑒定工作。2.鑒定機構應具備獨立的法人資格，有固定的辦公場所和必要的鑒定設備、設施。3.鑒定機構應建立健全內部管理制度，明確各部門和人員的職責分工，確保鑒定工作的順利開展。（二）鑒定人員資質1.從事技能鑒定工作的人員應具備相應的職業資格證書和專業技術職稱，熟悉鑒定標準和鑒定流程。2.鑒定人員應定期參加培訓和考核，不斷提高業務水平和職業道德素養。3.建立鑒定人員檔案，記錄其基本信息、培訓情況、考核結果等，作為其繼續從事鑒定工作的依據。（三）鑒定人員職責1.嚴格按照鑒定標準和鑒定流程開展鑒定工作，確保鑒定結果的準確性和公正性。2.認真履行保密義務，對鑒定過程中涉及的被鑒定者個人信息和鑒定結果予以保密。3.積極參加培訓和考核，不斷提高自身業務水平和綜合素質。4.及時反饋鑒定工作中出現的問題和建議，為鑒定機構的管理和決策提供參考。三、鑒定標準與題庫建設（一）鑒定標準制定1.學校應依據國家職業標準和行業規范，結合學校實際情況，制定各類技能鑒定標準。2.鑒定標準應明確鑒定內容、鑒定要求、鑒定方法、鑒定時間等，確保鑒定工作的規范化和標準化。3.鑒定標準應定期進行修訂和完善，以適應經濟社會發展和職業技能要求的變化。（二）題庫建設1.學校應建立技能鑒定題庫，題庫應涵蓋鑒定標準所涉及的全部知識點和技能點。2.題庫應包括理論知識試題和實際操作試題，試題應具有科學性、實用性和針對性。3.定期對題庫進行更新和維護，確保試題的質量和有效性。4.建立題庫管理系統，實現試題的錄入、審核、存儲、檢索、組卷等功能，提高題庫管理的效率和水平。四、鑒定報名與資格審查（一）報名條件1.學校學生報名參加技能鑒定應符合相應專業教學計劃和培養目標的要求，修完規定課程并取得相應學分。2.社會人員報名參加技能鑒定應具備相應的學歷和工作經驗，符合鑒定機構規定的報名條件。3.具體報名條件應在每次鑒定報名前向社會公布。（二）報名方式1.學校學生通過所在班級或教學管理部門統一組織報名。2.社會人員可通過學校官網、微信公眾號、電話等方式進行報名。3.報名時應填寫《技能鑒定報名表》，提供個人基本信息、學歷證書、工作經歷等相關證明材料。（三）資格審查1.鑒定機構應在報名截止后對報名人員的資格進行審查，審查內容包括報名條件、證明材料的真實性和完整性等。2.對資格審查合格的人員，發放《技能鑒定準考證》；對資格審查不合格的人員，應及時通知其本人，并說明原因。五、鑒定實施（一）鑒定準備1.鑒定機構應根據鑒定計劃，提前做好鑒定場地、設備、材料、人員等方面的準備工作。2.組織鑒定人員學習鑒定標準和鑒定流程，熟悉鑒定要求和注意事項。3.對鑒定設備、材料進行檢查和調試，確保其正常運行和使用。（二）理論知識考試1.理論知識考試應采用閉卷筆試的方式進行，考試時間和題型應符合鑒定標準的要求。2.考試過程中應嚴格遵守考場紀律，確保考試的公平、公正。3.考試結束后，應及時組織閱卷和評分，確保成績的準確性和公正性。（三）實際操作考核1.實際操作考核應在規定的鑒定場地進行，考核時間和考核內容應符合鑒定標準的要求。2.考核過程中應安排專人進行現場監督，確保考核的真實性和規范性。3.考核結束后，應及時組織評分和評定成績，確保成績的準確性和公正性。（四）鑒定結果評定1.鑒定機構應根據理論知識考試和實際操作考核的成績，綜合評定被鑒定者的技能水平，確定鑒定結果。2.鑒定結果分為合格、不合格兩個等級，對鑒定合格的人員頒發相應的技能鑒定證書。3.對鑒定不合格的人員，可根據其實際情況，給予一次補考機會。補考仍不合格的，不再頒發技能鑒定證書。六、證書管理（一）證書頒發1.技能鑒定證書由學校統一印制和頒發，證書應加蓋學校公章和鑒定機構印章。2.證書頒發應在鑒定結果評定后的規定時間內進行，確保證書及時、準確地發放到被鑒定者手中。3.對因特殊原因需要代領證書的，應提供被鑒定者本人的授權委托書和代領人的有效身份證件。（二）證書查詢1.學校應建立技能鑒定證書查詢系統，為社會提供證書查詢服務。2.被鑒定者可通過學校官網、微信公眾號等方式查詢本人的技能鑒定證書信息。3.證書查詢系統應確保信息的準確性和安全性，防止信息泄露和濫用。（三）證書補辦與更換1.因證書遺失、損壞等原因需要補辦證書的，被鑒定者應向學校提出書面申請，并提供相關證明材料。2.學校應在核實情況后，為其補辦證書，補辦證書的內容和格式應與原證書一致。3.因個人信息變更等原因需要更換證書的，被鑒定者應向學校提出書面申請，并提供相關證明材料。4.學校應在核實情況后，為其更換證書，更換證書的編號和有效期應與原證書一致。七、鑒定質量監控（一）內部質量監控1.鑒定機構應建立內部質量監控機制，定期對鑒定工作進行檢查和評估，確保鑒定質量。2.內部質量監控應包括鑒定標準的執行情況、鑒定過程的規范性、鑒定結果的準確性等方面。3.對檢查和評估中發現的問題，應及時采取措施進行整改，確保鑒定工作的質量和水平。（二）外部質量監控1.學校應積極配合上級主管部門和相關行業協會的質量監控工作，接受其對鑒定工作的檢查和評估。2.外部質量監控應包括鑒定機構的資質條件、鑒定人員的資格證書、鑒定標準的制定和執行情況、鑒定過程的規范性、鑒定結果的準確性等方面。3.對外部質量監控中發現的問題，應認真分析原因，及時采取措施進行整改，不斷提高鑒定工作的質量和水平。八、檔案管理（一）檔案內容1.技能鑒定檔案應包括鑒定報名材料、資格審查材料、鑒定試卷、評分記錄、鑒定結果、證書發放記錄等。2.檔案材料應真實、完整、有效，能夠反映鑒定工作的全過程。（二）檔案整理與歸檔1.鑒定機構應指定專人負責技能鑒定檔案的整理和歸檔工作，確保檔案材料的及時、準確、完整。2.檔案整理應按照檔案管理的有關規定進行分類、編號、裝訂，確保檔案的規范性和系統性。3.檔案歸檔應及時、有序，歸檔后的檔案應妥善保管，便于查閱和使用。（三）檔案保管與查閱1.技能鑒定檔案應妥善保管，保管期限應符合國家有關規定。2.因工作需要查閱檔案的，應按照檔案管理的有關規定辦理查閱手續，經批準后方可查閱。3.查閱檔案時應注意保護檔案材料的安全和完整，不得擅自涂改、抽取、銷毀檔案材料。九、經費管理（一）經費來源1.技能鑒定經費主要來源于鑒定費收入、學校撥款、社會捐贈等。2.鑒定費標準應按照國家有關規定和學校實際情況制定，并報物價部門備案。（二）經費使用1.技能鑒定經費應專款專用，主要用于鑒定場地租賃、設備購置、材料消耗、人員培訓、證書印制、檔案管理等方面。2.經費使用應嚴格按照學校財務管理制度的有關規定進行審批和報銷，確保經費使用的合理性和合規性。（三）經費