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文檔簡介

綜合試卷第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁) 綜合試卷第=PAGE1*22頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE①姓名所在地區(qū)姓名所在地區(qū)身份證號密封線1.請首先在試卷的標(biāo)封處填寫您的姓名,身份證號和所在地區(qū)名稱。2.請仔細閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。3.不要在試卷上亂涂亂畫,不要在標(biāo)封區(qū)內(nèi)填寫無關(guān)內(nèi)容。一、選擇題1.現(xiàn)代文學(xué)作家魯迅的代表作品有:

A.《吶喊》

B.《彷徨》

C.《故事新編》

D.以上都是

2.巴金的長篇小說《家》描寫了哪個家族的故事?

A.張氏家族

B.李氏家族

C.王氏家族

D.趙氏家族

3.莫言的《紅高粱家族》中的主人公是:

A.九兒

B.紅高粱

C.阿小

D.老三

4.郭沫若的《女神》是一部:

A.長篇小說

B.短篇小說

C.詩集

D.戲劇

5.艾青的《我愛這土地》是一首:

A.愛國詩

B.愛情詩

C.思鄉(xiāng)詩

D.悲傷詩

答案及解題思路:

1.答案:D

解題思路:魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一,他的作品廣泛涵蓋了小說、雜文、散文、詩歌等多種文學(xué)體裁。《吶喊》和《彷徨》是其小說創(chuàng)作的重要作品,《故事新編》則是對傳統(tǒng)故事的全新詮釋。因此,選項D“以上都是”為正確答案。

2.答案:B

解題思路:巴金的《家》是一部描寫家族命運的長篇小說,其中主要講述了李氏家族的故事,反映了舊中國封建社會的現(xiàn)實。故選項B“李氏家族”為正確答案。

3.答案:A

解題思路:莫言的《紅高粱家族》是一部以抗日戰(zhàn)爭時期為背景的長篇小說,主人公九兒是一個有著強烈個性、反抗精神的農(nóng)村女子。因此,選項A“九兒”為正確答案。

4.答案:C

解題思路:郭沫若的《女神》是一部詩集,收錄了他的多首詩歌,表現(xiàn)了作者對美好生活的向往和對理想的追求。因此,選項C“詩集”為正確答案。

5.答案:A

解題思路:艾青的《我愛這土地》是一首充滿愛國激情的詩篇,表達了作者對祖國的熱愛和忠誠。因此,選項A“愛國詩”為正確答案。二、填空題1.《駱駝祥子》是老舍的代表作,講述了主人公祥子的命運變遷,其中“祥子”的名字來源于他曾經(jīng)拉過的______。

答案:洋車

2.《圍城》是錢鐘書的長篇小說,通過主人公方鴻漸的經(jīng)歷,揭示了當(dāng)時社會的______。

答案:人性的弱點

3.《邊城》是沈從文的代表作,以______為背景,講述了翠翠與天保、儺送的愛情故事。

答案:湘西邊陲小鎮(zhèn)

4.《平凡的世界》是路遙的長篇小說,通過描寫孫少安、孫少平兩兄弟的成長歷程,展現(xiàn)了我國改革開放以來的______。

答案:農(nóng)村生活的變遷

5.《紅樓夢》是曹雪芹的代表作,被譽為中國古代四大名著之一,其中“寶黛釵”是小說中的主要人物關(guān)系。______

答案:(此處為填空題,不需要答案)

答案及解題思路:

1.《駱駝祥子》中的“祥子”名字來源于他曾經(jīng)拉過的洋車。這道題考察了對小說細節(jié)的理解,祥子原名祥子,后來因為拉過洋車,人們便習(xí)慣性地稱呼他為“祥子”。

2.《圍城》通過主人公方鴻漸的經(jīng)歷揭示了當(dāng)時社會的人性的弱點。這道題考察了對小說主題的把握,錢鐘書通過方鴻漸的遭遇,批判了當(dāng)時知識分子的虛偽和無奈。

3.《邊城》以湘西邊陲小鎮(zhèn)為背景,講述了翠翠與天保、儺送的愛情故事。這道題考察了對小說背景的理解,沈從文通過對邊城生活的描繪,展現(xiàn)了一幅寧靜、純真的生活畫卷。

4.《平凡的世界》通過描寫孫少安、孫少平兩兄弟的成長歷程,展現(xiàn)了我國改革開放以來的農(nóng)村生活的變遷。這道題考察了對小說背景和主題的把握,路遙通過人物的成長,反映了改革開放時期農(nóng)村社會的巨大變化。

5.《紅樓夢》中的“寶黛釵”是小說中的主要人物關(guān)系。這道題考察了對小說人物關(guān)系的掌握,寶黛釵之間的關(guān)系錯綜復(fù)雜,是小說中的重要線索。三、判斷題1.《子夜》是茅盾的長篇小說,講述了上海灘的金融家吳蓀甫的故事。()

2.《家》是巴金的長篇小說,以四川成都的周家為背景,描繪了封建家庭的衰敗過程。()

3.《圍城》中,主人公方鴻漸的妻子是趙辛楣。()

4.《邊城》中,翠翠與天保、儺送的愛情故事最終以悲劇收場。()

5.《平凡的世界》中,孫少安和孫少平是親兄弟。()

答案及解題思路:

1.答案:正確。

解題思路:茅盾的《子夜》通過金融家吳蓀甫的視角,描繪了20世紀30年代中國社會的各種矛盾和沖突,是一部反映現(xiàn)代都市生活的長篇小說。

2.答案:正確。

解題思路:巴金的《家》以四川成都的周家為背景,通過描繪周家?guī)状说纳睿从沉朔饨彝サ乃∵^程,以及家族成員的悲劇命運。

3.答案:錯誤。

解題思路:《圍城》中,主人公方鴻漸的妻子是蘇文紈,趙辛楣是方鴻漸的大學(xué)同學(xué)和好友。

4.答案:正確。

解題思路:《邊城》中,翠翠與天保、儺送的愛情故事充滿了詩意,但由于種種原因,最終以悲劇收場。

5.答案:正確。

解題思路:《平凡的世界》中,孫少安和孫少平是親兄弟,兩人在生活道路上互相扶持,共同面對人生的挑戰(zhàn)。四、簡答題1.簡述魯迅《吶喊》中的《狂人日記》的主題思想。

答案:

《狂人日記》通過主人公的視角,揭示了封建社會的殘酷和人性的扭曲。作品主題思想包括:

(1)對封建禮教的猛烈抨擊,揭露了封建社會的黑暗面;

(2)對人性被異化的深刻反思,批判了社會對個體的壓迫;

(3)對民族命運的深切關(guān)注,表達了作者對國家命運的擔(dān)憂。

解題思路:

從作品內(nèi)容入手,分析主人公在封建社會中的遭遇和內(nèi)心世界;結(jié)合作品的時代背景,探討作者對封建社會的批判和對人性的反思;總結(jié)作品的主題思想。

2.簡述巴金《家》中,主人公覺新的性格特點。

答案:

覺新是《家》中的主人公,他的性格特點主要包括:

(1)孝順:對父母孝順,盡力照顧家庭;

(2)謙遜:為人謙遜,尊重他人;

(3)善良:心地善良,樂于助人;

(4)懦弱:面對封建家庭的壓迫,表現(xiàn)出懦弱的一面。

解題思路:

從作品內(nèi)容入手,分析覺新的行為和言語,總結(jié)其性格特點;結(jié)合作品的時代背景,探討覺新性格形成的原因;總結(jié)覺新的性格特點。

3.簡述錢鐘書《圍城》中,主人公方鴻漸的形象特點。

答案:

方鴻漸是《圍城》中的主人公,他的形象特點主要包括:

(1)自命不凡:自視甚高,認為自己與眾不同;

(2)多情:情感豐富,容易陷入情感糾葛;

(3)矛盾:內(nèi)心充滿矛盾,難以抉擇;

(4)自卑:在人際關(guān)系中,容易產(chǎn)生自卑感。

解題思路:

從作品內(nèi)容入手,分析方鴻漸的行為和言語,總結(jié)其形象特點;結(jié)合作品的時代背景,探討方鴻漸性格形成的原因;總結(jié)方鴻漸的形象特點。

4.簡述沈從文《邊城》中,翠翠與天保、儺送的愛情故事。

答案:

《邊城》中,翠翠與天保、儺送的愛情故事主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

(1)翠翠與天保、儺送之間的感情糾葛;

(2)翠翠在家族壓力下,勇敢追求愛情;

(3)天保、儺送之間的兄弟情誼;

(4)翠翠與家族命運的交織。

解題思路:

從作品內(nèi)容入手,分析翠翠與天保、儺送之間的感情發(fā)展;結(jié)合作品的時代背景,探討翠翠愛情故事的成因;總結(jié)翠翠與天保、儺送的愛情故事。

5.簡述路遙《平凡的世界》中,孫少安和孫少平的成長歷程。

答案:

《平凡的世界》中,孫少安和孫少平的成長歷程主要包括以下幾個方面:

(1)孫少安:從貧困的農(nóng)村家庭走向城市,經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)、失敗、再創(chuàng)業(yè)的過程,逐漸成熟;

(2)孫少平:從農(nóng)村走向城市,經(jīng)歷了求學(xué)、工作、愛情等人生階段,最終成為了一名優(yōu)秀的知識分子。

解題思路:

從作品內(nèi)容入手,分析孫少安和孫少平的成長歷程;結(jié)合作品的時代背景,探討兩位主人公成長的原因;總結(jié)孫少安和孫少平的成長歷程。五、論述題1.論述魯迅《吶喊》中《阿Q正傳》的藝術(shù)特色。

《阿Q正傳》是魯迅先生在《吶喊》中的代表作,其藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

(1)鮮明的諷刺手法:魯迅通過夸張、諷刺的手法,揭示了封建社會的種種弊端和民眾的麻木不仁。

(2)獨特的心理描寫:魯迅對阿Q的心理描寫細膩入微,使人物形象躍然紙上,令人印象深刻。

(3)深刻的社會意義:通過對阿Q這一人物的塑造,魯迅揭示了當(dāng)時社會的黑暗和民眾的悲劇命運。

(4)鮮明的地域特色:魯迅將故事背景設(shè)定在江南水鄉(xiāng),使作品具有濃厚的地方特色。

2.論述巴金《家》中,封建家庭衰敗的原因。

在巴金的《家》中,封建家庭的衰敗原因主要有以下幾點:

(1)封建禮教的束縛:封建禮教限制了家庭成員的思想和行為,使家庭關(guān)系緊張,導(dǎo)致家庭衰敗。

(2)家族內(nèi)部的腐敗:家族內(nèi)部存在著嚴重的貪污腐敗現(xiàn)象,使家族的經(jīng)濟狀況日益惡化。

(3)封建社會制度的落后:封建社會制度的不合理性,使得封建家庭無法適應(yīng)時代的發(fā)展,從而導(dǎo)致衰敗。

3.論述錢鐘書《圍城》中,方鴻漸的性格缺陷及其對愛情的影響。

在錢鐘書的《圍城》中,方鴻漸的性格缺陷主要有:

(1)缺乏自信:方鴻漸在愛情和事業(yè)上都缺乏自信,導(dǎo)致他在面對困難和挫折時容易退縮。

(2)缺乏責(zé)任感:方鴻漸對愛情和事業(yè)都不夠負責(zé),這使得他在處理人際關(guān)系時顯得草率。

(3)虛偽:方鴻漸在人際關(guān)系中常常表現(xiàn)出虛偽的一面,這使得他的愛情生活充滿波折。

這些性格缺陷使得方鴻漸在愛情中屢屢受挫,影響了他的愛情發(fā)展。

4.論述沈從文《邊城》中,翠翠與天保、儺送的愛情悲劇產(chǎn)生的原因。

在沈從文的《邊城》中,翠翠與天保、儺送的愛情悲劇產(chǎn)生的原因包括:

(1)社會環(huán)境:邊城地處偏遠,封建觀念根深蒂固,使得翠翠與天保、儺送的愛情難以得到認可。

(2)家庭因素:翠翠的父親因誤會而與儺送產(chǎn)生矛盾,導(dǎo)致兩家關(guān)系緊張,影響了翠翠與儺送的感情。

(3)個人命運:翠翠的命運多舛,使她在愛情上難以得到幸福。

5.論述路遙《平凡的世界》中,孫少安和孫少平的成長歷程對當(dāng)代青年的啟示。

在路遙的《平凡的世界》中,孫少安和孫少平的成長歷程對當(dāng)代青年的啟示有:

(1)堅持夢想:孫少安和孫少平在艱苦的環(huán)境下堅持追求夢想,這啟示當(dāng)代青年要堅定信念,勇敢追求自己的理想。

(2)勇攀高峰:孫少安和孫少平在成長過程中不斷克服困難,攀登人生高峰,這啟示當(dāng)代青年要有遠大抱負,努力實現(xiàn)人生價值。

(3)關(guān)愛家人:孫少安和孫少平在追求個人成長的同時也關(guān)心和照顧家人,這啟示當(dāng)代青年要懂得珍惜親情,關(guān)愛家人。

答案及解題思路:

1.答案:《阿Q正傳》的藝術(shù)特色在于鮮明的諷刺手法、獨特的心理描寫、深刻的社會意義和鮮明的地域特色。解題思路:從諷刺手法、心理描寫、社會意義和地域特色四個方面分析作品的藝術(shù)特色。

2.答案:《家》中封建家庭衰敗的原因是封建禮教的束縛、家族內(nèi)部的腐敗和封建社會制度的落后。解題思路:從三個原因分別論述封建家庭衰敗的原因。

3.答案:方鴻漸的性格缺陷包括缺乏自信、缺乏責(zé)任感和虛偽,這些缺陷影響了他的愛情。解題思路:分析方鴻漸的性格缺陷及其對愛情的影響。

4.答案:翠翠與天保、儺送的愛情悲劇產(chǎn)生的原因是社會環(huán)境、家庭因素和個人命運。解題思路:從三個原因分析愛情悲劇的產(chǎn)生。

5.答案:孫少安和孫少平的成長歷程對當(dāng)代青年的啟示包括堅持夢想、勇攀高峰和關(guān)愛家人。解題思路:從三個啟示方面闡述孫少安和孫少平的成長歷程對當(dāng)代青年的影響。六、材料分析題1.閱讀下列材料,分析其主題思想。

材料一:魯迅《阿Q正傳》中,阿Q被槍斃時,周圍的人們都笑了,他感到非常委屈。

材料二:茅盾《子夜》中,吳蓀甫在金融斗爭中敗下陣來,感到絕望。

答案:

材料一:主題思想是揭示封建社會的冷漠與無情,通過阿Q的悲劇性命運,反映了當(dāng)時社會的麻木與黑暗,揭示了國民劣根性的問題。

材料二:主題思想是展現(xiàn)民族資產(chǎn)階級的困境,揭示了資本主義社會的矛盾與危機,體現(xiàn)了作者對民族命運的關(guān)切。

解題思路:

閱讀材料,理解材料內(nèi)容;

分析作者的創(chuàng)作背景和寫作意圖;

從人物命運、情節(jié)發(fā)展等方面概括主題思想。

2.閱讀下列材料,分析其人物形象。

材料一:巴金《家》中,覺新是一個懦弱、善良、有責(zé)任感的封建家庭長子。

材料二:錢鐘書《圍城》中,方鴻漸是一個自負、自私、優(yōu)柔寡斷的知識分子。

答案:

材料一:覺新是一個懦弱、善良、有責(zé)任感的封建家庭長子,體現(xiàn)了封建禮教對人性的扭曲;

材料二:方鴻漸是一個自負、自私、優(yōu)柔寡斷的知識分子,反映了知識分子在動蕩時代的精神困境。

解題思路:

閱讀材料,了解人物性格特點和命運;

分析人物的言行舉止、心理活動等,概括人物形象;

聯(lián)系作品主題和時代背景,理解人物形象的意義。

3.閱讀下列材料,分析其藝術(shù)特色。

材料一:沈從文《邊城》中,翠翠與天保、儺送的愛情故事充滿了浪漫主義色彩。

材料二:路遙《平凡的世界》中,孫少安和孫少平的成長歷程展現(xiàn)了現(xiàn)實主義精神。

答案:

材料一:藝術(shù)特色是浪漫主義,通過翠翠與天保、儺送的愛情故事,展現(xiàn)了邊城美好的自然風(fēng)光和人性之美;

材料二:藝術(shù)特色是現(xiàn)實主義,通過孫少安和孫少平的成長歷程,揭示了普通人在社會變革中的奮斗與掙扎。

解題思路:

閱讀材料,了解作品的創(chuàng)作手法和藝術(shù)表現(xiàn);

分析作品的語言、結(jié)構(gòu)、人物塑造等方面的特點;

結(jié)合作品主題和時代背景,理解藝術(shù)特色的意義。

4.閱讀下列材料,分析其背景和主題。

材料一:魯迅《吶喊》中的《狂人日記》反映了當(dāng)時社會的黑暗和人民的痛苦。

材料二:茅盾《子夜》揭示了當(dāng)時中國社會的矛盾和危機。

答案:

材料一:背景是辛亥革命后,封建制度尚未完全崩潰,人民生活困苦;主題是揭露封建社會的黑暗和人民的痛苦,呼喚民族覺醒;

材料二:背景是1927年大革命失敗后,中國社會矛盾激化;主題是揭示當(dāng)時中國社會的矛盾和危機,反映民族資產(chǎn)階級的困境。

解題思路:

閱讀材料,了解作品的創(chuàng)作背景和主題;

分析作品的歷史背景、社會環(huán)境、人物命運等;

結(jié)合作品主題和時代背景,理解背景和主題的意義。七、作文題1.閱讀現(xiàn)代文學(xué),感受時代變遷

作文要求:請結(jié)合您閱讀過的現(xiàn)代文學(xué)作品,談?wù)勀鷮r代變遷的感受。要求論述清晰,觀點鮮明,不少于800字。

2.從現(xiàn)代文學(xué)作品中汲取人生智慧

作文要求:選擇一部您喜歡的現(xiàn)代文學(xué)作品,分析作品中體現(xiàn)的人生智慧,并結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)勀母形颉R蠼Y(jié)構(gòu)完整,論述有力,不少于800字。

3.現(xiàn)代文學(xué)人物形象對你的啟示

作文要求:選擇一個您印象深刻的現(xiàn)代文學(xué)人物,分析其性格特點及其對您的啟示。要求結(jié)合實際,深入剖析,不少于800字。

4.現(xiàn)代文學(xué)作品中的愛情故事

作文要求:選擇一部現(xiàn)代文學(xué)作品,分析其中一段愛情故事,探討其對當(dāng)代愛情的啟示和反思。要求立意新穎,論述深入,不少于800字。

5.閱讀現(xiàn)代文學(xué),感悟人生

作文要求:結(jié)合您的閱讀體驗,談?wù)勀鷱默F(xiàn)代文學(xué)中獲得的關(guān)于人生的感悟。要求情感真摯,觀點獨特,不少于800字。

答案及解題思路:

1.閱讀現(xiàn)代文學(xué),感受時代變遷

答案

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