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文檔簡介

合肥四模試題及答案道法

一、單項選擇題(每題2分,共20分)1.青少年時期的重要生命主題是()A.編織人生夢想B.享受青春時光C.努力學習D.結交朋友2.網上交往的特點不包括()A.虛擬B.平等C.自主D.真實3.集體的力量來源于()A.成員數量的多少B.共同目標和團結協作C.個人能力的發揮D.領導者的決策4.法律區別于道德等行為規范的最主要特征是()A.由國家制定或認可B.對全體社會成員具有普遍約束力C.由國家強制力保證實施D.規定權利和義務5.我們維護合法權益最正規、最權威的手段是()A.協商B.調解C.仲裁D.訴訟6.下列屬于親社會行為的是()A.沉迷網絡B.參加志愿者活動C.抄襲作業D.與同學爭吵7.社會秩序不包括()A.社會管理秩序B.生產秩序C.交通秩序D.家庭秩序8.犯罪的最本質特征是()A.嚴重社會危害性B.刑事違法性C.應受刑罰處罰性D.違反法律9.我們要尊重他人,因為()A.尊重是交往的起點B.他人不如自己C.尊重他人能獲得回報D.尊重自己最重要10.責任的來源不包括()A.對他人的承諾B.職業要求C.法律規定D.個人興趣答案:1.A2.D3.B4.C5.D6.B7.D8.A9.A10.D二、多項選擇題(每題2分,共20分)1.下列屬于正確對待他人評價的是()A.用心聆聽B.勇于面對C.平靜拒絕D.不屑一顧2.友誼的特質有()A.友誼是一種親密的關系B.友誼是平等的、雙向的C.友誼是一種心靈的相遇D.友誼是一成不變的3.下列屬于未成年人保護防線的有()A.家庭保護B.學校保護C.社會保護D.司法保護4.調節情緒的方法有()A.改變認知評價B.轉移注意C.合理宣泄D.放松訓練5.下列屬于我國公民基本義務的有()A.維護國家統一和全國各民族團結B.遵守憲法和法律C.維護國家安全、榮譽和利益D.依法服兵役6.美好集體的特征有()A.民主、公正B.充滿關懷與友愛C.善于合作D.充滿活力7.違法行為分為()A.民事違法行為B.行政違法行為C.刑事違法行為D.道德違法行為8.下列屬于尊重他人表現的有()A.積極關注、重視他人B.平等對待他人C.學會換位思考D.學會欣賞他人9.服務社會的意義有()A.體現人生價值B.能夠促進我們全面發展C.獲得物質回報D.提高社會地位10.下列屬于親社會行為的有()A.幫助他人B.關心社會發展C.參與社會實踐D.遵守社會規則答案:1.ABC2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.AB10.ABCD三、判斷題(每題2分,共20分)1.學習只是在學校里的事情。()2.競爭必然傷害友誼。()3.法律是由國家制定的。()4.負面情緒對我們只有消極影響。()5.集體利益與個人利益總是一致的。()6.未成年人實施犯罪不用承擔法律責任。()7.規則一旦制定,就不能改變。()8.我們可以隨意宣泄情緒。()9.關愛他人只要付出,不要回報。()10.維護國家安全是成年人的事,與我們青少年無關。()答案:1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四、簡答題(每題5分,共20分)1.如何建立友誼?答案:建立友誼,需要開放自己,主動表達。還需要持續的行動,真誠待人,不怕被拒絕,用真心贏得他人信任。2.怎樣做到自覺遵守規則?答案:遵守規則需要他律和自律。要發自內心地敬畏規則,將規則作為自己行動的準則,內化于心、外化于行。3.為什么要敬畏生命?答案:生命是脆弱的、艱難的,也是堅強的、有力量的,生命至上。每個人的生命都比金錢等更重要,生命價值高于一切。4.如何做一個負責任的人?答案:勇于承擔責任,不抱怨、不懈怠。合理選擇責任,義無反顧擔當。自覺承擔非自愿選擇的責任,做到我承擔、我無悔。五、討論題(每題5分,共20分)1.結合實際,談談網絡對我們生活的影響。答案:網絡豐富日常生活,讓信息傳遞和交流更便捷,打破時空限制,讓生活更豐富多彩。但網絡也有弊端,如信息良莠不齊,易沉迷網絡,影響學習、生活和身心健康,還存在個人信息泄露風險。2.說說在集體生活中如何處理與他人的矛盾和沖突?答案:冷靜思考,分析沖突原因。包容他人,站在對方角度看問題,理解他人感受。通過溝通尋求解決辦法,以集體利益為重,達成共識,促進集體和諧。3.舉例說明我們應怎樣依法維護自己的合法權益?答案:如買到假冒偽劣商品,可先與商家協商解決;協商不成找消協調解;還可申請仲裁或

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