第四單元三國兩晉南北朝時期：政權分立與民族交融單元測試一、單選題(共15題；共30分)1．曹操曾寫詩明志：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年壯心不已。”當時曹操“志”是指（）A．統一天下 B．消滅袁紹 C．廢漢稱帝 D．建立魏國2．“曹操墓在安陽”這一新聞引發了一系列質疑風波：從“魏武王”謚號的真偽，到曹操墓中的女骨是不是卞夫人的疑團，再到曹操墓DNA鑒定引來的網友認親……從史學研究的角度來看，判斷“曹操墓真偽”的正確依據應是（）A．正史文獻資料的記載 B．文獻與考古發現相結合C．DNA鑒定的結果 D．歷史學家的主觀判斷3．臺灣及附屬島嶼，包括釣魚島在內，自古以來就是中國領土。歷史上大陸政權最早與臺灣聯系可以追溯到說明時期（）A．秦 B．西漢 C．三國 D．東晉4．下列朝代更迭正確的是（）A．西晉、東晉、南北朝 B．東晉、西晉、南北朝C．西晉、南北朝、東晉 D．南北朝、西晉、東晉5．歷史示意圖有助于形成時空概念。在如圖歷史朝代更替示意圖（局部）中，空格處應該填的是（）A．東漢 B．西晉 C．前秦 D．北魏6．“政權分立與民族交融”是這一時期的特征，各民族之間加強了交往、交流與交融，區域的開發尤其是南方經濟得到發展，科技文化有著顯著的進步，這些都為新的統一局面的出現奠定了基礎。與此研究主題相關的內容有（）①西晉的短暫統一和北方各族的內遷②北魏政治和北方民族大交融③溝通中外文明的“絲綢之路”④東晉南朝時期江南經濟的開發A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④7．“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中?！痹娋渲小澳铣彼傅乃膫€朝代的先后順序依次為（）A．齊、宋、梁、陳 B．陳、齊、梁、宋C．梁、宋、陳、齊 D．宋、齊、梁、陳8．“政權分立與民族交融”是這一時期的特征，各民族之間加強了交往、交流與交融，區域的開發尤其是南方經濟得到發展，科技文化有著顯著的進步，這些都為新的統一局面的出現奠立了基礎。與此研究主題相關的內容有（）①西晉的短暫統一和北方各族的內遷②北魏政治和北方民族大交融③溝通中外文明的“絲綢之路”④東晉南朝時期江南經濟的開發A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．歷史圖片的解讀是學習歷史的重要能力。下列圖片突出反映的歷史現象是（）胡人漢服圖漢人胡食圖A．北方統一 B．中外交流 C．文化昌盛 D．民族交融10．跪坐習俗是儒家禮教文化的重吸組成部分。垂腳高坐被視為傲慢行為。魏晉南北朝時期，隨著“胡床、胡坐”的傳播。漢人的跪坐禮俗逐漸變為垂腳高坐。這一轉變體現了()A．民族交融的加強 B．儒學正統地位的喪失C．政權分立的加劇 D．少數民族漢化的開始11．“……姓拓跋的人穿鮮卑的衣服，說鮮卑話，曾擔任‘白鷺官’……若干年后，他的后人已改用漢人的‘元’姓，擔任的官職是太尉，有規定的俸祿可以領取，穿漢人的衣服，說漢話，還與朝中的一個漢人官員結成了親家?！蔽闹杏涊d的相關歷史事件是（）A．“國人暴動” B．商鞅變法C．張騫出使西域 D．北魏孝文帝改革12．李敏在參與汕頭市中學生歷史知識競賽中，拿到一道猜戰役名稱的題目，題目顯示“以少勝多”、“大敗秦軍”、“北方再度分裂”等信息，請你幫助李敏指出，這些信息共同指向的戰役應是（）A．巨鹿之戰 B．官渡之戰 C．赤壁之戰 D．淝水之戰13．“割圓不盡十指磨出血，周率可限青史標美名”，這兩句詩描述的歷史人物是（）A．賈思勰 B．祖沖之 C．王羲之 D．顧愷之14．我國現存最早的一部完整的農書是（）A．《齊民要術》 B．《本草綱目》C．《水經注》 D．《大明歷》15．南北朝時期，統治階級為宣揚佛教開鑿了許多石窟，其中最著名的是（）A．云岡石窟和龍門石窟 B．云岡石窟和麥積山石窟C．龍門石窟和麥積山石窟 D．龍門石窟和敦煌莫高窟二、非選擇題(共3題；共30分)16．閱讀下列材料，回答問題。材料一：曹軍兵力20余萬，孫劉聯軍只有約5萬人，兩軍在赤壁對峙。曹軍失利。材料二：383年苻堅拼湊步兵60余萬、騎兵27萬，企圖滅亡東晉。東晉團結一致，以8萬精兵應戰，勝利。（1）分別說出材料一、材料二各指哪次戰役？（2分）（2）閱讀兩則材料，說出這兩次戰役的共同特點。（1分）（3）閱讀材料一，說出這次戰役的影響。（2分）（4）閱讀材料二，說出與東晉作戰的政權。（1分）并指出這次戰役產生的影響。（2分）（5）結合以上材料談談你的感受。（2分）17．下列是我國古代改革的相關內容，請結合所學知識回答問題。材料一：（齊國）積極改革內政，發展生產；同時改革軍制，組建強大的軍隊，以“尊王攘夷”為號召，擴充疆界。通過改革，齊國富國強兵。材料二：法令規定：國家承認土地私有，允許自由買賣。獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人，可免除徭役；根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。建立縣制，由國君直接派官吏治理。材料三：鮮卑姓氏改為漢姓鮮卑姓拓跋拔拔步六孤賀賴獨孤漢姓元長孫陸賀劉——以上材料均摘自《中國歷史》七年級上冊請回答：（1）材料一是哪場改革的內容？（1分）這場改革成就了誰的霸業？（1分）（2）材料二所述改革發生在什么時期哪一國？（1分）法令內容中最能觸動大貴族利益的一項是什么？（1分）對后世地方行政管理影響深遠的一項內容是什么？（1分）（3）材料三是南北朝時期的什么改革？（1分）改革有何影響？（1分）（4）綜合上述材料及問題，談談你對改革的認識。（3分）18．中國歷史一脈相承、延綿不斷。閱讀材料，回答問題。［圖示話分立］材料一［遷徙話開發］材料二：［遷都話融合］材料三：皇帝說：“……現在要禁用鮮卑語，統一使用漢語。那些年齡在30歲以上的人，使用鮮卑語已成為習慣，可以允許他們不立即改變。但是30歲以下的人和在朝廷做官的人，不得使用鮮卑語，明知故犯，就要降職或罷官。”（1）根據材料一，圖示中A和B處分別是什么政權？（2分）并說出圖中宋齊梁陳四個王朝的都城在哪里？（1分）（2）圖示中哪一政權曾經統一了全國？（1分）導致該政權從此衰落的一場內亂是指什么歷史事件？（1分）（3）根據材料二并結合所學知識，思考西晉末年以來江南經濟發展的原因。（2分）（4）根據材料三，指出文中“皇帝”是誰？（1分）并根據所學知識列出其中兩項改革的措施以及改革帶來了什么影響？（2分）

答案1-5ABCQB6-10DDBDA11-15DDBAA16．【答案】（1）赤壁之戰；（1分）淝水之戰。（1分）（2）都是以少勝多的戰役。（1分）（3）為三國鼎立局面的形成奠定基礎。（1分）（4）前秦；（1分）影響：戰后，前秦很快土崩瓦解，北方再次陷入分裂和混亂狀態。（2分）（5）知己知彼，方能百戰不殆；團結協作，作戰勇敢，是戰爭勝利的法寶之一；恰當的軍事策略是戰役勝利的關鍵要素。（2分）17．【答案】（1）管仲改革；（1分）齊桓公。（1分）（2）戰國時期秦國；（1分）取消貴族特權，根據軍功大小授予爵位和田宅；（1分）建立縣制，由國君直接派官吏治理。（1分）（3）孝文帝改革；（1分）促進了民族融合。（1分）（4）改革是推動社會進步的動力，只有符合本國國情的改革，國家才能富強；我們要順應歷史潮流，勇于改革，勇于創新。（3分）18．【答案】（1）A：北魏；（1分）B：東晉；（1分）都城：建康（或今江蘇南京）。（1分）（2）西晉；（1分）八王之亂。（1分）（3）