




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE成長的故事六年級作文9篇范文成長的故事六年級作文篇1那一個陽光明媚的早晨,我踏入六年級的校園。那一刻,我知道,成長的故事即將開始。記得那時,我還一個膽小怕事的孩子,害怕與人交流,害怕面對挑戰(zhàn)。但在六年級的日子里,我逐漸學(xué)會勇敢,學(xué)會面對。記得有一次,學(xué)校舉辦一場演講比賽。我鼓起勇氣報名參加,雖然心里充滿緊張和不安。在準備過程中,我查閱大量的資料,反復(fù)練習(xí)演講稿。終于,比賽的那一天到來。站在舞臺上,我看著臺下的同學(xué)們,心中依然有些緊張。但當我開始演講時,我仿佛忘記周圍的一切,全神貫注地投入到我的演講中。當我結(jié)束演講,臺下的掌聲如雷鳴般響起,那一刻,我感受到前所未有的成就感。這次經(jīng)歷讓我明白,只要勇敢面對,就沒有什么不可能的。從此,我開始積極參加各種活動,鍛煉自己的勇氣和自信。在六年級的日子里,我還學(xué)會自律。每天,我都會按時完成作業(yè),認真對待每一堂課。我知道,努力學(xué)習(xí),才能在人生的道路上走得更遠。有一次,我在一次數(shù)學(xué)考試中失利。我感到非常沮喪,但我知道,不能沉浸在失敗中。于,我分析自己的錯誤,制定一個學(xué)習(xí)計劃。在的日子里,我刻苦鉆研數(shù)學(xué),終于在下一次考試中取得好成績。這段經(jīng)歷讓我明白,失敗并不可怕,可怕的失去勇氣和信心。只要勇敢面對,就一定能夠戰(zhàn)勝困難。轉(zhuǎn)眼間,六年級的生活即將結(jié)束。回首這段時光,我感慨萬分。在這段時間里,我學(xué)會勇敢、自信和自律。我相信,這些寶貴的品質(zhì)將伴隨我一生,讓我在人生的道路上越走越遠。站在新的起點上,我將繼續(xù)努力,不斷成長。我相信,只要勇敢面對,就一定能夠書寫屬于自己的精彩人生。成長的故事六年級作文篇2那個夏天,陽光熱烈,蟬鳴不息。我站在學(xué)校操場上,望著那片綠油油的草地,心中涌起一股難以言說的激動。那六年級的最后一天,我們即將告別這個陪伴我們六年的地方,踏上新的征程。記得剛進入六年級的時候,我像一只剛出籠的小鳥,對未來充滿好奇和期待。但學(xué)習(xí)的深入,我逐漸感受到壓力。課業(yè)負擔加重,各種競賽和考試接踵而至,我感到力不從心。有一次,我因為一道數(shù)學(xué)題連續(xù)思考幾個小時,卻毫無頭緒,眼眶不禁濕潤。那一刻,我對自己產(chǎn)生懷疑,不我真的不適合學(xué)習(xí)?就在我陷入低谷的時候,班主任的一番話讓我重新振作起來。她告訴我,成長就像攀登一座山,過程中難免會遇到困難和挫折,但只要勇敢面對,就一定能夠登上山頂。她的話像一盞明燈,照亮我前行的道路。我開始調(diào)整自己的心態(tài),把每一次挫折當作成長的契機。在的日子里,我努力學(xué)習(xí),積極參加各類活動,不斷提升自己的能力。我發(fā)覺,當我把注意力放在解決問題上時,那些曾經(jīng)讓我感到頭疼的難題都變得迎刃而解。那個夏天,我們舉行一場盛大的畢業(yè)典禮。當我接過畢業(yè)證書的那一刻,心中充滿感慨。這六年的成長,讓我學(xué)會堅持,學(xué)會面對困難,更學(xué)會珍惜。我想,這將成為我人生中寶貴的財富。如今,我已步入初中,面對新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。我知道,成長的路上依然會有曲折和坎坷,但我已經(jīng)做好準備。因為我相信,只要我勇敢地去追求,去摸索,我一定能夠收獲更多精彩的故事。成長的故事六年級作文篇3六年的時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們從稚嫩孩童成長為少年。這六年,一段充滿歡笑與淚水、挫折與成長的歲月。回首過往,那一次次成長的經(jīng)歷,仿佛一顆顆璀璨的星星,照亮我的人生之路。記得那在小學(xué)三年級的時候,我第一次參加學(xué)校的演講比賽。站在舞臺上,面對臺下黑壓壓的人群,我緊張得手心冒汗,喉嚨仿佛被什么東西堵住。比賽結(jié)束后,我沮喪地回到家中,淚水不禁奪眶而出。那一刻,我意識到,成長的道路并非一帆風(fēng)順,挫折成長的催化劑。四年級時,我加入學(xué)校的籃球隊。訓(xùn)練場上,我笨拙地投籃,一次次失敗,一次次跌倒。教練批評我,隊友嘲笑我,我?guī)缀跸胍艞墶5斘铱吹礁改腹膭畹哪抗猓牭嚼蠋煿膭畹脑捳Z,我重新振作起來。經(jīng)過無數(shù)個日夜的努力,我終于在比賽中為班級贏得榮譽。那一刻,我明白成長需要堅持和毅力。五年級,我參加學(xué)校的科技創(chuàng)新大賽。為準備比賽,我查閱大量資料,請教多位老師。但在比賽過程中,我還遇到種種困難。就在我即將放棄的時候,老師告訴我:“成長的過程就不斷挑戰(zhàn)自我的過程。”這句話讓我重拾信心,最終,我們團隊取得優(yōu)異的成績。這次經(jīng)歷讓我懂得,成長需要勇于挑戰(zhàn)自己。如今,六年級的我即將告別小學(xué)生活。這六年,我學(xué)會面對挫折,學(xué)會堅持,學(xué)會挑戰(zhàn)自我。成長的道路上,有歡笑,有淚水,有喜悅,有失落。但正這些經(jīng)歷,讓我變得更加堅強,更加成熟。回首過去,我不禁感慨萬分。成長的歲月里,我收獲知識,收獲友誼,收獲成長。未來的日子,我將繼續(xù)努力,不斷挑戰(zhàn)自我,迎接人生的每一次挑戰(zhàn)。我相信,在成長的路上,我會走得更遠,成為更好的自己。成長的故事六年級作文篇4“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹。”這句話深深地觸動我。在我成長的道路上,經(jīng)歷許多風(fēng)雨,但也收獲無數(shù)彩虹。記得那我小學(xué)五年級的時候,學(xué)校組織一次戶外拓展活動。活動中有一個項目攀巖,看著高高的巖壁,我心中充滿恐懼。但當我看到其他同學(xué)一個個勇敢地攀爬,我鼓起勇氣,跟著大家一起嘗試。剛開始,我手腳并用,小心翼翼地向上爬,但很快就被體力不支壓倒。我坐在巖壁上,望著腳下,心里充滿退縮的念頭。這時,我的班主任走過來,鼓勵我說:“加油,你可以的!”她的話讓我重新振作起來。我深吸一口氣,重新開始攀爬。這一次,我不再害怕,心中一個念頭:一定要成功!經(jīng)過一番努力,我終于成功地爬上巖壁的頂端。那一刻,我感受到前所未有的喜悅和成就感。這次攀巖經(jīng)歷讓我明白,成長的過程中,我們都會遇到困難和挫折,但只要勇敢面對,堅定信念,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,收獲成功。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這句話道出成長的過程。作為青少年,我們正處在人生的關(guān)鍵時期,面對未來的挑戰(zhàn),我們要勇敢地去嘗試,去摸索。在這個過程中,我們會遇到失敗,會感受到痛苦,但這些都成長的必經(jīng)之路。經(jīng)歷過風(fēng)雨,我們才能更加堅強,才能在人生的道路上越走越遠。我們勇敢地去追求夢想,去挑戰(zhàn)自我,在成長的道路上書寫屬于自己的精彩篇章!成長的故事六年級作文篇5親愛的同學(xué)們,你們有沒有覺得,好像一轉(zhuǎn)眼,我們就從那個無憂無慮的小學(xué)生變成需要自己面對挑戰(zhàn)的大孩子呢?我也有這樣的感覺哦。記得我小學(xué)六年級的時候,那時候我們班來一個新同學(xué),叫小華。剛開始,我們都不太熟悉他,他就一個人坐在教室的角落里。可沒過多久,我就發(fā)覺,小華其實個很熱心的人。有一次,我的鉛筆忘帶,小華主動借給我一支,那時候我特別感動。從那以后,我們就成好朋友。每天放學(xué),我們都會一起回家,有時候還會在路上討論問題。有一次,我們倆在討論一道數(shù)學(xué)題,我實在想不出來,小華就耐心地給我講好久,最后我終于明白。那種感覺,就像吃到最美味的糖果,心里甜甜的。六年級的生活雖然緊張,但也充滿快樂。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起成長。現(xiàn)在回想起來,那時候的我們,多么的簡單、快樂啊。就像小華借給我鉛筆的那個瞬間,讓我懂得友誼的可貴;就像我和小華一起討論數(shù)學(xué)題的那個下午,讓我明白努力的意義。成長,就像一本厚厚的書,里面有我們的快樂、悲傷、困惑和收獲。我們好好珍惜這段時光,用心去感受、去體驗,相信未來的我們,一定會更加精彩!成長的故事六年級作文篇6陽光透過窗戶灑在書桌上,我坐在那里,筆尖在紙上輕輕劃過,記錄著這六年來的點點滴滴。小學(xué)六年級,我站在人生的一個新起點,回首過去,那些成長的故事,就像一幅幅畫面,在我腦海中浮現(xiàn)。記得剛開始上小學(xué)的時候,我對新環(huán)境充滿好奇,但也有些害怕。那時候,我總默默地坐在教室的一角,看著同學(xué)們歡聲笑語。但時間的推移,我逐漸適應(yīng)這里的生活,開始主動和同學(xué)們交流。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起度過許多快樂的時光。在學(xué)習(xí)上,我也經(jīng)歷許多挑戰(zhàn)。有時候,我會因為一道難題而煩惱,甚至想要放棄。但每當這個時候,我都會想起媽媽對我的鼓勵:“孩子,不要怕困難,勇敢地去面對它。”這句話一直激勵著我,讓我不斷努力,最終克服一個又一個困難。除學(xué)習(xí),我還參加許多課外活動。我記得那次學(xué)校的運動會,我報名參加跳遠比賽。雖然最后沒有獲得名次,但我卻收獲自信和勇氣。我開始明白,人生不只一場比賽,更一次次的挑戰(zhàn)和成長。這六年,我從一個懵懂的孩子,變成一個懂得責任和擔當?shù)纳倌辍N覍W(xué)會獨立思考,學(xué)會與人溝通,學(xué)會面對困難。這些成長的故事,將永遠留在我的記憶中,成為我人生寶貴的財富。如今,我即將離開這個熟悉的地方,邁向新的征程。我相信,只要我懷揣著夢想,勇敢地去追求,未來的生活一定會更加精彩。成長的故事六年級作文篇7在六年級的那個夏天,一場突如其來的暴雨,改變我和小明的友誼軌跡。那天,放學(xué)后,烏云密布,電閃雷鳴。我們倆原本約好一起去圖書館,但雨勢太大,小明家又離學(xué)校較遠,他只好獨自回家。那天晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),想著小明一個人在雨中回家的情景。第二天一早,雨停,我特意提前到學(xué)校,想給小明一個驚喜。當我走進教室,看到小明正在座位上認真地讀書,心中涌上一股暖意。課間休息時,我走到小明身邊,遞給他一把雨傘:“昨天雨太大,你一個人回家,我擔心你會淋濕,所以買這把傘。”小明接過傘,臉上露出驚訝的表情,然后緊緊地握住我的手:“謝謝你,小宇。”從那以后,我們之間的友誼變得更加深厚。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,互相幫助。有一次,小明數(shù)學(xué)考試沒考好,他十分沮喪。我鼓勵他:“別灰心,失敗成功之母,只要你努力,一定可以取得好成績。”在的時間里,小明加倍努力,最終在期末考試中取得優(yōu)異的成績。這段成長的故事,讓我明白友誼的力量。在人生的道路上,我們需要朋友的支持和鼓勵,才能勇往直前。同時我也學(xué)會關(guān)心他人,盡自己所能去幫助朋友。這段經(jīng)歷,將成為我一生中最寶貴的財富。成長的故事六年級作文篇8成長的故事我記得那我六歲的時候,媽媽帶我去公園玩。我看著那些五顏六色的花朵,心里想著,等我長大,我也要種好多好多的花,讓家里也這么漂亮。那時候,我個膽小的小家伙。每次去公園,我總緊緊拉著媽媽的手,不敢自己一個人走。但時間的推移,我開始變得勇敢起來。有一次,媽媽帶我去兒童游樂場,我看著那些滑梯和秋千,心里既興奮又害怕。但我鼓起勇氣,自己爬上滑梯,從上面滑下來。那一刻,我感受到前所未有的快樂。上小學(xué)后,我學(xué)會更多知識。有一次,我在學(xué)校里遇到一道難題,怎么也想不出來。我回到家,媽媽幫我一起解題。那時候,我明白,只要有耐心,沒有什么問題不能解決的。現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級。我不再那個膽小的小家伙,我變得更加自信和勇敢。我明白,成長就像種花一樣,需要時間和耐心。每一步,都我成長的足跡,每一步,都讓我更加堅強。成長的故事六年級作文篇9大家好!今天我想和大家分享一個關(guān)于成長的小故事,這我六年級的時候發(fā)生的。那時候,我還個有點害羞的小男孩,不太敢和同學(xué)交流。記得有一次,學(xué)校組織一個演講比賽,老師鼓勵我們每個班都要派代表參加。我平時不太敢說話,但心想,也許這一個鍛煉自己的好機會。我開始準備演講稿,每天放學(xué)后都躲在教室里練習(xí)。媽媽看到我這么認真,還特意給我買演講用的稿紙和彩筆,讓我畫上喜歡的圖案,增加點信心。我畫一只可愛的小鳥,代表著勇敢和自由。比賽那天,我緊張得手心直冒汗。輪到我上臺時,我深吸一口
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年江川區(qū)人民醫(yī)院護理試題
- 2025年山西省太原市名校七下英語期末考試模擬試題含答案
- 濰坊核心素養(yǎng)試題及答案
- 團課比賽試題及答案
- 2025年雙方共同策劃子公司經(jīng)營合作意向協(xié)議書
- 2025年美食店鋪轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議書樣本
- 2025年同居伴侶生活策劃協(xié)議書
- 2025年黑加侖葡萄購銷合作協(xié)議模板
- 2025年自愿投資項目協(xié)作協(xié)議范本
- 產(chǎn)教融合背景下的教師能力提升路徑
- 南大版一年級下冊心理健康第15課《走進大自然》教案
- 新能源汽車整車控制器策略開發(fā)考核試卷
- DBJ50-T-078-2016重慶市城市道路工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范
- 《基于STAMP的航空安全理論與實踐》課件-第2章
- 庭院綠化養(yǎng)護方案
- 貴州貴安發(fā)展集團有限公司筆試
- 一例胃癌患者的個案護理
- 【MOOC】《電工技術(shù)》(北京科技大學(xué))中國大學(xué)MOOC慕課答案
- 政府專職消防文員筆試考試題庫(含答案)
- 【MOOC】物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)綜合實踐-河海大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 八年級信息科技物聯(lián)網(wǎng)專項試題
評論
0/150
提交評論