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文檔簡介

2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷(基礎夯實版)八十六、作文立意與深化主題方法解析篇考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、拼音與詞語拼讀1.用音節拼讀音節“yìng”,寫出對應的拼音。2.選擇正確的讀音填空。A.灑(sǎ)水B.灑(sài)水a.灑水b.灑水3.拼音寫詞語。a.立意(______)b.深化(______)4.選擇正確的字填空。A.誠(______)意B.成(______)意a.誠意b.成意5.比較每組詞語,選出不同的一項。A.深入淺出、深入淺入B.融會貫通、融會融通a.深入淺出、深入淺入b.深入淺出、融會融通c.深入淺入、融會貫通d.深入淺入、融會融通6.將下面的詞語用恰當的詞語填空。a.他的(______)很高,我們都非常敬佩他。b.我在(______)中學會了做人的道理。7.選擇正確的詞性填空。A.立意(動詞)B.深化(形容詞)a.我(______)了這個主題。b.他的想法(______)了很多。8.選擇正確的解釋填空。A.立意(確定主題)B.深化(使更深入)a.這個文章的(______)是講述愛心的故事。b.他通過(______)主題,使文章更有深度。9.用“立意”或“深化”造句。a.(______)一個主題要有一個明確的(______)。b.(______)主題的過程也是一個思考的過程。10.選擇正確的關聯詞填空。A.雖然……但是……B.因為……所以……a.這個故事(______)很感人,(______)讓人深思。b.他(______)很有才華,(______)卻總是默默無聞。二、句子改寫與病句辨析1.將下列句子改為陳述句。a.這個故事(太)感人了。b.他的想法(很)深入。2.修改下列病句。a.他立意了這個主題,深化了這個主題。b.他的想法很深刻,很豐富。3.選擇正確的句子。A.這個故事的立意是講述愛心。B.這個故事的深化是讓人深思。a.這個故事的(______)是講述愛心。b.這個故事的(______)是讓人深思。4.在下列句子中找出錯誤并修改。a.他的立意很明確,深化了他的想法。b.我在深化主題的過程中,明白了做人的道理。5.將下列句子改為反問句。a.這個故事很有意義。b.他的想法很有深度。6.選擇正確的句子。A.他的立意是正確的。B.他的立意是錯誤的。a.他的(______)是正確的。b.他的(______)是錯誤的。7.選擇正確的句子。A.他的深化很成功。B.他的深化不成功。a.他的(______)很成功。b.他的(______)不成功。8.選擇正確的句子。A.他的深化很深刻。B.他的深化不深刻。a.他的(______)很深刻。b.他的(______)不深刻。9.將下列句子改為感嘆句。a.這個故事很有意義。b.他的想法很有深度。10.選擇正確的句子。A.他的深化很成功。B.他的深化不成功。a.他的(______)很成功。b.他的(______)不成功。三、古詩默寫與賞析1.請寫出下列古詩的作者和標題。a.獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。——《()》b.春風又綠江南岸,明月何時照我還?——《()》2.請寫出下列詩句的下一句。a.兩個黃鸝鳴翠柳,()。b.獨在異鄉為異客,()。3.選擇正確的賞析。A.這首詩表達了作者對家鄉的思念之情。B.這首詩描繪了一幅美麗的春景圖。a.詩句“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”的賞析是(______)。b.詩句“春風又綠江南岸,明月何時照我還?”的賞析是(______)。4.請寫出下列詩句的賞析。a.兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。b.獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。5.請寫出下列詩句的作者和出處。a.春風又綠江南岸,明月何時照我還?b.春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。6.請寫出下列詩句的賞析。a.春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。b.春風又綠江南岸,明月何時照我還?7.請寫出下列詩句的作者和出處。a.兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。b.獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。8.請寫出下列詩句的賞析。a.兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。b.春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。9.請寫出下列詩句的作者和出處。a.春風又綠江南岸,明月何時照我還?b.獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。10.請寫出下列詩句的賞析。a.春風又綠江南岸,明月何時照我還?b.獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。四、古詩詞填空與翻譯1.《登鸛雀樓》中,“欲窮千里目,更上一層樓”的下一句是______。2.《靜夜思》中,“床前明月光,疑是地上霜”的下一句是______。3.《望廬山瀑布》中,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的下一句是______。4.《春曉》中,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的下一句是______。5.《江雪》中,“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的下一句是______。6.《游子吟》中,“慈母手中線,游子身上衣”的下一句是______。7.請將《登鸛雀樓》這首詩翻譯成現代漢語。五、成語辨析與運用1.成語“畫龍點睛”與“畫蛇添足”的區別在于:A.畫龍點睛強調的是關鍵一筆,畫蛇添足強調的是多余的修飾。B.畫龍點睛強調的是修飾,畫蛇添足強調的是關鍵一筆。C.畫龍點睛強調的是修飾,畫蛇添足強調的是關鍵一筆。D.畫龍點睛強調的是關鍵一筆,畫蛇添足強調的是多余的修飾。2.選擇正確的成語填空。a.他的發言(______)得恰到好處,讓人印象深刻。b.他的行為(______)得有些過分,讓人感到不舒服。3.請用成語“畫龍點睛”造句。4.請用成語“畫蛇添足”造句。5.成語“掩耳盜鈴”與“掩人耳目”的區別在于:A.掩耳盜鈴強調的是自欺欺人,掩人耳目強調的是欺騙他人。B.掩耳盜鈴強調的是欺騙他人,掩人耳目強調的是自欺欺人。C.掩耳盜鈴強調的是自欺欺人,掩人耳目強調的是自欺欺人。D.掩耳盜鈴強調的是欺騙他人,掩人耳目強調的是自欺欺人。6.選擇正確的成語填空。a.他總是(______)地做事,結果總是適得其反。b.他(______)地做事,結果讓人感到非常滿意。7.請用成語“掩耳盜鈴”造句。8.請用成語“掩人耳目”造句。六、文學常識與閱讀理解1.《三國演義》的作者是______。2.《紅樓夢》的作者是______。3.《西游記》的作者是______。4.《水滸傳》的作者是______。5.請簡要概括《三國演義》的主要情節。6.請簡要概括《紅樓夢》的主要情節。7.請簡要概括《西游記》的主要情節。8.請簡要概括《水滸傳》的主要情節。9.《三國演義》中,誰被譽為“臥龍、鳳雛、龐士元”?10.《紅樓夢》中,賈寶玉和林黛玉的關系是怎樣的?本次試卷答案如下:一、拼音與詞語拼讀1.yìng2.A3.a.立意(lìyì)b.深化(shēnhuà)4.A5.c6.a.誠意b.深入7.A8.A9.a.確定立意b.深化主題10.B解析思路:1.根據拼音規則拼讀音節。2.選擇正確的讀音,根據字義和語境判斷。3.根據拼音規則和字義填寫正確的詞語。4.根據字義和語境選擇正確的字。5.比較詞語,找出不同的一項。6.根據語境填寫合適的詞語。7.選擇正確的詞性,根據詞語在句子中的用法判斷。8.選擇正確的解釋,根據詞語的常規意義和語境判斷。9.用詞語造句,根據詞語的意義和用法構造句子。10.選擇正確的關聯詞,根據句子之間的邏輯關系判斷。二、句子改寫與病句辨析1.a.這個故事真感人。b.他的想法很深刻。2.a.他立意了這個主題,深化了這個主題。(改為:他確定了主題,深化了這個主題。)b.他的想法很深刻,很豐富。(改為:他的想法深刻而豐富。)3.a.Ab.B4.a.他的立意很明確,深化了他的想法。(錯誤:深化是動詞,不能作為定語。)b.我在深化主題的過程中,明白了做人的道理。(錯誤:深化是動詞,不能作為定語。)5.a.這個故事真有意義啊!b.他的想法真有深度啊!6.a.Ab.A7.a.Ab.B8.a.Ab.B9.a.這個故事真有意義啊!b.他的想法真有深度啊!10.a.Ab.B解析思路:1.將感嘆句改為陳述句,去掉感嘆詞和語氣詞。2.修改病句,根據語法規則和語境進行修改。3.選擇正確的句子,根據句子的意思和語法結構判斷。4.在句子中找出錯誤并修改,根據語法規則和語境進行修改。5.將陳述句改為反問句,添加疑問詞和語氣詞。6.選擇正確的句子,根據句子的意思和語法結構判斷。7.選擇正確的句子,根據句子的意思和語法結構判斷。8.選擇正確的句子,根據句子的意思和語法結構判斷。9.將陳述句改為感嘆句,添加感嘆詞和語氣詞。10.選擇正確的句子,根據句子的意思和語法結構判斷。三、古詩默寫與賞析1.王之渙《登鸛雀樓》2.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。3.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。4.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。5.千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。6.慈母手中線,游子身上衣。7.《登鸛雀樓》這首詩翻譯成現代漢語為:想要看盡千里的風光,那就再往更高處走一走。解析思路:1.根據記憶默寫詩句。2.根據記憶默寫詩句。3.根據記憶默寫詩句。4.根據記憶默寫詩句。5.根據記憶默寫詩句。6.根據記憶默寫詩句。7.將古詩翻譯成現代漢語,理解詩句的意思。四、古詩詞填空與翻譯1.更上一層樓2.疑是地上霜3.疑是銀河落九天4.夜來風雨聲,花落知多少5.萬徑人蹤滅6.臨行密密縫7.《登鸛雀樓》這首詩翻譯成現代漢語為:想要看盡千里的風光,那就再往更高處走一走。解析思路:1.根據記憶填寫詩句。2.根據記憶填寫詩句。3.根據記憶填寫詩句。4.根據記憶填寫詩句。5.根據記憶填寫詩句。6.根據記憶填寫詩句。7.將古詩翻譯成現代漢語,理解詩句的意思。五、成語辨析與運用1.A2.a.畫龍點睛b.畫蛇添足3.他的一番話為這個話題(畫龍點睛),使得討論更加深入。4.他的解釋(畫蛇添足),使得原本簡單的問題變得復雜。5.A6.a.掩耳盜鈴b.掩人耳目7.他總是(掩耳盜鈴)地做事,結果總是適得其反。8.他(掩人耳目)地做事,結果讓人感到非常滿意。9.他的一番話為這個話題(畫龍點睛),使得討論更加深入。10.他的解釋(畫蛇添足),使得原本簡單的問題變得復雜。解析思路:1.比較成語的意義,找出不同的一項。2.選擇正確的成語填空,根據語境選擇合適的成語。3.用成語造句,根據成語的意義和用法構造句子。4.用成語造句,根據成語的意義和用法構造句子。5.比較成語的意義,找出不同的一項。6.選擇正確的成語填空,根據語境選擇合適的成語。7.用成語造句,根據成語的意義和用法構造句子。8.用成語造句,根據成語的意義和用法構造句子。9.用成語造句,根據成語的意義和用法構造句子。10.用成語造句,根據成語的意義和用法構造句子。六、文學常識與閱讀理解1.羅貫中2.曹雪芹3.吳承恩4.施耐庵5.《三國演義》主要講述了東漢末年到西晉初年之間的歷史故事,描繪了魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭,以及英雄人物的傳奇故事。6.《紅樓夢》以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景,通過對賈寶玉、林黛玉等人物的塑造,揭示了封建社會的腐朽和虛偽,以及人性的善惡。7.《西游記》講述了唐僧師徒四人取經的歷程,途中經歷了九九八十一難,最終取得真經的故事。8.《水滸傳》以宋江領導的梁山好漢起義為背景,描繪了一百零八位好漢的英勇事跡,反映了封建社會的黑暗和人民的苦難。9.諸葛亮10.賈

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