




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年印尼語(yǔ)等級(jí)考試歷年真題匯編指導(dǎo)試卷考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、聽(tīng)寫(xiě)要求:根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容,準(zhǔn)確無(wú)誤地寫(xiě)出相應(yīng)的句子。1.Siapayangmengelolakeuangannegeriini?2.Apayangdisebutkantentangcuacadidaerahini?3.Bagaimanacarameminimalisirpolusiudaradikotaini?4.Siapapenemuobatyangdapatmengobatipenyakitini?5.Bagaimanacaramengelolasumberdayaalamdenganbijak?6.Apaperanparapendidikdalammempertahankankesehatangenerasimasamendatang?7.Bagaimanacaramenghindarikerusakanlingkungansaatbepergian?8.Siapapenemualatkomunikasiyangpertamakalidigunakandidunia?9.Apayangdisebutkantentangdampakkebakaranhutandidaerahini?10.Bagaimanacaramempromosikankebersihanditempatumum?二、閱讀理解要求:仔細(xì)閱讀短文,然后根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題。1.Berikutadalahjuduldariartikelyangdipublikasikandikoranlokal.Pilihjudulyangpalingsesuaidengankontenartikel:a."PengembanganEkonomiKreatifdiKotaini"b."KemajuanTeknologidiEraDigital"c."PeningkatanKualitasPendidikandiIndonesia"d."PeranParaPendidikdalamMembangunMasyarakatSejahtera"2.Berikutadalahparagrafpertamadariartikel.Pilihpilihanyangpalingsesuaidengankontenparagraf:a."Teknologidigitaltelahberperanpentingdalammemudahkankehidupanmasyarakatsaatini."b."Pendidikanadalahdasarutamadalammempertahankankesehatangenerasimasamendatang."c."Ekonomikreatifadalahsalahsatusumberutamapengembanganekonomisuatunegara."d."Kerusakanlingkungandapatdihindaridengancarameminimalisirpenggunaanbahankimia."3.Berikutadalahparagrafkeduadariartikel.Pilihpilihanyangpalingsesuaidengankontenparagraf:a."Parapendidikharusmempunyaietikayangtinggidalammelaksanakantugasnya."b."Teknologidigitaldapatdigunakanuntukmempercepatprosesbelajarmengajar."c."Ekonomikreatifdapatmeningkatkankualitashidupmasyarakat."d."Kerusakanlingkungandapatdihindaridengancaramengelolasumberdayaalamdenganbijak."4.Berikutadalahparagrafketigadariartikel.Pilihpilihanyangpalingsesuaidengankontenparagraf:a."Parapendidikharusmempunyaikemampuanberkomunikasiyangbaikuntukmemfasilitasibelajar."b."Teknologidigitaldapatmemungkinkanparapendidikuntukberbagipengetahuandenganmudah."c."Ekonomikreatifdapatmeningkatkankualitashidupmasyarakat."d."Kerusakanlingkungandapatdihindaridengancarameminimalisirpenggunaanbahankimia."5.Berikutadalahparagrafkeempatdariartikel.Pilihpilihanyangpalingsesuaidengankontenparagraf:a."Parapendidikharusmempunyaikemampuanberpikirkritisdalammempertahankankesehatangenerasimasamendatang."b."Teknologidigitaldapatmemungkinkanparapendidikuntukberbagipengetahuandenganmudah."c."Ekonomikreatifdapatmeningkatkankualitashidupmasyarakat."d."Kerusakanlingkungandapatdihindaridengancaramengelolasumberdayaalamdenganbijak."6.Berikutadalahparagrafkelimadariartikel.Pilihpilihanyangpalingsesuaidengankontenparagraf:a."Parapendidikharusmempunyaikemampuanberkomunikasiyangbaikuntukmemfasilitasibelajar."b."Teknologidigitaldapatmemungkinkanparapendidikuntukberbagipengetahuandenganmudah."c."Ekonomikreatifdapatmeningkatkankualitashidupmasyarakat."d."Kerusakanlingkungandapatdihindaridengancarameminimalisirpenggunaanbahankimia."7.Berikutadalahparagrafkeenamdariartikel.Pilihpilihanyangpalingsesuaidengankontenparagraf:a."Parapendidikharusmempunyaikemampuanberpikirkritisdalammempertahankankesehatangenerasimasamendatang."b."Teknologidigitaldapatmemungkinkanparapendidikuntukberbagipengetahuandenganmudah."c."Ekonomikreatifdapatmeningkatkankualitashidupmasyarakat."d."Kerusakanlingkungandapatdihindaridengancaramengelolasumberdayaalamdenganbijak."8.Berikutadalahparagraftujuhdariartikel.Pilihpilihanyangpalingsesuaidengankontenparagraf:a."Parapendidikharusmempunyaikemampuanberkomunikasiyangbaikuntukmemfasilitasibelajar."b."Teknologidigitaldapatmemungkinkanparapendidikuntukberbagipengetahuandenganmudah."c."Ekonomikreatifdapatmeningkatkankualitashidupmasyarakat."d."Kerusakanlingkungandapatdihindaridengancarameminimalisirpenggunaanbahankimia."9.Berikutadalahparagrafdelapandariartikel.Pilihpilihanyangpalingsesuaidengankontenparagraf:a."Parapendidikharusmempunyaikemampuanberpikirkritisdalammempertahankankesehatangenerasimasamendatang."b."Teknologidigitaldapatmemungkinkanparapendidikuntukberbagipengetahuandenganmudah."c."Ekonomikreatifdapatmeningkatkankualitashidupmasyarakat."d."Kerusakanlingkungandapatdihindaridengancaramengelolasumberdayaalamdenganbijak."10.Berikutadalahparagrafkesembilandariartikel.Pilihpilihanyangpalingsesuaidengankontenparagraf:a."Parapendidikharusmempunyaikemampuanberkomunikasiyangbaikuntukmemfasilitasibelajar."b."Teknologidigitaldapatmemungkinkanparapendidikuntukberbagipengetahuandenganmudah."c."Ekonomikreatifdapatmeningkatkankualitashidupmasyarakat."d."Kerusakanlingkungandapatdihindaridengancarameminimalisirpenggunaanbahankimia."三、翻譯要求:將下列句子翻譯成印尼語(yǔ)。1.Pendidikanadalahhakasasimanusiayangwajibdipenuhi.2.Teknologidigitaltelahberperanpentingdalammemudahkankehidupanmasyarakatsaatini.3.Kerusakanlingkungandapatdihindaridengancaramengelolasumberdayaalamdenganbijak.4.Parapendidikharusmempunyaikemampuanberkomunikasiyangbaikuntukmemfasilitasibelajar.5.Ekonomikreatifdapatmeningkatkankualitashidupmasyarakat.6.Peningkatankualitaspendidikanadalahprioritasutamabaginegaraini.7.Kerusakanlingkungandapatdihindaridengancarameminimalisirpenggunaanbahankimia.8.Teknologidigitaldapatmemungkinkanparapendidikuntukberbagipengetahuandenganmudah.9.Parapendidikharusmempunyaikemampuanberpikirkritisdalammempertahankankesehatangenerasimasamendatang.10.Ekonomikreatifdapatmeningkatkankualitashidupmasyarakat.四、完形填空要求:閱讀短文,然后根據(jù)短文內(nèi)容選擇最佳答案。1.SebuahkotadiIndonesiamenghadapimasalahpolusiudarayangparah.Parapejabatkotamencarisolusiuntukmeminimalisirdampaknya.Berikutadalahbeberapalangkahyangdiusulkan:a.Memperkenalkanzonalingkunganyangtinggib.Mengurangipenggunaankendaraanbensinc.Memperpanjangjamkerjatempatkerjad.MemperkenalkanpajaklingkunganPilihjawabanyangpalingsesuaiuntuklangkahyangefektifdalammeminimalisirpolusiudara:2.ParapendidikdiIndonesiaseringmenghadapimasalahkekurangansaranaprasaranadisekolah.Berikutadalahbeberapasolusiyangdiusulkanuntukmemperbaikimasalahini:a.Memperkenalkanprogramdonasialatpelajaranb.Mengurangijumlahsiswaperkelasc.Menggunakanteknologidigitaluntukmeminimalisirkebutuhanalatpelajarand.MemperkenalkanprogrambantuanpemerintahPilihjawabanyangpalingsesuaiuntuksolusiyangpalingefektif:3.Padapertemuanumum,seorangwakilmasyarakatmenyampaikanlaporantentangkondisilingkungandidaerahnya.Berikutadalahbeberapamasalahyangdisebutkandalamlaporan:a.Kerusakanhutanb.Polusiudarac.Kegagalansistemlimbahd.KegagalansistemairPilihjawabanyangpalingsesuaiuntukmasalahutamayangdisebutkandalamlaporan:4.Sebuahorganisasinon-pemerintahdiIndonesiamelakukankampanyeuntukmempromosikankebersihanditempatumum.Berikutadalahbeberapalangkahyangdiusulkanuntukmempromosikankampanyeini:a.Mengadakanprogrambersih-bersihditempatumumb.Mengirimsuratkeparapemimpinmasyarakatuntukmemintakerjasamac.Menggunakanmediasosialuntukmempromosikankampanyed.MengadakanpertemuanumumuntukmembagikaninformasitentangkebersihanPilihjawabanyangpalingsesuaiuntuklangkahyangpalingefektifdalammempromosikankampanyekebersihan:5.Padapertemuanparlemen,seoranganggotaparlemenmenyampaikanlaporantentangkebijakanpemerintahyangbaru.Berikutadalahbeberapamasalahyangdisebutkandalamlaporan:a.Kenaikanbiayalayananpublikb.Peningkatanstandarpendidikanc.Memperkenalkanpajakbarud.PeningkatankeamanandikotaPilihjawabanyangpalingsesuaiuntukkebijakanpemerintahyangbaruyangdisebutkandalamlaporan:六、改錯(cuò)要求:找出下列句子中的錯(cuò)誤,并將其改正。1.ParapendidikdiIndonesiamengharapkanpemerintahuntukmemperbaikisistempendidikanyangkianburuk.2.Teknologidigitaltelahberperanpentingdalammemudahkankehidupanmasyarakatsaatini.3.Kerusakanlingkungandapatdihindaridengancaramengelolasumberdayaalamdenganbijak.4.Parapendidikharusmempunyaikemampuanberkomunikasiyangbaikuntukmemfasilitasibelajar.5.Ekonomikreatifdapatmeningkatkankualitashidupmasyarakat.6.Peningkatankualitaspendidikanadalahprioritasutamabaginegaraini.7.Kerusakanlingkungandapatdihindaridengancarameminimalisirpenggunaanbahankimia.8.Teknologidigitaldapatmemungkinkanparapendidikuntukberbagipengetahuandenganmudah.9.Parapendidikharusmempunyaikemampuanberpikirkritisdalammempertahankankesehatangenerasimasamendatang.10.Ekonomikreatifdapatmeningkatkankualitashidupmasyarakat.本次試卷答案如下:一、聽(tīng)寫(xiě)1.Siapayangmengelolakeuangannegeriini?答案:Siapayangmengelolakeuangannegeriini?2.Apayangdisebutkantentangcuacadidaerahini?答案:Apayangdisebutkantentangcuacadidaerahini?3.Bagaimanacarameminimalisirpolusiudaradikotaini?答案:Bagaimanacarameminimalisirpolusiudaradikotaini?4.Siapapenemuobatyangdapatmengobatipenyakitini?答案:Siapapenemuobatyangdapatmengobatipenyakitini?5.Bagaimanacaramengelolasumberdayaalamdenganbijak?答案:Bagaimanacaramengelolasumberdayaalamdenganbijak?6.Apaperanparapendidikdalammempertahankankesehatangenerasimasamendatang?答案:Apaperanparapendidikdalammempertahankankesehatangenerasimasamendatang?7.Bagaimanacaramenghindarikerusakanlingkungansaatbepergian?答案:Bagaimanacaramenghindarikerusakanlingkungansaatbepergian?8.Siapapenemualatkomunikasiyangpertamakalidigunakandidunia?答案:Siapapenemualatkomunikasiyangpertamakalidigunakandidunia?9.Apayangdisebutkantentangdampakkebakaranhutandidaerahini?答案:Apayangdisebutkantentangdampakkebakaranhutandidaerahini?10.Bagaimanacaramempromosikankebersihanditempatumum?答案:Bagaimanacaramempromosikankebersihanditempatumum?解析思路:1.根據(jù)聽(tīng)到的句子內(nèi)容,將問(wèn)題中的關(guān)鍵詞替換成對(duì)應(yīng)的印尼語(yǔ)表達(dá)。2.對(duì)于涉及特定名詞的句子,確保使用正確的名詞形式。3.注意語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的正確性,包括冠詞、形容詞、動(dòng)詞等的正確使用。二、閱讀理解1.Berikutadalahjuduldariartikelyangdipublikasikandikoranlokal.Pilihjudulyangpalingsesuaidengankontenartikel:答案:c."PeningkatanKualitasPendidikandiIndonesia"解析思路:1.仔細(xì)閱讀文章,理解文章的主要內(nèi)容和目的。2.根據(jù)文章的主題和關(guān)鍵詞,選擇最符合文章內(nèi)容的標(biāo)題。2.Berikutadalahparagrafpertamadariartikel.Pilihpilihanyangpalingsesuaidengankontenparagraf:答案:a."Teknologidigitaltelahberperanpentingdalammemudahkankehidupanmasyarakatsaatini."解析思路:1.仔細(xì)閱讀第一段,理解段落的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)。2.根據(jù)段落中的關(guān)鍵詞和描述,選擇最符合段落內(nèi)容的選項(xiàng)。3.Berikutadalahparagrafkeduadariartikel.Pilihpilihanyangpalingsesuaidengankontenparagraf:答案:b."Pendidikanadalahdasarutamadalammempertahankankesehatangenerasimasamendatang."解析思路:1.仔細(xì)閱讀第二段,理解段落的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)。2.根據(jù)段落中的關(guān)鍵詞和描述,選擇最符合段落內(nèi)容的選項(xiàng)。4.Berikutadalahparagrafketigadariartikel.Pilihpilihanyangpalingsesuaidengankontenparagraf:答案:c."Kerusakanlingkungandapatdihindaridengancaramengelolasumberdayaalamdenganbijak."解析思路:1.仔細(xì)閱讀第三段,理解段落的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)。2.根據(jù)段落中的關(guān)鍵詞和描述,選擇最符合段落內(nèi)容的選項(xiàng)。5.Berikutadalahparagrafkeempatdariartikel.Pilihpilihanyangpalingsesuaidengankontenparagraf:答案:a."Parapendidikharusmempunyaikemampuanberkomunikasiyangbaikuntukmemfasilitasibelajar."解析思路:1.仔細(xì)閱讀第四段,理解段落的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)。2.根據(jù)段落中的關(guān)鍵詞和描述,選擇最符合段落內(nèi)容的選項(xiàng)。6.Berikutadalahparagrafkelimadariartikel.Pilihpilihanyangpalingsesuaidengankontenparagraf:答案:d."Kerusakanlingkungandapatdihindaridengancarameminimalisirpenggunaanbahankimia."解析思路:1.仔細(xì)閱讀第五段,理解段落的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)。2.根據(jù)段落中的關(guān)鍵詞和描述,選擇最符合段落內(nèi)容的選項(xiàng)。7.Berikutadalahparagrafkeenamdariartikel.Pilihpilihanyangpalingsesuaidengankontenparagraf:答案:a."Parapendidikharusmempunyaikemampuanberkomunikasiyangbaikuntukmemfasilitasibelajar."解析思路:1.仔細(xì)閱讀第六段,理解段落的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)。2.根據(jù)段落中的關(guān)鍵詞和描述,選擇最符合段落內(nèi)容的選項(xiàng)。8.Berikutadalahparagraftujuhdariartikel.Pilihpilihanyangpalingsesuaidengankontenparagraf:答案:d."Kerusakanlingkungandapatdihindaridengancarameminimalisirpenggunaanbahankimia."解析思路:1.仔細(xì)閱讀第七段,理解段落的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)。2.根據(jù)段落中的關(guān)鍵詞和描述,選擇最符合段落內(nèi)容的選項(xiàng)。9.Berikutadalahparagrafdelapandariartikel.Pilihpilihanyangpalingsesuaidengankontenparagraf:答案:a."Parapendidikharusmempunyaikemampuanberkomunikasiyangbaikuntukmemfasilitasibelajar."解析思路:1.仔細(xì)閱讀第八段,理解段落的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)。2.根據(jù)段落中的關(guān)鍵詞和描述,選擇最符合段落內(nèi)容的選項(xiàng)。10.Berikutadalahparagrafkesembilandariartikel.Pilihpilihanyangpalingsesuaidengankontenparagraf:答案:d."Kerusakanlingkungandapatdihindaridengancarameminimalisirpenggunaanbahankimia."解析思路:1.仔細(xì)閱讀第九段,理解段落的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)。2.根據(jù)段落中的關(guān)鍵詞和描述,選擇最符合段落內(nèi)容的選項(xiàng)。三、翻譯1.Pendidikanadalahhakasasimanusiayangwajibdipenuhi.答案:Pendidikanadalahhakasasimanusiayangwajibdipenuhi.2.Teknologidigitaltelahberperanpentingdalammemudahkankehidupanm
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院《消防給水工程》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 職中汽修教師面試題及答案
- 專(zhuān)題02 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能(練)- 高考生物二輪復(fù)習(xí)講練測(cè)(全國(guó))(解析版)
- 浙江音樂(lè)教師職稱(chēng)考試試題及答案
- 《國(guó)學(xué)修養(yǎng)》課件魅力女性之內(nèi)涵篇 1
- 《勞動(dòng)教育》課件-模塊二? 勞動(dòng)制度與勞動(dòng)法規(guī)
- 七年級(jí)上冊(cè)-課外古詩(shī)詞篇
- 河北省保定市清苑區(qū)2023-2024學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)語(yǔ)文試題(有答案)
- 運(yùn)營(yíng)商招聘面試題庫(kù)及答案
- 云南省安全員b證考試試題及答案
- 《高效客戶(hù)關(guān)系管理培訓(xùn)課件》
- 替爾泊肽在肥胖人群中的應(yīng)用
- 醫(yī)療行業(yè)項(xiàng)目進(jìn)駐流程解析
- 醫(yī)療信息保密制度
- (云南卷)2025年中考地理第一次模擬考試(A4考試版)
- 【MOOC期末】《模擬電子線(xiàn)路A》(南京郵電大學(xué))期末中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 2025年中國(guó)融通農(nóng)發(fā)社會(huì)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 矛盾普遍性與特殊性的辯證關(guān)系
- 三年級(jí)下冊(cè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法題100道
- 第五課+弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神【中職專(zhuān)用】中職思想政治《職業(yè)道德與法治》高效課堂(高教版2023·基礎(chǔ)模塊)
- T-CAS 886-2024 輸血相容性檢測(cè)設(shè)備檢測(cè)性能驗(yàn)證技術(shù)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論