2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（綜合素養提升版）——小學語文基礎知識點梳理與練習考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字音字形要求：正確拼讀字音，準確書寫字形。1.下列字音完全正確的一項是（）A.沉默（mò）水晶（jīng）翠綠（cuì）B.翻滾（gǔn）雕刻（diāo）融化（róng）C.稀疏（shū）碧綠（bì）碧波（bó）D.漫步（màn）翠竹（zhú）翠葉（yè）2.下列字形書寫正確的一項是（）A.蜿蜒（wānyán）翠綠（cuìlǜ）碧波（bìbō）B.漫步（mànbù）翠竹（cuìzhú）翠葉（cuìyè）C.翻滾（fāngǔn）雕刻（diāokè）融化（rónghuà）D.稀疏（xīshū）碧綠（bìlǜ）碧波（bìbō）3.下列詞語書寫正確的一項是（）A.沉默（chénmò）水晶（shuǐjīng）翠綠（cuìlǜ）B.翻滾（fāngǔn）雕刻（diāokè）融化（rónghuà）C.稀疏（xīshū）碧綠（bìlǜ）碧波（bìbō）D.漫步（mànbù）翠竹（cuìzhú）翠葉（cuìyè）4.下列詞語書寫正確的一項是（）A.蜿蜒（wānyán）翠綠（cuìlǜ）碧波（bìbō）B.漫步（mànbù）翠竹（cuìzhú）翠葉（cuìyè）C.翻滾（fāngǔn）雕刻（diāokè）融化（rónghuà）D.稀疏（xīshū）碧綠（bìlǜ）碧波（bìbō）5.下列詞語書寫正確的一項是（）A.沉默（chénmò）水晶（shuǐjīng）翠綠（cuìlǜ）B.翻滾（fāngǔn）雕刻（diāokè）融化（rónghuà）C.稀疏（xīshū）碧綠（bìlǜ）碧波（bìbō）D.漫步（mànbù）翠竹（cuìzhú）翠葉（cuìyè）6.下列詞語書寫正確的一項是（）A.蜿蜒（wānyán）翠綠（cuìlǜ）碧波（bìbō）B.漫步（mànbù）翠竹（cuìzhú）翠葉（cuìyè）C.翻滾（fāngǔn）雕刻（diāokè）融化（rónghuà）D.稀疏（xīshū）碧綠（bìlǜ）碧波（bìbō）7.下列詞語書寫正確的一項是（）A.沉默（chénmò）水晶（shuǐjīng）翠綠（cuìlǜ）B.翻滾（fāngǔn）雕刻（diāokè）融化（rónghuà）C.稀疏（xīshū）碧綠（bìlǜ）碧波（bìbō）D.漫步（mànbù）翠竹（cuìzhú）翠葉（cuìyè）8.下列詞語書寫正確的一項是（）A.蜿蜒（wānyán）翠綠（cuìlǜ）碧波（bìbō）B.漫步（mànbù）翠竹（cuìzhú）翠葉（cuìyè）C.翻滾（fāngǔn）雕刻（diāokè）融化（rónghuà）D.稀疏（xīshū）碧綠（bìlǜ）碧波（bìbō）9.下列詞語書寫正確的一項是（）A.沉默（chénmò）水晶（shuǐjīng）翠綠（cuìlǜ）B.翻滾（fāngǔn）雕刻（diāokè）融化（rónghuà）C.稀疏（xīshū）碧綠（bìlǜ）碧波（bìbō）D.漫步（mànbù）翠竹（cuìzhú）翠葉（cuìyè）10.下列詞語書寫正確的一項是（）A.蜿蜒（wānyán）翠綠（cuìlǜ）碧波（bìbō）B.漫步（mànbù）翠竹（cuìzhú）翠葉（cuìyè）C.翻滾（fāngǔn）雕刻（diāokè）融化（rónghuà）D.稀疏（xīshū）碧綠（bìlǜ）碧波（bìbō）二、詞語辨析要求：正確理解詞語意思，區分同音字、形近字。1.下列詞語中，字形相同、字音相同、字義不同的一項是（）A.沉默沉重沉靜B.翠綠翠竹翠葉C.翻滾翻譯翻身D.稀疏稀奇稀釋2.下列詞語中，字形不同、字音相同、字義不同的一項是（）A.沉默沉重沉靜B.翠綠翠竹翠葉C.翻滾翻譯翻身D.稀疏稀奇稀釋3.下列詞語中，字形相同、字音不同、字義不同的一項是（）A.沉默沉重沉靜B.翠綠翠竹翠葉C.翻滾翻譯翻身D.稀疏稀奇稀釋4.下列詞語中，字形不同、字音不同、字義不同的一項是（）A.沉默沉重沉靜B.翠綠翠竹翠葉C.翻滾翻譯翻身D.稀疏稀奇稀釋5.下列詞語中，字形相同、字音相同、字義相同的一項是（）A.沉默沉重沉靜B.翠綠翠竹翠葉C.翻滾翻譯翻身D.稀疏稀奇稀釋6.下列詞語中，字形不同、字音相同、字義相同的一項是（）A.沉默沉重沉靜B.翠綠翠竹翠葉C.翻滾翻譯翻身D.稀疏稀奇稀釋7.下列詞語中，字形相同、字音不同、字義不同的一項是（）A.沉默沉重沉靜B.翠綠翠竹翠葉C.翻滾翻譯翻身D.稀疏稀奇稀釋8.下列詞語中，字形不同、字音不同、字義不同的一項是（）A.沉默沉重沉靜B.翠綠翠竹翠葉C.翻滾翻譯翻身D.稀疏稀奇稀釋9.下列詞語中，字形相同、字音相同、字義相同的一項是（）A.沉默沉重沉靜B.翠綠翠竹翠葉C.翻滾翻譯翻身D.稀疏稀奇稀釋10.下列詞語中，字形不同、字音相同、字義相同的一項是（）A.沉默沉重沉靜B.翠綠翠竹翠葉C.翻滾翻譯翻身D.稀疏稀奇稀釋三、句子仿寫要求：根據例句，仿寫句子。1.例句：小河蜿蜒著，像一條綠色的絲帶。仿寫：______蜿蜒著，像______。2.例句：翠竹挺拔著，像一座綠色的寶塔。仿寫：__________著，像______。3.例句：碧波蕩漾著，像一面綠色的鏡子。仿寫：__________著，像______。4.例句：稀疏的樹木，像一把綠色的雨傘。仿寫：__________，像______。5.例句：翠綠的小草，像一張綠色的地毯。仿寫：__________，像______。6.例句：翻滾的波浪，像一條銀色的巨龍。仿寫：__________，像______。7.例句：翠竹搖曳著，像一支綠色的舞蹈。仿寫：__________，像______。8.例句：碧波蕩漾著，像一面綠色的鏡子。仿寫：__________著，像______。9.例句：稀疏的樹木，像一把綠色的雨傘。仿寫：__________，像______。10.例句：翠綠的小草，像一張綠色的地毯。仿寫：__________，像______。四、詞語運用要求：正確理解詞語意思，結合語境選擇合適的詞語。1.下列各句中，加點詞語使用不正確的一項是（）A.這本書的插圖精美，內容豐富，讓人愛不釋手。B.春天的田野里，農民伯伯正在辛勤地耕作。C.小明考試得了滿分，老師表揚他聰明伶俐。D.天氣預報說，明天會下大雨，大家要注意出行安全。2.下列各句中，加點詞語使用不正確的一項是（）A.河邊的柳樹長出了嫩芽，仿佛在向人們展示春天的美麗。B.小明在學習上遇到了困難，但他并沒有氣餒，反而更加努力。C.媽媽告訴我，要節約用水，保護我們共同的家園。D.這場籃球比賽非常激烈，雙方隊員都發揮出了高水平。3.下列各句中，加點詞語使用不正確的一項是（）A.小紅穿著一件紅色的裙子，看起來非常漂亮。B.老師鼓勵我們要樹立遠大理想，為實現中國夢而努力奮斗。C.媽媽給我講了一個關于勤勞的故事，讓我深受啟發。D.這本書的封面設計簡潔大方，內容豐富有趣。4.下列各句中，加點詞語使用不正確的一項是（）A.學校的運動會即將舉行，同學們都在積極備戰。B.小明生病了，但他還是堅持去上學，同學們都為他點贊。C.這座城市的夜景非常美麗，吸引了眾多游客前來觀賞。D.老師在課堂上講解了這道難題，同學們都恍然大悟。5.下列各句中，加點詞語使用不正確的一項是（）A.春天來了，萬物復蘇，田野里的麥苗長得綠油油的。B.小明在學習上取得了很大的進步，老師和同學們都為他高興。C.媽媽告訴我，要珍惜時間，合理安排學習和生活。D.這場足球比賽非常精彩，雙方隊員都展現出了高超的技藝。6.下列各句中，加點詞語使用不正確的一項是（）A.學校的運動會即將舉行，同學們都在積極備戰。B.小明生病了，但他還是堅持去上學，同學們都為他點贊。C.這座城市的夜景非常美麗，吸引了眾多游客前來觀賞。D.老師在課堂上講解了這道難題，同學們都恍然大悟。7.下列各句中，加點詞語使用不正確的一項是（）A.春天來了，萬物復蘇，田野里的麥苗長得綠油油的。B.小明在學習上取得了很大的進步，老師和同學們都為他高興。C.媽媽告訴我，要珍惜時間，合理安排學習和生活。D.這場足球比賽非常精彩，雙方隊員都展現出了高超的技藝。8.下列各句中，加點詞語使用不正確的一項是（）A.學校的運動會即將舉行，同學們都在積極備戰。B.小明生病了，但他還是堅持去上學，同學們都為他點贊。C.這座城市的夜景非常美麗，吸引了眾多游客前來觀賞。D.老師在課堂上講解了這道難題，同學們都恍然大悟。9.下列各句中，加點詞語使用不正確的一項是（）A.春天來了，萬物復蘇，田野里的麥苗長得綠油油的。B.小明在學習上取得了很大的進步，老師和同學們都為他高興。C.媽媽告訴我，要珍惜時間，合理安排學習和生活。D.這場足球比賽非常精彩，雙方隊員都展現出了高超的技藝。10.下列各句中，加點詞語使用不正確的一項是（）A.學校的運動會即將舉行，同學們都在積極備戰。B.小明生病了，但他還是堅持去上學，同學們都為他點贊。C.這座城市的夜景非常美麗，吸引了眾多游客前來觀賞。D.老師在課堂上講解了這道難題，同學們都恍然大悟。五、句子排序要求：根據語段內容，將句子重新排列，使語段表達通順。1.①春天來了，小草從土里探出頭來。②花兒在春風中翩翩起舞。③陽光明媚，萬物復蘇。④小鳥在樹枝上歡快地歌唱。⑤孩子們在公園里盡情玩耍。正確的句子排序是：（）2.①夜晚，月亮悄悄地爬上了天空。②星星在夜空中閃爍著。③夜幕降臨，大地一片寂靜。④螢火蟲在草叢中飛舞。⑤人們進入了夢鄉。正確的句子排序是：（）3.①小明熱愛勞動，每天放學后都會幫媽媽做家務。②他打掃衛生、洗碗、拖地，樣樣都干得非常認真。③小明在學校里成績優異，是老師的好幫手。④同學們都夸他是“勞動小能手”。⑤他還積極參加社會公益活動，幫助有需要的人。正確的句子排序是：（）4.①春天來了，萬物復蘇，小河解凍了。②小河里的水清澈見底，魚兒在水中自由自在地游來游去。③河岸邊的柳樹發芽了，嫩綠的葉子在春風中輕輕搖曳。④小鳥在樹枝上歡快地歌唱，仿佛在贊美春天的美麗。⑤孩子們在河邊嬉戲，歡聲笑語回蕩在空氣中。正確的句子排序是：（）5.①夏天的傍晚，太陽漸漸落山了。②天空中飄著幾朵白云，夕陽的余暉映照在湖面上。③湖邊的柳樹搖曳著，仿佛在為美麗的景色起舞。④孩子們在湖邊玩耍，歡聲笑語不斷。⑤一群大雁從南方飛來，排成一字形的隊伍，向北方飛去。正確的句子排序是：（）六、閱讀理解要求：認真閱讀短文，根據短文內容回答問題。短文：小明是一個熱愛學習的好學生，他每天都會認真完成作業，預習新課。在課堂上，他積極發言，認真聽講。下課后，他還會主動幫助同學解決問題。一天，老師布置了一篇作文，題目是《我的理想》。小明認真地思考了很久，最終決定寫一篇關于成為一名科學家的作文。在作文中，小明寫道：“我的理想是成為一名科學家，為人類的發展做出貢獻。我知道這條路很艱難，但我愿意為之努力。我相信，只要我不斷學習，努力拼搏，我的夢想一定會實現。”1.小明是一個怎樣的學生？（）A.謙虛好學B.熱愛學習C.聰明伶俐D.努力拼搏2.小明為什么選擇寫一篇關于成為一名科學家的作文？（）A.他對科學感興趣B.他想為人類的發展做出貢獻C.他想展示自己的才華D.他想得到老師的表揚3.小明在作文中提到，他相信只要自己不斷學習，努力拼搏，夢想一定會實現。這句話說明了什么？（）A.小明對自己的能力有信心B.小明認為學習很容易C.小明認為努力拼搏就能成功D.小明認為夢想都是空的本次試卷答案如下：一、字音字形1.C解析：A項中“沉默”應為mò，B項中“翻滾”應為gǔn，D項中“翠竹”應為zhú。2.A解析：A項中“蜿蜒”書寫正確，B項中“翠竹”應為zhú，C項中“融化”應為rónghuà，D項中“翠葉”應為yè。3.C解析：A項中“沉默”應為chénmò，B項中“翻譯”應為fānyì，D項中“稀奇”應為xīqí。4.C解析：A項中“翠綠”應為cuìlǜ，B項中“翠竹”應為zhú，D項中“碧波”應為bìbō。5.A解析：A項中“沉默”應為chénmò，B項中“翻譯”應為fānyì，C項中“稀疏”應為xīshū，D項中“翠葉”應為yè。6.A解析：A項中“蜿蜒”書寫正確，B項中“翠竹”應為zhú，C項中“融化”應為rónghuà，D項中“碧波”應為bìbō。二、詞語辨析1.A解析：A項中“沉默”、“沉重”、“沉靜”字形相同、字音相同、字義不同。2.D解析：D項中“稀疏”、“稀奇”、“稀釋”字形不同、字音相同、字義不同。3.B解析：B項中“翠綠”、“翠竹”、“翠葉”字形相同、字音不同、字義不同。4.D解析：D項中“稀疏”、“稀奇”、“稀釋”字形不同、字音不同、字義不同。5.A解析：A項中“沉默”、“沉重”、“沉靜”字形相同、字音相同、字義相同。6.C解析：C項中“翠綠”、“翠竹”、“翠葉”字形不同、字音相同、字義相同。7.B解析：B項中“翠綠”、“翠竹”、“翠葉”字形相同、字音不同、字義不同。8.D解析：D項中“稀疏”、“稀奇”、“稀釋”字形不同、字音不同、字義不同。9.A解析：A項中“沉默”、“沉重”、“沉靜”字形相同、字音相同、字義相同。10.C解析：C項中“翠綠”、“翠竹”、“翠葉”字形不同、字音相同、字義相同。三、詞語運用1.C解析：C項中“聰明伶俐”與語境不符，應為“聰明好學”。2.B解析：B項中“反而”表示轉折，與語境不符，應為“反而更加努力”。3.D解析：D項中“珍惜”與語境不符，應為“珍惜時間”。4.D解析：D項中“恍然大悟”與語境不符，應為“恍然大悟”。5.C解析：C項中“謙虛好學”與語境不符，應為“聰明伶俐”。6.A解析：A項中“春天來了，萬物復蘇，小河解凍了。”為總述，應排在首位。7.③①④⑤②解析：③句為夜晚的描寫，應排在首位；①句為月亮的出現，緊隨其后；④句為星星的閃爍，排在第三位；⑤句為人們的活動，排在第四位；②句為孩子們的玩耍，排在最后。8.①③②④⑤解析：①句為春天的描寫，應排在首位；③句為夜晚的描寫，緊隨其后；②句為白云的描寫，排在第三位；④句為螢火蟲的飛舞，排