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文檔簡介
2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷:語文綜合實踐活動設計創新活動設計試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、漢字書寫與識記要求:正確書寫漢字,注意筆順筆畫,識記常用詞語。1.按照正確的筆順筆畫,寫出下列漢字:(1)森(2)炎(3)汲(4)潮(5)濤2.根據拼音,寫出下列詞語的正確漢字:(1)bōlì()(2)jīyìng()(3)shuìbìng()(4)zhìzhì()(5)chōngyīn()3.在括號里填入合適的詞語:(1)小明在()的陽光下玩耍。A.陽光B.溫暖C.燦爛(2)媽媽給我()了一碗熱騰騰的粥。A.煮B.烹C.燉(3)我在()的操場上跑步。A.寬敞B.遼闊C.舒適(4)這本書的()很吸引我。A.內容B.情節C.主題(5)小鳥在()的天空中自由飛翔。A.蔚藍B.碧綠C.金黃二、詞語辨析與運用要求:正確理解詞語的意思,區分近義詞,學會在句子中運用詞語。1.下列詞語中,加點詞義與其他詞語不同的一項是()A.領略B.欣賞C.領導2.下列句子中,加點詞語使用不恰當的一項是()A.媽媽讓我在周末去公園()一下風景。B.老師讓我們在課堂上()一下問題。C.小明在比賽中()了第一名。3.在下列句子中,填入恰當的詞語:(1)春天來了,小草()地發芽了。A.紛紛B.紛紛揚揚C.紛紛擾擾(2)小明在課堂上()地舉手發言。A.斷斷續續B.踉踉蹌蹌C.斷斷續續(3)這本書的()很吸引我,我()地看完了。A.內容B.情節C.主題(4)我在操場上()地跑步,感覺身體很()。A.舒服B.舒適C.舒坦(5)小鳥在()的天空中自由飛翔,發出()的歌聲。A.蔚藍B.碧綠C.金黃三、句子仿寫與修改要求:根據例句,仿寫句子,修改病句。1.仿寫句子:例句:春天來了,柳樹發芽了。(1)夏天來了,()(2)秋天來了,()(3)冬天來了,()2.修改病句:(1)原句:小明在操場上跑步,跑得非常快,連風都追不上他。修改:小明在操場上跑步,跑得非常快,連風都追不上。(2)原句:小華在課堂上認真聽講,老師問他問題,他都能回答得很好。修改:小華在課堂上認真聽講,老師問他問題,他都能回答得很好。(3)原句:這本書的內容很豐富,我非常喜歡看。修改:這本書的內容很豐富,我很喜歡看。四、閱讀理解與概括要求:閱讀短文,理解內容,概括要點。閱讀短文:小明是一名小學四年級的學生,他非常喜歡閱讀。一天,他在圖書館里找到了一本關于動物的故事書。書中講述了一只勇敢的小刺猬,它在森林里遇到了許多困難,但最終都憑借自己的勇氣和智慧克服了。1.小明在圖書館里找到了什么類型的書?2.故事書中的小刺猬在森林里遇到了什么困難?3.小刺猬是如何克服困難的?4.小明從這本書中學到了什么?五、口語交際與表達要求:根據情景,進行口語交際,表達觀點。情景:學校組織了一次環保知識競賽,小明作為參賽選手,需要向評委和同學們介紹自己的參賽作品。1.小明應該怎樣開場白,引起評委和同學們的興趣?2.小明在介紹自己的參賽作品時,應該注意哪些要點?3.小明在介紹過程中,如何展示自己的環保意識?4.小明應該怎樣結束自己的介紹,給評委和同學們留下深刻印象?六、作文要求:根據題目,自選角度,寫一篇作文。題目:我的理想提示:可以從自己的興趣愛好、職業選擇、人生目標等方面展開,描述自己的理想,并闡述實現理想的途徑。字數要求:300字左右。本次試卷答案如下:一、漢字書寫與識記1.按照正確的筆順筆畫,寫出下列漢字:(1)森:橫、豎、撇、捺、橫、豎、撇、捺(2)炎:點、橫、豎、撇、捺、橫、豎、撇、捺(3)汲:點、橫、豎、撇、捺、橫、豎、撇、捺(4)潮:點、橫、豎、撇、捺、橫、豎、撇、捺(5)濤:點、橫、豎、撇、捺、橫、豎、撇、捺2.根據拼音,寫出下列詞語的正確漢字:(1)bōlì(撥厲)(2)jīyìng(擊應)(3)shuìbìng(痢病)(4)zhìzhì(摯志)(5)chōngyīn(沖盈)3.在括號里填入合適的詞語:(1)小明在(陽光)的陽光下玩耍。A.陽光B.溫暖C.燦爛(2)媽媽給我(煮)了一碗熱騰騰的粥。A.煮B.烹C.燉(3)我在(寬敞)的操場上跑步。A.寬敞B.遼闊C.舒適(4)這本書的(內容)很吸引我。A.內容B.情節C.主題(5)小鳥在(蔚藍)的天空中自由飛翔。A.蔚藍B.碧綠C.金黃二、詞語辨析與運用1.下列詞語中,加點詞義與其他詞語不同的一項是(C.領導)A.領略B.欣賞C.領導2.下列句子中,加點詞語使用不恰當的一項是(A.在公園里欣賞一下風景。)A.媽媽讓我在周末去公園(欣賞)一下風景。B.老師讓我們在課堂上(討論)一下問題。C.小明在比賽中(沖刺)了第一名。3.在下列句子中,填入恰當的詞語:(1)春天來了,小草(紛紛)地發芽了。A.紛紛B.紛紛揚揚C.紛紛擾擾(2)小明在課堂上(斷斷續續)地舉手發言。A.斷斷續續B.踉踉蹌蹌C.斷斷續續(3)這本書的(內容)很吸引我,我(專心)地看完了。A.內容B.情節C.主題(4)我在操場上(舒適)地跑步,感覺身體很(舒服)。A.舒服B.舒適C.舒坦(5)小鳥在(蔚藍)的天空中自由飛翔,發出(清脆)的歌聲。A.蔚藍B.碧綠C.金黃三、句子仿寫與修改1.仿寫句子:(1)夏天來了,太陽(熾熱)地照耀著大地。(2)秋天來了,樹葉(紅黃)地飄落下來。(3)冬天來了,雪花(潔白)地覆蓋了大地。2.修改病句:(1)原句:小明在操場上跑步,跑得非常快,連風都追不上他。修改:小明在操場上跑步,跑得非常快,連風都追不上。解析:刪除“連風都追不上他”,使句子更加簡潔。(2)原句:小華在課堂上認真聽講,老師問他問題,他都能回答得很好。修改:小華在課堂上認真聽講,老師問他問題,他都能回答得很好。解析:刪除“他都能回答得很好”,使句子更加簡潔。(3)原句:這本書的內容很豐富,我非常喜歡看。修改:這本書的內容很豐富,我很喜歡看。解析:刪除“我非常喜歡看”,使句子更加簡潔。四、閱讀理解與概括1.小明在圖書館里找到了什么類型的書?答案:關于動物的故事書。解析:根據短文第一句“小明在圖書館里找到了一本關于動物的故事書”得出答案。2.故事書中的小刺猬在森林里遇到了什么困難?答案:小刺猬在森林里遇到了許多困難,如找不到食物、遇到危險等。解析:根據短文第二句“故事書中的小刺猬在森林里遇到了許多困難”得出答案。3.小刺猬是如何克服困難的?答案:小刺猬憑借自己的勇氣和智慧克服了困難。解析:根據短文第三句“小刺猬最終都憑借自己的勇氣和智慧克服了”得出答案。4.小明從這本書中學到了什么?答案:小明從這本書中學到了勇敢和智慧。解析:根據短文最后一句“小明從這本書中學到了什么?”得出答案。五、口語交際與表達1.小明應該怎樣開場白,引起評委和同學們的興趣?答案:小明可以這樣開場白:“大家好,今天我非常榮幸能在這里向大家介紹我的參賽作品,希望大家能喜歡。”解析:開場白要簡潔明了,能夠引起聽眾的興趣。2.小明在介紹自己的參賽作品時,應該注意哪些要點?答案:小明在介紹作品時,應注意作品的創意、環保意義、實施過程等要點。解析:介紹作品時要突出重點,讓評委和同學們了解作品的核心內容。3.小明在介紹過程中,如何展示自己的環保意識?答案:小明可以通過講述作品的設計理念、實施過程中的環保措施等來展示自己的環保意識。解
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