2025年小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教育法規(guī)案例分析題模擬試題及答案解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、教育法律法規(guī)案例分析題（共20分）要求：請根據(jù)以下案例，結(jié)合相關(guān)教育法律法規(guī)，回答問題。案例：某小學(xué)五年級學(xué)生小明，因?yàn)榧彝ピ颍瑢W(xué)習(xí)成績一直不好。班主任發(fā)現(xiàn)后，多次與小明的家長溝通，希望家長能夠給予小明更多的關(guān)注和支持。然而，家長卻認(rèn)為小明學(xué)習(xí)成績不好是學(xué)校教育的問題，拒絕配合學(xué)校的工作。在多次溝通無果的情況下，班主任決定對小明進(jìn)行家訪，深入了解小明的家庭情況。1.請問班主任在家訪過程中，需要遵守哪些教育法律法規(guī)？2.請問家長在遇到類似情況時(shí)，應(yīng)該如何配合學(xué)校的工作？3.如果家長拒絕配合學(xué)校的工作，學(xué)校可以采取哪些措施？4.請結(jié)合教育法律法規(guī)，分析班主任在家訪過程中可能遇到的法律風(fēng)險(xiǎn)。5.請?zhí)岢鲆恍┙ㄗh，幫助班主任更好地開展家訪工作。二、教育法律法規(guī)選擇題（共20分）要求：請從以下選項(xiàng)中選擇正確答案。1.下列哪項(xiàng)不屬于《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育基本制度？A.學(xué)校教育制度B.國家教育考試制度C.教師資格制度D.學(xué)校管理制度2.下列哪項(xiàng)不屬于《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師權(quán)利？A.教育教學(xué)權(quán)B.研究學(xué)術(shù)權(quán)C.參與管理權(quán)D.收費(fèi)權(quán)3.下列哪項(xiàng)不屬于《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定的義務(wù)教育階段的教育內(nèi)容？A.語文B.數(shù)學(xué)C.外語D.音樂4.下列哪項(xiàng)不屬于《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定的學(xué)校保護(hù)措施？A.學(xué)校應(yīng)當(dāng)保障未成年學(xué)生的受教育權(quán)利B.學(xué)校應(yīng)當(dāng)保障未成年學(xué)生的身心健康C.學(xué)校應(yīng)當(dāng)保障未成年學(xué)生的合法權(quán)益D.學(xué)校應(yīng)當(dāng)對未成年學(xué)生進(jìn)行品德教育5.下列哪項(xiàng)不屬于《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的學(xué)校預(yù)防未成年人犯罪措施？A.學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對未成年學(xué)生的法制教育B.學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對未成年學(xué)生的心理健康教育C.學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對未成年學(xué)生的道德教育D.學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對未成年學(xué)生的家庭關(guān)愛三、教育法律法規(guī)案例分析題（共20分）要求：請根據(jù)以下案例，結(jié)合相關(guān)教育法律法規(guī)，回答問題。案例：某小學(xué)六年級學(xué)生小李，因?yàn)榧彝ッ埽趯W(xué)校表現(xiàn)出情緒不穩(wěn)定，經(jīng)常在課堂上與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。班主任發(fā)現(xiàn)后，多次與小李溝通，希望他能夠調(diào)整心態(tài)，與同學(xué)和睦相處。然而，小李卻認(rèn)為班主任不理解他的處境，拒絕配合學(xué)校的工作。在多次溝通無果的情況下，班主任決定與小李的家長進(jìn)行溝通，共同幫助小李解決心理問題。1.請問班主任在處理小李心理問題時(shí)，需要遵守哪些教育法律法規(guī)？2.請問家長在遇到類似情況時(shí)，應(yīng)該如何配合學(xué)校的工作？3.如果家長拒絕配合學(xué)校的工作，學(xué)校可以采取哪些措施？4.請結(jié)合教育法律法規(guī)，分析班主任在處理小李心理問題時(shí)可能遇到的法律風(fēng)險(xiǎn)。5.請?zhí)岢鲆恍┙ㄗh，幫助班主任更好地處理學(xué)生心理問題。四、教育法律法規(guī)填空題（共20分）要求：請根據(jù)教育法律法規(guī)的相關(guān)知識，將下列句子中的空缺部分補(bǔ)充完整。1.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，國家實(shí)行（）制度，保障公民依法接受教育的權(quán)利。2.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受（）義務(wù)教育的權(quán)利。3.《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師享有（）的權(quán)利，進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。4.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的（）權(quán)，不得隨意對學(xué)生進(jìn)行搜查，不得對學(xué)生關(guān)禁閉。5.《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，對未成年人犯罪案件的偵查、起訴、審判和執(zhí)行，應(yīng)當(dāng)（）。五、教育法律法規(guī)判斷題（共20分）要求：請判斷以下說法是否正確，正確的在括號內(nèi)寫“√”，錯(cuò)誤的在括號內(nèi)寫“×”。1.教師享有對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的權(quán)利。（）2.學(xué)校可以隨意對學(xué)生的家庭情況進(jìn)行調(diào)查。（）3.義務(wù)教育階段的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)接受全日制的學(xué)校教育。（）4.學(xué)校應(yīng)當(dāng)為殘疾學(xué)生提供平等的教育機(jī)會(huì)。（）5.未成年人犯罪案件的審判，應(yīng)當(dāng)公開進(jìn)行。（）六、教育法律法規(guī)簡答題（共20分）要求：請簡述以下教育法律法規(guī)的相關(guān)內(nèi)容。1.簡述《中華人民共和國教育法》關(guān)于教育公平的規(guī)定。2.簡述《中華人民共和國義務(wù)教育法》關(guān)于義務(wù)教育階段教育質(zhì)量的規(guī)定。3.簡述《中華人民共和國教師法》關(guān)于教師權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定。4.簡述《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》關(guān)于學(xué)校保護(hù)的規(guī)定。5.簡述《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》關(guān)于未成年人犯罪案件審判的規(guī)定。本次試卷答案如下：一、教育法律法規(guī)案例分析題（共20分）1.班主任在家訪過程中，需要遵守的教育法律法規(guī)包括：-《中華人民共和國教育法》關(guān)于教育公平和學(xué)校教育制度的規(guī)定；-《中華人民共和國義務(wù)教育法》關(guān)于義務(wù)教育階段的教育內(nèi)容和學(xué)校保護(hù)的規(guī)定；-《中華人民共和國教師法》關(guān)于教師權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定；-《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》關(guān)于學(xué)校保護(hù)的規(guī)定；-《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》關(guān)于學(xué)校預(yù)防未成年人犯罪措施的規(guī)定。2.家長在遇到類似情況時(shí)，應(yīng)該：-積極配合學(xué)校的工作，共同關(guān)注孩子的成長；-與學(xué)校保持良好的溝通，共同解決問題；-為孩子提供良好的家庭環(huán)境，支持孩子的學(xué)習(xí)。3.如果家長拒絕配合學(xué)校的工作，學(xué)校可以采取的措施包括：-再次與家長溝通，解釋學(xué)校的工作和目的；-尋求社區(qū)、教育行政部門或其他相關(guān)機(jī)構(gòu)的幫助；-依法采取措施，如聯(lián)系法律援助機(jī)構(gòu)等。4.班主任在家訪過程中可能遇到的法律風(fēng)險(xiǎn)包括：-未充分尊重學(xué)生的隱私權(quán)；-未充分保護(hù)學(xué)生的個(gè)人信息；-未充分告知家長家訪的目的和方式。5.建議班主任更好地開展家訪工作：-提前與家長溝通，明確家訪的目的和計(jì)劃；-尊重家長的意見和建議；-關(guān)注學(xué)生的心理健康，提供必要的心理支持；-定期與家長溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的進(jìn)步和問題。二、教育法律法規(guī)選擇題（共20分）1.D解析：《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育基本制度包括學(xué)校教育制度、國家教育考試制度、教師資格制度等，不包括學(xué)校管理制度。2.D解析：《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師權(quán)利包括教育教學(xué)權(quán)、研究學(xué)術(shù)權(quán)、參與管理權(quán)、獲取報(bào)酬權(quán)等，不包括收費(fèi)權(quán)。3.D解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定的義務(wù)教育階段的教育內(nèi)容主要包括語文、數(shù)學(xué)、外語、科學(xué)、歷史、地理、道德與法治、體育與健康、藝術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等，不包括音樂。4.D解析：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定的學(xué)校保護(hù)措施包括保障未成年學(xué)生的受教育權(quán)利、身心健康、合法權(quán)益，以及對學(xué)生進(jìn)行品德教育等，不包括對學(xué)生進(jìn)行搜查和關(guān)禁閉。5.B解析：《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的學(xué)校預(yù)防未成年人犯罪措施包括加強(qiáng)對未成年學(xué)生的法制教育、心理健康教育、道德教育等，不包括公開審判。三、教育法律法規(guī)案例分析題（共20分）1.班主任在處理小李心理問題時(shí)，需要遵守的教育法律法規(guī)包括：-《中華人民共和國教育法》關(guān)于教育公平和學(xué)校教育制度的規(guī)定；-《中華人民共和國義務(wù)教育法》關(guān)于義務(wù)教育階段的教育內(nèi)容和學(xué)校保護(hù)的規(guī)定；-《中華人民共和國教師法》關(guān)于教師權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定；-《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》關(guān)于學(xué)校保護(hù)的規(guī)定；-《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》關(guān)于學(xué)校預(yù)防未成年人犯罪措施的規(guī)定。2.家長在遇到類似情況時(shí)，應(yīng)該：-積極配合學(xué)校的工作，共同關(guān)注孩子的成長；-與學(xué)校保持良好的溝通，共同解決問題；-為孩子提供良好的家庭環(huán)境，支持孩子的學(xué)習(xí)。3.如果家長拒絕配合學(xué)校的工作，學(xué)校可以采取的措施包括：-再次與家長溝通，解釋學(xué)校的工作和目的；-尋求社區(qū)、教育行政部門或其他相關(guān)機(jī)構(gòu)的幫助；-依法采取措施，如聯(lián)系法律援助機(jī)構(gòu)等。4.班主任在處理小李心理問題時(shí)可能遇到的法律風(fēng)險(xiǎn)包括：-未充分尊重學(xué)生的隱私權(quán)；-未充分保護(hù)學(xué)生的個(gè)人信息；-未充分告知家長家訪的目的和方式。5.建議班主任更好地處理學(xué)生心理問題：-提前與家長溝通，明確家訪的目的和計(jì)劃；-尊重家長的意見和建議；-關(guān)注學(xué)生的心理健康，提供必要的心理支持；-定期與家長溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的進(jìn)步和問題。四、教育法律法規(guī)填空題（共20分）1.教育公平2.義務(wù)教育3.教育教學(xué)權(quán)4.隱私5.保護(hù)未成年人五、教育法律法規(guī)判斷題（共20分）1.√2.×3.√4.√5.×六、教育法律法規(guī)簡答題（共20分）1.《中華人民共和國教育法》關(guān)于教育公平的規(guī)定：-國家保障公民依法接受教育的權(quán)利，促進(jìn)教育公平；-國家采取措施，保障少數(shù)民族、殘疾人、婦女等特殊群體的受教育權(quán)利；-學(xué)校應(yīng)當(dāng)平等對待學(xué)生，不得歧視學(xué)生。2.《中華人民共和國義務(wù)教育法》關(guān)于義務(wù)教育階段教育質(zhì)量的規(guī)定：-義務(wù)教育階段的教育應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家規(guī)定的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；-學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量；-教師應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的教育教學(xué)能力，保證教育教學(xué)質(zhì)量。3.《中華人民共和國教師法》關(guān)于教師權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定：-教師享有教育教學(xué)權(quán)、研究學(xué)術(shù)權(quán)、參與管理權(quán)、獲取報(bào)酬權(quán)等；-教師應(yīng)當(dāng)履行教育教學(xué)職責(zé)，遵守職業(yè)道德，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。4.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》關(guān)于學(xué)校保護(hù)的規(guī)定：-學(xué)校應(yīng)當(dāng)保障