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文檔簡介
第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE課本中的名人讓我敬佩的事件作文(8篇)課本中的名人讓我敬佩的事件作文第(1)篇那一個陽光明媚的下午,我坐在教室里,專心致志地閱讀著課本。那一本關于名人的書籍,書中記錄許多名人的事跡,讓我深受啟發。書中講述一個關于居里夫人的故事。她一位偉大的科學家,為研究放射性元素,她付出巨大的努力。有一天,她在實驗室里突然發覺一種新的放射性元素——鐳。這個發覺讓她的心情無比激動,她立刻將這個好消息告訴她的丈夫。突然,教室里的燈光暗下來,一股淡淡的清香鉆進我的鼻尖。我抬頭望去,只見窗外飄進幾朵白云,陽光透過云層灑在教室的每一個角落。我沉浸在美好的氛圍中,不知不覺地繼續閱讀著。書中描述居里夫人在研究過程中遇到的種種困難。她沒有先進的實驗設備,但她從不氣餒,總堅持不懈地努力。她的丈夫皮埃爾·居里也一直支持她,兩人攜手共進,終于取得輝煌的成果。沒想到,就在我沉浸在這個感人的故事中時,教室里突然響起掌聲。我抬起頭,看到同學們都站在座位上,目光注視著我。我感到一陣羞愧,因為我被同學們發覺我的小動作。我趕緊放下書本,站起來向大家道歉。同學們卻紛紛鼓掌,稱贊我專注閱讀的精神。那一刻,我明白,居里夫人的堅韌和執著不僅僅體現在她的事業上,更體現在她對生活的熱愛和對知識的渴望。從那以后,我開始更加珍惜每一分每一秒的學習時間。每當遇到困難,我都會想起居里夫人和她的丈夫,他們那種永不放棄的精神深深地感染我。我知道,只要我堅持下去,就一定能夠實現自己的夢想。那一刻,我明白,課本中的名人不僅僅歷史長河中的璀璨星辰,更我們學習的榜樣。他們的故事我們懂得堅持與執著,我們在人生的道路上勇往直前。課本中的名人讓我敬佩的事件作文第(2)篇在歷史的長河中,有許多名人以其卓越的才華和崇高的品質,深深地影響著我們。他們的事跡,如同璀璨的星辰,照亮我們前行的道路。今天,我要講述的,一位讓我敬佩的名人——孔子。孔子,名丘,字仲尼,春秋時期魯國人,我國古代偉大的思想家、教育家。他的思想博大精深,影響深遠,被譽為“萬世師表”。孔子的一生,充滿傳奇色彩,他不僅一位偉大的思想家,更一位身體力行的實踐者。孔子的一生,充滿坎坷。他年輕時,家境貧寒,但他并沒有因此而放棄追求。他勤奮好學,廣泛涉獵,對天文、地理、文學、音樂等都有深入研究。他提倡“仁愛”、“禮治”,主張“己所不欲,勿施于人”,這些思想至今仍具有很高的價值。孔子的一生,最為人稱道的他的教育實踐。他創辦私學,廣收門徒,培養一大批優秀的弟子。他主張“有教無類”,認為每個人都有受教育的權利。他提倡“因材施教”,根據學生的特點進行教育。他的教育理念,至今仍被我國教育界所推崇。在孔子的眾多弟子中,有一位名叫顏回的學生,給我留下深刻的印象。顏回雖然家境貧寒,但他勤奮好學,尊敬師長,品德高尚。孔子曾稱贊他說:“顏回,賢哉,回也!”顏回雖然英年早逝,但他的一生,卻對孔子教育理念的完美詮釋。孔子的一生,充滿對理想的追求。他周游列國,宣傳自己的政治主張,雖然歷經挫折,但他從未放棄。他堅信,只要自己努力,就能改變世界。這種堅定的信念,讓我深感敬佩。孔子的一生,讓我明白什么真正的偉大。他不僅一位思想家,更一位實踐者。他用自己的行動,詮釋“仁愛”、“禮治”的真諦。他的思想,如同一盞明燈,照亮我們前行的道路。在今后的學習和生活中,我將努力踐行孔子的思想,做一個有道德、有品質的人。課本中的名人讓我敬佩的事件作文第(3)篇在歷史的長河中,有許多名人的事跡如璀璨星辰,照亮我們前行的道路。他們或英勇無畏的戰士,或智慧卓越的學者,或品德高尚的仁人。在我心中,有一位課本中的名人,他的事跡讓我敬佩不已,那就孔子。孔子,名丘,字仲尼,春秋時期魯國人,我國古代偉大的思想家、教育家。他的學說影響中國乃至整個東亞地區幾千年的文化發展。而我最敬佩的他面對困境時的堅定信念和樂觀精神。孔子一生坎坷,他曾游歷各國,希望自己的學說能夠得到推行,但屢遭挫折。在最困難的時候,他仍然堅守自己的信念,不為世俗所動。他說:“天下有道,丘不與易也;天下無道,丘何為哉?”這種堅定的信念,讓我為之動容。孔子不僅一位偉大的思想家,更一位充滿智慧的教育家。他提倡“有教無類”,認為每個人都有受教育的權利。他提倡“仁愛”,強調人與人之間的和諧相處。他的教育理念,至今仍具有深遠的意義。有一次,孔子在講學時,一位學生問他:“老師,為什么您總強調仁愛呢?”孔子回答說:“仁者愛人,愛人做人的根本。”這句話讓我深刻認識到,一個人的品德修養,首先要從關愛他人開始。孔子的一生,充滿傳奇色彩。他不僅一位偉大的思想家,更一位英勇無畏的戰士。在魯國發生內亂時,他毅然決然地投身于抗擊暴政的斗爭中。雖然最終失敗,但他的英勇事跡,卻永遠鐫刻在歷史的長河中。孔子的事跡讓我敬佩,因為他面對困境時的堅定信念,因為他充滿智慧的教育理念,更因為他英勇無畏的精神。他的事跡,如同一盞明燈,照亮我前行的道路。在今后的學習和生活中,我將時刻銘記孔子的教誨,努力成為一個有道德、有智慧、有勇氣的人。課本中的名人讓我敬佩的事件作文第(4)篇“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”文天祥的這句詩,讓我對這位南宋英雄充滿敬佩。他的丹心忠誠,為國捐軀,成為民族精神的象征。在課本中,我知曉到文天祥在被元軍俘虜后,面對高官厚祿的誘惑,他始終堅守自己的信念,拒絕投降。在元朝皇帝的親自勸降下,他仍然不為所動,最終被殺害。文天祥的堅守,體現他對國家和民族的忠誠,也讓我深刻領悟到“忠誠”二字的分量。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”文天祥的丹心,讓我明白生命的價值。他為民族大義,舍生取義,成為永恒的傳奇。在現實生活中,我們青少年也要學習文天祥的忠誠精神,堅守自己的信念,為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。“丹心照汗青,忠誠鑄就魂。”我們銘記文天祥的英勇事跡,傳承他的忠誠精神,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。課本中的名人讓我敬佩的事件作文第(5)篇哎,說到課本里的名人,我腦袋里就浮現出好多讓我敬佩的事跡。比如,學過《魯濱遜漂流記》吧,魯濱遜在荒島上生活那么多年,那可多不容易啊!他不僅自己蓋房子、種地,還自己造筏子,最終成功離開荒島。這得多勇敢、多聰明啊!再說說《史記》里的司馬遷吧,他因為直言進諫被貶,卻還堅持寫下《史記》,把中國幾千年的歷史都記錄下來。這種執著和勇氣,真的讓我佩服得五體投地。還有《駱駝祥子》里的祥子,他雖然命運多舛,但始終沒有放棄對生活的希望,這種精神,我覺得特別可貴。這些課本里的名人,他們的事跡就像一盞盞明燈,照亮我前行的路。我也要像他們一樣,勇敢面對生活的挑戰,堅持自己的夢想。課本中的名人讓我敬佩的事件作文第(6)篇在那個風雨交加的夜晚,他站在講臺上,面對著一群充滿好奇與期待的學生。他的眼神堅定,聲音鏗鏘有力,講述著那些發生在歷史長河中的英雄故事。他就那位讓我敬佩的名人,一位真正的教育家。他講述的不僅僅故事,更一種精神,一種信仰。那些英雄們為理想,為信念,不惜付出生命。他們的事跡讓我深感震撼,也讓我對生活有更深刻的認識。記得有一次,他講述那個為民族獨立而英勇斗爭的烈士。在那個動蕩的年代,他毅然投身革命,與敵人展開殊死搏斗。面對敵人的嚴刑拷打,他堅貞不屈,用生命詮釋對祖國的忠誠。聽完這個故事,我眼含淚水,心中充滿敬佩。他的教育方式也讓我印象深刻。他從不拘泥于書本,而注重培養學生的綜合素質。他鼓勵學生們勇敢地走出教室,去體驗生活,去感受世界的美好。在他的引領下,我們學會獨立思考,學會勇敢面對困難。有一次,學校組織一次戶外拓展活動。面對各種挑戰,我一度感到力不從心。就在我準備放棄的時候,他走到我的身邊,輕輕地拍拍我的肩膀,鼓勵我:“勇敢一點,沒有什么困難無法克服的。”那一刻,我感受到前所未有的力量,我重新振作起來,最終成功完成挑戰。他的言傳身教,讓我明白人生的價值。他告訴我,一個人的一生,就要不斷地追求真理,追求美好。勇敢地面對困難,才能實現自己的夢想。如今,他已經離開我們,但他的精神卻永遠留在我們心中。我會銘記他的教誨,努力學習,努力生活,為實現自己的夢想而努力拼搏。因為我知道,這樣,才能不負他的期望,才能成為他那樣的人。課本中的名人讓我敬佩的事件作文第(7)篇在我們學習課本的過程中,總能遇到一些名人,他們的故事我們心生敬佩。比如我最近讀到的一個故事,就讓我對課本中的名人充滿敬意。那在我讀初中的時候,我們班來一個轉學生,叫小明。他長得瘦瘦小小的,但學習特別用功。有一次,我們學校組織一場數學競賽,小明報名參加。我知道他平時數學就很好,但還忍不住問他:“你確定要參加這個比賽嗎?很可能會很辛苦哦。”小明微微一笑,說:“當然,我從小就喜歡數學,這次比賽對我來說個很好的機會。”比賽的那天,我看到小明早早地就去賽場。比賽結束后,他滿臉興奮地跑回來,激動地說:“我得第一名!”我真心為他感到高興,同時也對他的堅持和努力有更深的認識。后來,我才知道小明家里的情況并不好。他的父母都農村人,為供他讀書,每天都要起早貪黑地勞作。盡管生活艱辛,但小明從未放棄過學習,他總說:“知識能改變命運,我要努力學習,將來回報父母。”這件事讓我深受感動,也讓我更加敬佩課本中的名人。他們用自己的行動告訴我們,只要有堅定的信念和努力,就能戰勝一切困難。小明的故事也讓我明白,做一個有夢想、有擔當的人,多么重要。課本中的名人讓我敬佩的事件作文第(8)篇課本中的名人讓我敬佩的事件記得小時候,課本里那些名人故事,就像一顆顆閃亮的星星,照亮我對世界的認知。其中,最讓我敬佩的孔子周游列國的事。那時候,我總想象孔子那雙充滿智慧的眼睛,在每一個地方都閃爍著光芒。我想象他如何用他的智慧去說服別人,如何用他的仁愛去感化人心。這讓我想起我爺爺,他也一位充滿智慧的人。爺爺年輕時,曾一名教師。他教我很多道理,其中最讓我難忘的他教我如何待人接物。他總說:“做人要像孔子一樣,要有仁愛之心,要有智慧之眼。”每當我遇到困難,爺爺總用他的智慧幫我解決問題。有一次,我在學校里遇到一個很棘手的問題,不知道該怎么辦。我回家后,把這件事告訴爺爺。爺爺聽完后,微笑著說:“孩子,你要學會用智慧去解決問題,就像孔子一樣。”
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