2025年會計職業道德江蘇會計繼續教育考試題目答案單項選擇題1.下列不屬于會計職業道德規范中愛崗敬業要求的是（）。A.熱愛會計工作，敬重會計職業B.安心工作，任勞任怨C.嚴肅認真，一絲不茍D.實事求是，如實反映答案：D分析：實事求是，如實反映是“誠實守信”的要求，愛崗敬業要求熱愛會計工作、安心工作、嚴肅認真等。2.會計人員在工作中“懶”“惰”“拖”的不良習慣和作風，違背了會計職業道德規范中（）的基本要求。A.愛崗敬業B.誠實守信C.辦事公道D.客觀公正答案：A分析：“懶”“惰”“拖”違背了愛崗敬業中要求的嚴肅認真、盡職盡責，積極主動開展工作。3.會計職業道德中“堅持準則”的基本要求是（）。A.熟悉準則、遵循準則、敢于同違法行為作斗爭B.公私分明、不貪不占C.執業謹慎、信譽至上D.實事求是、不偏不倚答案：A分析：堅持準則要求會計人員熟悉準則，遵循準則并敢于同違法行為作斗爭；公私分明、不貪不占是廉潔自律要求；執業謹慎、信譽至上是誠實守信要求；實事求是、不偏不倚是客觀公正要求。4.“常在河邊走，就是不濕鞋”體現的會計職業道德是（）。A.參與管理B.廉潔自律C.提高技能D.強化服務答案：B分析：“常在河邊走，就是不濕鞋”體現了會計人員能夠抵制誘惑，保持廉潔自律。5.會計人員對于工作中知悉的商業秘密應依法保守，不得泄露，這是會計職業道德中（）的具體體現。A.誠實守信B.廉潔自律C.客觀公正D.堅持準則答案：A分析：誠實守信要求會計人員保守秘密，不為利益所誘惑。6.下列各項中，不屬于會計職業道德教育內容的是（）。A.會計職業道德觀念教育B.會計職業道德規范教育C.會計職業道德警示教育D.會計職業道德形勢教育答案：D分析：會計職業道德教育內容包括觀念教育、規范教育和警示教育，形勢教育不屬于。7.會計職業道德警示教育的主要形式是（）。A.理論教育與課堂講授B.典型案例討論和剖析C.理論教育和自我學習D.實際情況討論和分析答案：B分析：通過典型案例討論和剖析，讓會計人員直觀感受違反職業道德的后果，是警示教育的主要形式。8.會計人員在獨立工作、無人監督時，仍能堅持自己的道德信念，依據一定的道德原則去行事的教育方法是（）。A.自重自省法B.自警自勵法C.自我解剖法D.自律慎獨法答案：D分析：自律慎獨法強調在無人監督時也能堅守道德信念。9.下列各項中，不屬于會計職業道德懲處形式的是（）。A.在行業內部公共刊物上曝光B.行業范圍內通報批評C.指令其參加一定學時的繼續教育課程D.吊銷會計從業資格證書答案：D分析：吊銷會計從業資格證書屬于行政處罰，不屬于會計職業道德懲處形式。10.會計職業道德與會計法律制度的聯系不包括（）。A.作用上相互補充B.內容上相互滲透、相互重疊C.地位上相互轉化、相互吸收D.實施保障機制相同答案：D分析：會計職業道德依靠自律，會計法律制度依靠國家強制力，實施保障機制不同。多項選擇題1.會計職業道德規范的主要內容包括（）。A.愛崗敬業、誠實守信B.廉潔自律、客觀公正C.堅持準則、提高技能D.參與管理、強化服務答案：ABCD分析：會計職業道德規范主要涵蓋這八個方面內容。2.愛崗敬業的基本要求包括（）。A.正確認識會計職業，樹立職業榮譽感B.熱愛會計工作，敬重會計職業C.安心工作，任勞任怨D.嚴肅認真，一絲不茍答案：ABCD分析：這些都是愛崗敬業要求會計人員做到的方面。3.廉潔自律的基本要求是（）。A.樹立正確的人生觀和價值觀B.公私分明，不貪不占C.保密守信，不為利益所誘惑D.遵紀守法，一身正氣答案：ABD分析：保密守信，不為利益所誘惑是誠實守信的要求。4.客觀公正的基本要求是（）。A.依法辦事B.實事求是C.如實反映D.保持應有的獨立性答案：ABCD分析：這四個方面是客觀公正的基本要求。5.堅持準則中的“準則”包括（）。A.會計法律B.會計行政法規C.國家統一的會計制度D.與會計工作相關的法律制度答案：ABCD分析：堅持準則中的準則涵蓋了各類會計及相關法律制度。6.提高技能的基本要求有（）。A.具有不斷提高會計專業技能的意識和愿望B.具有勤學苦練的精神和科學的學習方法C.提高服務質量，強化服務意識D.努力鉆研業務，熟悉財經法規答案：AB分析：提高服務質量，強化服務意識是強化服務要求；努力鉆研業務，熟悉財經法規表述不準確，提高技能強調專業技能提升。7.參與管理的基本要求有（）。A.努力鉆研業務，熟悉財經法規和相關制度，提高業務技能，為參與管理打下堅實的基礎B.熟悉服務對象的經營活動和業務流程，使管理活動更具針對性和有效性C.樹立服務意識，提高服務質量D.具有勤學苦練的精神和科學的學習方法答案：AB分析：樹立服務意識，提高服務質量是強化服務要求；具有勤學苦練的精神和科學的學習方法是提高技能要求。8.強化服務的基本要求有（）。A.強化服務意識B.提高服務質量C.保持應有的獨立性D.樹立正確的人生觀和價值觀答案：AB分析：保持應有的獨立性是客觀公正要求；樹立正確的人生觀和價值觀是廉潔自律要求。9.會計職業道德教育的途徑有（）。A.崗前職業道德教育B.崗位職業道德繼續教育C.自我教育與修養D.會計專業技術資格考試答案：ABC分析：會計專業技術資格考試主要考查專業知識，并非會計職業道德教育途徑。10.會計職業道德修養的方法有（）。A.不斷地進行“內省”B.要提倡“慎獨”精神C.弘揚高尚情操D.虛心向先進人物學習答案：ABD分析：弘揚高尚情操不屬于會計職業道德修養的具體方法。判斷題1.會計職業道德是調整會計職業活動中各種利益關系的手段。（）答案：正確分析：會計職業活動中涉及多方利益關系，會計職業道德可對其進行調整。2.會計職業道德具有一定的強制性。（）答案：正確分析：部分會計職業道德規范如堅持準則等具有一定強制性。3.會計職業道德與會計法律制度的作用范圍不同，會計法律制度側重于調整會計人員的外在行為和結果的合法化，具有較強的客觀性。（）答案：正確分析：會計法律制度更注重外在行為規范和結果合法。4.愛崗敬業是會計職業道德的精髓。（）答案：錯誤分析：誠實守信是會計職業道德的精髓。5.廉潔自律是會計職業道德的前提，也是會計職業道德的內在要求。（）答案：正確分析：廉潔自律是會計人員職業操守的重要前提和內在要求。6.客觀公正是會計職業道德所追求的理想目標。（）答案：正確分析：客觀公正體現了會計工作的本質要求，是理想目標。7.堅持準則中的“準則”僅指會計準則。（）答案：錯誤分析：堅持準則中的“準則”包括會計法律、法規、國家統一會計制度等。8.提高技能是會計人員在職業活動中做到客觀公正、堅持準則的基礎，是參與管理的前提。（）答案：正確分析：具備專業技能是做好各項會計工作的基礎。9.會計職業道德教育的主要形式包括接受教育和自我修養。（）答案：正確分析：接受教育和自我修養是會計職業道德教育的主要形式。10.會計職業道德檢查與獎懲機制主要是指財政部門的監督檢查。（）答案：錯誤分析：會計職業道德檢查與獎懲機制包括財政部門監督檢查、會計行業組織自律管理與約束等。案例分析題案例一：甲公司財務部門年末編制財務報表時，公司領導為了完成業績考核指標，要求會計人員李某對財務數據進行調整，虛增收入。李某起初拒絕，但領導以開除相威脅，李某無奈按照領導要求進行了數據調整。1.公司領導的行為違反了會計職業道德中的（）。A.誠實守信B.客觀公正C.堅持準則D.廉潔自律答案：ABC分析：領導要求虛增收入，違背了如實反映的誠實守信原則、客觀公正原則以及應遵循的會計制度準則。2.李某的行為違反了會計職業道德中的（）。A.誠實守信B.客觀公正C.堅持準則D.強化服務答案：ABC分析：李某聽從領導安排虛增收入，沒有如實反映、客觀公正處理業務，也未堅持會計準則。案例二：乙企業會計人員張某，在工作中始終保持嚴謹的態度，對每一筆業務都認真審核，遇到疑問及時向相關人員核實。在一次稅務檢查中，由于張某平時工作認真負責，企業的財務資料準確完整，避免了稅務處罰。1.張某的行為體現了會計職業道德中的（）。A.愛崗敬業B.誠實守信C.客觀公正D.提高技能答案：ABC分析：張某工作嚴謹認真體現愛崗敬業；準確記錄業務體現誠實守信；如實反映業務情況體現客觀公正。2.張某的行為給企業帶來的好處有（）。A.避免稅務處罰B.提高企業聲譽C.為企業節省成本D.提升企業管理水平答案：ABC分析：避免稅務處罰直接減少損失節省成本，也有助于提升企業聲譽，與提升企業管理水平無直接關聯。案例三：丙公司會計人員王某，利用職務之便，私自挪用公司資金用于個人炒股。后因股票虧損，無法歸還挪用資金，給公司造成重大損失。1.王某的行為違反了會計職業道德中的（）。A.廉潔自律B.誠實守信C.客觀公正D.堅持準則答案：A分析：王某挪用公司資金，違背了廉潔自律要求。2.該案例給會計人員的啟示有（）。A.要樹立正確的職業道德觀念B.要嚴格遵守法律法規和會計職業道德規范C.要加強自我約束和監督D.要不斷提高業務技能答案：ABC分析：案例主要強調職業道德方面，與提高業務技能無直接聯系。綜合題1.請闡述會計職業道德與會計法律制度的聯系與區別。聯系：-作用上相互補充。會計法律制度強制規范會計行為，會計職業道德輔助其發揮作用，兩者共同維護會計工作秩序。-內容上相互滲透、相互重疊。部分會計法律制度的要求同時也是會計職業道德規范的內容。-地位上相互轉化、相互吸收。一些會計職業道德規范隨著時間推移可能上升為會計法律制度。區別：-性質不同。會計法律制度具有很強的他律性，依靠國家強制力保證實施；會計職業道德具有自律性，依靠會計人員的自覺遵守。-作用范圍不同。會計法律制度側重于調整外在行為和結果合法化；會計職業道德不僅調整外在行為，還調整內在精神世界。-表現形式不同。會計法律制度通過一定程序由國家立法部門或行政管理部門制定、頒布和修改；會計職業道德出自于會計人員的職業生活和職業實踐，表現形式多樣。-實施保障機制不同。會計法律制度由國家強制力保障實施；會計職業道德缺乏權威機構保障實施，主要依靠社會輿論、道德評價等。2.談談如何加強會計職業道德建設。加強會計職業道德建設可以從以下幾個方面入手：-加強會計職業道德教育：包括崗前職業道德教育，在會計專業教育中融入職業道德課程；崗位職業道