社會心理學(xué) 課件 第三主題：社會行為_第1頁
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社會心理學(xué)第三主題社會行為社會行為的基礎(chǔ)21遺傳環(huán)境社會行為的基礎(chǔ)1遺傳進(jìn)化論近親選擇人類通過面部表達(dá)情緒具有固定性的模式合作、獻(xiàn)身、利他社會行為的基礎(chǔ)2環(huán)境家庭文化共同性的與非共同性的影響社會行為的基礎(chǔ)遺傳建構(gòu)環(huán)境被動型父母向孩子提供遺傳特質(zhì)和經(jīng)驗，使遺傳與環(huán)境不可避免地發(fā)生關(guān)系喚起型孩子在遺傳基礎(chǔ)上作出某種反應(yīng)后，這些反應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化了遺傳特征主動型人們基于遺傳特征選擇適合自己的環(huán)境侵犯行為的影響因素3侵犯性線索21溫度興奮轉(zhuǎn)移65飲酒社會贊許與模仿4去個性化如何減少侵犯行為利他行為親社會行為助人行為利他行為自愿幫助他人不求回報可能有損失中國文化中的“利他行為”自然的利他行為人皆有不忍人之心互補(bǔ)性利他行為投桃報李滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報飯之德必償規(guī)范性利他行為老吾老，以及人之老幼吾幼，以及人之幼自我犧牲利他行為視人之國，若視其國視人之家，若是其家視人之身，若視其身社會交換心理學(xué)外部獎勵不幸-對幫助內(nèi)在回饋本能生物學(xué)互惠親緣選擇社會規(guī)范社會學(xué)互惠規(guī)范社會責(zé)任規(guī)

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