高考記愧試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.“高考記愧”中“愧”的意思更接近？A.愧疚B.慚愧C.羞愧答案：B2.文中提到作者高考失利的主要原因是？A.沒復習B.考試緊張C.基礎太差答案：B3.作者回憶高考經歷時心情是？A.平靜B.激動C.難過答案：C4.文中描述高考場景的部分重點突出了？A.考場環境B.考生狀態C.監考老師答案：B5.作者對高考結果最初的反應是？A.不在乎B.很沮喪C.無所謂答案：B6.文中暗示高考對作者人生影響是？A.無影響B.很大C.較小答案：B7.作者寫“高考記愧”目的主要是？A.分享經驗B.抒發情感C.記錄故事答案：B8.高考當天作者印象最深的是？A.天氣B.考題C.自己心態答案：C9.作者提到如果能重來高考會？A.放棄B.更努力C.順其自然答案：B10.文中體現作者對高考態度是？A.厭惡B.復雜C.喜愛答案：B多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪些屬于作者高考時可能面臨的壓力？A.家長期望B.同學競爭C.自身期待答案：ABC2.文中可能出現的情緒有？A.悔恨B.遺憾C.自責答案：ABC3.高考記愧可能涉及到的方面有？A.備考經歷B.考場狀況C.成績公布后的感受答案：ABC4.作者在高考過程中或許遇到的問題有？A.時間不夠B.題目太難C.身體不適答案：AB5.高考對作者后來的影響可能包括？A.職業選擇B.性格塑造C.社交答案：AB6.文中可能提及的與高考相關的人物有？A.老師B.父母C.同學答案：ABC7.作者回憶高考可能有的細節是？A.準考證顏色B.考場座位號C.考試文具答案：ABC8.以下哪些屬于作者從高考中可能得到的教訓？A.心態重要B.努力不夠C.學習方法答案：AB9.高考記愧中可能表達的情感層次有？A.淺層遺憾B.深層反思C.釋懷答案：ABC10.文中可能體現的關于高考的主題有？A.青春奮斗B.成長挫折C.人生轉折答案：ABC判斷題（每題2分，共10題）1.作者高考是一帆風順的。（×）2.“高考記愧”主要寫開心事。（×）3.作者認為高考對自己毫無意義。（×）4.文中回憶高考只有考場的事。（×）5.作者高考后很快就走出了失利陰影。（×）6.高考記愧中會重點描寫考上大學后的生活。（×）7.作者覺得高考失敗完全是運氣問題。（×）8.文中可能會提到鼓勵自己高考的人。（√）9.作者對高考沒有一點美好的回憶。（×）10.高考記愧的“愧”只是對成績的不滿。（×）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述“高考記愧”中“愧”的來源。答案：主要源于高考失利，因考試緊張沒發揮好，辜負了自己的努力和他人期望，內心產生慚愧之感。2.作者寫高考記愧有什么意義？答案：抒發高考失利后的復雜情感，反思自己高考過程中的不足，也能讓讀者從中體會高考對人生的影響。3.高考對作者人生可能產生哪些改變？答案：可能改變職業方向，因高考失利選擇不同道路；在性格上或許變得更堅強或更內向，影響未來發展。4.文中回憶高考場景可能包含哪些元素？答案：考場內緊張的氛圍、其他考生的狀態、考題的難度感受，以及自己在考試中的心理變化等。討論題（每題5分，共4題）1.結合“高考記愧”，討論高考在人生中的重要性。答案：高考是重要轉折點，像作者因失利人生軌跡改變。它提供上升通道、檢驗知識能力，但不是唯一出路，不過對多數人影響大。2.從“高考記愧”看，心態對高考成績有多大影響？答案：心態影響巨大。作者因考試緊張失利，好心態助考生發揮實力，差心態易致失誤，所以備考要重視心態調整。3.分析“高考記愧”中作者可能從失敗里收獲了什么？答案：作者收獲反思，明白自身不足，學會堅強面對挫折。懂得心態和努力重要性