中學生抑郁面試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.中學生若長時間情緒低落，可能是（）A.正常情緒波動B.抑郁傾向C.性格內向答案：B2.下列哪種行為可能與抑郁有關（）A.喜歡運動B.突然對愛好失去興趣C.積極參加社交答案：B3.抑郁的中學生睡眠可能出現（）A.睡眠質量變好B.失眠或嗜睡C.睡眠時間規律答案：B4.經常感到（），可能是抑郁表現。A.精力充沛B.疲憊不堪C.心情愉悅答案：B5.對自己過度自責，可能是（）信號。A.自信B.抑郁C.樂觀答案：B6.抑郁中學生食欲會（）A.大增B.無變化C.減退或大增答案：C7.以下哪種情況可能加重抑郁（）A.有知心朋友B.遭受長期校園霸凌C.成績進步答案：B8.出現自殺念頭（）A.只是玩笑B.是抑郁嚴重的表現C.不用在意答案：B9.抑郁的中學生注意力通常（）A.很集中B.難以集中C.比平時好答案：B10.若發現同學可能抑郁，首先應（）A.不管不問B.告訴老師C.嘲笑他答案：B多項選擇題（每題2分，共10題）1.中學生抑郁可能出現的表現有（）A.情緒低落B.思維遲緩C.行為退縮答案：ABC2.哪些因素可能導致中學生抑郁（）A.學習壓力B.家庭矛盾C.遺傳因素答案：ABC3.抑郁對中學生學習的影響有（）A.成績下降B.學習動力不足C.逃課答案：ABC4.中學生抑郁的軀體癥狀可能有（）A.頭痛B.胃痛C.心慌答案：ABC5.發現同學有抑郁傾向，可采取的措施有（）A.主動關心B.陪他傾訴C.提供心理支持答案：ABC6.良好的（）有助于預防中學生抑郁。A.人際關系B.生活習慣C.心態答案：ABC7.中學生抑郁在情緒方面的特點包括（）A.易激惹B.焦慮C.絕望答案：ABC8.下列哪些行為反映中學生可能抑郁（）A.長期獨處B.寫消極日記C.頻繁發脾氣答案：ABC9.幫助抑郁中學生可借助（）的力量。A.老師B.家長C.心理醫生答案：ABC10.預防中學生抑郁的方法有（）A.培養興趣愛好B.參加體育活動C.學習情緒調節答案：ABC判斷題（每題2分，共10題）1.偶爾情緒低落就是抑郁。（）答案：錯2.中學生抑郁和家庭環境沒關系。（）答案：錯3.抑郁的中學生一定不想和人交流。（）答案：錯4.運動對緩解中學生抑郁有幫助。（）答案：對5.只要成績好，中學生就不會抑郁。（）答案：錯6.發現同學抑郁，自己就能完全幫助他康復。（）答案：錯7.中學生抑郁不會影響身體健康。（）答案：錯8.持續兩周以上情緒低落等癥狀要警惕抑郁。（）答案：對9.抑郁的中學生都會有自殺行為。（）答案：錯10.心理輔導對抑郁中學生沒作用。（）答案：錯簡答題（每題5分，共4題）1.簡述中學生抑郁可能出現的行為表現。答案：行為退縮，不愿參加活動；常獨處，遠離社交；生活懶散，作息紊亂；學習敷衍，逃課等。2.說出兩種幫助抑郁中學生的有效方法。答案：一是主動陪伴傾聽，讓其傾訴內心煩惱；二是及時告知老師和家長，尋求專業支持與幫助。3.預防中學生抑郁，自身可從哪些方面努力？答案：培養興趣愛好，轉移注意力；學會合理宣泄情緒，如運動、寫日記；保持積極心態，面對困難樂觀應對。4.中學生抑郁的危害有哪些？答案：嚴重影響學習成績，導致成績下滑；損害身心健康，引發軀體不適；影響人際關系，變得孤僻；極端時可能出現自殺念頭與行為。討論題（每題5分，共4題）1.討論學校應如何關注中學生抑郁問題。答案：學校應開設心理健康課程，普及知識；定期組織心理篩查；設立心理咨詢室，配備專業人員；開展豐富活動，營造良好氛圍，促進學生心理健康。2.探討家庭在預防中學生抑郁中的作用。答案：家庭提供溫暖支持，建立良好親子關系，關注孩子情緒變化，營造和諧家庭氛圍，合理期望，不過度施壓，幫助孩子建立自信與安全感。3.談談如何在班級營造關心抑郁同學的氛圍。答案：開展主題班會，讓大家了解抑郁知識，消除誤解；倡導同學主動關心，不歧視；組織集體活動邀請他參加，給予陪伴，讓其感受溫暖。4