第頁，共頁高三年級第三次模擬考試歷史試題一、選擇題（共16小題，每題3分）1．羅伯特·帕爾默在《現代世界史》中寫到“在有文字記載的歷史已經過去一半的時候，歐洲卻還沒有一個人會讀書寫字呢。埃及的祭司于公元前4000年到3000年之間就已開始保存文字記錄，可是，其后兩千年，荷馬的詩歌還只是用口述的方式在希臘城邦流傳。作者意在論證（）A.歐洲人并不是人類文化的先驅者B.古希臘文化是歐洲文化的源頭C.《荷馬史詩》是西方文學創作源泉D.古埃及最早開始保存文字記錄2．下列歷史事件或歷史現象中符合前因后果關系的是（）A.民族國家形成英法百年戰爭B.啟蒙思想近代科學革命興起C.三十年戰爭維也納體系建立D.十月革命中國新民主主義革命3．下為古代世界兩個帝國鼎盛時期的疆域示意圖（陰影部分）。與下列兩圖所示疆域對應的帝國是（）A.波斯帝國、拜占庭帝國B.波斯帝國、羅馬帝國C.亞歷山大帝國、拜占庭帝國D.亞歷山大帝國、羅馬帝國4．恭親王及文祥從英法聯軍的經驗中得到了教訓。他們確切地認識到西洋的軍器和練兵的方法遠在我們之上，且愿意賣軍器給我們，并愿意教授制造軍器的秘密及訓練軍隊的方法，他們認為這是我們自強的機會。為此，他們開展（）A.洋務運動B.戊戌維新運動C.東南互保運動D.保路運動5．觀察《世界范圍內早期四大文明分布圖》。圖中信息表明（）A.早期人類文明產生于同一時間段B.中華早期文明領先世界C.農業和畜牧業是文明產生的前提D.早期人類文明多元并存6．春秋戰國時期，孔子弟子子貢主張“與時轉貨資”，越國范蠡主張經商應“候時轉物，逐什一之利”，魏國大臣白圭主張以“樂觀時變”“人棄我取，人取我與”之法經商，均牟取巨額利潤。據此可知，當時（）A.商人社會地位明顯提高B.商業經營理念有所發展C.士人階層普遍從事經商D.經商謀利引領社會思潮7．歷史上存在過的農業莊園式勞作是古代重要的勞作方式之一。下列不能夠說明這一結論的是（）A.魏晉南北朝時期的塢堡B.中古時期西歐的莊園C.阿茲特克人的浮動園地D.羅馬共和國時期的莊園8．白居易被朝廷改授太子少傅后曾作詩自嘲：“月俸百千（10萬文）官二品，朝廷雇我作閑人”。如表所示為部分史書對太子少傅及與其俸祿相當的官職的相關記載。對此解讀最合理的是（）史書官職月俸祿《新唐書》各部尚書（正三品）、御史大夫（從三品）、太子少傅（從二品）100萬文《唐會要》各部尚書（正三品）、御史大夫（從三品）、太子少傅（從二品）10萬文A.一手史料比后世的記載更加可信B.白居易作詩遵從現實主義原則C.詩歌信息可作為歷史研究的佐證D.正史往往會有貶低前朝的傾向9．孔子“閔（憂慮）王路廢而邪道興，于是論次（整理編定）《詩》《書》，修起《禮》《樂》墨子贊賞“行說人者，其功善亦多”；孟子之學術“治天下可運于掌上”；荀子堅持“制天命而用之”。由此可知這些學說（）A.治國理念存在沖突B.存在相互交融借鑒C.主張重塑社會秩序D.都體現了經世精神10宋太宗時，曾“遣內侍八人，赍（攜持）敕書、金帛，分四綱，各往海南諸蕃國勾招進奉，博買香藥、犀牙、珍珠、龍腦，每綱赍空名詔書三道，于所至處賜之”，即派團前往海外諸國開展招攬外商等事務，這一做法（）A.強化了重農抑商政策B.加劇了政府財政危機C.導致了絲綢之路衰落D.適應了政治經濟形勢11東漢碑刻《邰陽令曹全碑》對察舉制的一段記載：“君高祖父敏，舉孝廉，武威長史，巴郡朐忍令，張掖居延都尉，曾祖父述，孝廉，謁者，金城長史，夏陽令，蜀郡西部都尉。祖父鳳，孝廉，張掖屬國都尉丞，右扶風隃麋侯相，金城西部都尉，北地太守。建寧二年，舉孝廉，除郎中，拜西域戊部司馬。”這折射出（）A.官員選拔標準嚴格統一B.世族借助察舉壟斷官場C.豪強勢力左右地方選舉D.察舉制有助于邊疆治理12．自伊凡三世起，俄國還保存著分封的公國和有食邑的貴族，食邑貴族以大公名義執行行政、司法、財稅和軍事的職能。伊凡四世加冕后，建立起一批作為中央管理機構的衙門，從封地貴族、商人、手工業者和國有農民中選舉的地方司法稅務官”取代波雅爾（僅次于沙皇的親王王子）的總督和鄉長。據此可知，伊凡四世的統治（）A.擺脫了中世紀羅馬教皇神權統治束縛B.促使地方獲得了自治權利C.一定程度上保證了國家權力的統一性D.致使俄國社會出現了轉型13.1858年，英法等西方國家通過《天津條約》獲取了在內地游歷、經商等權益。在1863年之前，西方人在華游歷的首選之地為東三省、天津和北京；而到了1865年之后，長江中下游地區和東南地區逐漸成為西方人游歷的熱門地區。對這一變化，以下解釋合理的是（）A.傳統宗藩關系逐漸解體B.東南互保保護列強權益C.受到太平天國運動影響D.西方侵略深入東南沿海14明代中期以后，人口持續增長，經濟貨幣化和多樣化，社會流動加速，租佃制與經濟競爭展開，尤其是農村土地兼并加劇，大量失去土地的農民，開始流入城市，成為城市人口的后備力量。這反映了當時（）A.君主專制的強化B.城市經濟的繁榮C.新經濟形態出現D.社會發展的轉型15斯塔夫里阿諾斯《全球通史》中提出：俄羅斯人統一在莫斯科之下，．．．．．．俄羅斯人的軍事技術也正向前發展，因為他們能夠從西歐取得的巨大進步，尤其是火槍和火炮方面的巨大進步中得益。憑借這一軍事優勢，俄羅斯得以占領整個喀山漢國。以上材料作者意圖說明（）A.此時俄羅斯已經成為地跨歐亞大陸的大帝國B.俄羅斯的擴張具有偶然性C.俄羅斯徹底打敗了蒙古政權D.俄羅斯的擴張深受西方科技發展的影響16據統計，1950年10月上海市場的成交量與5月相比，面粉增加99％，食米增加79％，棉紗增加2.26倍，煤增加1.64倍，食油增加17％，棉布則增加了近10倍。這從一個側面反映出（）A.國民經濟狀況全面好轉B.穩定物價任務基本完成C.計劃經濟威力初步顯現D.政府經濟調控能力增強二、非選擇題（共4小題，共52分）17．［中國古代財政監督制度］閱讀材料，完成下列要求。材料一《周禮·天官》所記載的“宰夫”和“司會”有財政監督的權力，而且有一定的分工“宰夫”重在審查各級官署財用出入的合法性，“司會”則要把官府的收支和它完成的事功聯系起來進行考核。《禮記王制》中提出“量入以為出”，對財政收支實行預算控制。《周禮》中規定：財賦的出入必須經過幾個人的審核，內外互相考核，出入互相考核。戰國李悝《盜法·雜法》中規定：遺失記載官物的帳薄以致財物數量有錯誤的，要按不揭發盜竊論罪。材料二秦代已有相當嚴密的財政監督制度，會計記錄不正確，對財物保管不認真均會受到懲罰。此外還注重對新舊官吏交接的監督。西漢對于財政收支的具體監督，既加強對上計簿的審查，還大力嚴懲貪污舞弊和賄賂行為。隋朝以前有財政監督的制度，卻沒有專管機構。隋唐時刑部下專設此部，“職掌內外賦斂、經費、俸祿、公廨、勛賜、贓贖、徒役課程、通欠之物及京師倉庫，三月一比”，北宋對于各級官署支用的財物要進行事前和事后的審計，到南宋初設審計院。明、清以戶部所屬的清吏司”來執行財政監督。十三個清吏司根據各省一年一報的文冊進行審查核銷。清前期大體延襲明制，均按監督的對象，作具體的分工。-以上均摘編自趙友良《我國歷代財政監督（審計）制度考略》（1）根據材料一，列舉我國財政監督早期發展的表現。（2）根據材料并結合所學知識，指出中國古代財政監督的演進趨勢及影響。18閱讀材料，完成下列要求。材料一唐朝是中國古代體育活動發展的鼎盛時期，從城市到鄉村，體育活動都隨處可見。其參加體育活動的人數之多，階層之廣，古之罕見。上流社會熱衷于田獵、投壺等，底層社會則流行競渡、蕩秋千等。從體育項目看，唐代不僅傳承了摔跤、田獵、武藝等傳統體育活動，而且還出現了馬球、象棋等新的體育項目。女子不僅和男子一樣進行打球、騎馬、射箭等體育活動，而且還創造出一些自己的運動項目。-摘編自李季芳等《中國古代體育史簡編》材料二早在公元前11世紀，古希臘就出現了擊劍運動，當時還有專門的擊劍課。到了公元前1世紀的古羅馬，擊劍比賽與今天的職業足球比賽一樣盛行。中世紀的歐洲，劍是神圣的，騎士們用劍起誓效忠自己的主人，擊劍被認為是騎士的七種高尚情操之一。因此，擊劍中所表現出來的本真性暴力，也被當時的人們所認可。14世紀末火藥傳入歐洲，劍失去了作為重要軍事武器的作用，但是人們仍然眷戀著劍的神圣，將劍作為日常工作、生活中不順心時的決斗武器，擊劍運動得以延續。-摘編自張洪安《古代西方體育的本真性暴力及其“去暴力化”》材料三抗戰時期，重慶體育事業發展迅速。幾乎每年都有綜合性和專項的大型運動會，1940年的抗戰體育大游行，參加表演的團體達60多個，游行隊伍1萬余人，參加者有工、農、兵、學、商及梨園子弟等。1941年國民政府頒發的《國民體育實施方針》，希望國民從各種體育活動中，產生活潑愉快之情緒“從體育訓練中體會群體生活之意義與精神，發揚個人與社會之道德”。1942年召開的首屆體育節，在敵機輪番轟炸的情況下，仍堅持舉行比賽，長達一個月。此外，國防體育在當時特殊的時代環境下也廣受重視。大型運動會和體育游行，往往都設有配合抗戰的軍事體育項目，如投手榴彈、武裝泅渡、水上救護等。-摘編自周勇主編《重慶通史》（1）根據材料一、概括唐朝體育活動鼎盛的表現。（2）根據材料二、說明擊劍運動在歐洲中世紀流行的原因。（3）根據材料三并結合所學知識，簡析抗戰時期重慶體育事業迅速發展的歷史作用。19閱讀材料，完成下列要求。材料一古代中國與阿拉伯作為亞洲兩大異質文明的載體，通過貿易上的相互彌補，器物文明層面的彼此借鑒，宗教文化方面的交流融通，發掘和吸納有益養分，以滿足各自所需，從而推動了社會發展和進步，也對世界文明作出了巨大貢獻。-摘編自王鐵錚《歷史上中國與阿拉伯國家的交往及其影響》材料二人類文明交流的部分史料史料時間史料(1)1世紀《漢書地理志》中有關于“殷道衰，箕子去之朝鮮，教其民以禮義，田蠶織作”的記載(2)646年日本頒布《改新之詔》，全面學習“法式備定”的唐代制度(3)771年阿拉伯天文學著作《信德欣德》運用了大量的印度數字（1）根據材料一并結合所學知識，分析古代中國與阿拉伯對世界文明作出巨大貢獻的共同原因。（2）根據材料二并結合所學知識，指出三則史料的史料價值。20閱讀材料，完成下列要求。材料11世紀后，西歐人口數量快速增長，各地王公批準設立集市的文告迅速增多。12-13世紀，香檳集市是位于巴黎東面香檳地區的四個城市，是歐洲各地商人往來的中心市場，聯結著北歐佛蘭德和南歐意大利兩大經濟區。從13世紀下半葉起，香檳集市的參與群體漸趨穩定，集市上常規交易有英格蘭、伊比利亞、東歐和意大利等地的特色商品。香檳集市的六個分集市各自都發展為成熟的集散系統，能夠集合本地貿易、地區貿易和遠程貿易，對貨物做出有條不紊的安排，貿易獲利也吸引了鄉村居民的參與。香檳伯爵在集市上派駐衛隊，派遣官員，設置法庭，建立了明確的行政保護機制，熱那亞人創建的代理人制度被推廣到北歐各地，便利了地區間的貿易往來。14世紀，法國國王腓力四世控制了香檳伯爵的領地，香檳集市開始逐漸衰落。-摘編自劉程《中世紀盛期北歐遠程貿易變革與區域性貿易網絡探究》（1）根據材料并結合所學知識，分析香檳集市興起的原因，并概括香檳集市的特征。（2）根據材料并結合所學知識，簡析香檳集市對歐洲社會發展的影響。一、選擇題1．【答案】A【解析】根據材料指出在有文字記載的歷史已經過去一半的時候，歐洲還沒有人會讀書寫字，而埃及在公元前4000-3000年就開始保存文字記錄了，這表明歐洲在文化發展的早期是落后于其他地區的，所以歐洲人并不是人類文化的先驅者，A項正確；材料重點不是強調古希臘文化是歐洲文化的源頭，而是通過對比歐洲與埃及的情況，說明歐洲早期文化發展的落后，排除B項；材料沒有強調《荷馬史詩》是西方文學創作源泉，主要是用《荷馬史詩》以口述方式流傳來說明當時歐洲文化發展的狀況，排除C項；古埃及最早開始保存文字記錄只是材料中的一個論據，不是作者的主要意圖，作者主要是通過對比來論述歐洲在文化發展早期的情況，排除D項。故選A項。2．【答案】D【解析】十月革命后，馬克思主義在中國廣泛傳播，促進了中國共產黨的誕生，為中國新民主主義革命的興起奠定了思想基礎，D項正確；英法百年戰爭推動近代民族國家的形成，排除A項；隨著文藝復興、宗教改革和近代科學的發展，啟蒙運動應運而生，排除B項；維也納體系（1815年）是拿破侖戰爭結束后建立的國際秩序，與三十年戰爭并無直接因果關系，排除C項。3．【答案】A【解析】根據所學知識可知，公元前6世紀，波斯興起于伊朗高原，征服了兩河流域、埃及、小亞細亞和巴爾干島北部。6世紀拜占庭帝國一度擴張，占領北非和意大利等地。圖示兩幅地圖所示疆域對應的帝國是波斯帝國、拜占庭帝國，A項正確。4．【答案】A【解析】從材料“恭親王及文祥”“認識到西洋的軍器和練兵的方法遠在我們之上”等信息判斷，“他們”是指洋務派，主張學習西方技術，開展洋務運動。A項正確；戊戌維新運動主要是進行政治制度變革的嘗試，排除B項；東南互保運動是在義和團運動期間東南各省督撫與西方列強達成的互保協議，排除C項；保路運動是因清政府宣布“鐵路干線國有”政策而引發的反對運動，排除D項。故選A項。5．【答案】D【解析】根據圖示內容可知，在人類早期文明出現的時期，這些文明出現在不同的地區，也受到當地自然環境的影響，所以呈現出多元并存的特點，D項正確“產生于同一時間段”的說法過于夸張，不符合史實，排除A項；圖示內容不涉及比較信息，不能說明中華早期文明領先世界，排除B項；圖示內容并不能體現農業、畜牧業和文明產生之間的關系，排除C項。故選D項。6．【答案】B【解析】由材料“與時轉貨資”“候時轉物”“人棄我取，人取我與”可知，隨著商品經濟的發展，人們逐步認識到要依據市場行情的變化，通過賤買貴賣從中獲利，說明當時商業經營理念的發展，故選B項；材料僅提及商人的經營理念，沒有提及政府對商業活動的態度，無法得出商人社會地位提高的結論，排除A項，“普遍”表述過于絕對，排除C項；材料僅只提及部分商人的主張，不能夸大為引領社會思潮，排除D項。7．【答案】C【解析】結合所學知識可知，古代美洲阿茲特克人的浮動園地與莊園式勞作無關，C項符合題意，C項正確；中國魏晉南北朝時期的塢堡除軍事作用外，也帶有莊園經濟的色彩，A項不符合題意，排除A項；在中古時期的西歐，大量農奴或農民在領主的莊園中服勞役，B項不符合題意，排除B項；羅馬共和國晚期，戰爭帶來的奴隸涌入羅馬，出現了大型奴隸制莊園，D項不符合題意，排除D項。故選C項。8．【答案】C【解析】結合本題材料與所學知識可知，白居易在被改授太子少傅后自嘲月俸為10萬文，而《新唐書》記載相同職位的月俸祿為100萬文，《唐會要》則記錄為0萬文，這說明了不同史書記載之間的差異，以及詩歌作為個人表達方式可以提供當時實際情況的一種視角，C項正確；此題中并沒有直接比較一手史料和后世記載的真實性和可信度，而是展示了同一時期內不同資料間的矛盾之處，排除A項；僅憑一句詩無法全面評價其創作風格是否一貫如此，排除B項；正史有貶低前朝傾向的說法，在這里沒有得到體現，因為討論的是同朝代內部的不同記載間存在差異的問題，而不是對前朝的態度問題，排除D項。故選C項。9．【答案】D【解析】根據材料概括可知：孔子主張復興禮樂以矯正世風，墨子強調行為實踐以利于人群，孟子倡導仁政治天下，荀子提倡改造自然并服務于社會，他們的學說雖各有側重，但均著眼于社會現實問題，強調入世和解決實際問題，體現了經世致用的精神，D項正確；材料中雖涉及了不同人的治國理念，但并未涉及這些思想存在沖突，排除A項；材料未涉及不同人的思想間存在相互交融和借鑒，是從不同方面提出的治國方法，排除B項；材料中孔子強調的是恢復以前的社會秩序，孟子則強調的是統治者的施政理念，荀子則未提及社會秩序的問題，重塑社會秩序不能涵蓋材料內容，排除C項。故選D項。10．【答案】D【解析】據材料“各往海南諸蕃國勾招進奉，博買香藥、犀牙、珍珠、龍腦”“前往海外諸國開展招攬外商等事務”和所學知識可知，宋朝時期商業繁榮，海外貿易發達，且政府需要增加財政收入，宋太宗派人到海外諸國招攬外商、購買特產，這一做法既順應了當時商業發展的趨勢，也能增加財政收入，適應了當時的政治經濟形勢，D項正確；據材料可知，材料體現的是積極開展海外貿易，并非強化重農抑商政策，排除A項；據所學知識可知，開展海外貿易有利于增加財政收入，緩解而非加劇政府財政危機，排除B項；據所學知識可知，宋朝時期陸上絲綢之路受阻，但海上絲綢之路繁榮，且材料強調的是海外貿易，與絲綢之路衰落無關，排除C項。11．【答案】B【解析】根據材料和所學知識可知，碑刻中曹全家族從高祖父到曹全本人，數代人都被舉為孝廉，這表明世族在察舉制中有很強的連續性優勢。孝廉是進入官場的重要途徑，世族能夠如此頻繁地被舉孝廉，說明他們借助察舉制，使得家族成員不斷進入官場，從而在官場中形成家族勢力的壟斷，這反映出察舉制在實施過程中出現了被世族利用以壟斷官場的情況，B項正確；從碑刻記載來看，曹全家族數代人都被舉為孝廉。雖然孝廉是察舉制的一個重要標準，但一家數代都能被舉為孝廉，這表明可能存在其他因素影響察舉結果，而非嚴格按照統一標準選拔，排除A項；材料強調的是家族世世代代被舉孝廉，更傾向于世族借助察舉制壟斷官場，而不是單純地方豪強左右地方選舉，排除C項；察舉制的主要目的是選拔人才，這些家族成員在邊疆任職與察舉制本身對邊疆治理的推動并沒有直接的因果關系，更多的是家族成員在被察舉后的任職情況，排除D項。故選B項。12．【答案】C【解析】依據材料“建立起一批作為中央管理機構的衙門，從封地貴族、商人、手工業者和國有農民中選舉的“地方司法稅務官＇取代波雅爾（僅次于沙皇的親王王子）的總督和鄉長”等信息并結合所學知識可知，伊凡四世通過行政改革把地方領主的財政權、司法權、組織軍隊的權利全部收歸沙皇為首的中央機構掌管，在很大程度上保證了國家對外行使權力的統一性和有效性，為為后俄羅斯的強大奠定了基礎，C項正確。A說法絕對，排除A項。題干措施加強了中央集權，故排除B項。1861年改革，促進了俄羅斯社會的轉型，故排除D項。故選C項。【答案】C【解析】太平天國運動具有反帝性質，反西方侵略勢力，且控制了長江中下游和東南的大部分地區，故太平天國運動1864年結束后南方才逐漸成為西方人游歷的主要地區，C項正確；傳統宗藩關系的逐漸解體與材料所述無直接聯系，排除A項，“東南互保”發生時間為1900年6月-1904年，與材料所述時期不符，排除B項；西方侵略勢力在第二次鴉片戰爭后就已深入東南沿海地區，但材料所述變化發生在1863-1865年，排除D項。故選C項。14．【答案】B【解析】據材料可知，明代中期以后，人口持續增長，經濟貨幣化和多樣化，社會流動加速，失去土地的農民，開始流入城市，說明當時城市經濟較為繁榮，B項正確；材料描述的是經濟的發展，而非政治，排除A項；根據材料信息，無法判定是否新的經濟形態出現，排除C項；社會轉型是一個復雜的過程，涉及社會結構、文化形態和價值觀念等多方面的深刻變化，而材料只描述的是經濟領域，排除D項。故選B項。15．【答案】D【解析】據本題材料概括得出主要結論是：16世紀，新航路已經開辟，歐洲科學技術有了一定的發展，通過題干可知，俄羅斯的擴張深受西方軍事科技的影響，D項正確。此時俄羅斯還沒有擴張到烏拉爾山以東，所以還不是歐亞帝國，排除A項；材料體現俄羅斯擴張的軍事優質，俄羅斯的擴張具有偶然性材料并未體現，排除B項；材料只提到俄羅斯的軍事優勢，無法說明徹底打敗了蒙古政權，排除C項。故選D項。16．【答案】D【解析】根據材料可知，1950年新中國剛成立不久，上海市場上像面粉、食米等多種商品成交量顯著增加，這表明政府通過合理有效的政策對經濟進行了調控，比如組織生產、協調物資供應等，側面反映出政府經濟調控能力在