學生資助扶貧管理制度一、總則（一）目的為切實做好學生資助扶貧工作，確保家庭經濟困難學生順利完成學業，阻斷貧困代際傳遞，促進教育公平，依據國家相關法律法規和政策要求，結合本校實際情況，制定本管理制度。（二）基本原則1.公平公正原則：嚴格按照規定的標準和程序，公平公正地確定受助學生對象，確保資助資金真正用于家庭經濟困難學生。2.應助盡助原則：全面覆蓋各類家庭經濟困難學生，不讓一個學生因家庭經濟困難而失學。3.精準資助原則：精準識別家庭經濟困難學生，根據學生實際需求和困難程度，實施差異化資助，提高資助的針對性和實效性。4.公開透明原則：資助政策、申請條件、評審結果等信息全面公開，接受師生和社會監督。（三）適用范圍本管理制度適用于本校接受各類學生資助扶貧項目的管理與實施，包括但不限于國家助學金、國家獎學金、學校獎學金、社會捐贈助學金等。二、資助管理機構及職責（一）學校學生資助工作領導小組1.組成：由學校領導班子成員、相關職能部門負責人、教師代表和學生代表等組成。2.職責全面領導學校學生資助工作，制定資助工作政策和規劃。審核資助工作年度計劃、預算和重大事項。協調解決資助工作中的重大問題。（二）學生資助管理中心1.組成：設專職管理人員若干名，負責學生資助工作的具體組織實施。2.職責貫徹執行國家和學校學生資助政策，制定資助工作具體實施辦法。組織開展家庭經濟困難學生認定工作。負責各類資助項目的申請受理、審核、公示、發放等工作。建立健全學生資助檔案，做好資助信息管理和統計工作。對受助學生進行跟蹤管理和教育引導。（三）各學院（系）學生資助工作小組1.組成：由學院（系）分管學生工作領導、輔導員、班主任等組成。2.職責負責本學院（系）家庭經濟困難學生認定的具體組織和初審工作。協助學生資助管理中心做好各類資助項目的宣傳、申請組織和審核推薦工作。對本學院（系）受助學生進行日常管理和教育。三、家庭經濟困難學生認定（一）認定依據1.學生家庭經濟收入情況，包括家庭務農、務工收入，家庭財產狀況等。2.學生家庭遭遇的突發事件，如重大疾病、自然災害等導致的經濟困難。3.學生在校學習生活費用支出情況。（二）認定標準1.特別困難：家庭經濟收入極低，無法維持基本生活，學生在校學習生活面臨嚴重經濟困難。2.困難：家庭經濟收入較低，能夠維持基本生活，但難以承擔學生的學習和生活費用。3.一般困難：家庭經濟收入略低于當地平均水平，學生學習生活費用存在一定壓力。（三）認定程序1.學生申請：每學年開學初，學生本人提出書面申請，如實填寫家庭經濟情況調查表，并提交相關證明材料。2.班級評議：班級成立評議小組，對申請學生的家庭經濟情況進行民主評議，確定初步名單。3.學院（系）初審：學院（系）學生資助工作小組對班級上報的初步名單進行審核，確定本學院（系）家庭經濟困難學生名單，并進行公示。4.學校審核：學生資助管理中心對各學院（系）上報的家庭經濟困難學生名單進行審核，確定全校家庭經濟困難學生名單，并進行全校公示。（四）動態調整建立家庭經濟困難學生信息動態管理機制，每學期對家庭經濟困難學生情況進行復查。如學生家庭經濟狀況發生變化，及時調整資助檔次或終止資助。四、國家助學金管理（一）資助對象具有我校正式學籍的家庭經濟困難全日制本?？粕＃ǘ┵Y助標準1.特別困難學生每生每年4000元。2.困難學生每生每年3000元。3.一般困難學生每生每年2000元。（三）申請與評審1.符合條件的學生在規定時間內提出書面申請。2.班級評議小組進行民主評議，提出推薦名單。3.學院（系）學生資助工作小組進行初審，確定推薦名單。4.學校學生資助工作領導小組進行終審，確定受助學生名單并公示。（四）發放與管理1.國家助學金通過銀行卡按月發放至受助學生手中。2.學校定期對國家助學金發放情況進行檢查，確保資金發放安全、準確、及時。3.受助學生要合理使用國家助學金，如有違反規定使用的，學校將收回資助資金，并按相關規定進行處理。五、國家獎學金管理（一）獎勵對象特別優秀的二年級以上（含二年級的全日制本?？圃谛Ｉ?。（二）獎勵標準每生每年8000元。（三）申請與評審1.符合條件的學生在規定時間內提出書面申請。2.班級評議小組進行民主評議，提出推薦名單。3.學院（系）學生資助工作小組進行初審，確定推薦名單。4.學校組織專家評審委員會進行評審，確定獲獎學生名單并公示。（四）表彰與宣傳對獲得國家獎學金的學生進行表彰，頒發榮譽證書和獎金，并通過校園網、校報等媒體進行宣傳，發揮榜樣示范作用。六、學校獎學金管理（一）獎學金類別及標準1.一等獎學金：每生每年2000元，占學生總數的5%。2.二等獎學金：每生每年1000元，占學生總數的10%。3.三等獎學金：每生每年500元，占學生總數的15%。（二）申請條件1.熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導。2.遵守法律法規和學校規章制度。3.學習成績優秀，學年綜合測評成績排名在班級前30%。4.社會實踐、創新能力、綜合素質等方面表現突出。（三）評審程序1.學生本人提出書面申請。2.班級評議小組進行民主評議，提出推薦名單。3.學院（系）學生資助工作小組進行初審，確定推薦名單。4.學校學生資助管理中心進行審核，報學校學生資助工作領導小組審批，確定獲獎學生名單并公示。七、社會捐贈助學金管理（一）管理原則遵循捐贈者意愿，?？顚Ｓ茫幏豆芾?，確保社會捐贈助學金合理使用。（二）申請與評審1.發布社會捐贈助學金申請通知，符合條件的學生提出申請。2.學院（系）學生資助工作小組進行初審，確定推薦名單。3.學校學生資助管理中心組織評審，確定受助學生名單并公示。（三）發放與使用1.按照捐贈協議及時將社會捐贈助學金發放給受助學生。2.受助學生要按照捐贈者要求或學校規定合理使用助學金，用于學習和生活費用支出。（四）監督與反饋1.學校定期對社會捐贈助學金使用情況進行檢查和監督。2.及時向捐贈者反饋助學金使用情況，接受捐贈者監督。八、資助工作監督與檢查（一）內部監督1.學校建立健全資助工作內部監督機制，定期對資助政策執行情況、資金管理使用情況、評審程序合規性等進行檢查。2.設立舉報電話和郵箱，接受師生對資助工作中違規行為的舉報。（二）外部監督1.主動接受教育主管部門、財政部門等相關部門的監督檢查。2.積極配合審計、紀檢監察等部門對資助工作的審計和監督。（三）違規處理對在資助工作中違反規定的單位和個人，視情節輕重給予批評教育、責令改正、通報批評、紀律處分等處理；涉嫌違法犯罪的，移交司法機關依法處理。九、檔案管理（一）檔案內容1.學生資助政策文件。2.家庭經濟困難學生認定材料。3.各類資助項目申請、評審、公示、發放等材料。4.受助學生信息及跟蹤管理記錄。5.資助工作相關會議記錄、總結等材料。（二）檔案整理與保管1.對資助檔案進行分類整理，建立電子和紙質檔案。2.檔案由學生資助管理中心指定專人負責保管，確保檔案安全、完整。3.按照檔案保管期限要求，妥善保存檔案資料，期滿后按規定進行銷毀。十、信息管理（一）信息采集全面采集家庭經濟困難學生基本信息、家庭經濟情況、受助情況等信息。（二）信息錄入與維護及時將學生資助信息錄入全國學生資助管理信息系統和學校內部管理系統，并定期進行維護更新，確保信息準確、完整。（三）信息安全與保密加強學生資助信息安全管理，嚴格設定信息訪問權限，防止信息泄露。對涉及學生個人隱私的信息嚴格保密。十一、受助學生教育與管理（一）感恩教育通過主題班會、專題講座等形式，對受助學生開展感恩教育，引導學生樹立正確的價值觀，培養感恩意識。（二）勵志教育鼓勵受助學生樹立遠大理想，克服困難，努力學習，勵志成才。組織受助學生參加社會實踐、志愿服務等活動，鍛煉能力，增強社會責任感。（三）誠信教育加強對受助學生的誠信教育，培養學生誠實守信的品質。