個性試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種氣質類型的人通常比較外向、熱情？A.膽汁質B.多血質C.黏液質D.抑郁質2.個性形成的關鍵時期是？A.嬰兒期B.幼兒期C.童年期D.少年期3.人們常說的“江山易改，本性難移”，這里的“本性”主要指？A.性格B.氣質C.能力D.興趣4.小明喜歡獨自思考問題，做事沉穩，他可能是哪種認知風格？A.場依存型B.場獨立型C.沖動型D.沉思型5.一個人對自己的認識和評價叫？A.自我體驗B.自我控制C.自我概念D.自尊6.以下哪種不屬于個性心理特征？A.動機B.能力C.氣質D.性格7.性格的結構特征不包括？A.態度特征B.意志特征C.情緒特征D.行為特征8.小紅在面對困難時總是堅持不懈，這體現了性格的哪種特征？A.態度特征B.意志特征C.情緒特征D.理智特征9.能力按照它的傾向性可分為？A.一般能力和特殊能力B.模仿能力和創造能力C.認知能力和操作能力D.社交能力和組織能力10.氣質類型沒有好壞之分，主要是因為？A.它由遺傳決定B.它不決定一個人的社會價值和成就高低C.它是穩定的D.它影響人的行為方式多項選擇題（每題2分，共10題）1.影響個性形成與發展的因素有（）A.遺傳B.環境C.教育D.主觀能動性2.以下屬于性格態度特征的有（）A.對社會、集體和他人的態度B.對工作和學習的態度C.對自己的態度D.對生活的態度3.氣質類型包括（）A.膽汁質B.多血質C.黏液質D.抑郁質4.自我意識的結構包括（）A.自我認識B.自我體驗C.自我控制D.自我反思5.能力發展的個體差異表現在（）A.發展水平差異B.類型差異C.表現早晚差異D.性別差異6.下列屬于一般能力的是（）A.觀察力B.記憶力C.思維能力D.音樂能力7.個性的基本特征有（）A.獨特性B.穩定性C.整體性D.社會性8.性格與氣質的關系是（）A.氣質影響性格形成的速度和表現方式B.性格可以在一定程度上掩蓋和改造氣質C.氣質和性格都有好壞之分D.二者相互獨立，沒有聯系9.興趣的品質包括（）A.興趣的廣度B.興趣的中心C.興趣的穩定性D.興趣的效能10.下列屬于個性心理傾向性的是（）A.需要B.動機C.興趣D.價值觀判斷題（每題2分，共10題）1.個性一旦形成就不會改變。（）2.氣質主要是由后天環境決定的。（）3.性格有好壞之分。（）4.場依存型的人在做決策時更依賴自己內部的參照。（）5.自我概念就是對自己的客觀描述。（）6.能力強的人一定能取得好的成就。（）7.多血質的人比抑郁質的人更容易成功。（）8.遺傳素質是個性形成和發展的物質基礎。（）9.興趣是最好的老師，所以興趣越廣泛越好。（）10.個性心理特征包括需要、動機和興趣。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述個性的特點。答案：個性具有獨特性，每個人都有獨特的個性；具有穩定性，一旦形成相對穩定；有整體性，各方面相互聯系；還具有社會性，受社會環境影響形成。2.簡述影響性格形成的因素。答案：遺傳提供生理基礎；家庭氛圍、教養方式影響大；學校教育，如教師、集體生活有作用；社會文化，如風俗習慣、價值觀塑造性格；個人的自我教育與自我調節也很關鍵。3.簡述能力與知識、技能的關系。答案：能力是掌握知識、技能的前提，能力高低影響掌握的速度和質量。知識、技能的掌握有助于能力發展，但知識、技能不等于能力，能力是在知識、技能基礎上概括化形成。4.簡述氣質對實踐活動的影響。答案：氣質影響活動效率，不同氣質類型在不同工作中有優勢；影響人對環境的適應，如膽汁質適應快節奏工作；影響人際關系，不同氣質交往方式有別，但不決定成就和社會價值。討論題（每題5分，共4題）1.討論在教育過程中如何根據學生的氣質類型進行因材施教。答案：對于膽汁質學生，要培養自制力；多血質學生，要培養專一和堅持；黏液質學生，要激發熱情和主動性；抑郁質學生，要給予關懷，鼓勵勇敢表達。做到揚長避短，促進發展。2.談談如何培養良好的性格。答案：樹立正確人生觀價值觀引導方向；在實踐中鍛煉意志品質；通過自我教育反思調整；營造良好家庭、學校、社會環境熏陶感染。3.討論自我意識對個人成長的重要性。答案：自我意識能讓人正確認識自己，明確優點缺點；產生相應自我體驗，如自尊自信；實現自我控制，調控行為，促進自我完善與成長，適應社會。4.說說如何發揮自身優勢能力，提升綜合素質。答案：先了解自身優勢能力，明確方向；制定目標計劃，在實踐中運用優勢；不斷學習新知識技能，拓展領域；同時彌補劣勢，全面提升綜合素質。答案單項選擇題1.B2.C3.B4.B5.C6.A7.D8.B9.A10.B多項選擇題1.ABCD2.ABC3.ABCD4.A