二年級下冊語文期末專題練習課外閱讀一、閱讀短文，回答問題。找春天春天在哪里？昨天，我們在老師組織下去找春天。我們來到田野，看見一片片綠油油的在向我們微笑；看見從地里鉆出頭來，伸出幾片淡綠色的小葉，在向我們招手；看見農家小院附近的這兒一片，那兒一畦。我們來到果園里，看見桃樹孕育著粉紅色的蓓蕾，微風吹來，聞到一股香氣。杏花已經盛開，小蜜蜂正忙著采蜜。幾只燕子飛來飛去嘰嘰喳喳地叫著，在向我們訴說一路見聞。我們來到小河邊，看見一排楊樹已經發芽，柔軟的枝條正在微風中輕輕擺，好像在歡迎我們的到來。小河里的水漲了許多，慢慢地流淌，水里有一群群小魚正在快活地游來游去。靠近河邊的淺水里，一群群小蝌蚪，甩著細細的尾巴，正在玩耍。河對岸有幾位阿姨挽著袖子，說笑著正在洗衣服。1.作者在哪些地方找到了春天？讀一讀，想一想，填一填。田野一()—()2.作者在每一處寫了哪些景物？田野：__________________________________________________________果園：__________________________________________________________河邊：__________________________________________________________3.文中有許多語句把沒有感情的動植物當作人來寫，給人以親切感，抒發作者愉快的心情。如“麥苗在向我們微笑”……請你找出這樣的句子抄下來，讀讀記記，體會體會。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀短文，回答問題。小鉛筆的家譜我是一支鉛筆，沒有一個人知道我是怎么造出來的。首先木頭來自一棵樹，一棵長在大山深處的大樹。把它砍倒，運進木材加工廠，在那里圓木被制成板條，然后把板條做成特定的鉛筆。但這還只是鉛筆的外皮，那個鉛芯實際上根本就不是鉛。它是石墨經過許多復雜的加工，最后才制成鉛筆的筆芯。鉛筆頭上的那一圈金屬是黃銅。采礦工人運用自己的技術把大自然的產物做成閃亮銅片。那個我們稱做“擦子”的東西在鉛筆制造業中做“筆擦”。一般以為那是橡皮做的，其實橡皮只用于結合的目的，起擦除作用的實際上是硫化油膏，這東西看起來像橡皮，實際上是用菜籽油和硫氯化物化合反應制成的。成千上萬參與制造鉛筆的人，并不是因為自己需要鉛筆而去干這一行。他們中間有的人甚至從未見過鉛筆，不知道它是干什么用的。這些人生活在不同的地方，講不同的語言，他們在各自的領域工作，最終生產出一去鉛筆。1.鉛筆是怎樣被生產出來的？____________________________________________________________________________________________________________________________2.鉛筆的筆擦為什么能擦除字？____________________________________________________________________________________________________________________________3.你想對生產鉛筆的工人們說些什么？____________________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀短文，回答問題。鼓勵在紐約一個叫大沙頭的貧民窟里，生活著一群黑人孩子。他們曠課斗毆，甚至砸爛教室的玻璃。校長為了教育他們，想出了一個辦法，他每天在課堂上，都要為孩子們看手相，預測他們的未來。當有一個孩子伸著小手走向講臺時，校長說：“我一看你修長的小拇指就知道，將來你是紐約州的州長。”這個孩子大吃一驚。因為他是班里學習最差、最調皮的孩子。但孩子記下校長的話，并且相信了它。從那一天起□紐約州州長□就像一面旗幟□約束□鼓舞著這個孩子□他身上不再沾滿泥土□說話不再夾雜污言穢語□他開始挺直腰桿走路□努力學習□勤奮向上□在以后的四十多年里，他沒有一天不按州長的身份要求自己。五十一歲那年，他真的成了州長。這個人就是紐約第五十三任州長，也是紐約歷史上第一位黑人州長，他的名字叫羅杰·羅爾斯。羅爾斯的校長并不是能預知的圣人，他只是用了鼓勵，把一個平凡孩子變成了不凡的州長。鼓勵就如一粒種子，只要埋下，不論多么厚的土層，它都能夠破土發芽。1.給文中的□處加上正確的標點符號。2.校長的話為什么會讓這個小孩大吃一驚？______________________________________________________________3.羅爾斯成為了紐約州的州長，他取得成功的原因有哪些？____________________________________________________________________________________________________________________________4.“鼓勵就如一粒種子，只要埋下，不論多么厚的土層，它都能夠破土發芽。”從這句話中你體會到了什么？____________________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀短文，回答問題。元宵節的由來與傳說元宵節是中國的傳統節日，早在2000多年前的西漢就有了。元宵賞燈始于東漢明帝時期。明帝聽說佛（fó）教有正月十五日僧（sēnɡ）人點燈敬佛的做法，就下令在這一天夜晚，皇宮和寺廟里點燈敬佛，民間群眾都掛燈。以后這種佛教禮儀節日逐漸形成民間盛大的節日。在漢文帝時，已將正月十五定為元宵節。漢武帝時，祭（jì）祀（sì）活動定在正月十五。司馬遷創建“太初歷”時，就已將元宵節確定為重大節日。元宵節的節期與節俗活動，是隨歷史的發展而延長、擴展的。就節期長短而言，漢代才一天，到唐代已為三天，宋代則長達五天，明代更是自初八點燈，一直到正月十七的夜里才落燈，整整十天。與春節相接，熱鬧非凡，非常壯觀。特別是那精巧、多彩的燈火，更使其成為春節期間娛樂活動的高潮。至清代，又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺（qiāo）、扭秧歌等“百戲”內容，只是節期縮短為四到五天。1.根據短文內容填空。（1）元宵節早在兩千多年前的（）就有。賞燈的習俗始于（）。（2）（）的元宵節的活動只有一天；（）的是三天；（）的是五天；（）的是十天。最熱鬧的是（）。到（）增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺和扭秧歌等活動。2.元宵賞燈的習俗是怎么來的？請在原文畫上橫線。3.“精巧、多彩的燈”一句讓你想到了哪些形狀哪些顏色的燈？請你至少寫三種。____________________________________________________________________________________________________________________________4.你還知道元宵節有什么習俗？____________________________________________________________________________________________________________________________五、閱讀短文，回答問題。胸有成竹北宋時候，有一個著名的畫家，名叫文同，他是當時畫竹子的高手。文同為了畫好竹子，不管是春夏秋冬，還是刮風下雨，他都常年不斷地在竹林子里

頭鉆來鉆去，全神貫注地觀察竹子的變化。他一會兒用手指頭量一量竹子的節把有多長，一會兒又記一記竹葉子有多密。汗水濕透了他的衣衫，滿臉都流著汗，可是

他連用手抹也沒抹一下，就跟沒事兒似的。有一回，天空刮起了一陣狂風。接著，電閃雷鳴，眼看著一場暴雨就要來臨。人們都紛紛往家跑。可就在這時候，坐在家里的文同，急急忙忙抓過一頂草帽，往頭上一扣，直往山上的竹林子里奔去。他剛走出大門，大雨就跟用臉盆潑水似的下開了。文同一心要看風雨當中的竹子，哪里還顧得上雨急路滑！他撩起袍襟，爬上山坡，奔向竹林。他氣喘吁吁地跑進竹林，沒顧上抹一下流到臉上的雨水，就兩眼一眨不眨地觀察起竹子來了。只見竹子在風雨的吹打下，彎腰點頭，搖來晃去。文同細心地把竹子受風雨吹打的姿態記在心頭。由于文同長年累月地對竹子作了細微的觀察和研究，竹子在春夏秋冬四季的形狀有什么變化；在陰晴雨雪天，竹子的顏色、姿勢又有什么兩樣；在強烈的陽光照耀

下和在明凈的月光映照下，竹子又有什么不同；不同的竹子，又有哪些不同的樣子，他都摸得一清二楚。所以畫起竹子來，根本用不著畫草圖。有個名叫晁補之的人，稱贊文同說：文同畫竹，早已胸有成竹了。1.寫出下列詞語的近義詞。著名——（）聚精會神——（）2.用“_____”畫出文同在雨中觀察竹子的語句。3.“胸有成竹”的意思是_________________________________________________________________________________________________________。4.讀了這篇文章，你明白了什么道理呢？____________________________________________________________________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。畫蛇添足古時候，楚國有一家人，祭完祖宗之后，賞給手下的人一壺酒。參加的人很多，這一壺酒到底給誰喝呢？這時有人建議：每個人在地上畫一條蛇，誰畫得快又畫得好，就把這壺酒歸他喝。大家都認為這個辦法好，都同意這樣做。于是，在地上畫起蛇來。有個人畫得很快，一轉眼最先畫好了，他就端起酒壺要喝酒。但是他回頭看看別人，還都沒有畫好呢。他心想：“他們畫得真慢，我再顯示一下自己的本領。”于是，他便左手提著酒壺，右手拿了一根樹枝，給蛇畫起腳來，還洋洋得意地說：“你們畫得好慢啊！我再給蛇畫幾只腳也不算晚呢！”正在他一邊畫著腳，一邊說話的時候，另外一個人已經畫好了。那個人馬上把酒壺從他手里奪過去，說："你見過蛇么？蛇是沒有腳的，你為什么要給他添上腳呢？所以第一個畫好蛇的人不是你，而是我了！"那個人說罷就仰起頭來，咕咚咕咚把酒喝下去了。1.從第二自然段中找出下列詞語的近義詞。提議（）贊同（）2.用“——”劃出心理描寫的句子。3.“蛇是沒有腳的，你為什么要給他添上腳呢？”這個句子的意思是什么？____________________________________________________________________________________________________________________________4.這則寓言告訴我們的道理是()。A.蛇沒有腳，不能給蛇畫腳。B.比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。七、閱讀短文，回答問題。有趣的太空生活在無邊無際的太空里，幾乎沒有空氣。人在那里無法呼吸，就好像沉到水里一樣。所以，宇航員要穿上宇航服，用來保護自己。一件宇航服有50多千克重，里外有十多層，裝著控制氧氣、水、溫度和壓力的自動設備。宇航服雖然很笨重，但這點分量在太空中實在算不了什么。宇航員在宇宙飛船中可以不穿宇航服，但他們走路、睡覺、吃飯、洗澡以及大小便等都和我們在地面上的方式是不一樣的。在太空中，宇航員幾乎沒有重量，只要輕輕一蹬腳，就能從這邊“飛”到那邊。宇航員吃的東西像糨糊一樣，裝在像牙膏管子的容器里，擠進嘴里去吃，不讓食物到處亂飛。洗澡要在密封的棚里，因為水不會往下流動，要用真空泵把臟水排掉。大小便時要把腳和腰綁住，否則人會飛起來。為了防止泡沫亂飛，宇航員用可以吃下去的牙膏刷牙。……太空生活是多么的奇妙、有趣啊！快點學習科學知識吧，長大也當一名宇航員，駕著飛船去探索宇宙的奧秘！1.仿照例子寫句子。太空生活是多么的奇妙、有趣啊！_____________________是多么的漂亮啊！_____________是多么_________________！____________________________________！2.判斷下列說法的正誤，對的在（）里打“T”，錯的打“F”。（1）太空里有水有空氣，所以宇航員才能進入太空。（）（2）太空中，宇航員輕飄飄的，幾乎沒有重量。（）（3）宇航員在太空中可以泡方便面吃。（）（4）宇航員睡覺時可以站著睡，大小便時要把腳和腰綁住。（）（5）文章中描述的太空生活都是人們想象出來的，人類從來沒有飛上太空。（）八、閱讀短文，回答問題。大雁和鴨子大雁和鴨子本是親兄弟，它倆都有一個理想：當旅行家。春天，大雁對鴨子說：“兄弟咱們出發吧。”

鴨子望著那漫天煙雨，搖搖頭說：“這是什么鬼天氣呀，等找個風和日麗的日子再走吧。”

大雁鼓鼓翅膀，冒著風雨，上了征程。

夏天，大雁對鴨子說：“兄弟，咱們起程吧。”鴨子指著天上的驕陽，搖搖頭說：“哎，赤日炎炎，我受不了，等涼爽些再走也不遲。”大雁鼓鼓翅膀，頂著烈日，上了藍天。

秋天，大雁對鴨子說：“兄弟，這回總該起程了吧？”鴨子縮了縮脖子說：“哎，秋風起了，涼絲絲的，還不是太理想的日子。過些時候再說吧。”大雁鼓鼓翅膀，迎著涼風，飛向前方。

冬天，大雁又對鴨子說：“兄弟，應該立即出發了！要不，一年就過去啦！”

鴨子望著那紛紛揚揚的大雪，頭搖得像撥浪鼓：“這可是打狗不出門的日子呵！你要去，自己去吧！”說完，顫動著兩條短腿，躲到避風的墻根下去了。大雁鼓鼓翅膀，迎風斗雪，飛向遠方。

就這樣，年復一年，鴨子的翅膀退化了，以至于飛不起來了，連走路也像個蹣跚的老頭子。而大雁，迎風擊雨，越飛越高，越飛越遠，身子也越來越矯健，成了著名的旅行家。1.大雁和鴨子都有一個理想是_______________。2.春天，大雁鼓鼓翅膀，_______________，_______________。夏天，大雁鼓鼓翅膀，_______________，_______________。秋天，大雁鼓鼓翅膀，_______________，_______________。冬天，大雁鼓鼓翅膀，_______________，_______________。3.用“_______”畫出鴨子一年四季說的話。4.大雁和鴨子都實現理想了嗎？______________________________________________________________九、閱讀短文，回答問題。盤古開天辟地在遙遠的太古時代，宇宙好像一顆碩大無比的雞蛋，里面漆黑一片，沒有東南西北，也沒有前后左右。盤古在“雞蛋”中沉睡了一萬八千多年，終于蘇醒過來。當他睜開朦朧的睡眼時，眼前除了黑暗還是黑暗。他想伸展一下筋骨，但“雞蛋”緊緊包裹著身子，他隨手操起一把巨大而鋒利的斧頭，使出渾身氣力，大吼一聲，奮力揮舞開來。一陣巨響過后，“雞蛋”中一股清新的氣體散發開來，飄飄揚揚升到高處，變成天空；另外一些渾濁的東西緩緩下沉，變成大地。盤古擔心天地會重新合在一起，于是叉開雙腳，穩穩地踩在地上，高高昂起頭顱，頂住天空。每當盤古的身體長高一尺，天空就隨之增高一尺，大地也增厚一尺；每當盤古的身體長高一丈，天空就隨之增高一丈，大地也增厚一丈。一萬八千多年后，盤古已耗盡全身力氣，與世長辭了。偉大的英雄死了，但他的遺體并沒有消失：盤古的左眼變成太陽，照耀大地；右眼變成月亮，給夜晚帶來光明；千萬縷頭發變成顆顆星星，點綴美麗的夜空；他的四肢和身軀變成三山五岳，給大地以雄壯；鮮血變成江河湖海，奔騰不息；肌肉變成千里沃野，供萬物生存；骨骼變成樹木花草，供人們欣賞；牙齒變成石頭和金屬，供人們使用；精髓變成明亮的珍珠，供人們收藏；汗水變成雨露，滋潤禾苗；呼出的空氣變成輕風和白云，匯成美麗的人間風光……1.天和地是怎么形成的？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.盤古死后，他的身體都變成了什么？根據文章內容填一填。左眼變成（）右眼變成（）頭發變成（）四肢和身軀變成（）鮮血變成（）肌肉變成（）骨骼變成（）牙齒變成（）精髓變成（）汗水變成（）呼出的空氣變成（）十、閱讀短文，回答問題。自私的桃花春天，桃花盛開了。蜜蜂飛到花叢里，忙碌地采蜜授粉。所有的桃花都張著笑臉，并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂，作為對它們授粉的酬謝。其中有一朵桃花，非常自私。它舍不得給蜜蜂一點兒花蜜。當蜜蜂飛到它的花蕊中時它便大叫大罵去去去你們這些討厭的家伙別想從我兒得到一點好處并且拼命搖動花枝把蜜蜂趕跑了后來，所有的桃花都結成了碩大的桃子，只有這朵桃花可憐地凋謝了，沒有結果。自私和吝嗇不僅失去朋友，也毀掉了自己。1.在第四節的空白處加上標點。2.“謝”的意思有：①感謝；②認錯；③（花或葉子）脫落。短文中“酬謝”的“謝”應是第______種解釋；“凋謝”的“謝”應是第______種解釋。3.給短文中畫線的句子縮句：。4.用加點的詞語造句。自私和吝嗇不僅失去朋友，也毀掉了自己。______________________________________________________________5.為什么其他的桃花都結了碩大的桃子，只有這朵桃花可憐地凋謝了，沒有結果？____________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一、1.果園河邊2.麥苗、小草、蔬菜。桃樹的蓓蕾、杏花、小蜜蜂、燕子。楊樹、河水、小魚、小蝌蚪、阿姨。3.示例：柔軟的枝條正在微風中輕輕擺，好像在歡迎我們的到來。這句話寫出了枝條的柔軟和對枝條的喜愛。二、1.鉛筆是由木頭做的外皮、石墨做的筆芯、筆頭的黃銅片、橡皮和硫化油膏等組合起來的。2.因為菜籽油和硫氯化物化合反應而成的硫化油膏可以擦除字跡。3.我想對他們說：“謝謝您們，正因為您們的辛苦付出，才使我們有鉛筆使用。”三、1.，，，、，。，，。2.因為這個孩子是班里學習最差、最調皮的孩子。3.他努力學習，勤奮向上。在以后的四十多年里，他沒有一天不按州長的身份要求自己。4.我體會到鼓勵會給人自信，讓人對子和未來充滿信心。四、1.（1）西漢東漢（2）漢代唐代宋代