絕密★啟用前2024年中考押題預測卷【廣東卷】化學（考試時間：60分鐘試卷滿分：90分）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23S-32Cl-35.5Mn-55一、選擇題：本題共14個小題，每小題3分，共42分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．《茶經(jīng)》記載茶葉制作過程：“晴采之，蒸之，搗之，拍之，焙之，穿之，封之，茶之干矣”。以下涉及化學變化的是（）A．采 B．拍 C．焙 D．封2．化學與我們的生活相關(guān)。下列說法正確的是（）①用聞氣味兒的方法區(qū)分羊毛纖維和棉纖維②回收廢舊金屬有利于節(jié)約資源③天然氣泄漏應立即打開排氣扇換氣④用聚氯乙烯塑料包裝食品⑤減少燃煤發(fā)電，增加太陽能發(fā)電，有利于治理霧霾①②⑤ B．②⑤ ①④⑤ D．①③④3．科學思維是化學核心素養(yǎng)的重要組成部分，下列示例說法正確的是（）A．比較：金剛石和石墨的組成元素相同，故兩者的物理性質(zhì)相同B．分類：CO2引起溫室效應，屬于空氣污染物C．分析：稀有氣體用于霓虹燈，因為通電時稀有氣體能發(fā)出不同顏色的光D．推理：分子是由原子構(gòu)成的，所以氯化鈉分子是由氯原子和鈉原子構(gòu)成的4．2024年3月22日是第三十二屆“世界水日”，其主題為“WaterforPeace”(以水促和平)。下列有關(guān)水的說法正確的是（）A．可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水B．用水滅火的原理是降低可燃物的著火點C．水是良好的溶劑，能將有機合成材料溶解掉D．河水經(jīng)過沉降、過濾殺菌消毒等凈化過程后就變成純水5．合理膳食能為人體提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)。下列有關(guān)說法正確的是（）A．Hg是人體必需的微量元素B．不同的蛋白質(zhì)都含有氮元素C．植物油脂里富含淀粉，能為人體提供能量D．不同的維生素性質(zhì)不同但組成結(jié)構(gòu)相同6．我國進入了創(chuàng)新型國家行列，科技發(fā)展日新月異。下列說法正確的是（）A．研發(fā)出可造“太空電梯”的碳納米管，碳納米管是新型化合物B．玻璃鋼材料使“天問一號”隔熱性好，玻璃鋼屬于復合材料C．柔性氮化鎵太陽能電池為空間站供能，太陽能是不可再生能源D．在我國空間站成功點燃甲烷并持續(xù)30秒，甲烷在純氧中才能燃燒7．2024年5月1日我國第一艘電磁彈射型航空母艦——“福建”艦已成功試航。福建艦航母飛行甲板的鋼板表面鍍鎳，可以防腐和增加硬度，圖為鎳元素在元素周期表的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是（）A．鎳屬于金屬元素 B．圖中n的值為16C．鎳原子在化學變化中易失電子 D．鎳原子的相對原子質(zhì)量為58.6g8．“天水麻辣燙”火遍全網(wǎng)，各地游客紛至沓來品嘗美味，而其中最誘人的就是油潑辣椒了。辣椒富含多種維生素外，辣椒素是辣椒中的主要化學物質(zhì)，其化學式為C18H27NO3.下列有關(guān)辣椒素的說法正確的是A．辣椒素中含有臭氧分子 B．辣椒素中氮、氧元素質(zhì)量比為1：3C．辣椒素屬于氧化物 D．辣椒素由碳、氫、氮、氧四種元素組成9．學好化學，掌握物質(zhì)的性質(zhì)和用途，為人類開啟智慧之旅。下列說法不正確的是（）A．用聚乙烯塑料制作蔬菜大棚B．用灼燒聞氣味的方法可以鑒別羊毛和合成纖維C．研制、生產(chǎn)可降解塑料可以解決“白色污染”問題D．電木插座具有熱固性，破裂后可以進行熱修補10．氫氧化鈉俗名苛性鈉、火堿或燒堿。下列關(guān)于氫氧化鈉的認識，正確的是（）A．其水溶液中有Na+、O2-、H+這三種離子B．能與MgO、CuO等金屬氧化物發(fā)生反應C．其水溶液常用來檢驗CO2氣體D．工業(yè)上可以氯化鈉為原料來制得11．向圖1裝置燒瓶內(nèi)注入體積和濃度均相同的稀鹽酸，分別剪取相同尺寸形狀的鎂、鋁、鋅、銅、鐵金屬條，打磨后投入燒瓶中，采集數(shù)據(jù)，得到圖2所示的氣壓變化情況。以下表述錯誤的是（）A．鋅反應速率適中，壓強變化比較平穩(wěn)B．鎂反應用時最短到達反應終點C．鐵反應速率較慢，而銅無變化D．鋁反應產(chǎn)生壓強最大，化學性質(zhì)最活潑12．提純含少量NaCl雜質(zhì)的KNO3，部分實驗過程如下。相關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（）

A．①→②，KNO3的溶解度不變 B．①→②，溶液中KNO3的質(zhì)量分數(shù)不變C．②→③，溶液中NaCl的質(zhì)量增大 D．②→③，溶液中KNO3的質(zhì)量減小13．除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用的試劑或操作不合理的是（）

選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑、方法A氯化鈉溶液氫氧化鈉加入適量的稀鹽酸BCuOCu加入過量稀硫酸反應后，過濾C二氧化碳一氧化碳通過灼熱的CuODCu（NO3）2溶液AgNO3加入過量的Cu反應后，過濾14．下列實驗不能達到目的的是（）編號ABCD實驗方案實驗目的比較空氣與呼出氣體中二氧化碳含量探究溫度對分子運動快慢的影響探究鐵釘生銹的條件之一“需要接觸O2”探究燃燒條件之一“溫度達到著火點”二、非選擇題（本題包括6小題，共48分）15．（7分）傳統(tǒng)文化博大精深，其中很多蘊含著濃厚的化學知識。造紙是我國四大發(fā)明之一。北宋詩人曾對“敲冰紙”寫下“寒溪浸楮春夜月，敲冰舉簾勻割脂”的贊美詩句。該造紙的部分生產(chǎn)情景如圖：（1）“寒溪”是制得質(zhì)量上佳紙張的重要原因。因為冬天氣溫低，水中可溶性雜質(zhì)溶解度變；河面上結(jié)的冰層使水與隔絕，水中細菌、藻類等微生物較少，水質(zhì)極佳。（2）“楮”指樹皮，樹皮屬于(選填“天然”或“合成”)有機高分子材料，“舂搗”的目的是增大反應物接觸面積，。（3）“簾”是帶篩網(wǎng)的撈紙工具，“舉簾”工作原理與實驗室中(填一操作名稱)相似。（4）人們常采用噴灑二乙基鋅Zn(C2H5)2溶液的方法來保護紙質(zhì)文物：Zn(C2H5)2可以與水反應生成一種金屬氧化物和乙烷(C2H6)氣體，請寫出該反應的化學方程式：。（5）結(jié)合二氧化碳的性質(zhì)、滅火的原理，分析二氧化碳滅火器可用來撲滅紙質(zhì)圖書或檔案失火的主要原因：。16．（5分）某固體混合物可能含有K2CO3、K2SO4、CuSO4、CaCl2、KC1中的一種或幾種，為了確定該混合物的成分，進行如下實驗：步驟I：將固體混合物溶于水，攪拌后得無色透明溶液。步驟Ⅱ：往步驟Ⅰ溶液中滴加足量硝酸鋇溶液，有白色沉淀生成。步驟Ⅲ：過濾，將沉淀物置于稀硝酸中，發(fā)現(xiàn)沉淀全部溶解，并放出氣體。試判斷：（1）固體混合物中肯定有，肯定沒有，可能有。（2）對可能有的物質(zhì)，可采用向步驟Ⅲ中的濾液滴加溶液來檢驗。（3）寫出步驟Ⅲ中發(fā)生的化學方程式。17．（7分）實驗室制取氣體是化學學習者必備的技能。（1）儀器B的名稱。在實驗室用氯酸鉀、二氧化錳制取氧氣，要選擇下圖儀器中的(填儀器編號)，反應的化學方程式是。（2）某種氣體可用如圖所示裝置進行制備。下列有關(guān)推測，合理的是_______(填編號)。A．反應有水生成B．反應需要加熱才能進行C．該氣體的密度比空氣大D．該氣體易溶于水E．該氣體能與NaOH溶液反應（3）影響過氧化氫分解速率的因素有很多，升溫或者加入MnO2、CuSO4都能加快其分解；但NaCl、Na2SO4對其分解無影響。某小組測得70℃時，不同條件下H2O2的質(zhì)量分數(shù)隨時間的變化結(jié)果如下圖所示。請回答以下問題：①圖甲表明，其他條件不變時，溶液的pH越，H2O2分解越快。②圖乙表明，堿性條件下，(填離子符號)對H2O2分解速率的影響大。③綜合以上信息推測，下列物質(zhì)可加快H2O2分解的是(填編號)。AKOH

B．KCl

C．HCl

D．MnSO418．（8分）在“天宮課堂”中，王亞平老師用醋酸鈉（CH3COONa）過飽和溶液做了一個“點水成冰”的趣味實驗。過飽和溶液是指在一定溫度下，溶液里的某種溶質(zhì)越過這種溶質(zhì)的飽和限度，而溶質(zhì)仍未析出的溶液。醋酸鈉的溶解度表如下：（水的密度為：1g/cm3）溫度/℃010203040506080100溶解度/g3340.846.554.565.583139153170（1）由上表，你可獲得什么信息：（填一條即可）（2）40℃時，在盛有50mL，水的燒杯中加入40g醋酸鈉，并用玻璃棒不斷攪拌，此時得到醋酸鈉溶液的質(zhì)量為。（3）將（2）中所得溶液趁熱過濾，將濾液緩慢降溫至80℃，無晶體析出，得到醋酸鈉的過飽和溶液，用玻璃棒輕輕攪動；溶液會馬上會析出針狀結(jié)晶，就像結(jié)成了“冰塊”，從而實現(xiàn)點水成“冰”。①醋酸鈉的過飽和溶液是（選填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”）的?！氨鶋K”摸上去是溫熱的，說明該過程。（填“放熱”或“吸熱”）②“點水成冰”實際上是溶液中析出晶體。溶液結(jié)晶過程中，下列判斷正確的是。A．溶質(zhì)的質(zhì)量一定減小

B．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小

C．溶劑的質(zhì)量一定減少（4）在日常生活中，也能觀察到水成冰的現(xiàn)象，從微觀的角度分析，在日常生活中，水結(jié)成冰時，發(fā)生了改變。（5）醋酸鈉溶液在生產(chǎn)和生活中也有廣泛的應用，工廠常用10％—25％醋酸鈉溶液作為污水處理劑、能有效去除污水中所含的雜質(zhì)，使水質(zhì)達到排放要求，減少對水環(huán)境的污染?，F(xiàn)要用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%的醋酸鈉溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10％的醋酸鈉溶液1000g，需加入水的質(zhì)量為g。19．（11分）氫氧化鈉變質(zhì)的實驗探究：I：向鈉離子質(zhì)量分數(shù)均為2%的氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液中滴加酚酞，氯化鈉溶液不變紅，氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液變紅。Ⅱ：一位實驗員在實驗室剛配制一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液后，突然接到緊急任務(wù)離開，幾天后回到實驗室才發(fā)現(xiàn)沒有蓋上瓶塞。（1）你認為能使酚酞變紅的微粒為______。A．Na+ B．OH- C．或由引發(fā)生成的OH-。（2）氫氧化鈉變質(zhì)為碳酸鈉，反應的化學方程式為。溶液中的離子數(shù)量如何變化？。（填：不變、減少、增大）（3）欲證明有氫氧化鈉變質(zhì)為碳酸鈉，同學甲認為可選擇試劑a：稀鹽酸，同學乙認為可選擇試劑b；氯化鋇溶液，你的觀點是______。A．過量稀鹽酸B．過量氯化鋇溶液C．過量稀鹽酸和氯化鋇溶液均可以D．過量稀鹽酸和氯化鋇溶液均不可以（4）同學丙認為氫氧化鈉只有一部分變質(zhì)為碳酸鈉，溶液中仍然含有氫氧化鈉，他通過設(shè)計以下實驗證明其結(jié)論是正確的。第一步：取少量待測液，向其中加入過量的溶液，過濾；第二步：向以上濾液中加入，出現(xiàn)的現(xiàn)象，則丙同學觀點正確。（5）100g質(zhì)量分數(shù)為A%的氫氧化鈉溶液有部分變質(zhì)后，同學丁認為仍然可以通過設(shè)計實驗方案計算出A的數(shù)值，其具體的實驗方案如下：向變質(zhì)后的溶液中加入過量的稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶，洗滌，干燥，得到5.85g固體，從而可以計算出A的數(shù)值。你認為是否可以？（填“可以”或“不可以”）。若不可以，請簡述理由，若可以，則寫出A的數(shù)值。20．（10分）金屬材料及金屬化合物在生產(chǎn)、生活中應用廣泛。（1）鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因為（用化學方程式表示）；（2）鎵及其化合物應用廣泛，常用于半導體、合金、磁性材料等領(lǐng)域．已知鎵在化合物中常為價，金屬活動性順序：①寫出鎵與稀鹽酸反應的化學方程式；②根據(jù)上述信息，下列預測不合理的是（填字母）A．鎵具有導電性

B．氧化鎵的化學式為C．鎵能與氯化鎂溶液發(fā)生置換反應

D．或在高溫條件下能將鎵的氧化物轉(zhuǎn)化為金屬鎵（3）二氧化錳應用廣泛，可作為除銹劑、氧化劑等．通過焙燒可制取,發(fā)生反應的化學方程式為：）①實驗過程中剩余固體的質(zhì)量和成分隨溫度