2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（作文素材搜集與素養(yǎng)拓展）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩文默寫要求：請將下列古詩文中的空缺部分補充完整。1.空山新雨后，（），天氣晚來秋。2.獨坐幽篁里，（），彈琴復(fù)長嘯。3.兩個黃鸝鳴翠柳，（），一行白鷺上青天。4.春風(fēng)又綠江南岸，（），明月何時照我還？5.青青園中葵，（），朝露待日晞。6.山重水復(fù)疑無路，（），柳暗花明又一村。7.春風(fēng)得意馬蹄疾，（），一日看盡長安花。8.海內(nèi)存知己，（），天涯若比鄰。9.春風(fēng)能解凍，（），和煦催耕種。10.離離原上草，（），一歲一枯榮。二、成語填空要求：請根據(jù)成語的意思，在下列句子中填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。1.小明十分（），他總是能迅速地找到問題的癥結(jié)所在。2.父母對他的期望很高，希望他（），成為國家的棟梁之才。3.她在比賽中表現(xiàn)出色，贏得了大家的（）。4.那個科學(xué)家非常（），他每天都在實驗室里辛勤工作。5.他對學(xué)習(xí)（），成績一直名列前茅。6.父母經(jīng)常教育他要（），不要輕易放棄。7.那位歌手的歌聲如（），讓人陶醉。8.她的畫技非常高超，每一幅作品都讓人（）。9.那本書的內(nèi)容非常（），讓人愛不釋手。10.他從小就非常（），總是能勇敢地面對困難。四、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：小明和小紅是同班同學(xué)，兩人關(guān)系很好。一天，學(xué)校組織了一場拔河比賽，小明和小紅都報名參加了。比賽前，他們兩個一起練習(xí)，互相鼓勵，互相學(xué)習(xí)。比賽當(dāng)天，他們所在的班級對陣實力很強的另一個班級。比賽開始后，雙方你爭我奪，場面異常激烈。小明和小紅齊心協(xié)力，終于帶領(lǐng)班級贏得了比賽。問題：1.請簡要概括文章的主要內(nèi)容。2.文章中，小明和小紅在比賽前做了哪些準(zhǔn)備？3.文章中，小明和小紅在比賽中的表現(xiàn)如何？4.文章通過小明和小紅的比賽，給我們傳遞了什么樣的道理？5.你認為小明和小紅在比賽中的成功，主要得益于哪些因素？五、古詩詞理解要求：閱讀下列古詩詞，回答問題。詩句：1.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（李白《贈汪倫》）2.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。（李白《將進酒》）3.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（王之渙《登鸛雀樓》）4.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（孟郊《登科后》）5.床前明月光，疑是地上霜。（李白《靜夜思》）問題：1.請解釋下列詩句中的重點詞語。a.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（）b.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。（）c.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（）d.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（）e.床前明月光，疑是地上霜。（）2.請簡要分析下列詩句所表達的思想感情。a.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（）b.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。（）c.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（）d.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（）e.床前明月光，疑是地上霜。（）3.請簡要分析下列詩句的修辭手法。a.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（）b.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。（）c.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（）d.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（）e.床前明月光，疑是地上霜。（）六、作文要求：請以“我的成長故事”為題，寫一篇記敘文。提示：可以從以下角度入手：1.描述一個讓你難忘的成長經(jīng)歷；2.講述一位對你成長有影響的人；3.描述一個讓你感悟深刻的道理。本次試卷答案如下：一、古詩文默寫1.明月松間照2.深林人不知3.煙火擾4.春風(fēng)又綠江南岸5.朝露待日晞6.山重水復(fù)疑無路7.春風(fēng)得意馬蹄疾8.海內(nèi)存知己9.春風(fēng)能解凍10.離離原上草解析思路：1.根據(jù)詩句的上下文，回憶并填寫正確的詩句。2.注意易錯字，如“照”、“林”、“煙”、“綠”、“晞”、“復(fù)”、“蹄”、“存”、“解”、“離”。二、成語填空1.機智2.竭盡全力3.欽佩4.勤奮5.堅韌不拔6.堅持不懈7.優(yōu)美動聽8.驚嘆不已9.內(nèi)容豐富10.勇往直前解析思路：1.根據(jù)句子的語境，選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空。2.注意成語的意思和用法，避免使用錯誤的成語。三、現(xiàn)代文閱讀1.小明和小紅參加拔河比賽，最終帶領(lǐng)班級贏得了比賽。2.文章中，小明和小紅在比賽前一起練習(xí)，互相鼓勵，互相學(xué)習(xí)。3.文章中，小明和小紅在比賽中齊心協(xié)力，表現(xiàn)出色。4.文章通過小明和小紅的比賽，告訴我們團結(jié)協(xié)作的重要性。5.小明和小紅在比賽中的成功，主要得益于他們的團結(jié)協(xié)作、勤奮練習(xí)和互相鼓勵。解析思路：1.概括文章的主要內(nèi)容，注意故事情節(jié)和主要人物。2.分析人物的行為和表現(xiàn)，理解其背后的原因和意義。3.從故事中提煉出深刻的道理，如團結(jié)協(xié)作的重要性。四、古詩詞理解1.a.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（重點詞語：不及）b.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。（重點詞語：得意）c.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（重點詞語：倍）d.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（重點詞語：得意）e.床前明月光，疑是地上霜。（重點詞語：疑）解析思路：1.理解詩句的意思，找出重點詞語。2.分析重點詞語在詩句中的作用和意義。2.a.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（思想感情：表達了對朋友深情厚誼的感激之情）b.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。（思想感情：表達了要及時行樂，珍惜人生的觀念）c.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（思想感情：表達了在異鄉(xiāng)的孤獨和對家鄉(xiāng)的思念之情）d.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（思想感情：表達了登科后的喜悅和得意之情）e.床前明月光，疑是地上霜。（思想感情：表達了夜深人靜時的孤獨和對家鄉(xiāng)的思念之情）解析思路：1.分析詩句所表達的思想感情。2.結(jié)合詩句的背景和作者的經(jīng)歷，理解詩句的意義。3.a.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（修辭手法：夸張）b.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。（修辭手法：比喻